班务管理演讲稿

第37页共37页班务管理演讲稿班务管理演讲稿。从踏上讲台的那一天起，我就与班主任结下了不解之缘。对我来说，当班主任是一种锻炼，而不是负担；是一种幸福，而不是痛苦；是一种生活，而不是任务。我始终把快乐洒满校园，用轻松荡漾生活，把烦恼抛弃，将忧愁忘却。做班主任的每一天，和学生相处的每一刻，我所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。我快乐地工作着，快乐地生活着，快乐地享受着……一．视班如家，待生如子.F132.作为班主任，班级就是我的家，学生就是我的孩子。我用一颗爱心去呵护家中的每一个成员，我用一颗宽容豁达的心来善待孩子们的缺乏，我用一颗慈母心去教育培养他们，“望子成龙，望女成凤”是我的心愿。每次来到教室，看到地上有纸片，我会弯腰捡起；看到有学生的用具掉了，我会微笑地帮他拾起；看到有学生在吃垃圾食品，我会耐心地给他讲食品与安康；听到有学生在骂人，我会走过去批评他；听到有学生在竞赛中获奖，我会和他们一起庆贺；听到有学生身体不舒适，我会马上带他去寻医问药……我所做的，都是平凡的小事，因为他们是我的孩子，是我的希望，是我的牵挂，我有责任和义务关注他们的成长。怎能忘记，为召开一次成功的主题班会，我们群策共力；怎能忘记，为搞好一次大型劳动，我们一起干到天黑；怎能忘记，为在节目汇演中拿奖，我们不知演了多少遍；又怎能忘记，为在期末考试中再显风采，我们开展了“比早起”活动。“一份耕耘，一份收获”，我们洒下了辛勤的汗水，付出了不懈的努力，留下了跋涉的足迹。在期末总评中，我班连续两学期荣获学校第一！“班荣我耀，班衰我耻”，在每个学生的心目中，集体荣誉高于一切。我用自己的真心、诚心、耐心和细心孕育着幼苗，每颗幼苗也都在为集体奉献着自己的力量，我们共同学习，共同进步，共同期待班级的明天更美妙！二．健全班规，依章“治”班俗话说“无规矩不成方圆”，一个班要管理好，就必须制定出一些行之有效的制度。初一上学期，我就带着班干部拟草了班级公约、小组量化考核细那么、奖惩方案等制度，然后在班会上交与全体同学讨论、修改、补充，最后公布施行。作为班主任，我率先垂范，周周评，月月结，并要求班干部以身作那么，公正无私。这样，形成了板样，形成了自然，才能激发学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，全班上下，心齐力合，“班务”自治。在班委的统一安排下，我大胆放手让学生自己去组织一些活动，来锻炼他们的组织领导才能和积极参与才能，限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。制度只有在施行的过程中才会逐渐完善，“取之于民，用之于民”，每当遇到突发事件或制度上的空白，我都会把难题推给学生，由他们说了算，然后再补充条文。这样，学生心服口服，班主任才能站得住脚，才能有威信！久而久之，学生养成了良好的习惯，进步了自我管理的才能，形成了团结进取的班风和积极钻研的学风。三．拟定目的，不断鼓励有目的才有动力，有动力才会成功！根据班级实际情况，在新学期开始，我就组织全班学生，动手装扮自己的家。我们的班级目的：勇争第一！我们的班级口号：奋斗就有希望，坚持必能成功！在大目的的感染下，我要求每一个学生拟定出实在的个人远期和近期目的，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都能在易于承受的压力下自觉要求自己。其实，目的的制定不是目的，而如何通过努力去实现目的，进步学生的自身素质才是重要的。我班里每位学生的桌上，都贴有自己的座右铭和近期追赶目的，他们时刻都能感受到典范就在身边，成功不再遥远。学校举行的各项比赛，我都鼓励他们积极参加尽力拿奖。