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文档简介
山西省运城市西张中学高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由(A.①→②
B.③→④
C.②→①
D.④→③参考答案:B2.在绿叶类蔬菜的保鲜过程中,同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要,为此,最佳的贮存条件是()A.低温 B.无氧 C.高温 D.高氧参考答案:A【考点】3S:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用.【分析】蔬菜在保鲜过程中,要进行细胞呼吸,分解有机物.因此,在贮存过程中,要降低有氧呼吸和无氧呼吸强度,减少有机物的消耗.【解答】解:细胞呼吸过程中,需要酶的催化,因此,降低酶的催化效率,就能降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗.A、低温条件下酶活性受到抑制,物质分解速率下降,有利于蔬菜的保鲜贮存,A正确;B、无氧条件下,蔬菜能仍进行较强的无氧呼吸,分解有机物,不利于蔬菜的保鲜贮存,B错误;C、高温条件下,酶的活性增强,细胞呼吸强度增大,分解的有机物增多,不利于蔬菜的保鲜贮存,C错误;D、高氧条件下,细胞有氧呼吸增强,分解的有机物增多,不利于蔬菜的保鲜贮存,D错误.故选:A.3.下列有关细胞膜的说法错误的是(
)A.细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和蛋白质组成B.细胞膜至少由C、H、0、N、P五种元素参与组成C.制备纯净的细胞膜,可通过将鸡的红细胞放入清水中获得D.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变参考答案:C细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,其功能特点是选择透过性,A正确;细胞膜的组成成分中,磷脂的组成元素包括C、H、0、N、P,B正确;鸡的红细胞含有细胞核膜和多种细胞器膜的干扰,不适合制备纯净的细胞膜,C错误;当细胞衰老时,细胞中水的含量降低,代谢变慢,细胞膜的通透性会发生改变,D正确。4.下列关于化合物的叙述,不正确的是(
)A.脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解B.骨骼肌细胞内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.人体细胞内,线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质高D.适宜条件下,光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高参考答案:C【分析】光合作用和呼吸作用的综合图解:【详解】A、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解,A正确;B、细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;C、线粒体吸收细胞质基质中的氧气,并释放二氧化碳到细胞质基质中,因此,线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质低,C错误;D、停止供应CO2后,二氧化碳的固定减弱,C3的生成量减少,短时间内C3的还原还没有收到影响,因此的适宜条件下,光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高,D正确;故选C。5.二倍体水稻高秆对矮秆为显性,在矮秆品种田中发现了一株高秆植株,用这一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株,这些植株有可能是()A.不能开花结子的矮秆植株
B.能开花结子的矮秆植株C.能开花结子的高秆和矮秆植株
D.能开花结子的高秆植株参考答案:A6.将一株植物置于密闭钟罩内,在某一光照强度下,测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明的是()
A.植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等
B.同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等
C.若是农田中的作物处于该光照强度下不能正常生长
D.叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2参考答案:B7.生活中遇到的一些营养问题,以下观点错误的是(
)A.脂质会使人发胖,但也是体内不可缺少的成分,需要适量摄入B.精瘦肉中含量最多的有机化合物是蛋白质,应该及时补充C.无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类D.人体每天需要量最多的是糖类,因此主食应该是粮食制品参考答案:C8.看图试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+离子转运载体抑制剂)后,是如何变化的参考答案:A9.细胞核之所以成为系统的控制中心,原因是
A.细胞核位于细胞的正中央
B.核仁部位可以合成核糖体
C.细胞核中含有染色体
