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文档简介
2022-2023学年四川省叙永第一中学校高二上学期第四学月教学质量检测数学(理)试题一、单选题1.下列推断正确的是(
)A.若,则 B.若,,则 C.若,则 D.若,,则【答案】C【分析】根据特殊值判断ABD,结合的单调性判断C.【详解】对于A,当,,满足,但不满足,故错误;;对于B,当,时,满足,,不满足,故错误;对于C,由在上单调递增可知C正确;对于D,当,,时,满足,,但不满足.故选:C.2.双曲线的渐近线方程为(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】令,可求出双曲线的渐近线方程【详解】令,解得:.故选:A.【点睛】此题考查由双曲线方程求其渐近线方程,属于基础题3.某学校为了解1000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若53号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是(
)A.7号学生 B.202号学生C.515号学生 D.813号学生【答案】D【分析】由等距抽样的性质可得被抽到的学生编号为且,结合各选项的学生编号即可确定能被抽取到的学生.【详解】由题设,每隔10人抽取一个学生,所以被抽到的学生编号为且,所以,只有D选项中813号学生可被抽到,此时,即.故选:D4.若方程表示圆,则的取值范围为(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】结合求得的取值范围.【详解】依题意,即,解得或,所以的取值范围是.故选:C5.已知抛物线的焦点为,若抛物线上一点到轴的距离为2,则的值为(
)A. B.2 C. D.【答案】B【分析】求得点的坐标,由此求得.【详解】抛物线的焦点为,准线为,抛物线上一点到轴的距离为2,不妨设,则,所以.同理可得时,.故选:B6.如图矩形由六个相同的小正方形组合而成,其中阴影部分形如一个逗号.若在该矩形中任取一点,则该点落在阴影部分的概率为(
).A. B.C. D.【答案】C【分析】由几何概型公式可知,所求概率为阴影部分面积与矩形面积之比.【详解】如图所示,两个图形中阴影部分面积相等,设小正方形边长为1,则阴影部分为半径为1的半圆加上半径为2的圆的,再减去一个小正方形,阴影部分面积为,矩形的面积为6,由几何概型公式可知,若在该矩形中任取一点,则该点落在阴影部分的概率为,故选:C7.焦点为,离心率为的椭圆的标准方程为(
)A. B..C. D.【答案】B【分析】设椭圆的方程为,解方程求出椭圆的即得解.【详解】设椭圆的方程为,由题得,所以.所以椭圆的标准方程为.故选:B8.已知实数、满足,则的最大值为(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】作出不等式组所表示的可行域,利用代数式的几何意义以及数形结合可求得的最大值.【详解】作出不等式组所表示的可行域如下图所示:目标函数的几何意义为可行域内的点与定点连线的斜率,由图可知,当点在可行域内运动时,直线的倾斜角均为锐角,联立可得,即点,当点与点重合时,直线的倾斜角最大,此时取最大值,即.故选:C.9.若两个正实数满足,且不等式有解,则实数的取值范围为(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】根据基本不等式,结合不等式有解的性质进行求解即可.【详解】不等式有解,,且,,当且仅当,即时取“=",,故,即,解得或实数的取值范围是.故选:B.【点睛】关键点睛:利用的等式,结合基本不等式是解题的关键.10.已知椭圆的半焦距为,原点到经过两点的直线的距离为.则椭圆的离心率为(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】先求得经过两点的直线的方程,再运用点到直线的距离公式整理求得,由椭圆的离心率公式计算可得选项.【详解】解:因为经过两点的直线的方程为,又原点到直线的距离为,所以,整理得,所以,所以.又,所以,故选:D.11.已知在三棱锥中,,,,平面,则三棱锥的外接球的表面积是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用余弦定理和正弦定理可求得外接圆半径,由此可得三棱锥的外接球半径,由球的表面积公式可求得结果.【详解】在中,由余弦定理得:,,外接圆半径,又平面,三棱锥的外接球半径,则三棱锥的外接球的表面积.故选:A.12.如图,双曲线是圆的一条直径,若双曲线过两点,且离心率为2,则直线的方程为(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】结合点差法求得直线的方程.【详解】圆的圆心为,依题意,设,则,两式相减并化简得,即,所以直线的方程为.故选:A二、填空题13.已知焦点在轴的双曲线的渐近线为,半焦距为5,则双曲线的标准方程为__________.【答案】【分析】根据已知条件求得,由此求得双曲线的标准方程.【详解】依题意可知,所以双曲线的标准方程为.故答案为:14.在如图所示一组数据的茎叶图中,有一个数字被污染后模糊不清,但曾计算得该组数据的极差与中位数之和为61,则被污染的数字为__________.【答案】2【分析】根据茎叶图进行数据分析求出极差,再由极差与中位数之和为61,列方程即可求解.【详解】根据茎叶图进行数据分析可得:极差为48-20=28.因为极差与中位数之和为61,所以中位数为33.设被污染的数字为a,则,解得:a=2.故答案为:215.如图(俯视图),学校决定投资12000元在风雨操场建一长方体状体育器材仓库,利用围墙靠墙角(直角)而建节省成本(长方体一条长和一条宽靠墙角而建),由于要求器材仓库高度恒定,不靠墙的长和宽所在的面的建造材料造价每米100元(不计高度,按长度计算),顶部材料每平方米造价300元.