《多媒体技术及应用》实验指导书new

《多媒体技术及应用》实验指导书教育传播技术学院徐连荣2006.9

目录实验一图像的获取与处理实验二位图与矢量图实验三矢量图形创作实验四音频信息的采集实验五音频信息的处理实验六视频信息格式与采集实验七视频信息的处理实验八多媒体教室系统实验九光盘镜像文件制作实验十及其检测实验十一数据型光盘制作实验十二视频光盘制作实验十三FDCT变换算法的实现实验十四VRML基础操作实验十五VRML制作虚拟场景实验十六特殊光盘镜像文件的制作实验十七三维虚拟环境专家系统实验指导书78-教育传播技术学院教育技术专业《多媒体技术及应用》实验教学指导书编制：徐连荣审核：负责人：李焕勤先修课程：Photoshop图像处理、C语言或其它编辑语言（脚本）适用专业：教育技术专业、电视编导专业、数字媒体专业目的与任务:《多媒体技术与应用》是一门实践性很强的课程，通过上机实践使学生能更好地理解课堂所学理论知识，更好地掌握相关的基本方法和技能；同时，锻炼学生的动手能力，提高分析、解决具体问题的能力，从而对多媒体技术的理解和应用能力达到较高水平。通过独立设计相关算法和对程序执行结果的分析、整理，培养学生创新思维、处理一般应用问题的初步能力及实事求是的科学态度。

该实验主要涉及图形、图像的获取与处理；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及软件系统结构；超文本和超媒体；多媒体计算机的应用技术。实验教学的基本要求:实验前按要求准备好相关素材，认真学习相关软件和算法，独立完成实验预习报告，格式见附录。认真阅读实验指导书，按指导书要求和实验预习报告独立进行实验。上机时要遵守实验室的规章制度，爱护实验设备；对实验结果的分析；写出实验的总结、心得体会，完成实验报告。成绩的考核与评定方法:预习报告：要求写明实验目的、主要实验设备名称、实验原理和内容。分优秀（4分）、良好（3分）、中等（2分）、及格（1分）和不及格（0分）记分。

实验报告：要求写明实验设备名称和型号、实验步骤、实验分析及注意事项。分优秀（4分）、良好（3分）、中等（2分）、及格（1分）和不及格（0分）记分。平时作品：上传至作业管理平台/zy，根据作品给出成绩评语，满分为100分实验考试：考试作品提交到管理平台/zy,根据作品情况给出评定成绩，满分为100分。总的实验部分占期末考试成绩的30%，实验部分的成绩由预习报告得分、实验报告得分、平时上机作品得分、考试作品得分等几个部分给成。实验部分成绩的折算方法为：把预习报告、实验报告的平均得分折算到百分制，各占总实验成绩的20%，平时作品成绩的平均分占30%，实验考试的成绩占30%。可通过下式来进行计算：

实验1图像的获取与处理一、实验名称：图形与图像的获取二、实验设备：Sony-P72或Sony-P73数码相机、MicroteckScanMaker3860扫描仪Scanwizard5扫描软件、尚书七号OCR软件三、实验目的：①了解扫描仪的工作原理③掌握扫描软件Scanwizard5的使用④掌握OCR软件尚书七号的使用四、实验原理：扫描仪是一种获取影像的装置,并将之转换为计算机可以显示、编辑、储存和输出的数字格式。这里所说的影像是指照片、文字页、图形和插画等,甚至如硬币或纺织品等三维物件都算是影像的一种。实际上,这意味着扫描仪可以完成以下工作:在文件中结合美术图形和照片。将印刷文字扫描输入到文书处理软体中,免去重新打字。将传真文件扫描输入到数据库或文书处理软体中储存。在多媒体中加入影像。在摘要中结合影像资料使其能更有效的表达主题。扫描仪可区分为两种类型:平台式扫描仪,用来扫描照片和印刷品.平台式扫描仪都具有一个玻璃面,用来摆放扫描稿件。透射式扫描仪,用来扫描幻灯片和底片。在我们实验中使用的中晶MicroteckScanMaker3860是一种典型的平台式扫描仪。在扫描系统中,扫瞄仪仅是组成整个系统的其中一部份,除了扫描仪以外,还需要其它的组件:①一条特定的连接线,连接扫描仪和电脑。②控制扫描仪工作的扫描软件。③用影像编辑软件将扫描影像结合到您的工作中;或用文字辨识软件将扫描文字结合到您的工作中。④一个合适的屏幕用来显示彩色或灰阶影像。⑤用来输出您工作成果的输出设备,如印打印机。除了这些基本的要件外,还可以使用以下的扫描仪附属配备,更有效地完成您的扫描工作:光罩(TMA):用于扫描投影片、幻灯片等其它透明稿件；自动送纸器(ADF):帮助你自动进行多页的文件连续扫描。工作原理：对原稿进行光学扫描，然后将光学图像传送到光电转换器中变为模拟电信号，又将模拟电信号变换成为数字电信号，最后通过计算机接口送至计算机中。扫描仪扫描图像的步骤是:首先将欲扫描的原稿正面朝下铺在扫描仪的玻璃板上，原稿可以是文字稿件或者图纸照片；然后启动扫描仪驱动程序后，安装在扫描仪内部的可移动光源开始扫描原稿。为了均匀照亮稿件，扫描仪光源为长条形，并沿y方向扫过整个原稿；照射到原稿上的光线经反射后穿过一个很窄的缝隙，形成沿x方向的光带，又经过一组反光镜，由光学透镜聚焦并进入分光镜，经过棱镜和红绿蓝三色滤色镜得到的RGB三条彩色光带分别照到各自的CCD上，CCD将RGB光带转变为模拟电子信号，此信号又被A/D变换器转变为数字电子信号。至此，反映原稿图像的光信号转变为计算机能够接受的二进制数字电子信号，最后通过串行或者并行等接口送至计算机。扫描仪每扫一行就得到原稿x方向一行的图像信息，随着沿y方向的移动，在计算机内部逐步形成原稿的全图。五、实验步骤步骤1.安装ScanWizard5驱动程序对于初次使用的扫描仪，请首先打开镜头锁，对于Scanmaker3860来说，镜头锁在扫描仪的底面右下角，首先使用镊子或尖嘴钳把阻挡物拔出，然后把镜头锁开关向外拨动到“ON”的位置。(注：实验用扫描仪均已打开镜头锁，此步可跳过)如下图所示：按照扫描仪所附的安装指南和光盘片上的安装界面,将ScanWizard5扫描仪驱动程序安装到Windows系统中。（注：本实验所用计算机系统已安装扫描仪驱动，此步可跳过。）步骤2.将扫描稿件放到适当位置把扫描槁件面朝下,放到扫描仪的玻璃面板上。由于扫描仪会生成一个倒立的像，所以放入待扫描材料时，应倒放在玻璃面板上。步骤3.执行ScanWizard5扫描软件直接在桌面的ScanWizardEasy图示上点两下执行,或从“开始”->“程序”->“ScanWinzard5”开始执行扫描程序。扫描程序的默认界面如下图所示：预览：当你一开始进入标准控制模式,程序预设会自动预览你的稿件。假如你想取消此功能,可以从属性中取消即可。

到Web按钮：扫描到按钮可以切换为到Web按钮,只要按住按钮两秒钟即会出现副选单.

原稿：选择待扫描材料的材质扫描类型：输出的色彩位数输出目的：图片输出到何处，本实验选择输出到文件输出比例：选择输出影像输出尺寸的比例大小.(50%,75%,100%,150%,或200%)调整：调整对比度、锐度等属性：扫描仪的参数设定.