D.细胞核与细胞质进行频繁的物质交换参考答案:C10.下列有关细胞器的叙述,正确的是:A.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C.液泡内细胞液的浓度高使植物细胞质壁分离D.内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关参考答案:D略11.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是 A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因 B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致 C.三者都是生物细胞内的遗传物质 D.生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案:C12.如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是 ()A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移参考答案:B13.图1表示生态系统各个组分之间的关系,图2是某池塘生态系统中部分食物网。请据图回答下列相关问题。(1)生态系统是指___________________________,①表示的生理过程是______________。(2)图2中鲢鱼种群最基本的数量特征是__________________;池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中,体现了群落的____________结构。(3)该食物网中人与鲤鱼的种间关系是____________________。参考答案:
(1).生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体
(2).光合作用、化能合成作用
(3).种群密度
(4).垂直(垂直分层)
(5).捕食与竞争【分析】据题意可知图1中A为非生物的物质和能量,D为生产者,B为初级消费者,C为分解者。【详解】(1)生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体,D(生产者)有两种类型,一种是光能自养型,另一种是化能自养型,故①表示的生理过程是光合作用、化能合成作用。(2)种群的特征有数量特征和空间特征,种群最基本的数量特征是种群密度,此外还有出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例。池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中,体现了群落的垂直(垂直分层)结构。(3)鲤鱼和人有共同的食物螺狮,同时鲤鱼又被人吃,故该食物网中人与鲤鱼的种间关系是竞争与捕食。【点睛】易错点:种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例,其中最基本的数量特征是种群密度。14.如图所示,下列说法正确的是()A.如果动物细胞,则图中B是内质网膜,A是囊泡膜B.图中各个部分的结构和化学组成成分都大致相同C.唾液腺细胞合成和分泌唾液淀粉酶需要中心体提供能量D.图中所有膜共同组成叶肉细胞的生物膜系统参考答案:B动物细胞中,与细胞膜间接联系的B是囊泡膜,与核膜、细胞膜直接联系的A是内质网膜,A错误;图中各个部分都具有膜结构,故其结构和化学组成成分都大致相同,B正确;唾液腺细胞合成和分泌唾液淀粉酶都消耗能量,主要由线粒体提供,C错误;叶肉细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,图中细胞器膜不全,还应包括叶绿体等,D错误。15.生物圈的涵义是
A.地球上的全部生物
B.地球上的一切适合生物生存的环境
C.地球上的全部生物及其生存的环境
D.大气圈的下层,岩石圈表层和水圈参考答案:C16.下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B.曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解参考答案:C17.核仁是形成核糖体RNA的场所,推测以下人体细胞中核仁最大的是A.胰岛B细胞
B.成熟的红细胞 C.性腺细胞
D.衰老的皮肤细胞参考答案:A18.下列关于子细胞基因型异常发生时期的判断,正确的是(
)选项个体基因型子细胞基因型异常发生时期AAaBbAAaBb、aBb有丝后期BDDD、d减一后期CAaBbAaB、AaB、b、b减二后期DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减二后裂A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:A基因组成为AaBb的细胞分裂形成的子细胞的基因组成为AAaBb和aBb,可推知在有丝分裂后期,含有A基因的两条子染色体移向了同一极,进入了基因组成为AAaBb的子细胞中,同时形成的另一个子细胞的基因组成为aBb,故A项正确;基因型为DD的个体,产生的子细胞基因组成为D、d,可推知这两个子细胞是配子。说明发生异常的时期是减数第一次分裂前的间期进行染色体复制时,基因发生了突变,B项错误;基因型为AaBb的个体产生了基因组成为AaB、AaB、b、bXaY的子细胞,可推知这4个子细胞是配子。根据配子中含有等位基因A、a,和X、Y染色体可推知在减数第一次分裂后期,含有A基因和a基因的同源染色体未分离,进入一个次级精母细胞,X和Y染色体也未分离,但进入了另一个次级精母细胞。至于X染色体上的a基因,可能是在减数第一次分裂过程中,含有a基因的一条染色单体发生了染色体重复变异,之后这段重复片段又移接到了X染色体上的一条染色单体中,但这些染色体结构变异都发生在减数第一次分裂过程中,故C项错误;基因型为AaXBXb的个体产生了基因组成为AAXBXb、XBXb、a、a的子细胞,可推知这4个子细胞是配子。其原因是减数第一次分裂后期,两条X染色体未分离,且减数第二次分裂后期含有A基因的姐妹染色单体形成的两条子染色体未分离,故D项错误。【点睛】本题将基因突变、染色体变异等知识与细胞分裂的内容进行了综合性考查。解答本题的关键是熟练掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体及其上的基因的变化规律。19.下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式:下列关于该过程的说法正确的是A.只发生在细胞有氧时
B.只发生在细胞缺氧时C.只发生在线粒体内
