初中地理学业水平考试标准指导下

初中地理学业水平考试标准指导下的

教材重难点讲解昆明第十中学李薇研读水平考试标准把握教材重点难点两方面：基础知识和技能过程和方法情感、态度和价值观一、研读考试标准

考试性质过关性考试地理素养一、研读考试标准

命题的原则和特点考查主干知识，注重内容的整体性。综合性强，淡化记忆，凸显能力。学以致用，注重学科知识与生活的联系。体现时代特征，突出热点问题。图文并茂，学科特色明显。一、研读考试标准

“课标”的研读运用世界地图

说出

七大洲、四大洋的地理分布和概况。前置限定（条件或课程资源）行为动词（能力）主题内容（知识点）落实在地理图表再认或回忆地理知识辩认地理事实或证据描述地理对象的基本特征a层次具体地理事物、现象及其空间分布状况。感性认识说其大意一、研读考试标准

命题的“能力”解读：阅读②图表文字获取信息理解地理事象分布演变特点成因变化规律b层次重要地理事物、现象的概念、原理、规律说明解释①表述解释判断区分扩展提出依据③语言文字图像c层次运用已知道已理解地理概念原理同类地理事象具体的地理问题

说明

分析解决绘制简单地图地理图表读图用图解释地理现象总结新情境中使用地理概念地理原理解释总结建立合理联系①②③④

前一个层次是后一个层次的基础，较高一个层次包括前面较低层次的要求。解读能力层次目标举例“说出”

如：运用地球仪,说出经纬线、经纬度的划分。“描述”

如：运用地图和数据，描述海陆分布特点。“分析”

如：运用地图和资料,联系某一国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。“绘制”“说出”

如：运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。“计算”

如：等高线地形图上，估算海拔和相对高度。

一、研读考试标准

命题思路和方法研究“教材”和“标准”确定“主题”构置“情景”获取信息发现问题运用知识解决问题形成结论提出措施预测结果2015年昆明初中学业水平考试——地理双向细目表内容范围选择题(能力要求)综合题(能力要求)合计地球和地图

10（a\b\c）10世界地理海洋和陆地4（a\b）38气候6（a\b）居民2（a）

5（a\b）地域发展差异2（b）认识区域6（a\b）13（a\b\c）中国地理疆域与人口4（a\b）4（a\b）45自然环境自然资源6（a\b\c）2（a\b）经济与文化6（a\b\c）2（a）地域差异4（b）1（b）认识区域6（b\c）10（b\c）云南地理4（b\c）3（b\c）7合计5050100二、把握教材重点难点按照：地球和地图10分世界地理35-40分中国地理45分乡土地理5-10分地球与地图世界地理中国地理概况认识区域概况认识区域海洋与陆地气候居民地域发展差异疆域与人口自然环境与资源经济与文化地域差异认识大洲认识地区认识国家位置与分布联系与差异环境与发展乡土地理标准abc地球和地球仪地球的形状大小与运动了解人类认识地球形状的过程。√用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。√用简单的方法演示地球自转和公转。用地理现象说明地球的自转和公转。√地球仪运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。√在地球以上确定某地点的经纬度。√一、地球与地图

（一）地球和地球仪

重点：描述地球大小演示、说明地球的自转和公转难点：自转和公转产生的地理现象确定某点的经、纬度一、地球与地图

（一）地球和地球仪

例：60°2012年A①①2014年综2015年南极2016年北北北北甲

乙

丙丁标准abc地图在地图上辨别方向、判读经纬度、量算距离。√在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔和相对高度。√在地形图上识别五种主要的地形类型。√根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。√知道电子地图、遥感地图等在日常生产、生活中应用的实例。√一、地球和地图

（二）

地图

重点：地图的三要素海拔和相对高度的判读和计算等高线地形图的判读难点：五种地形和五种地形部位的判读及与实际的联系一、地球与地图

（二）地图

例：2012年2014年2015年综2016年综AB甲乙1∶200000标准abc海洋与陆地海陆分布运用地图和数据说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。√运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布。√海陆变迁举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。√知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系。√二、世界地理