界面上的各按钮的功能如下表所示：图标功能移动/缩放（放大/缩小）信息按钮

改变窗口尺寸

切换到高级模式

扫描仪信息

帮助说明

最小化

关闭程序点击按钮后ScanWizard切换到高级模式，界面如图所示：可根据具体扫描要求选择不同的扫描参数，选用参数时，请注意以下几点：①对于照片，选用300ppi的分辨率即可达到良好的效果，不必选择最高的1200ppi，否则会使扫描出的图像文件过于庞大，甚至会达到上百光兆的大小。②对于大头贴等较小的等扫描材料，可以把缩放比设为大于100%，以使输出图像足够大。③如果待扫描的材料非常多，单张面积又比较小，可以把多张待扫描材料一块放到玻璃面板上，摆放时，注意待扫描材料间留出一定的间距，以便于后期裁切，一次扫描输出，再使用图像处理软件（例如PhotoShop）进行裁切。例如可以玻璃面板上摆放多张照片，然后一次扫描到一张图像上，然后进行裁切。步骤4.扫描你的稿件摆放稿件时，尽量靠齐扫描玻璃的一个侧条，可确保稿件的摆入端正。进入ScanWizard5后,先预览你的稿件,如果发现摆入的稿件不端正，打开盖板，把稿件放正后，再进行预览，直到摆放端正为止。步骤5.储存你的稿件根据稿件的材质类型，设定扫描参数。设定完毕后，可以点击“扫描到”按钮直接存档,或是把影像传送到别的地方做其它的应用,如打印机、电子邮件、OCR及Web。步骤6.离开ScanWizard5扫描软件只要点击窗口右上角的离开按钮即可。六、注意事项用好的原稿好的原稿对于得到高品质的扫描结果是十分重要的,即使您的影像扫描软件和影像编辑程序具有改善影像品质的工具,也不过是亡羊补牢的做法,对于那些焦距不准、污损或感光很差的影像,则不管花费多大精力进行处理都不会有多大改善保持扫描仪的洁净在扫描之前,要确认您扫描仪的玻璃面板是干净的.如果发现扫描仪的玻璃面脏了,请用干净的软布沾玻璃清洁剂擦拭即可。选择正确的扫描类型和扫描设置扫描前,先设定正确的影扫描类型、适当的分辨率和缩放比例。如果影像是单一颜色的黑白影像,请选用黑白影像类型。对于黑白照片.用灰阶影像类型进行扫描,可以得到较小的影像档。如果想打印车效果为黑白色，则在灰阶下扫描。最后,在扫描的时候,请设定适当的扫描解析度,可以减少您影像的档案大小。分辨率的选择选择正确品质因素的标尺缩图，打印屏影像少于或等于133线perinch，设置品质因素到2；高于133线peiinch，设置到1.5；contone打印机（连续调色打印机，例如染料升华打印机）设置到1.0。如果你输出影像到显示器（例如多媒体工作），你不需要把扫描影像的分辨率高与72ppi，因为显示器只能显示影像到72ppi。高的分辨率在显示器上显示不会有什么差别且只会使得文档过大。越高的分辨率，影像文挡也就越大，一个8.5"x11"的彩色照片以75ppi扫描大概会有1.6M。成倍分辨率到150ppi将会4倍增大文档，相当于6.3M！分辨率到300ppi，大小将为26.2M。若需要可选择尽可能低但可提供较好影像品质的分辨率以保持易管理的文档大小。两个影像以不同的分辨率扫描，但打印出效果无大区别，这是因为所有的打印机和印刷都有他们的最高分辨率。最终大小太小也无需在150ppi。正确使用影像修正工具扫描彩色影像时使用ScanWizard5扫描软件的色彩校正功能,可以得到更为准确的色彩。除此之外,您可尝试一下在扫描软件中所提供的影像修正工具。比如使用亮度和对比度工具,调整影像的整体显示效果,或者使用曲线工具来处理影像的某个特定区域.

实验2位图与矢量图一、实验名称：位图与矢量图二、实验设备：画图程序PhotoShopCSCorelDraw12计算机三、实验目的：①掌握位图与矢量图的区别②掌握位图与矢量图的特性③掌握CorelDraw软件的基本使用④掌握将矢量图转化为位图的方法四、实验原理：位图和矢量图是计算机图形中的两大概念，这两种图形都被广泛应用到出版，印刷，互联网[如flash和svg]等各个方面，他们各有优缺点，两者各自的好处几乎是无法相互替代的，所以，长久以来，矢量跟位图在应用中一直是平分秋色。位图，也叫做点阵图，删格图象，像素图，简单的说，就是最小单位由象素构成的图，缩放会失真。构成位图的最小单位是象素，位图就是由象素阵列的排列来实现其显示效果的，每个象素有自己的颜色信息，在对位图图像进行编辑操作的时候，可操作的对象是每个象素，我们可以改变图像的色相、饱和度、明度，从而改变图像的显示效果。举个例子来说，位图图像就好比在巨大的沙盘上画好的画，当你从远处看的时候，画面细腻多彩，但是当你靠的非常近的时候，你就能看到组成画面的每粒沙子以及每个沙粒单纯的不可变化颜色。矢量图[vector]，也叫做向量图，简单的说，就是缩放不失真的图像格式。矢量图是通过多个对象的组合生成的，对其中的每一个对象的纪录方式，都是以数学函数来实现的，也就是说，矢量图实际上并不是象位图那样纪录画面上每一点的信息，而是纪录了元素形状及颜色的算法，当你打开一付矢量图的时候，软件对图形象对应的函数进行运算，将运算结果[图形的形状和颜色]显示给你看。无论显示画面是大还是小，画面上的对象对应的算法是不变的，所以，即使对画面进行倍数相当大的缩放，其显示效果仍然相同[不失真]。举例来说，矢量图就好比画在质量非常好的橡胶膜上的图，不管对橡胶膜怎样的常宽等比成倍拉伸，画面依然清晰，不管你离得多么近去看，也不会看到图形的最小单位。位图的好处是，色彩变化丰富，编辑上，可以改变任何形状的区域的色彩显示效果，相应的，要实现的效果越复杂，需要的象素数越多，图像文件的大小[长宽]和体积[存储空间]越大。矢量的好处是，轮廓的形状更容易修改和控制，但是对于单独的对象，色彩上变化的实现不如位图来的方便直接。另外，支持矢量格式的应用程序也远远没有支持位图的多，很多矢量图形都需要专门设计的程序才能打开浏览和编辑。常用的位图绘制软件有AdobePhotoShop、Corelpainter等，对应的文件格式为.psd.tif.rif.jpg.gif.png.bmp等。常用的矢量绘制软件有AdobeIllustrator、CorelDraw、Freehand、Flash等，对应的文件格式为.ai.eps.cdr.fh.fla.swf.dwg.wmf.emf等。矢量图可以很容易的转化成位图，但是位图转化为矢量图却并不简单，往往需要比较复杂的运算和手工调节。矢量和位图在应用上也是可以相互结合的，比如在矢量文件中嵌入位图实现特别的效果，再比如在三维影象中用矢量建模和位图贴图实现逼真的视觉效果等等。五、实验步骤步骤1利用Windows自带的画图程序（“开始”->“程序”->“附件”->“画图”）任意绘制一副图画，然后保存为BMP图片类型。例如下图所示：步骤2使用PhotoShopCS打开画图程序制作的BMP图像，调节导航器的放大/缩小滑杆调节图像的大小，观察在画图程序中所绘制的BMP图像放大后的状态。如下所示：