D.只发生在细胞质基质内参考答案:B20.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“﹣”表示未操作)如表所示:实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖1~3mm处﹣+++乙根尖1~3mm处+﹣++丙根尖5~7mm处++++则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(
)A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚参考答案:C【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】1、解离:剪取根尖2﹣3mm(最好每天的10﹣14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3﹣5min.2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3﹣5min.4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.5、观察:(1)低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.(2)高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止.【解答】解:根据题意和图表分析可知:由于甲没有进行解离,所以细胞与细胞没有分离开来而重叠在一起;由于乙没有进行漂洗,解离液会与染色剂发生反应,导致染色效果不好,所以染色体着色很浅不清楚;由于丙取材是在根尖5~7mm处,此处已不是分生区,细胞不进行有丝分裂,所以染色质不会变成染色体,但操作过程正确,所以细胞着色清楚但看不到染色体.故选C.【点评】本题考查观察植物细胞有丝分裂实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力以及分析图示的能力.21.下列关于胚胎分割和移植的叙述中,正确的是
A.胚胎分割时可以在显微镜下用切割针或切割刀进行分割
B.胚胎分割时分割的数量越多越好
C.胚胎移植前需对供体母畜进行同期发情处理D.胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜参考答案:A22.青蒿素可用于治疗疟疾。研究发现,青蒿素可使疟原虫(单细胞真核生物)的膜系结构发生改变,损害其膜结构从而杀灭疟原虫,且青蒿素能作用于疟原虫的食物泡膜从而阻断疟原虫对营养物质的摄取,使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡。下列叙述正确的是A.青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应B.青蒿素可直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成C.疟原虫只能通过主动运输摄取营养物质,此过程需要消耗能量D.青蒿素能改变疟原虫细胞膜的通透性,提高疟原虫物质运输的效率参考答案:A【分析】考查细胞的结构与功能。青蒿素可使疟原虫(单细胞真核生物)的膜系结构发生改变,损害其膜结构从而杀灭疟原虫。是解答本题的关键信息,据此可知青蒿素可影响疟原虫体内所有膜结构的功能。【详解】A、因为青蒿素可使疟原虫的膜系结构发生改变。而线粒体是具有双层膜的细胞器,所以青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应,A正确;B、核糖体没有膜结构,根据分析知青蒿素不会直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成,B错误;C、疟原虫是真核生物,物质转运的方式应该在体内都有体现,不可能只能通过主动运输摄取营养物质,C错误;D、根据分析知青蒿素能损害疟原虫细胞膜的结构,从而阻断疟原虫对营养物质的摄取,使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡,D错误。故选A。【点睛】提取题干中的有用信息是本题解决的关键!“青蒿素可使疟原虫(单细胞真核生物)的膜系结构发生改变”是本题的突破口。23.下列有关免疫调节的表述,错误的是()A.T细胞在体液免疫中发挥着重要作用B.淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用但不能消灭抗原C.吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用D.免疫活性物质只能由相应的免疫细胞产生参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、体液免疫中吞噬细胞摄取和处理抗原,T细胞识别和呈递抗原,并产生淋巴因子,促使B细胞增殖分化;细胞免疫中T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞.2、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用﹣﹣直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用﹣吞噬处理抗原,吞噬抗原﹣抗体的结合物.3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:A、T细胞在体液免疫中发挥着重要作用,A正确;B、淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用但不能消灭抗原,B正确;C、吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用,C正确;D、免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质,免疫活性物质由免疫细胞形成,如淋巴因子和抗体,或其他细胞产生,如唾液腺细胞分泌溶菌酶,D错误.故选:D.24.下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是A.唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多B.唾液腺细胞分泌淀粉酶主要体现了细胞膜的选择透过性C.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关,与数量无关D.甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量参考答案:A【试题解析】唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多,A正确;淀粉酶的运输是胞吐,不能体现膜的选择透性,只能体现膜的流动性,B错误;细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量有关,C错误;甘油运输是自由扩散,不需要载体蛋白,D错误。25.下图是某克隆羊的培育过程模式图,则与获得该克隆羊接近的生殖方式和其发育成熟时所分泌的主要性激素分别是(