（一）海洋和陆地重点：海陆比例和分布特点七大洲和四大洋的分布海陆变迁举证和板块运动内容难点：板块和大洲、大洋的名称和位置混淆二、世界地理

（一）海洋和陆地例：2012年2014年（综）2015年（综）2016年（综）ACDB亚洲加拿大图一图二太平洋大西洋A美国标准abc气候天气区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用。√识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。√用实例说明人类活动空气质量的影响。√气温与降水的分布阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。√阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。√运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。√主要气候类型运用世界气候类型分布图上说出主要气候类型的分布。√举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。√举例说明气候对生产和生活的影响。√二、世界地理（二）气候重点：空气质量的影响世界气温和降水的分布规律影响气候的要素难点:根据气温曲线和降水量柱状图判读气候类型或随时间的变化特点二、世界地理

（二）气候例：2012年（综）2014年（综）2015年（综）2016年(综)西风AB图2北京气温曲线和降水量柱状图图3景观图图1四大地理分区图B城C城E①BACD标准abc居民、人口人种利用地图、资料,归纳世界人口增长和分布的特点。√举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。√说出世界三大人种特点,并在地图上指出三大人种的主要分布区。√语言宗教运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。√说出世界三大宗教及其主要分布地区。√聚落应用图片描述城市景观和农村景观的差别。√举例说出聚落与自然环境的关系。√懂得保护世界文化遗产的意义。√二、世界地理

（三）居民重点：世界人口状况和人口问题世界三大人种、三大宗教和主要语言的分布难点:说出聚落与自然环境的关系。二、世界地理

（三）居民例：2012年2014年6．下列民居中，适应全年炎热多雨气候的是A．竹楼

B．冰屋C．四合院

D．窑洞2016年2015年二、世界地理

（四）区域发展差异标准abc地域发展差异通过实例，认识不同地域发展水平存在差异性。√运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点√用实例说明加强国际经济合作的重要性√重点：发达国家和发展中国家的分布国际经济合作难点:无二、世界地理

（四）区域发展差异标准abc认识区域认识大洲运用地图等资料简述某一大洲的纬度位置和海陆位置。√运用地图和有关资料,归纳某大洲的地形气候、水系的特点，简要分析其相互关系。√二、世界地理

（五）认识区域认识大洲教材内容星球版：亚洲，欧洲（活动探究）人教版：亚洲湘教版：亚洲、欧洲、非洲、美洲重点：亚洲的地理位置及自然环境特点难点:运用地图和有关资料,分析某大洲的地形、气候、水系的特点及其相互关系。二、世界地理

（五）认识区域认识大洲例：2012年（综）2014年（综）2015年（综）2016年（综）甲ABCDD加拿大图一图二太平洋大西洋A美国亚洲标准abc认识区域认识地区在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。√运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。√运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。√运用地形图说明某一地区河流对城市分布的影响。√运用地图和资料,指出某一地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。√举例说出某一地区发展旅游业的优势。√运用资料描述某一地区富有地理特色的文化习俗。√说出两极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。√二、世界地理

（五）认识区域认识地区教材内容星球版：东南亚、中东、撒哈拉以南非洲、欧洲西部、两极地区人教版：东南亚、中东、撒哈拉以南非洲、欧洲西部、两极地区湘教版：东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、北极地区和南极地区重点：某一地区地理位置及典型地理环境特征某一地区经济特点、文化特色极地地区特殊环境、资源和环境保护难点:运用地图和资料,分析某地区地理环境要素之间及与人文环境的相互关系二、世界地理

（五）认识区域认识地区例：2012年（综）2014年2015年2016年(综)英国图3

冰岛气候类型、土地利用、主要城市分布图图1

欧洲西部示意图图2

冰岛地形图0200500冰原火山①②③赤道④平原西风ABAB例：2012年2014年2015年2016年(综)8．下列关于北极地区和南极地区的说法，正确的是A．两极地区降水都比较丰富B．都有极昼和极夜现象，出现的时间一致C．两极地区都有丰富的自然资源D．南极地区是指南极洲，北极地区是指北冰洋9．关于北极地区的叙述，正确的是A．我国的冬季是北极科考的最佳时间

B．黄河站没有极昼极夜现象C．图中沿海地区常能看见企鹅

D．全球变暖导致该地区海冰融化工业区标准abc认识区域认识国家在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。√根据地图和其他资料,概括某一国家自然环境的基本特点。√运用地图和资料,联系某一国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。√用实例说明高新技术产业对某一国家经济发展中的地位和作用。√举例说出某一国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。√根据地图归纳某国家交通运输线路分布特点。√根据地图和其他资料,说出某一国家的种族、人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。√用实例说明某国家自然与社会环境对民俗的影响。√举例说出某一国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。√二、世界地理

