标准解读
《JJF 1117-2004 测量仪器比对规范》是中国国家计量技术规范之一,由国家质量监督检验检疫总局于2004年发布。该标准主要针对测量仪器的比对活动提供指导原则和技术要求,旨在通过比对过程来评估不同实验室之间或同一实验室内部不同测量系统间的测量结果一致性,从而确保测量数据的准确性和可靠性。
根据此规范,比对是指在规定条件下,对相同或类似被测对象使用不同的测量设备、方法或者在不同地点进行测量,并比较其结果的过程。这类活动对于验证测量能力、校准状态以及确认新建立的测量程序的有效性具有重要意义。
规范中明确了参与比对各方的责任与义务,包括但不限于组织者需要制定详细的比对计划书,参与者需按照指定的方法和条件执行测量等。此外,还详细描述了从比对方案设计到实施再到报告编制整个流程的具体步骤,强调了对比过程中数据处理方法的选择、不确定度评定的重要性,并提供了相应的建议。
本规范适用于各类实验室及机构开展的测量仪器间的一致性评价工作,尤其适合那些希望提高自身技术水平并通过同行评审来证明其能力的专业组织和个人。通过遵循这些指南,可以帮助确保所获得的测量结果不仅精确而且可重复,在科学研究、工业生产等多个领域内都发挥着重要作用。
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文档简介
中华人民共和国国家计量技术规范
JJF1117—2004
测量仪器比对规范
SpecificationforComparisonofMeasuringInstrument
2004-03-02发布2004-06-02实施
国家质量监督检验检疫总局发布
JJF1117—2004
测量仪器比对规范
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SpecificationforComparison—췍
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ofMeasuringInstrument
本规范经国家质量监督检验检疫总局于年月日批准并自
20040302,
年月日起施行
20040602。
归口单位:全国法制计量管理计量技术委员会
起草单位:中国测试技术研究院
中国计量科学研究院
本规范委托全国法制计量管理计量技术委员会负责解释
JJF1117—2004
本规范起草人:
魏寿芳中国测试技术研究院
()
施昌彦中国计量科学研究院
()
JJF1117—2004
目录
范围……………………
1(1)
引用文献………………
2(1)
术语和定义……………
3(1)
测量仪器……………
3.1(1)
比对…………………
3.2(1)
参考值………………
3.3(1)
传递标准……………
3.4(1)
比对组织者…………
3.5(1)
主导实验室…………
3.6(1)
参比实验室…………
3.7(1)
专家组………………
3.8(2)
测量不确定度………………………
3.9(2)
比对的组织和策划……………………
4(2)
比对的提出…………
4.1(2)
主导实验室的产生及条件…………
4.2(2)
专家组的产生及条件………………
4.3(2)
相关职责……………
4.4(2)
比对的实施……………
5(3)
比对实施方案的制定………………
5.1(3)
测量仪器的传递循环和运输规定…………………
5.2(5)
保密规定……………
5.3(5)
比对结果的处理及报告………………
6(5)
比对结果的处理……………………
6.1(5)
比对报告……………
6.2(5)
比对结果的评价及利用………………
7(6)
比对结果的评价……………………
7.1(6)
比对结果的利用……………………
7.2(6)
比对结果的备案与上报……………
7.3(7)
附录比对路线图示及其说明………
A(8)
JJF1117—2004
测量仪器比对规范
1范围
本规范适用于各级政府计量行政部门组织的测量仪器的比对工作以下简称比对
()
的组织实施和评价以保证和检查测量仪器量值的准确可靠并实现溯源性其他部门
、,。
组织或发起的类似比对亦可参照使用
。
2引用文献
国际计量委员会国家计量基标准互认与国家计量院签
(1)CIPM/MRA:1999“()
发的校准及测量证书互认协议
”
附件国际计量委员会关键比对导则国家计量基标准
(2)CIPM/MRAF:1999“()
及国家计量院签发的校准与测量证书互认协议
”
导则利用实验室间比对的能力验证
(3)ISO/IEC43:1999
国家计量校准规范编写规则
(4)JJF1071—2000
通用计量术语及定义
(5)JJF1001—1998
测量不确定度评定与表示
(6)JJF1059—1999
使用本规范时注意使用上述引用文献的现行有效版本
,。
3术语和定义
测量仪器
3.1measuringinstrument(JJF1001—1998)
单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具
。
比对
3.2comparison
本规范中是指在规定条件下对相同准确度等级或指定不确定度范围的同种测量仪
,
器复现的量值之间比较的过程
。
参考值
3.3referencevalue(MRA—
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