)
A.无性生殖、雄激素
B.无性生殖、雌激素
C.有性生殖、雄激素
D.有性生殖、雌激素参考答案:A26.某种乔木生于密林中比生于疏林中更高更直,在这个生长过程中起主导作用的生态因子是
A.光照
B.温度
C.水分
D.空气参考答案:答案:A27.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是A.动物细胞的细胞质中大都可以进行基因的表达B.物质进出细胞的方式只与细胞膜的选择透过性有关C.正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达D.细胞的体积越大,越有利于其进行各项生命活动参考答案:AA.动物细胞的细胞质中有DNA可以发生转录,在核糖体上完成翻译,所以细胞质中可以进行基因的表达,A正确;B.物质的跨膜运输与细胞膜的选择透过性有关,胞吞和胞吐与细胞膜的流动性有关,B错误;C.正常细胞中的原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因阻止细胞不正常的增殖,所以在正常细胞中两种基因都是表达的,C错误;D.细胞的体积越大,相对表面积越小,物质运输效率越低,不利于各项生命活动的进行,D错误;答案选A。28.某一生物有四对染色体,假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期,有一对姐妹染色单体移向了同一极,另一次级精母细胞正常分裂。则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为
(
)A.1∶3
B.1∶2
C.1∶1
D.0∶4参考答案:C29.右图表示神经调节的反射弧模式图,下列分析判(
)
A.结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递
B.神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负
C.①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
D.若刺激Ⅱ处,则在I和Ⅲ处可以检测到电位变化参考答案:A30.现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是A.单倍体育种可获得AAbb,可明显缩短育种年限B.杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期
C.将aabb人工诱变可获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质参考答案:B31.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·格洛将双链RNA导入线虫细胞中,发现双链RNA能高效地特异性阻断相应基因的表达,他们因发现了RNA干扰机制而获得2006年诺贝尔奖。RNA干扰技术的应用不包括A.抑制某些基因表达来改变细胞的分化方向
B.对目标基因进行表达阻断来推导该基因的功能C.抑制癌细胞中相关基因表达以治疗癌症
D.研究信使RNA指导蛋白质合成过程参考答案:D32.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验.各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列说法不正确的是()A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌C.F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果D.不能导致小鼠死亡的是A、C、D、E四组参考答案:D【考点】肺炎双球菌转化实验.【分析】分析题图:A中是加热杀死的S型细菌,失去感染能力,不能使小鼠死亡;B中是S型细菌,能使小鼠死亡;C中是S型菌+R型细菌的DNA,能使小鼠死亡;D中是R型细菌,不能使小鼠死亡;E中是R型细菌+S型细菌的蛋白质,不能将R型细菌转化成S型细菌,不能使小鼠死亡;F中是R型细菌+S型细菌的DNA,能将R型细菌转化成S型细菌,能使小鼠死亡.【解答】解:A、E组没有出现S型细菌,F组出现S型细菌,所以通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质,A正确;B、将加热杀死的S型细菌的DNA与R型细菌混合,S型细菌的DNA能将部分R型细菌转化成S型细菌,所以F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌,B正确;C、将加热杀死的S型细菌的DNA与R型细菌混合,S型细菌的DNA能与R型细菌的DNA进行重新组合,进而将R型细菌转化成S型细菌,C正确;D、能导致小鼠死亡的是B、C和F组,不能导致小鼠死亡的是A、D、E组,D错误.故选:D.【点评】本题结合实验过程图,考查肺炎双球菌的转化实验,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.33.下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述,正确的是A.