上图为放大4倍后的图像，可以观察到已出现明显的毛刺。步骤3CorelDraw的启动与界面认识1、界面一般可以分为下面的几个部分：

标题栏：显示了CorelDraw的版本和正在绘制的图形的名字。菜单栏：通过它来使用coredraw所有的功能。标准栏：将常用的菜单命令以按钮的方式放在其中，方便您更快的操作。工具栏：用它里面所提供的绘图工具来选取物件、进行绘图和制作各种效果。如果工具在它的右下角显示一个黑色的小三角，则表示它还有“弹出菜单”。属性列：和您所选取的物件或所使用的工具相关联。导线：让您确定物件的相对位置。利用导线可更容易的安排绘图的版面。标尺：用于图形的定位与测量大小。绘图工作区：除了页面以外的空白区域。您可以在这里自由的绘图，完成后将它移到页面中就好了。格点：其功能与导线相类似，适合非常规则的定位。页面：就是可以用打印机打印出来的那一部分，只有在页面中才能被正确的打印。泊坞窗：提供了更方便的操作和组织管理对象的方式。在绘图过程中可以一直的打开着。色盘：颜色是图形的血液，而色盘是存放颜色的地方。状态栏：显示图形对象的名字，位置，格式，大小，填色，外框等信息。2、文件的“新建”、“打开”、“导入”、与“保存”3、工具箱，调色板，页面可打印区其中属性栏是一个命令栏,按照所选择的工具或对象显示不同的选项,以便进行不同的控制。调色板用于改变选择的的对象的颜色。工具箱简介如下：A：选择工具：用于选择、旋转或移动对象；B：形状工具：用以调整直线、曲线和不规则图形的形状或改变段落文本的行间距和字间距，其扩展工具（从左至右）分别是：①形状工具：②刻刀工具：用于将一个对象切断成为两个对象；③擦除器工具：用于擦除对象的一部分，但不会中断任何闭合的路径；④自由变换工具：用于改变对象的方向或外观。C：缩放工具：用于对图象中单击的位置进行缩放，其扩展工具中的用于移动观察对象，只移动，不缩放。D：手绘工具：其扩展工具（从左至右）分别是：①手绘工具：用于绘制直线或曲线；②贝塞尔工具：以连点成线的方式绘制图中的曲线；③自然笔工具：用于创建开头类似于曲线并具有可变粗细的闭合对象；④度量工具：绘制垂直、水平、倾斜和角度尺度线或绘制标注；⑤连线工具：用于连接两个对象；⑥流画线工具：用于在对象之间进行折线连接

E：矩形工具：用于绘制矩形或方形；F：椭圆工具：用于绘制椭圆或圆；G：多边形工具：其扩展工具（从左至右）分别是：①多边形工具：用于绘制多边形或星形；②螺旋形工具：用于创建螺纹；③图纸工具：用于绘制类似于图纸的网格；H：形状工具：用于绘制各种形状的图形；I：文本工具：用于向作品中添加或编辑文本；使用交互式工具，可以便捷地填充对象、创建物体的透明度、创建特殊效果……，以提高工作效率。

J：交互式填充，其扩展工具（从左至右）分别是：①交互式填充工具：对对象用鼠标作应用填充②交互式网状填充：用以将对象分割成若干网格，以制作特殊效果；

K：交互式透明工具：通过将一个灰阶遮罩应用对象的当前填充，作为对象的透明度；L：交互式调和工具，其扩展工具（从左至右）分别是：①交互式调和工具：通过将鼠标从一个对象拖到另一个对象来调和两个对象；②交互式轮廓工具：用以在一个对象的外部或内部创建一系列的放射状的同心外轮廓；③交互式变形工具：用以将选定对象作“推拉”、“拉链”、或“旋风”状变形；④交互式封套工具：通过拖动放置在对象上面的封套节点来使象变形；⑤交互式立体化工具：用以使对象具有三维外观；⑥交互式阴影工具：用以在二维图中创建阴影效果。

M：吸管工具，其扩展工具（左→右）分别是：①吸管工具：用于从对象中提取颜色；②油漆桶工具：用于将选取的颜色或使用吸管提取的颜色填充对象；N：外轮廓线工具，其扩展工具（左→右）分别是：①外轮廓线对话框：用以制作和修改对象轮廓的粗细、颜色、端点外形或用以制作有箭头的线段②外框色对话框：用以改变选择的对象的外框颜色；③无外框：去掉所选对象的外框；④最细外框：⑤1/2点外框：⑥2点外框；⑦8点外框；⑧16点外框⑨24点外框

O：填充工具对话框，用来选择“标准的”或“定制的”作用于选中对象或文本的填充颜色，其扩展工具（左→右）分别是：①填充颜色的：为对象填充单一的颜色；②喷泉式填充：为对象填充渐变色；③图样填充：为对象填充各种图样；④底纹填充：为对象填充各种底纹；⑤PS填充：为对象填充各种PS底纹；⑥无填充：去掉对象填充；⑦颜色卷帘窗：打开“颜色”泊坞窗，改变对象填充页面设置与图形对象的排列对于已导入或存在的图形对象，根据需要，CorelDraw可对其排列处理。1、变形：选定图形对象，“安排”→“变形”，打开“变形”泊钨窗，在此可对对象进行如旋转、缩放与镜射、大小等变形处理。2、当一个页面中存在几个图形对象时，为作到规则性，可对几个图形对象作对齐与分布处理；选定要对齐的各图形对像，“安排”→“对齐与分布”3、调整图形之间的前后位置层叠关系：选定要调整的图形对象，“安排”→“排列”；4、群组（将几个对象在形式上组合在一起，成为一个单位）：选定若干个要组成一个单位的对象，“安排”→“群组”5、分离对象（主要是将由“轮廓图”命令创建的中间形状和由“立体”命令创建的立体表面的原始对象进行分离）：选定该对象，“安排”→“分离”；例：利用自然笔绘制一幅小草图，并将之分成独立对象分别着色。6、锁定：将对象属性（如颜色、位置、大小等）固定在某一页面上，不许改变，一旦锁定某一对象，其选择点由小实方块变为“锁状”；二、设置页面布局CorelDraw页面可进行插入，删除、改名、定位、切换方向、更改大小、属性（包括大小、方向、分辨率、出血位等）设置文本处理输入区选择：①直接在文本可打印区输入；②在文本编辑区中输入（CTRL+SHIFT+T或“文字”→“编辑文字”）；2、文本的排列：可选左对齐、居中、右对齐、完全对齐、强迫完全对齐等；其中“无”表示不设对齐方式：文本以输入的实际情况显示；

“强迫完全对齐”：最后一行强制扩展成与其它行等宽；3、设置文本的字体、字型号：“选定文本”，“文字”→“文字格式”，在“文字格式”对话框中可对所选文本的间距、字体、字型号、排列方向等参数进行设置；其中间距设置为：字符间距：用于调节文本中每个字的字符之间的间距的大小；字间距：

用于调节文本中每个字之间的距离；行间距：

用于调节上下行之间的距离；4、将文字填入路每径：可设置不同状态的艺术字5、图片与文字的剪裁效果：确定好容器对象，如可输入文字“易达电脑”，设置好相应的字体字型号，导入某图片（例：img05-4.tif）作为内容，将内容置于容器中并设置效果（如立体）即可6、文本的查找与替代：打开“编辑”→“寻找与替代”；7、文本、图片的复制与移动、再制、复制属性;矢量图的特殊效果的制作一、调整图形对象的颜色信息1、选定图片对象，打开“效果”→“色彩调整”→“色阶等化”通过此对话框，可对选定图形对象的颜色输入值、输出值、色频、伽玛值等颜色属性进行调整；若要预先查看调整后图片效果，可以先“锁定”预览按钮；2、局部平衡：（用于增强图形的凹凸感）；打开“效果”→“局部等化”；3、曲线调整；4、亮度-对比-强度调整；5、色彩平衡：平衡调整时，若要限定调整范围，可在范围组作相应选项设定。例如若要调整后的图形亮度保持不变，则要选中“保持亮度”；6、替换颜色：7、极色化图像：（即把图像中相近的颜色用同一种纯色相替代）：例：导入img05-2.jpg，将极色化中的“程度值”改为8，并查看其效果。二、艺术媒体1、创建画笔与添加喷雾器效果三、几种常用的滤镜效果：（变亮、透明度、增加色彩）四、透视效果：此效果的目的的为对象创建距离感和纵深感，制造一种三维效果，但透视效果不可应用于段落文本或位图图像。例：输入文本“晨钟暮鼓”，并选定之，将其设置成一点或两点的透视效果；五、效果的清除与复制：一般地，选定具有某效果的图形对象后，“效果”→“清除效果”；复制效果是：“效果”→“复制效果”，当出现黑粗箭头时，单击具有某种效果的图形对象，即可把存在的效果复制到指定的图形上。位图处理一、位图的获得（在CorelDraw10中可以导入如.tif,.bmp,.gif等多种格式的位图文件）：1、导入法：一般地，导入时默认以位图原始大小放置，导入时单击并拖动鼠标可使位图按照指定大小成比例放置；按住ALT+拖动可以创建不成比例的位图；“文件”→“输入”（一次也可导入多幅位图）位图的剪裁：“点阵图”→“裁切点阵图”，也可在输入时选定裁切项进行剪切。2、转换位图（将CorelDraw10格式转化为位图格式）：打开CorelDraw9格式（.cdr）文件，“点阵图”→“转换成点阵图”二、编辑位图一般是打开编辑位图的应用程序（通常是CorelDrawphoto-paint）以修改位图。完成修改存盘后，结果对象会被合并到CorelDraw文件中。选定位图对象，“点阵图”→“编辑点阵图”（若当前对象为非位图格式，则须先将其转换位图格式文件）。三、改变位图的精度和大小选定该位图对象，“点阵图”→“重新取样”，在该对话框中可设置图像大小及水平与垂直解析度（即分辨率）。可选项：维持外观比例

