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文档简介

山西省运城市上郭中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.方程sinπx=0.25x的解的个数是(

)(A)5

(B)6

(C)7

(D)8参考答案:C2.(5分)已知过点A(﹣2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y﹣1=0平行,则m的值为() A. 0 B. ﹣8 C. 2 D. 10参考答案:B考点: 斜率的计算公式.专题: 计算题.分析: 因为过点A(﹣2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y﹣1=0平行,所以,两直线的斜率相等.解答: ∵直线2x+y﹣1=0的斜率等于﹣2,∴过点A(﹣2,m)和B(m,4)的直线的斜率K也是﹣2,∴=﹣2,解得,故选B.点评: 本题考查两斜率存在的直线平行的条件是斜率相等,以及斜率公式的应用.3.已知锐角三角形的三边长分别为1,2,a,则a的取值范围是(

)A. B.(3,5) C. D.参考答案:A【分析】根据锐角三角形的条件得到【详解】锐角三角形的三边长分别为1,2,则保证2所对应的角和所对应的角均为锐角即可,即故答案为:A.4.已知a>b,则下列不等式成立的是

(

)高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

A.

B.ac>bc

C.

D.参考答案:D略5.如图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积为()A.10π B.11π C.12π D.13π参考答案:C【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由题意可知,几何体是由一个球和一个圆柱组合而成的,分别求表面积即可.【解答】解:从三视图可以看出该几何体是由一个球和一个圆柱组合而成的,球的半径为1,圆柱的高为3,底面半径为1.所以球的表面积为4π×12=4π.圆柱的侧面积为2π×3=6π,圆柱的两个底面积为2π×12=2π,所以该几何体的表面积为4π+2π+6π=12π.故选C.6.参考答案:C7.下列函数中,最小正周期为p的是(

)A.y=cos4x

B.y=sin2x C.y=sin

D.y=cos参考答案:B略8.设函数,,则(A)1

(B)3

(C)15

(D)30参考答案:B9.若函数图象关于对称,则实数的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略10.过点A(1,-1)与B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程为

A.(x-3)2+(y+1)2=4

B.(x-1)2+(y-1)2=4

C.(x+3)2+(y-1)2=4

D.(x+1)2+(y+1)2=4参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数,数列满足,且是递增数列,则实数的取值范围是

.参考答案:略12.满足的集合的个数为_________.参考答案:813.已知幂函数y=f(x)的图象过点(2,),则f(9)=

.参考答案:3【考点】幂函数的单调性、奇偶性及其应用.【专题】计算题.【分析】先由幂函数的定义用待定系数法设出其解析式,代入点的坐标,求出幂函数的解析式,再求f(16)的值【解答】解:由题意令y=f(x)=xa,由于图象过点(2,),得=2a,a=∴y=f(x)=∴f(9)=3.故答案为:3.【点评】本题考查幂函数的单调性、奇偶性及其应用,解题的关键是熟练掌握幂函数的性质,能根据幂函数的性质求其解析式,求函数值.14.一个总体中有100个个体,随机编号0,1,2,…,99.依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为1,2,3,…,10,现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第一组随机抽取的号码为t,则在第k组中抽取的号码个位数字与t+k的个位数字相同,若t=7,则在第8组中抽取的号码应是____参考答案:75略15.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为60的样本,则应从高二年级抽取

名学生.参考答案:略16.已知集合A={1,2a},B={a,b},若A∩B={},则A∪B为

.参考答案:{﹣2,1,}【考点】并集及其运算.【分析】由A∩B={},可得∈A,∈B,进而得到a,b的值,再由并集的定义可得所求.【解答】解:集合A={1,2a},B={a,b},若A∩B={},则2a=,即有a=﹣2,b=.则A∪B={﹣2,1,}.故答案为:{﹣2,1,}.17.已知点在直线上,则的最小值为_______.参考答案:3【分析】由题意可知表示点到点的距离,再由点到直线距离公式即可得出结果.【详解】可以理解为点到点的距离,又∵点在直线上,∴的最小值等于点到直线的距离,且.【点睛】本题主要考查点到直线的距离公式的应用,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:≈1.414,≈1.732)参考答案:考点: 解三角形的实际应用.专题: 解三角形.分析: 由题意结合图形,求出∠ACB=30°,推出BC=AB=10(米).在直角△BCD中,利用CD=BC?sin∠CBD求解即可.解答: (本小题满分12分)∵∠CBD=∠A+∠ACB,∴∠ACB=∠CBD﹣∠A=60°﹣30°=30°,∴∠A=∠ACB,∴BC=AB=10(米).在直角△BCD中,CD=BC?sin∠CBD=10×=5≈5×1.732=8.7(米).答:这棵树CD的高度为8.7米.点评: 本题考查三角形的实际应用,三角形的解法,考查计算能力.19.△ABC中,角A,B,C所对的边分别是,若.⑴求角A;

⑵若,求的单调递增区间.

参考答案:(1)由正弦定理得,即,

……….3分由余弦定理得,∴;

…………….6分

(2)

…………9分由得故的单调递增区间为

………13分

略20.已知在等边三角形ABC中,点P为线段AB上一点,且.(1)若等边三角形边长为6,且,求;(2)若,求实数λ的取值范围.参考答案:【考点】平行向量与共线向量;平面向量数量积的运算;平面向量的综合题.【分析】(1)据向量模的平方等于向量的平方求向量的模,利用向量的数量积法则求向量的平方;(2)向量的数量积等于两向量的模和它们夹角余弦的乘积得不等式,解不等式.【解答】解:(1)当时,,.∴;(2)设等边三角形的边长为a,则,==﹣λ?(﹣λ)=﹣λa2+λ2a2,即,∴,∴.又0≤λ≤1,∴.【点评】本题考查向量模的求法:向量模的平方等于向量的平方;考查向量的数量积法则及解不等式.21.已知函数.(1)当时,函数在区间上的最大值与最小值的差为9,求的值;(2)若函数满足:对于任意在区间上的实数都有,则称函数为区间上周期为1的倍递增函数.已知函数为区间上是周期为1的倍递增函数,求实数的取值范围.参考答案:(1)或(2),得:略22.如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1=BC,AC1⊥平面A1BD,D为AC的中点.(1)求证:B1C∥平面A1BD;(2)求证:B1C1⊥平面ABB1A1;(3)在CC1上是否存在一点E,使得∠BA1E=45°,若存在,试确定E的位置,并判断平面A1BD与平面BDE是否垂直?若不存在,请说明理由.参考答案:(1)连结AB1与A1B相交于M,则M为A1B的中点.连结MD,又D为AC的中点,∴B1C∥MD,又B1C?平面A1BD,MD?平面A1BD,∴B1C∥平面A1BD.(2)∵AB=B1B,∴平行四边形ABB1A1为正方形,∴A1B⊥AB1.又∵AC1⊥平面A1BD,∴AC1⊥A1B,∴A1B⊥平面AB1C1,∴A1B⊥B1C1.又在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BB1⊥B1C1,∴B1C1⊥平面ABB1A1.(3)设AB=a,CE=x,∵B1C1⊥A1B1,在Rt△A1B1C1中有A1C1=a,同理

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