2023年实用法律基础平时作业一附答案

平时作业一姓名学号单项选择题1.法是以(B）为内容的行为规范。A．国家意志性B.权利义务C.国家强制力D.社会关系2.法是调整（A)的行为规范。A.人与人之间的社会关系Ｂ．人与物之间的社会关系Ｃ.人与自然界之间的自然关系D．自然关系3.王某犯抢劫罪和故意杀人罪，因罪行严重、手段恶劣、社会影响极坏,被人民法院判处死刑，并于３月１5日执行枪决。试问：王某因犯罪而最终遭到惩处，最能体现法（Ｂ)特性。Ａ.法以权利义务为内容Ｂ.法由国家强制力保障实行C.法由国家制定或认可，具有国家意志性D.法是调整社会关系的行为规范４.下列不属于我国法律规范的是(D）A.经批准认可参与的国际条约B.特别行政区的法C.行政法规D.党的政策５.化分法律部门的重要依据是（A）调整对象B.调整方法调整目的D.调整理念6.我国公民在选举权方面规定年满(Ｄ)A.１６周岁B.15周岁C.20周岁D．18周岁７.我国的主线政治制度是(A)A．人民代表大会制度B.社会主义制度C．人民民主专政D.共产党领导的多党合作制８.宪法规定，我国公民有受教育的（D）A．自由B.权利Ｃ．义务D.权利和义务９.依据我国宪法规定,独立行使审判权的是(A)Ａ.人民法院B.审判员C.合议庭D．审判委员会10．我国行政法的首要基本原则是(Ｂ)A.行政合理性原则B.行政合法性原则C．行政比例原则D.程序正义原则11.享有国家权力,能以自己的名义行使行政职权并独立承担由此而产生的相应法律责任的组织是(B)Ａ.行政法主体 ﻩﻩＢ.行政主体C.行政人 ﻩ D.行政相对人12.下面（C)属于抽象行政行为。A.行政许可B.行政征收C.行政立法D.行政处罚13.复议机关在收到复议申请书后,应当在（B）日内进行审查,决定予以受理或不予受理。A．3B.５C.７Ｄ.10多项选择题1.以下属于实体法的是（ＡB）A.刑法B．民法C.仲裁法D．行政诉讼法2．法律事实涉及（ＡC）A．事件B．事实C.行为D.不可抗力3.法律关系的客体涉及（ABＣＤ）Ａ.物B．行为C.智力成果D.人身利益4.行政责任重要体现为（ABＤ)A．行政处罚B．行政补偿C.行政行为效力否认D.行政补偿５．以下属于行政法的是(ABC)A.《治安管理处罚法》B.《行政处罚法》C.《公务员法》D.《反垄断法》6．我国的司法机关为(ABＣＤ)Ａ.人民法院B.公安机关C.人民检察院D.监狱7.行政合理性原则规定（ABCＤ)A.行政行为符合法定目的B.行政行为出于合法动机和考虑Ｃ．行政行为内容客观公正D.行政行为内容适度8.相对于立法权和司法权而言，以下哪些属于行政权的特性(ABCD)A．执行性和效能型B.管理性和公益性C.命令行和责任性Ｄ.法律性和能动性9.行政行为的合法要件涉及(ＡBCD）A.主体合法B．内容合法C.权限合法Ｄ.程序合法1０.下列哪些案件不属于行政诉讼的受案范围（ABＣD）A．国防、外交等国家行为B.行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令C.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定Ｄ.法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为简答题1.简述法与道德的关系法是以国家政权意志形式出现的,作为司法机关办案依据的,具有普遍性、明确性和肯定性的，以权利和义务为重要内容的，一方面和重要体现执政者意志并最终决定于社会物质生活条件的,各种社会规范的总称。道德是有关善与恶、是与非、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、文明与野蛮等观念、原则和规范的总和，归根结底它是由人们物质生活条件决定并由社会舆论和人们内心信念保证实现的。

1、法与道德的一致性(1)两者有共同的经济基础和思想基础,有共同的本质,都担负着确立和维护一定的社会关系和社会秩序的使命,在基本原则上也有诸多一致之处。（3)两者相辅相成。它们都有调整和规范人们行为的功能，是指引、评价人们行为的尺度。法侧重于对人们外部行为进行调整,道德则一方面调整人们内心的活动。它们各自从不同角度发挥调整一定社会关系的作用。(2道德以法的效力，使其既是道德规范又是法的规范。一般说,凡是法所严禁的行为，也是道德所遣责的行为,违反了法往往也违反了道德;法所规定的行为,往往也是道德所鼓励的行为。２、法与道德相区别：(１)、法与道德属于上层建筑的不同范畴。前者属于制度的范畴；而道德则属于社会意识形态的范畴。（2）、法与道德的规范内容不尽相同。法律规范的内容重要是权益与义务,强调两者的衡态；道德强调对别人、对社会集体履行义务，承担责任，即应当做什么或者不应当做什么,并不一定规定社会或者别人对其承担等量的义务。(3）、法律规范与道德规范的结构不同。法律规范的结构是假定、解决和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果(4)、保证法与道德实行的力量不同。法由国家的强制力保证实行；宣传教育以及公共谴责等等诸手段。(5)、法与道德的形成条件和表现形式不同。法是按照特定的程序制定的,重要表现为有关国家机关制定的各种规范性文献,或者是特殊判例;而道德通常是潜移默化的。（6）、法与道德的调整范围不同。可以说大多数的社会关系即可以由法和道德共同调整，也可以由它们各自调整；但是也有少数的社会关系只能由道德来调整。（7）、法与道德的发展前程不同。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代,人们将凭借自我道德观念来实行自我行为。