维持原始大小四、位图模式转换黑白转换：生成黑白图像；灰阶转换：生成传统的黑白相片效果；双色调转换：给灰阶图像增加色彩感，（可选项：单色调、双色调、三色调、四色调）；RGB色调转换：生成24位颜色位图；Lab色调转换：生成与设备无关的并包含CMYK和RGB色谱的索引色位图；CMYK色调转换：生成全色图片，依赖于设备的颜色空间。五、位图的连接、更新与解除六、位图中滤镜的使用步骤4打开CorelDraw12,绘制一副简单的矢量图。如下图所示：此图为用CorelDraw绘制的一副东信EL788B手机的矢量图，对此图形进行缩放后，观察是否存在失真出现毛刺的情况。对上图进行4倍放大后，图形如下图所示：

仔细观察放大4倍后的手机矢量图是否有失真现象。通过以上对位图与矢量图形放大后失真情况的对比，可以总结出以下规律：位图在放大后会出现失真现象，而矢量图由于用指令来描述图形的失真过程，在放大后不会出现失真现象。步骤5分别在PhotoShop、CorelDraw中对图形进行旋转、拉伸观察操作后的效果。

实验3矢量图形创作一、实验名称：矢量图形创作二、实验设备：CorelDraw12计算机三、实验目的：①掌握CorelDraw各种工具的使用②掌握CorelDraw制作矢量图形的创作过程③创作一幅矢量图作品四、实验原理：Corel公司出品的CorelDraw作为世界一流的平面矢量绘图软件，被专业设计人员广泛使用，它的集成环境（称为工作区）为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。在CorelDraw系列的软件包中，包含了CorelDraw、CorelPhotoPaint两大软件和一系列的附属工具软件，可以完成一幅作品从设计、构图、草稿、绘制、渲染的全部过程。CorelDraw是系列软件包中的核心软件，可以在其集成环境中集中完成平面矢量绘图。在CorelDraw的工作区中，可以创建多个独立或者关联的页面，每个页面中又可以创建多个图层，每个图层中可以绘制和插入多个对象或者由若干对象组成的对象组合，而每个对象（线条、几何图形、文本以及各种应用了特殊效果的矢量对象，所有使用CorelDraw或其早期版本直接绘制的对象）都由矢量信息组成，能够自由地进行缩放、旋转等变形操作而不损失其精度。于是，用户可以在CorelDraw的工作区中，精确地设置对象的尺寸和相对位置，进行变形、组合、分解等操作，应用种种特殊效果，而不降低最后输出图形的分辨率。五、实验过程：本实验以制作一幅国画荷花的过程来讲解CorelDraw制作矢量图的过程及各工具的使用。1）先使用ShapeTool画出一片荷花瓣轮廓。使用任意颜色进行填充。

2）使用InteractiveDropShadowTool对荷花瓣轮廓进行编辑。

如下图所示，阴影在物件中央，不要有变形和偏移。

更改阴影颜色。数值仅供参考

3）拖选物件和阴影，注意，一定要拖选，不能用点选。确保物件和阴影全部选中，否则下一步无法进行。

4）使用Arrange菜单中BreakApart命令，分离物件和阴影

5）移出物件，并删除，需要的只是阴影部分。

6）使用InteractiveTransparencyTool对阴影进行编辑。

7）编辑效果如图9所示。

8）一片荷花瓣基本上算完成了，接着如法炮制出其他花瓣。

9）基本完成后的效果如下图所示

10）制作细节部分，花瓣上的纹理，按照国画的做法就是勾线。注意纹理也是有虚实的。

11）如图，纹理的阴影设置不再是居中了，而是向内，区别于花瓣的画法。

12）制作花托和枝杆部分，花托在光线无法照射的地方，而在水中的部分应该虚化，所以设置透明的时候要注意这些。如果考究的话，入水的一段枝杆应当倾斜30度左右，水面折射。

13）制作枝杆上的凹凸肌理。国画则是点上去，但是大小和深浅的节奏要控制好。

本例使用了CorelDraw的各种相关绘图工具，介绍了矢量图的制作过程。

六、注意事项

①保证平滑渐变：当你在CorelDraw8中创造渐变时，获得平滑的中间形状的最好方法是以渐变控制物件作为开始，此渐变控制物件使用相同节点数量，并且是在相同的绘图顺序(顺时针或者逆时针方向)下建立的。这样做的话，需要通过修改第一个物件的拷贝来建立你的第二个物件。在第一个物件被选择后，在数字键盘上按+键来复制它。把复制件放在一边，选择Shape工具，并且开始重新安排节点。如果你需要在这儿或那儿添加额外的节点来制造第二个物件(在CorelDraw8中，你能在曲线上双击以添加节点)，请同时在第一物件中添加相对应的节点。如果你的形状有许多节点，你可以放置一个临时性如圆圈一样的标识器在第一物件中邻近节点的地方，也放置另一个标识器在第二物件中邻近对应的节点的地方。

②拷贝色彩和属性的技巧：在CorelDraw8中给其群组中的单个个体着色的最快的方法是把屏幕调色板上的颜色直接拖拉到物件上。同样，拷贝属性到群组中的单个个体的捷径是在你拖拉物件时按住鼠标右钮，而此物件的属性正是你想要拷到目标物件去的。当你释放按钮时，会显示弹出菜单，你此时可选择你想要拷贝的属性。

③制作颜色一致的调色板：如果你已制作了一个插图，你想要再制作第二个，其颜色要与第一个匹配，你可以利用CorelDraw8中Tool菜单下的NewPaletteFromDocument或NewPaletteFromSelection命令来抓取，命名并且存储调色板。然后利用Palette编辑器(可在Tool菜单中找到)按你喜欢的秩序分类整理颜色。最后，在另一个文件中显示新的调色板，选择View，ColorPalette，LoadPalette，并且选择你已命名的的调色板。

④擦去错误线条：如果您使用CorelDraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下Shift键，然后反向擦去即可。

⑤移动尺规：在CorelDraw中可以自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住Shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住Shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。

⑥利用CorelDraw制作动画GIF:事实上利用CorelDraw也可以用来制作动画GIF文件，您可以将CorelDraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成Gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用Photo-Paint的Movie功能，先执行‘CreatfromDocument’将第一张Gif文件制成Movie，再陆陆续续将转好的Gif文件以‘InsertfromFile’一一插进来，选择‘储存成…’动画Gif的格式，于对话方块中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告成。

⑦同时旋转与缩放：如果您在CorelDraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住Shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件；若是按住Alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。

⑧解决图形有线、烂图问题：这种情况经常会出现在某一幅图的某一具或几个色版上。其主要原因是CorelDraw11软件中对图形作了旋转，或者需要透底的图形(TIF格式，带一个通道)，解决的办法是选取位图菜单下的“转换成位图”，将有问题的图重新转换成一个新的DPI数(一般选350DPI)透明背景的图，此项操作会重新对像素取样。

⑨去除图形上的麻点：这种情况常见于一两个色版上，主要原因可能是该图在扫描时或处理图像时无意中加进一些噪点(Noise)。解决的办法是将该图转成位图，一次不行可再做一次，亦可转存到CorelDraw11中输出。

