山西省长治市东崖底中学高一物理月考试卷含解析_第1页
山西省长治市东崖底中学高一物理月考试卷含解析_第2页
山西省长治市东崖底中学高一物理月考试卷含解析_第3页
山西省长治市东崖底中学高一物理月考试卷含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省长治市东崖底中学高一物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)给小球以一初速度竖直向上抛出去,加速度大小为g,当小球速度大小减为时,所用时间可能是A、

B、

C、

D、参考答案:AD2.(单选)关于作用力和反作用力,下面说法不正确的是(

)A.作用力和它的反作用力的合力总等于零B.作用力和它的反作用力一定是同性质的力C.作用力和它的反作用力同时产生,同时消失D.不管两个物体是运动还是静止,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等方向相反的参考答案:A3.关于开普勒行星运动的公式,以下理解正确的是(

)A.k是一个与行星无关的量B.若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R,周期为T,月球绕地球运转轨道的半长轴为R',期为T',则C.T表示行星运动的自转周期

D.T表示行星运动的公转周期参考答案:AD4.(多选题)如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球.将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放.当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P点的钉子相碰.在绳与钉子相碰瞬间前后,以下说法正确的是()A.小球的线速度大小不变 B.小球的角速度大小不变C.小球的向心加速度大小不变 D.小球所受拉力的大小变化参考答案:AD【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P的钉子相碰后,小球圆周运动的半径减小,速度大小不变,根据角速度与线速度的关系v=ωr,分析角速度的变化.由向心加速度公式an=得出向心加速度的变化.【解答】解:A、细线与钉子碰撞的瞬间,小球的线速度大小不变,故A正确.B、根据v=rω知,与钉子碰撞后,半径减小,则角速度增大,故B错误.C、根据a=知,半径减小,则向心加速度增大,故C错误.D、根据牛顿第二定律得,F﹣mg=,半径减小,拉力增大,故D正确.故选:AD.5.下列叙述正确的是A.王同学早晨6:30起床,这个6:30表示物理学中的时间B.速度变化越多,加速度一定越大C.做加速直线运动的物体,加速度方向一定为正D.物体运动中加速度一直在减小,但速度却可能增大参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.为测定滑块沿斜面下滑的加速度,在滑块上安装了宽度为d=1.00㎝的遮光板.滑块由静止释放后依次通过固定在斜面上的两个光电门甲和乙,用光电计时器记录了遮光板通过光电门甲的时间为△t1=0.10s,通过光电门乙的时间为△t2=0.04s,遮光板从开始遮住光电门甲到开始遮住光电门乙的时间间隔为△t=3.00s.由此可得滑块的加速度为_______m/s2.参考答案:7.一轻弹簧受到100N的拉力时,它的长度是11cm;当它受的拉力再增大50N,达到150N时,弹簧长度是13cm,则弹簧的劲度系数是

N/m,弹簧的原长是

cm.参考答案:2500N/m

7cm8.一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧长为14㎝,弹簧受到40牛的压力作用时,弹簧长度为8㎝,该弹簧的劲度系数为______N/m,原长为______cm.参考答案:2000

109.如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r,则图中a、b、c各点的线速度之比va:vb:vc=

;角速度之比ωa:ωb:ωc=

.参考答案:1:1:2;2:1:1.【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】共轴转动的各点角速度相等,靠传送带传动轮子上的点线速度大小相等,根据v=rω,a=rω2=比较各点线速度、角速度和向心加速度的大小.【解答】解:a、b两点的线速度大小相等,b、c两点的角速度相等,根据v=rω,因三个轮的半径分别为r、2r、4r,所以c的线速度等于b的线速度的2倍,则:va:vb:vc=1:1:2;a、b两点的线速度大小相等,b、c两点的角速度相等,根据v=rω,因三个轮的半径分别为r、2r、4r,所以ωa:ωb=2:1,因此:ωa:ωb:ωc=2:1:1.故答案为:1:1:2;2:1:1.10.如图所示,求质量为m的汽车以速率v行驶通过A、B两处弧形(圆弧半径为r)。则汽车在B处时所受地面的支持力为

;为使汽车安全行驶,汽车经过A处时的速率不能超过

。参考答案:

18.

0.6

减小

11.下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得该物体的加速度为

m/s2,(结果保留两位有效数字)参考答案:0.7212.(1)电磁打点计时器的工作电源是_________(填“交流电”或“直流电”),工作电压为__________V,当电源频率为50Hz时,它每隔_________s打一个点;使用电磁打点计时器时,纸带应穿过________孔,并要放在复写纸的________面(填“上”或“下”);打点时应该先接通电源还是先释放纸带?_____________________。(2)在“记录自由落体运动的轨迹”的实验中,得到一条纸带并在中间截下如图一段。测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则AC段的平均速度为

______________m/s,纸带的运动方向是______________(填“A指向C”或“C指向A”)。参考答案:交流电

6V

0.02s

限位孔

12

A指向C13.物体从静止开始做匀加速直线运动,第2s内位移是6m,则其加速度为

,第5s内位移是

。参考答案:4m/s2,18m三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.15.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一光滑的半径为R的半圆形轨道固定在水平面上,一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道,然后小球从轨道口B处飞出,最后落在水平面上.已知小球落地点C距B处的距离为3R,求小球对轨道口B处的压力为多大.参考答案:解:根据2R=得,t=,小球落地点C距B处的距离为3R,则平抛运动的水平位移x=,则小球在B点的速度vB==.根据牛顿第二定律得,,解得N=,所以小球对轨道口B处的压力为.答:小球对轨道口B处的压力为.17.(7分)如图所示,一圆桶形锅炉横卧于耐火材料砌成的底座上,已知锅炉半径R=lm,底座间L=1.6m,锅炉和内盛水的总重为2.4×104N,不计摩擦,求锅炉对底座的其中一侧的压力大小。参考答案:解析:对锅炉受力分析如图,由三角形相似,可得:解得:N=2×104N所以,压力N′=N=2×104N18.如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管道竖直放置,质量为m的小球以某一速度进入管内,小球通过最高点P时,对管壁的压力为0.5mg.求:(1)小球从管口飞出时的速率;(2)小球落地点到P点的水平距离.参考答案:解:(1)当小球对管下壁有压力时,则有:mg﹣0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论