（五）认识区域认识国家教材内容星球版：日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西人教版：日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西湘教版：日本、埃及、俄罗斯、法国、澳大利亚、美国、巴西重点：某国的地理位置和领土组成某国自然或人文环境方面的突出特点，及经济、文化发展的优势、经验或问题。难点:根据材料说出某国地理特点、分析自然和人文关系、发展经济的优势或问题。二、世界地理

（五）认识区域认识国家例：2012年（选、综）2014年2015年（综）2016年（选、综）巴西A美国23.5°20°40°150°140°130°120°金刚石

23.5°20°E大西洋铬锑铀石棉煤金铂铁铜锰德班开普敦好望角比勒陀利亚国界线海拔（米）50010002000标准abc疆域与人口疆域与行政区划运用地图说出我国的地理位置及其特点。√记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是海洋大国，也是陆地大国。√在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心。√人口与民族运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口政策。√运用人口分布图描述我国人口的分布特点。√运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。√三、中国地理（一）疆域与人口重点：我国的地理位置及特点、疆域我国的人口国情及民族概况难点:34个省级行政区的位置、行政中心、简称三、中国地理（一）疆域与人口例：2012年2014年2015年2016年时间段1990年～2000年2000年～2010年人口净增长数约1.32亿约0.74亿我国人口基本政策单独二孩政策标准abc自然环境与资源自然环境运用中国地形图,概括我国地形、地势的主要特征。√运用资料,说出我国气候的主要特征及影响我国气候的主要因素。√在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河分布特征√运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。√了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家√自然资源举例说明可再生资源和非可再生资源的区别√运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策√运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。√结合实例说出我国跨流域调水的必要性。√三、中国地理（二）自然环境与自然资源重点：我国地势和地形特征、气候（气温及降水）特征及影响因素我国外（内）流河的分布及代表长江和黄河的水文特征及影响我国资源国情，土地和水资源的特点及分布，南水北调工程。难点:根据图文、确定区域、找出特点、综合性强三、中国地理（二）自然环境与自然资源例：2012年（综）2014年（综）2015年（综）2016年黄河①②③长江④

⑤②

③

④BA

①

⑤ABDC立方米/秒10000014710(月)立方米/秒10000014710(月)立方米/秒10000014710(月)2000010000014710(月)200003000040000立方米/秒A第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯水电站图例山脉标准abc经济与文化经济发展运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的重要性和科学技术在发展农业中的重要性。√运用资料,说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。√比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。√运用地图说出我国铁路干线的分布格局。√文化特色举例说明自然环境对我国具有地方特色的民居、服饰、饮食等的影响。√结合有关资料,说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。√三、中国地理（三）经济与文化重点：我国农业、工业、交通的分布特点高新技术产业发展交通方式的选择，主要铁路干线难点:因地制宜发展农业、工业的区位条件分析、热点问题的地理联系三、中国地理（三）经济与文化例：2012年2014年2015年2016年长江流域主产区黄淮海平原主产区（黄河中下游地区）新疆主产区华南主产区a武汉标准abc地域差异在地图上找出秦岭、淮河的位置，说明秦岭一淮河一线的地理意义。√在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。√用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。√三、中国地理（四）地域差异重点：四大地理区域的范围及典型特点秦岭—淮河一线的地理意义难点:比较地理差异及对生产、生活的影响三、中国地理（四）地域差异例：2012年（综）2014年2015年（综）2016年（综）图2北京气温曲线和降水量柱状图图3景观图图1四大地理分区图三江源自然保护区A新疆维吾尔自治区内蒙古自治区甘肃省荒漠荒漠草原草原标准abc认识区域位置与分布运用地图简要评价某区域的地理位置。√在地形图上识别区域主要的地形类型,并描述区域的地形特征。√运用地图与气候统计图表,归纳某区域的气候特征。√运用地图和其他资料,说出区域的产业结构与产业布局的特点。√运用地图和其他资料,归纳区域人口、城市的分布特点。√三、中国地理

（五）认识区域位置与分布三、中国地理

（五）认识区域联系与差异标准abc认识区域联系与差异举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。√举例说出河流在区域发展中的作用。√运用资料比较区域内的主要地理差异。√举例说出区际联系对区域经济发展的意义。√举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。√运用有关资料,分析说明外向型经济对区域发展的影响。√三、中国地理

（五）认识区域环境与发展标准abc认识区域环境与发展根据资料，分析区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。√以某区域为例，说明某区域发展对生活方式和生活质量的影响。√利用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设的成就。√认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土，在地图上指出台湾省的位置和范围，分析