对的结识法与道德的区别，才干理解两者不能互相代替和混淆,不能偏废，从而有利于划清法律义务与道德义务的界线。特别在司法实践中,不能把应属法所调整的行为、应负法的义务的行为,只用道德规范去调整,使其仅负道德义务，以至纵容违法犯罪；也不能把应属道德规范调整的行为，应负道德义务的行为，用法的规范去调整，去追究法律责任，以至影响社会安定。3、法与道德的互相作用1、道德是加强法制建设的重要精神力量１）道德对立法有重要意义。道德的许多原则和规定,反映和贯穿在法律意识中,从而指导社会主义法的制定。我国一系列立法渗透着道德的内容和精神。另一方面,我国立法不能超越现阶段人们的道德水准，否则就无法取得实效;立法也要随着社会道德水准的提高而向前发展,否则就落后于社会实际。2)道德对法的实行有重要意义。由于法反映了道德的许多原则和规定，提高人们的道德水准必然有助于增强人们守法的观念和自觉性，支持和拥护法的贯彻执行。另一方面，道德作为启发人们内心觉悟的无形力量,是国家强制力无法代替的。加强道德建设，谴责和克制违法犯罪行为，鼓励见义勇为、同违法犯罪作斗争的行为,对法的实行可起到超过国家强制力范围的作用。此外，执法和司法员的道德品格如何,直接对法的实行产生很大影响。3)道德对法尚有填补局限性的作用。需要由法调整的社会关系往往并不是都有明确的法律规定，即使立法相称完备了,也难以详尽规定所有需要法来调整的社会关系。在这种情况下，道德往往要担负起调整法无明文规定的某些社会关系的任务。４、法是传播、推行道德的有效途径1)法把道德的一些基本原则和规定确认下来，使它们不仅成为道德规范，也成为法的规范,从而使这些道德规范的实现和传播有了双重保证。这些法的规范直接宣传着道德，指引社会成员按道德规范来行为。2）法的实行进一步宣传和推行道德。通过对违法犯罪行为的解决和制裁,模范行为的表彰和奖励，可以使人们受到正反两方面的教育和熏陶，在增强法制观念的同时也增强道德观念。在法的实行过程中,凡是法所严禁的行为,通常也都是社会主义道德所赞许的行为。社会主义法的实行过程，很重要的一个方面就是对表现在违法犯罪行为方面的不道德或旧道德观念进行斗争的过程,或是对作出卓越奉献的英雄模范的表彰过程,因而也就是传播、推行和发扬社会主义道德的过程论述题试述大陆法系和英美法系重要差异目前，工界各国的沿用的法律体系基本上可分为二类:大陆法系和英美法系。中国内地采用的是大陆法系。大陆法系又称罗马法系、民法法系、法典法系或罗马日耳曼法系，是承袭古罗马法的传统,仿照《法国民法典》和《德国民法典》的样式而建立起来的法律制度。欧洲大陆上的法、德、意、荷兰、西班牙、葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲的许多国家的法律都属于大陆法系。香港和英联邦国家采用的是英美法系、英美法系又称英国法系、普通法系或判例法系。两大法系的重要差异有:法律渊源不同。大陆法系是成文法系,其法律以成文法即制定法的方式存在,它的法律渊源涉及立法机关制定的各种规范性法律文献、行政机关颁布的各种行政法规以及本车参与的国际条约，但不涉及司法判例。英美法系的法律渊源既涉及各种制定法，也我括判例，并且,判例的构成的判例法在整个法律体系中占有非常重要的地位。法律结构不同。大陆法系承袭古代罗马法的传统,习惯于用法典的形式对某一法律部门所饮食的规范做统一的系统规定，法典构成了法律体系结构的主干。英美法系很少制定法典,习惯用单行法的形式对某一类问题做专门的规定,因而,其法律体系在结构上是以单行法和判例法为主干而发燕尾服起来的。法官的权限不同。大陆法系强调法官只能援用成文法中的规定来审判案件，法官对成文法的解释了需受成文法自身的严格限制,故法官只能合用法律而不能发明法律。英美法系的法官既可以援用成文法也可以援用已有的判例来审判案件，并且,也可以在一定的条件下运用法律解释和法律推理的技术发明新的判例,从而,法官不仅合用法律,也在一定的范围内发明法律。诉讼程序不同。大陆法系的诉讼程序以法官为重心,突出法官职能,具有纠问程序的特点，并且，多由法官和陪审员共同组成法庭来审判案件。英美法系的诉讼程序以原告、被告及其辩护人和代理人为重心,法官只是双方争论的“仲裁人”而不能参与争论,与这种对抗式（也称抗辩式）程序同时存在的是陪审团制度，陪审团重要负责做出事实上的结论和法律上的基本结论(如有罪或无罪),法官负责做出法律上的具体结论,即判决。此外,两大法系在法律分类、法律术语、法学教育、司法人员录用和司法体制等方面，也有许多不同之处。大