⑩处理褪底不清问题：这种情况常见于需褪底的图形上，即本身已褪底的图形在输出时并没有褪底，主要原因是制作者在CorelDraw中将该图做了变形处理，即长和宽的DPI不一样而造成的，解决的办法同上。擦去错误线条。

实验4音频信息的采集一、实验名称：音频信息的采集二、实验设备：Audition1.5计算机麦克风三、实验目的：①掌握在Windows环境下录制、播放和编辑声音文件的方法。②掌握使用Audition录制声音的方法③验证人耳的声音频率响应范围四、实验原理：

人耳的听觉特性涉及生理声学和心理声学方面的问题。人耳可听的声音频率范围为20Hz至20KHz，但人耳对不同频率的声音敏感程度是不一样的，中频段（3kHz～5kHz）最敏感，幅度很低的信号都能被人耳听到。低频区和高频区较不敏感，能被人耳听到的信号幅度比中频段要高得多。话音信号是典型的连续信号，不仅在时间上是连续的，而且在幅度上也是连续的。在时间上“连续”是指在一个指定的时间范围里声音信号的幅值有无穷多个，在幅度上“连续”是指幅度的数值有无穷多个。我们把在时间和幅度上都是连续的信号称为模拟信号。声音数字化就是将模拟的(连续的)声音波形数字化(离散化)，以便利用数字计算机进行处理，主要包括采样和量化两个方面。数字化音频的质量取决于采样频率和量化位数这两个重要参数。采样频率是对声音波形每秒钟进行采样的次数。人耳听觉的频率上限在2OkHz左右，根据采样理论，为了保证声音不失真，采样频率应在40kHz左右。经常使用的采样频率有11.025kHz、22.05kHz和44.lkHz等。采样频率越高，声音失真越小、音频数据量也越大。量化数据位数(也称量化级)是能够用来表示每个采样点的数据范围，经常采用的有8位、12位和16位。例如，8位量化级表示每个采样点可以表示成256个(0-255)不同量化值，而16位量化级则是指每个采样点可表示成65536个不同量化值。量化位数越高，表示区别声音的差别更细致，所以音质越好，数据量也越大。

对声音进行数字化要经过采样、量化、编码三个阶段。①采样：以适当的时间间隔观测模拟信号波形幅值的过程叫采样。②量化：将采样时刻的信号幅值归整（四舍五入）到与其最接近的整数标度叫做量化。③编码：将量化后的整数,用一个二进制数码序列来表示叫做编码。影响数字化质量的有以下3个因素采样频率（11.025kHz；22.05kHz；44.1kHz）量化位数（8bit；16bit；32bit）声道数{分单声道和双声道（或立体声）}声音数字化信息量=采样频率（Hz/s)×量化位数（bit)×声道数根据采样定理：当对连续变化的信号波形进行采样时，若采样频率fs高于该信号所含最高频率的两倍，那么可以由采样值通过插补技术正确地恢复原信号的波形，否则将会引起频谱混叠（Aliasing）产生混叠噪声（AliasingNoise）,而重叠的部分是不能恢复。由于人耳可听音频信号频率上限为20kHz，故采样信号频率fs应大于40kHz以上，考虑到LPF在20kHz处大约衰减10%，为全频带高质量的还原，可以用22kHz的两倍频率作为音频信号的采样频率，但又为了能与电视信号同步，PAL制场频为50Hz，NTSC制场频为60Hz，所以取二者的整倍数，则选用了44.1kHz作为CD声音的采样标准。四、实验步骤：A、使用Windows自带的录音机来录制、编辑声音。Windows系统提供了较完善的声音处理工具，直接利用附件中的一些工具程序，就能完成声音的录制、播放和一些简单的编辑功能。Ⅰ、使用录音机录制麦克风的声音在Windows系统中，可以通过“录音机”程序录制人的语音、CD光盘音乐和任何可以输入声音卡的外来声音源的声音，并将录制的声音以一种标准文件格式WAV存储起来。录制一段人的声音。录制人的声音的操作步骤如下：（1）

确保麦克风能正常工作，将麦克风的插头插入声音卡的麦克风(MIC)插座，然后试一下麦克风，确保在音箱中能听到麦克风中传出的声音。如果听不到麦克风中的声音，则执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“音量控制”。将麦克风选项下的静音取消，然后试一下有没有声音。注意，试好声音以后，要将麦克风选项下的静音重新设置好。同时，可以调节一下麦克风的音量。方法是在“音量控制”的菜单中，选择“选项”中的“属性”命令，将“音量调整”从“回放”改成“录音”，按“确定”后，可将“音量控制”窗口改成“录音控制”窗口。一般，音量设置在第六级，音量不要太小，否则，因为录音时输入的音量太小，录制好的声音回放时效果不好。

（2）

启动“录音机”程序，执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“录音机”程序。Windows98下的“录音机”程序的操作界面与真实的录音机非常相似，使用非常直观和方便。底部从左到右，依次为倒带、快进、播放、停止和录音按钮。录音机的最大录音能力为60秒。录音机正在录音（3）

开始录音，用鼠标左键单击录音按钮，对着麦克风讲话，即可完成录音工作。讲话时，在操作界面上可以看到声音的波形和当前已经录制的时间，随着人的讲话，应该可以看到波形的变化。讲完后，单击停止按钮。

（4）

保存录音，在“录音机”程序的操作界面的菜单上选择“文件”中的“保存”命令，在弹出的对话框中输入声音文件名，然后保存，就可以将已经录入的声音以WAV文件的格式保存在指定的位置。录制一段外来声音源的声音。（1）

将外来声音源的输出插头插入到声音卡的线路输入插座中，然后执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“音量控制”。将“音量控制”改成“录音控制”，然后，设置一下线路输入的音量。（2）

启动“录音机”程序，方法同上。（3）

开始录音，方法同上。（4）

保存录音，方法同上。录制一段CD光盘声音。Windows98系统可以将声音或音乐从光盘上录制到硬盘。这需要同时使用“CD播放器”和“录音机”程序来实现。从光盘上录音的步骤为：（1）

调整CD音频的录音音量，执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“音量控制”。将“音量控制”改成“录音控制”，设置一下CD音频的录音音量。为了保证CD音频录音时的质量，应该将“麦克风”、“线路输入”和“MIDI”等选项下的“选择”项取消，只保留“CD音频”被选中。

（2）

确保CD-ROM驱动器能正常地播放CD唱片，将准备录音的CD唱片放入CD-ROM驱动器中，然后执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“CD播放器”。CD播放器的操作介面“CD播放器”的操作介面上主要包括了“放音”、“暂停”、“停止”、“前一曲”、“快退”、“快进”、“下一曲”和“出盒”等按钮。可以单击“放音”按钮试听一下。（3）

开始录音。同时运行“CD播放器”和“录音机”程序，如果要录制CD音频中的某一段音乐，可以先“播放”，然后“暂停”，再通过“快进”、“快退”等按钮，定位于准备录音的起始位置。先单击“录音机”的“录音”按钮，然后单击“CD播放器”的“放音”按钮，即可将正在播放的CD音频录制下来。录制结束时，应该先停止“录音机”再停止“CD播放器”。（4）

保存已经录制的CD音频，方法同上。II、声音的播放Windows98系统中的“媒体播放器”程序可以用来播放声音、动画、影片和CD音乐等多种媒体文件。当然也可以使用“录音机”程序的放音功能，但只能用来播放WAV格式的声音文件。1、

使用“录音机”程序播放声音文件的方法：（1）

在“录音机”操作界面的菜单上执行“文件”中的“打开”命令。（2）

选择要播放的声音文件。（3）

单击“播放”按钮，播放已经打开的声音文件。操作界面上的位置滑块指示当前的播放位置，可以随意地移动滑块到新的位置进行播放。2、

使用“媒体播放器”程序播放声音文件的方法：（1）

启动“媒体播放器”程序：执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“媒体播放器”。（2）

选择合适的设备：“媒体播放器”支持许多设备，如“CD音频”、“录音机”、“MIDI音序器”、“Windows视频”等。具体媒体的多少，与用户在Windows98中安装多少媒体驱动程序有关。如果要播放WAV格式的声音文件，则选“媒体播放器”菜单“设备”中的“声音…”命令；如果要播放MIDI格式的声音文件，就要选“媒体播放器”菜单“设备”中的“MIDI音序器”命令；如果要播放CD唱片中的音乐就直接选“媒体播放器”菜单“设备”中的“CD音频”命令。（3）