在预算允许的范围内,仓库占地面积最大能达到______平方米.【答案】【分析】设仓库不靠墙的长为x米,宽为y米,且,由题意可列不等式,然后利用基本不等式化简,即可求解.【详解】设仓库不靠墙的长为x米,宽为y米,且,则由题意可得,整理得,∵,故,解得∶,即,当且仅当时等号成立,所以仓库占地面积最大能达到36平方米,故答案为:36.16.已知过抛物线焦点的直线与抛物线交于点,抛物线的准线与轴交于点于点,则四边形的面积为______.【答案】【分析】设,则,则可推出再求得梯形的高,利用梯形的面积公式,即可求得四边形的面积.【详解】由题意知抛物线,则,过B作于N,过B作于K,设交x轴于H,,设,则,,则,故在中,,由于,,,,∴,,又四边形为直角梯形,则四边形的面积为,故答案为:三、解答题17.设函数,(1)解关于的不等式;(2)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围;【答案】(1)见解析
(2)【详解】试题分析:(1)利用分类讨论思想分和三种情况,并结合二次函数的图像进行求解,即可求得时,解集为或,时,解集为时,解集为或;(2)由题意得:恒成立恒成立试题解析:(1)时,不等式的解集为或时,不等式的解集为时,不等式的解集为或(2)由题意得:恒成立,
恒成立.易知
,
的取值范围为:18.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆,航天员翟志刚,王亚平,叶光富顺利出舱,神舟十三号载人飞行任务圆满完成.为纪念中国航天事业成就,发扬并传承中国航天精神,某校抽取2000名学生进行了航天知识竞赛并纪录得分(满分:100分),根据得分将数据分成7组:,绘制出如下的频率分布直方图.(1)根据频率分布直方图,求竞赛学生得分的众数;(2)先从得分在的学生中利用分层抽样选出6名学生,再从这6名学生中选出2人参加有关航天知识演讲活动,求选出的2人竞赛得分都不低于70分的概率.【答案】(1)75(2)【分析】(1)在频率分布直方图中,频率最大的那组数据的中间值为众数;(2)确定应抽取2人,设为应抽取4人,设为,用列举法写出任取2人的基本事件,并得出竞赛得分都不低于70分的基本事件,计数后由概率公式计算概率.【详解】(1)由频率分布直方图可得众数为:75,(2)因为人数之比为,所以应抽取2人,设为应抽取4人,设为,这6人中再任选2人,共15种不同选法,如下:,其中,选出的2人竞赛得分都不低于70分的个数有6种;所以所求事件的概率为.19.近年来,随着社会对教育的重视,家庭的平均教育支出增长较快,某机构随机调查了某市2015-2021年的家庭教育支出(单位:万元),得到如下折线图.(附:年份代码1-7分别对应2015-2021年).经计算得,.(1)用一元线性回归模型拟合y与t的关系,求出相关系数r(精确到0.01),并说明y与t相关性的强弱;(2)建立y关于t的回归直线方程;(3)若2023年该市某家庭总支出为10万元,预测2023年该家庭的教育支出.附:①相关系数;②在回归直线方程中,.【答案】(1),相关性很强;(2);(3)万元.【分析】(1)由公式计算相关系数并判断相关性即可;(2)由公式算,再由算即可;(3)2023年对应的年份代码,代入回归方程即可得到教育支出占比,即可预测2023年该家庭的教育支出【详解】(1)由题意得,,则,故,故,∵,∴y与t高度相关,即y与t的相关性很强.(2)根据题意,得,,∴y关于t的回归直线方程为.(3)2023年对应的年份代码,当时,,故预测2023年该家庭的教育支出为(万元).20.如图,四面体中,,E为的中点.(1)证明:平面⊥平面;(2)设,,点F在上且,求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析.(2).【分析】(1)先证明平面,再根据面面垂直的判定定理即可证明结论;(2)由题意求得相关线段的长,求出根据,即可求得答案.【详解】(1)因为,,所以,所以,又因为E是中点,所以,又因为,所以,平面,所以平面,又因为平面,所以平面⊥平面.(2)点F在上且,因为,,所以,,而,所以,则,所以,,因为平面,所以,因为,所以,故所以.21.已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,当以为始边,为终边的角时,.(1)求的方程(2)过点的直线交于两点,以为直径的圆平行于轴的直线相切于点,线段交于点,求的面积与的面积的比值【答案】(1)(2)【分析】(1)过点作,垂足为,过点作,垂足为,根据抛物线的定义,得到,求得,即可求得抛物线的方程;(2)设直线的方程为,联立方程组求得,得到,由抛物线的定义得到,根据,求得,设,得到,进而求得,因为为的中点,求得,即可求解.【详解】(1)解:由题意,抛物线,可得其准线方程,如图所示,过点作,垂足为,过点作,垂足为,因为时,,可得,又由抛物线的定义,可得,解得,所以抛物线的方程为.(2)解:由抛物线,可得,设,因为直线的直线过点,设直线的方程为联立方程组,整理得,可得,则,因为为的中点,所以,由抛物线的定义得,设圆与直线相切于点,因为交于点,所以且,所以,即,解得,设,则,且,可得,因为,所以点为的中点,所以,又因为为的中点,可得,所以,即的面积与的面积的比值为.22.已知椭圆和双曲线的焦距相同,且椭圆经过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)如图1,椭圆的长轴两个端点为,垂直于轴的直线与椭圆相交于两点(在的上方),记,求证:为定值,并求的最小值;(3)如图2,已知过的动直线与
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