活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状B.配制CaCl2溶液时,需要边小火加热边搅拌C.将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时,凝胶珠成形后应即刻取出D.海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色,过低时凝胶珠易呈蝌蚪状参考答案:A活化酵母时,将适量干酌母与蒸馏水混合,并揽拌成糊状,A正确,配制CaC12溶液时,不需进行加热,B错误,CaCl2溶液使酵母细胞可以形成稳定的结构,固定在凝胶珠中,需要一段时间,时间不直过短或付长,C错误;海藻酸钠溶液浓度过低时凝胶珠呈白色,过高时凝胶珠易呈蝌蚪状,D错误。【考点定位】固定化细胞【名师点睛】本题主要考查酵母细胞的固定化,要求学生理解酵母细胞固定化的过程以及异常情况。34.某科技小组在调查一块方圆2hm2草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近A.50只
B.42只
C.92只
D.161只参考答案:D35.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(
)A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案:D36.下图的4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。下列叙述正确的是(
)A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是抗维生索D佝偻病遗传的家系是甲、乙C.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/8D,家系丙中,女儿一定是杂合子参考答案:B37.下图表示某处子平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的4种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,不正确的是A.若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧B.若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强C.图⑨中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度D.图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到K/2的数量就达不到理想效果参考答案:B38.牵牛花有红色和白色,叶有阔叶和窄叶之分,红色(R)和阔叶(B)分别是显性,两对基因独立遗传。RrBb与rrBb杂交后代的基因型和表现型种类数分别是(
)A.4种、2种
B.6种、4种C.4种、8种
D.2种、4种参考答案:B39.如图①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对参考答案:C40.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列选项错误的是A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。实验一:向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下:(一)实验步骤:(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中
的含量。(2)用手术器械将A组小白鼠的
(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。(3)向A、B两组小白鼠注射
。(4)在相同且适宜的环境条件下观测。(5)一段时间后,测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。(二)实验结果及结论(填支持何种观点):(1)若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则
;(2)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则
;实验二:科学家对多种恒温动物进行实验,证明调节体温的主要中枢位于下丘脑,下丘脑包括下丘脑前部和下丘脑后部。为研究下丘脑前、后两部在体温调节中的作用,科学家做了以下实验。(1):对下丘脑前部局部加温,机体出现血管舒张,散热量增加;对下丘脑前部局部冷却,机体出现寒颤,产热量增加。(2):用实验一的方法处理下丘脑后部,机体不出现散热和产热效应;用电刺激下丘脑后部,机体出现寒战,增加产热。请分析实验结果并回答:(1)上述实验表明:下丘脑对温度刺激的敏感部位主要集中在
,(2)温度刺激下丘脑前部和后部、以及温度刺激和电刺激下丘脑后部产生的效应不同,说明信息传递的方向最可能是从下丘脑
传至
,下丘脑后部的功能是对信息进行分析与综合,从而调节恒温动物的
过程,使体温保持相对稳定。(3)猪的体温调节与人类似。在18~20℃的条件下,体重为60kg的猪增重最快。试运用体温调节相关知识解释:当环境温度过低(5℃)或过高(35℃)时,猪的增重都会下降的原因。
。参考答案:实验一:(一)(1)促甲状腺激素释放激素(TRH)
(2)甲状腺
(3)等量的适宜浓度的促甲状腺激素(TSH)(下划线为得分点)(二)(1)支持观点二
(2)支持观点一实验二:(1)下丘脑前部
(2)前部
后部
产热和散热(3)环境温度过低,猪需要消耗更多的能量用于产热,有机物消耗增加,增重下降;环境温度过高,猪要消耗更多的能量增加散热,以维持体温相对稳定,有机物消耗增加,增重下降。
42.右图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答:(1)b、c、d共同参与构成了细胞生活的液体环境。请在b、c、d之间添加箭头表示它们三者的关系:b
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