选择要播放的声音文件。单击“播放”按钮，播放已经打开的声音文件III、

声音的编辑录制的声音或从其它途径得到的声音文件并不总是能达到理想的效果，我们可以对其进行编辑修改，使之达到我们的要求。一般，应该使用专门的软件对WAV和MID格式的声音文件进行编辑。对MID格式声音文件的编辑，需要许多专门的MIDI设备，如MIDI键盘等，Windows98系统本身提供的实用工具中，没有提供MIDI格式声音的编辑手段。

利用Windows98系统中“录音机”程序能够实现对WAV格式声音文件的简单编辑，可以对已有的WAV格式声音文件进行裁剪、合并、混音和属性转换。1、

对声音的裁剪Windows98系统中的“录音机”程序提供了两种声音裁剪的方式。一种是剪去当前点以前的声音，另一种是剪去当前点以后的声音。通过这两种裁剪方法的综合使用，可以得到我们需要的声音片断。裁剪声音的操作步骤是：（1）

启动“录音机”程序并打开需要编辑的WAV格式声音文件。（2）

将滑块移到希望保留声音的开始位置。（3）

执行“录音机”菜单“编辑”中的“删除当前位置以前的内容”命令，在弹出窗口中单击“确定”按钮，即可剪去当前位置前不要的声音。（4）

将滑块移到希望保留声音的结束位置。（5）

执行“录音机”菜单“编辑”中的“删除当前位置以后的内容”命令，在弹出窗口中单击“确定”按钮，即可剪去当前位置后不要的声音。（6）

试听一下，检查声音是否在指定的位置开始和结束，如果不对可以放弃这些操作，重新打开该声音文件重新裁剪。如果声音的位置符合要求，就可以保存裁剪好的声音，方法同上。2、

合并多个声音文件如果希望将两个WAV格式声音文件中的声音合并为一个声音文件，比如，我们知道“录音机”程序的录音功能最多只能提供60秒钟的录音时间，如果需要录制的声音长度超过了这个时间限制，那就不可能一次性录制完成。可以将这一段声音分几次录制，分别保存起来，然后再将他们合并成一个声音文件，这个合并起来的声音数据文件是没有60秒钟时间长度限制的。在Windows98系统中，使用“录音机”程序合并多个声音文件有两个不同的方法，一个方法是从其它声音文件中将声音插入到当前打开的声音文件的指定位置后面，合并声音文件的具体步骤是：（1）

启动“录音机”程序，并打开第一个声音文件。（2）

将滑块移动到第二个声音文件准备插入的位置。（3）

执行“录音机”菜单“编辑”中的“插入文件”命令。（4）

在弹出的“插入文件”窗口中，选中第二个声音文件后，单击打开按钮。（5）

保存合并后的声音文件。另一个方法，则是利用Windows98系统的剪贴板，因为剪贴板除了可以储存文字、图象等信息外，也可以储存声音，因此，同样可以将剪贴板中的声音插入到当前打开的声音文件指定位置的后面。运用这种方法合并声音文件的步骤是：（1）

启动“录音机”程序，并打开第二个声音文件。（2）

执行“录音机”菜单“编辑”中的“复制”命令，将这段声音复制到剪贴板上。（3）

打开第一个声音文件，并将滑块移动到第二个声音文件准备插入的位置。（4）

执行“录音机”菜单“编辑”中的“粘贴插入”命令。（5）

保存合并后的声音文件。3、

两个声音文件的叠加为了增强声音的效果，可以将两种不同的声音进行叠加，即混音。混音的操作步骤是：（1）

启动“录音机”程序，并打开第一个声音文件。（2）

将滑块移动到准备混合第二个文件的开始位置。（3）

执行“录音机”菜单“编辑”中的“与文件混合”命令。（4在弹出窗口中，选择第二个声音文件，单击“打开”按钮。（5试听一下，再保存混音后的声音文件。声音文件的混音，除了用“与文件混合”命令外，还可以使用“粘贴混合”命令，方法与声音文件合并时的“粘贴插入”类似。4、

声音文件属性的转换在录制一个声音文件时，影响声音质量主要有以下几个因素：(1)

是以单声道还是以立体声录音。以立体声录制的声音比单声道录制的声音更逼真，但存储立体声声音文件需要两倍于单声道的存储空间。(2)

是用8位还是用16位录音。现在的声卡都是16位或32位的声卡，可以任选8位或16位中的一种模式进行录音。以8位模式录音生成的声音文件较小，但听起来的声音效果没有16位模式录制的声音好。(3)

是以11kHZ、22kHZ还是44kHZ的采样频率录音。以44kHZ的采样频率能录制出最好的声音，生成的声音文件比较大，以11kHZ或22kHZ的采样频率录音，它们的声音效果不十分好，但它们的声音文件比较小。对一个已经录制好的声音文件，可以改变上述声音的三个属性。使用Windows98系统中的“录音机”程序，可以实现声音文件属性的转换，其转换步骤是：（1）

启动“录音机”程序，并打开需要转换属性的声音文件。（2）

执行“录音机”的菜单“文件”中的“属性”命令。在弹出的“声音的属性”窗口中，单击“开始转换”按钮。

（3）

在弹出的“选择声音”窗口中，在下拉列表中选择合适的声音“属性”，从“8，000Hz,8位，单声8KB/s”到“44，100Hz,16位，立体声172KB/s”中任选一个属性进行转换。（4）

单击“确定”按钮，就可以进行属性的转换。然后回到“声音的属性”窗口，在“声音的属性”窗口中，单击“确定”按钮。（5）

保存已经转换属性的声音文件。要注意，声音属性的转换是单向的。即一般是将属性从声音效果好的向声音效果差的方向转换，这样可以缩小文件的大小。但一般没有必要将属性从声音效果差的向声音效果好的方向转换，因为通过转换声音属性除了增加声音文件的大小外，并不能改善实际的声音效果。如果希望录制一个效果比较好的声音文件，就应该在开始录制前，使用以上的声音“属性”转换方法，将默认的声音“属性”设置成一个声音效果比较好的属性，然后再进行声音录制。B利用Audition录制声音录制声音一般使用普通的3.5毫米插头麦克风，在“AdobeAudition1.5”里，我们点“选项”菜单下的“录制调音台”，就会打开Windows的录音音量控制条（即“录音控制台”），里面就列了各个录音设备，在这里，我们要把“麦克风（Microphone）”下面的“选择接着，测试麦克风,在“AdobeAudition1.0”歌曲录音最简便打开伴奏文件方法就是直接把伴奏（拖放可以是Audition支持的任何格式：如MP3、WMA等）拖到多轨或单轨里，而不需要另外打开它。运行“AdobeAudition1.5”后，我们把它设置成多轨状态（快捷键F12），并打开“我的电脑”，进到你的伴奏文件所在的目录里，像上图一样，使伴奏目录窗口（如：D盘，不要最大化哦，否则会被遮住。）处于“AdobeAudition1.5”主界面前端。然后，你用鼠标把伴奏文件直接拖到“把伴奏拖到第1音轨以后，就可以按下第2音轨左边的红色小R按钮，使第2音轨成为待录制状态（每个音轨都有红R、黄S、绿M，三个按钮哦）（如下图）。这个时候，您要拿好麦克风做准备了（强烈建议戴耳机录音，这样可避免音箱出来的伴奏声音被录进麦克风里。）按下系统左下角的红色圆形总录音按钮（放大镜左边那里，上图中的蓝线指向的地方），系统就会播放第一轨的伴奏，并开始录音，您就敞开心扉的唱啦，你的人声将被单独录制到第2音轨里面，以红色波形显示。正常情况下，伴奏是不会被录到人声音轨里面的，而混合人声与伴奏，我们需要用“混缩音轨”功能来实现。

录音完成后，请再按一次第2音轨左边的红色R按钮，使其弹起，人声波形变成绿色。然后，您只要按下系统左下角的绿色三角形总播放按钮（放大镜左边那里，上图中的白线指向的地方。），系统就会同时播放第一音轨和第2音轨的声音，这样，我们就能听到伴奏和人声混合起来的声音了。当然，我们没有使用任何效果器，这样听起来就是干巴巴的声音了。如果我们要给人声添加效果，可以这样做：

每个音轨红R、黄S、绿M，三个按钮下面一点点，都有一个“FX”按钮哦，第一轨为FX1，第二轨为FX2……，按下第2轨（人声）的“FX2”按钮，这个时候就出现了“实时效果”设置窗口。该窗口里分为左右两部分，左边是可供选择的效果，右边是已经选择并使用了的效果。添加的效果，可以是系统自己带的效果，也可以是DX效果插件。接着，我们展开左边部分的“DX插件”，就可以看到已经安装好的各个DirectX效果器插件（这些插件我已经提供给你，在光盘里）。现在，我用TCBundle分支里面的Reverb混响效果器来举例说明：点TCBundle前面的加号，就看到它分支下面Reverb混响效果器了，我们双击Reverb，就会把Reverb添加到右边窗口里。好，现在，我们就点“应用”按钮，然后再点“确定”。系统回到多轨视窗界面。这个时候，你会发现第2轨的“FX2”按钮已经成了高亮的蓝色，说明实时效果器被开启了。你现在再次点它，就进到“实时效果器”如果添加了其他效果器，他们都会逐个按添加顺序被列在这里，需要设置哪个效果器，就点哪个选项卡（如：你添加了N个效果，就会有N+1个选项卡。除了最后那个选项卡是Mixer以外，其他的都是你添加的效果器选项卡）。由于我这里只添加了Reverb，所以第一个选项卡就是Reverb了。观察上面这个图，就是Reverb混响效果器选项卡，你可以设置里面的参数，来获得想要的混响效果。（要添加其他效果器，你点右上角的RackSetup按钮即可。）1.右上部分，有三个按钮：ROM、Decay、Size，它们分别是指：预设按钮、衰变时间（残响时间）、房间大小三个状态按钮。它们都可以由旁边的VALUE大旋钮控制。当我们点了、Decay按钮，这个按钮上的红灯会亮，然后用鼠标去拨VALUE大旋钮，就可改变衰变时间（残响时间）了，通常处理人声，我们保持在1.8Sec到2.5Sec左右。同理，我们点Size按钮，它的灯会亮，同样是用VALUE大旋钮来改变房间的大小，一般，我们用SMALL（小房间）就可以了。至于ROM，是预设效果，我们基本用不上。2.右下部分，PREDELAY是指延迟时间，一般我们不用去调它的。SHAPE，是房间形状，DIFFUSE是指清晰度，声音越清晰，效果就越锐利，但也并不一定好听，按自己的喜好来设置；COLOR是声音颜色（温度），越接近左下角声音越暖，越接近右上角声音就越冷（其实是频率截点，如截高频还是截低频。）3.左边部分：LEVELS有IN、OUT、MIX三个部分，IN是指混响处理前的输入电平量，一般我们保持预设的0dB即可；OUT是混响处理后的输出电平量，如果信号不过载，保持0dB，如果是因为混响时把声音弄过载了，就把OUT的滑块向左拉一些，降低输出电平。MIX是混响量，是用来控制混响声音与原始干声的比率的，一般我们把人声控制在30%以下的比率就可以了的，不要弄太大哦，否则“厕所效应”会很明显；Compare是比较按钮，可以用它来比较更改前和更改后的效果，例如：先把MIX是混响量调到30%，按一次Compare按钮，接着再把混响量调到70%，再按Compare按钮，MIX就会变回30%了，继续按它，又变70%……。

设置完各个参数后，你可以不用关闭这个窗口，而直接按总播放键，就可以听到混响后的效果了，这样可以边听边调。就算你点了“×”关闭了“实时效果器”的组合设置窗口，也不会关闭效果器。要关闭实时效果器，你只要对这个效果器进行反添加（移除），即在“实时效果”设置窗口的右边把它们移走即可；或者，你用鼠标右键点该音轨的“FX”按钮，会弹出菜单，里面的“Bypass”就是跳过效果器的意思，只要你在“Bypass”前打勾，“FX”按钮会被加上括号，说明任何效果器不起作用。

在“实时效果器”被开启的状态下，点“文件”菜单→“混缩另存为”，就可以保存带有实时效果的混合文件了。我的这个例子，就是保存了伴奏（第一轨）与带有混响实时效果的人声（第2轨）的混合文件。同理，用这个方法，你也可以对伴奏音轨或其他音轨进行FX实时效果处理，而且每个音轨都可以加载相同或者不同的效果器哦。

到这里，基本录音已经完成，我们只要点多轨模式下的“文件”菜单→“混缩另存为”，起一个名字，就可以保存第一轨（伴奏）和第2轨（人声）混合后的一个音频文件了。或者，在一个空的音轨里（如第4轨），点鼠标右键，选择“混缩为音轨”-->“全部波形”，这样系统就会混合所有有波形的音轨（这里为第一轨伴奏和第2轨人声），然后创建在这个空音轨里，但是这个混合的文件并没有保存，你要双击这个音轨的波形回到单轨模式后才能保存。注意：“混缩另存为”这个功能，是在多轨方式下使各个音轨的声音混合保存为一个单独的文件。

保存文件的时候，可以使用MP3、WMA等（马克提供的Audition，还可以使用APE、FLAC、LAME、OGG等格式）压缩格式来存储你的作品，以便发布到网络上或本地存档，在这里，我用WMA9.0编码来举例子：在多轨的“混缩另存为...”窗口或单轨的“另存为...”窗口中，我们可以通过“保存类型”的下拉列表中选择你想要的格式，这里我们选择WMA格式，如下图：选择好格式以后，再点“选项”按钮，就可以改变当前所选择格式的比特率（压缩级别），因为我们选择的是WMA，所以选项里对应的就是WMA的压缩级别了，如下图：对于网络在线试听，我们选择WindowsMediaAudio9-VBR质量:50,44kHz,16位,立体声，这个级别的WMA比特率被控制在40kbps到75kbps之间变化（VBR），体积也非常小，基本可以满足大多数人的要求了。如果要提高音质，可以选择VBR质量:75，这个级别，但体积要大一些哦。至于VBR质量:90以上，在此不建议引参数，因为在高比特率编码下，MP3（LAME）格式要比WMA做得更好，WMA仅仅在低比特率下才有优势（当然，OGG和MP3PRO两个格式在低比特率下，也能与WMA相匹敌）。

实验8多媒体教室系统原理及使用一、实验名称：多媒体教室系统原理及使用二、实验设备：序号设备名称型号设备编号1多媒体计算机联想按使用的设备自行记录2多媒体中央控制器康硕KS-32603数字投影仪日立CP-HS982C4DVD影碟机奇声DVD－81055视频展台鸿合HiTeVPS-31006功放TIKSTPA－60E7无线话筒MickgoodV-128无线接收机Mickgood9音箱--10投影幕布--三、实验目的：①熟悉多媒体教室中使用的各种设备②掌握各种多媒体设备的使用③掌握各多媒体设备之间的连线④掌握多媒体教室系统的操作⑤掌握红外读码的使用四、实验原理：随着信息技术的发展，多媒体教室系统在日常教学中所占的地位越来越重要。可以通过多媒体教室中的中央控制器对多媒体计算机、视频展台、DVD播放机等多种音视频信号进行控制。一个典型的多媒体教室系统由以下几个部分组成：以多媒体中央控制器为核心，由实物展示台、多媒体计算机、投影机、电动屏幕、录像机、摄像机、VCD机、、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。视频、数字展示台。它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。多媒体投影机。多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。多媒体计算机。多媒体计算机是演示系统的核心，大多教学软件都要由它运行，而且在很大程度上决定演示效果的好坏。视频输入系统。它包括录像机、VCD机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。音响系统。包括麦克风（有线或无线）、功放、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。中央控制系统。由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。在多媒体演示教室里，教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、录像等现代教学媒体，也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学，整个教学过程都可显示在大屏幕上，彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。多媒体演示教室可实现以下功能：*接收、播放影视信号，播放录像带、VCD等音像内容。*投影实物和书本资料，进行现场实物讲解。实物展台可以将书稿、图表、照片（包括负片）、文字资料（包括教材）、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上*投影计算机的数字信号，进行计算机的教学、培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文、图、声、像。*可以进入校园网，进行网上联机教学，从网中调出自己需要的教学资料。（本实验中所使用多媒体教室系统不具备网络功能）*使用幻灯、投影进行常规化教学。教师可以利用原有的幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学。*能够让使用者简单地操作大量复杂的设备。*进行传统教学。可以将多媒体教室系统分为以下几个子系统：多媒体显示系统，A/V系统以及智能型多媒体中央控制系统三个部分。①显示系统包括投影机、显示器，投影幕等。②A/V系统由计算机、DVD、VCR（录像机）、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成；完成对各种图文信息（包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音）的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。③智能型多媒体中央控制系统能够控制投影机，进行开/关机、输入切换等功能；并实现屏幕的上升、停止、下降功能，能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能，控制实物展台进行放大、缩小等功能，能够控制音量，进行音量大小的调节功能，还能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能以及设备的集中控制。一个典型的多媒体教室系统的连接示意图如下图所示：五、实验步骤第一部分：多媒体教室系统基本操作步骤1.认识多媒体教室系统中的各种多媒体设备。注意观察各个设备的外部接口。步骤2.配合下图所示的设备连线图,理清各个设备间的连线关系。步骤3.打开投影机，调节“Focus”按钮，使成的像最清晰。步骤4.打开多媒体计算机，打开DVD影碟机并按出仓键弹出托盘后放入演示用的光盘，打开视频展示台（注意取下镜头盖），打开无线接收机的电源，打开功放的电源。步骤5.轻按投影机上“Input”按钮，可以发现投影信号在RGB、S-Video、Video间依次切换。把投影信号设定在RGB状态，并按中央控制器上的VGA信号，观察投影机输出的是哪个节目源的信号。步骤6.轻按投影机上的“Input”按钮，把投影信号输出设定在Video状态。轻按中央控制器上的“Video”按钮后，再轻按“影碟机”按钮，观察现在输出的哪路信号。接着再轻按中央控制器面板上的“展台”按钮观察现在投影输出的为哪路信号。步骤7.把投影机的投影内容设定为展台信号后，放置一个实物（例如手机）到展台承物台，调节视频展台控制面板上“放大－缩小”按钮，并转动视频展台的投影镜头，使被投影实物充满整个投影机的画面。接着连续轻按“灯光”按钮，观察在哪种状态下投影效果最好。步骤8.把上步中的实物取下，放入一张投影片，重复以上操作，观察如何才能得到清晰的像。步骤9.从视频展台左侧面接近身体的一端中抽出遥控器，将红外线信号发射方向对准视频展台的投影镜头，进行更复杂的制作（放大、缩小、对焦、镜像、黑白、负片、开机、关机等）步骤10.取出无线话筒，对话筒讲话，检查是否可以听到经功放放大后的音频信号。第二部分：红外读码操作（使用中央控制器控制影碟机的开机、关机、播放、停止、快进、快退）中央控制器的界面如下图所示：通过红外读码学习，可以把原来由遥控器所发出的红外线控制信号转移到中央控制器上来。即由中央控制器上的“遥控编辑”区域中的六个按钮来发出相应的红外信号（以把中央控制器的IR1、IR2端口通过线缆连接到相应设备的红外读码窗口为前提）操作步骤：按中央控制器面板上的“IR”键进入红外学习状态。此时中央控制器显示屏上显示“99”，所有按键不起作用。将遥控器对准显示屏，按下需要学习的按钮，此时显示屏显示60秒倒计时，在60秒内在中央控制器“遥控编辑”区域中六个按钮中一个，如果显示屏显示“8888”，则红外读码操作成功，如果60秒结束后，显示为“4444”，则红外学习失败。红外学习成功后可以此键来完成遥控器上相应按钮的功能。说明：红外读码学习最好将遥控器上的按钮与中央控制器“遥控编辑”中的按钮在意义上一致的，以便于后续的操作。例如应将遥控器上的“播放”键学习到中央控制器上的“播放”键上。六、注意事项电源的关闭投影机关闭后，机内的风扇仍要进行旋转散热（可听到机内的风扇转动声），这时不能把总电源立即关闭，否则可能会因机内温度过高而烧坏灯泡。应等到风扇声停止后再关闭总电源。不可频繁关闭、开启投影机。小心插、拔设备接头，否则会造成设备的永久损坏。观察设备连线后，应再按原样理好，并用细绞绳捆扎。使用过程中如果遇到问题或发生事故，应及时向实验教师反映，切不可盲目自行处理。本实验各设备均为贵重物品，实验过程中应小心爱护。

实验9光盘镜像文件的制作及其检测一、实验名称：光盘镜像文件的制作及其检测二、实验设备：类型设备名称型号备注硬件多媒体计算机桉实际型号由于软、硬件技术更新很快，版本、型号变动较快，填写实验报告时，请按实际情形或版本号进行填写。光盘刻录机按实际型号软件WinISO按实际版本UltraISO按实际版本DaemonTools按实际版本三、实验目的：①掌握使用WinISO制作ISO格式光盘镜像文件②掌握光盘镜像进行相互转化的方法③掌握使用UltralISO制作ISO格式光盘镜像文件④掌握使用虚拟机软件（或类似软件）检测光盘镜像文件的方法四、实验原理：随着大容量硬盘的普遍采用，人们已经习惯将光盘拷贝成光盘映像文件使用，普遍采用的是著名的ISO9660国际标准格式，因此光盘映像文件也简称ISO文件。因为ISO文件保留了光盘中的全部数据信息（包括光盘启动信息），你可以方便地采用常用光盘刻录软件（如NeroBurning-ROM）通过CD-R/RW烧录成光碟，也可以通过虚拟光驱软件(如Daemon-Tools)直接使用。WinISO与UltraISO是两款功能强大而又方便实用的光盘映像文件制作/编辑/格式转换工具，它可以直接编辑光盘映像和从映像中直接提取文件，也可以从CD-ROM制作光盘映像或者将硬盘上的文件制作成ISO文件。同时，你也可以处理ISO文件的启动信息，从而制作可引导光盘。使用这两个软件，可以随心所欲地制作/编辑光盘映像文件，配合光盘刻录软件烧录出自己所需要的光碟。五、实验步骤第一部分：使用WinISO制作ISO镜像文件（以V5.3版本为例）WinISO启动后界面如下图所示：①创建新ISO文件a.左键单击“新建”按钮；b.从资源管理器中拖动文件至WinISO主程序窗口；c.单击“保存”按钮，WinISO将会为您建立属于您的ISO文件。②在ISO映象文件中增加新文件a.左键单击“打开”按钮，打开一个ISO文件；b.从资源管理器中拖动文件或文件夹至WinISO主程序窗口中，或单击“添加”按钮添加文件；c.现在单击“保存”按钮保存文件。③从当前映象文件中删除文件a.左键单击“打开”按钮打开一个CD-ROM映象文件。注意：如果在打开CD映象文件时，该文件中包含audio文件信息，WinISO将跳出提示框报警。该提示信息表明WinISO只能提取/浏览/运行，而不能编辑该文件。b.选取你要删除的文件或者文件夹，单击删除按钮，即可。c.最后单击“保存“按钮”。④从当前ISO/BIN文件中提取文件a.单击“打开”按钮打开当前ISO文件，选择希望提取的文件或文件夹。注意：如果在打开CD映象文件时，该文