还记得，书画比赛中，他们精心设计，构思巧妙；征文比赛中，他们畅想将来，放飞理想；文艺汇演中，他们自编自演，令人捧腹大笑；跳绳比赛中，他们团结协作，一举夺魁！无论是成功还是失败，我总是不断鼓励他们，没有，只有更好，相信只要努力就会换来更大的喜悦！四．协调任课教师，注重学生全面开展作为班主任，光搞好自己一科的教学工作远远不够，必须和任课教师互相配合，同舟共济。人无完人，金无足赤，但凡从学生那儿反响过来的意见，我会及时地与任课教师沟通解决，协助他们处理教学中出现的困难；对于任课教师提出的建议，我会虚心地接纳，对于他们遇到的“问题学生”，我们会同策共力，齐抓共管。从初一开始，对于班里的每个学生，他们哪科好，哪科差，爱好什么，有哪些缺点，包括他们的字体，我都了如指掌。平时不断询问任课教师他们的进步和改变，尤其是那些偏科的学生，我帮他们树立自信，和他们一起分析^p讨论，千方百计，力求他们迎头赶上。初二是初中阶段至关重要的一年，学生的思想、品质逐渐成熟，对异性的向往，对人生的追求，对社会的评判，都开始有了自己独特的观点和想法，有相当一局部学生，就是在这关键时期落伍的。在这一新的学年中，我会加倍关注学生的思想动态，亲密理解学生的学习生活，洞察学生的细微变化，把一切不良苗头消灭在萌芽状态。对于班里的优秀生，我会协同各科教师，加大力度对他们培养进步，使他们顺利步入初三，在竞争的浪潮中英勇搏击！教师的赞美是阳光是空气是水，是学生成长不可缺少的养料，对于他们的细微进步，我都会给予肯定，给学生一种爱心，多一份耐心，给他们一点信心，我们精诚团结，让每个学生都有信心有动力去学习，让每朵花都有盛开的理由！成绩属于过去，路还在脚下延伸，我还在不停地思索：人生因为事业才显示生命价值。我没有大方激昂的豪言壮语，我没有惊天动地的感人事迹，我将继续在这平凡的岗位上，分分秒秒地珍惜珍贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作。争做让领导满意、家长放心、学生信赖的优秀班主任是我的追求目的，快乐工作每一天是我的人生格言。我奉献着，我是快乐的；我收获着，我是幸福的。我愿用我的智慧，我的热情，自由地描绘着我无悔的青春年华！公众演讲班务管理演讲稿从踏上讲台的那一天起，我就与班主任结下了不解之缘。对我来说，当班主任是一种锻炼，而不是负担；是一种幸福，而不是痛苦；是一种生活，而不是任务。我始终把快乐洒满校园，用轻松荡漾生活，把烦恼抛弃，将忧愁忘却。做班主任的每一天，和学生相处的每一刻，我所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。我快乐地工作着，快乐地生活着，快乐地享受着……一．视班如家，待生如子作为班主任，班级就是我的家，学生就是我的孩子。我用一颗爱心去呵护家中的每一个成员，我用一颗宽容豁达的心来善待孩子们的缺乏，我用一颗慈母心去教育培养他们，“望子成龙，望女成凤”是我的心愿。每次来到教室，看到地上有纸片，我会弯腰捡起；看到有学生的用具掉了，我会微笑地帮他拾起；看到有学生在吃垃圾食品，我会耐心地给他讲食品与安康；听到有学生在骂人，我会走过去批评他；听到有学生在竞赛中获奖，我会和他们一起庆贺；听到有学生身体不舒适，我会马上带他去寻医问药……我所做的，都是平凡的小事，因为他们是我的孩子，是我的希望，是我的牵挂，我有责任和义务关注他们的成长。怎能忘记，为召开一次成功的主题班会，我们群策共力；怎能忘记，为搞好一次大型劳动，我们一起干到天黑；怎能忘记，为在节目汇演中拿奖，我们不知演了多少遍；又怎能忘记，为在期末考试中再显风采，我们开展了“比早起”活动。“一份耕耘，一份收获”，我们洒下了辛勤的汗水，付出了不懈的努力，留下了跋涉的足迹。在期末总评中，我班连续两学期荣获学校第一！“班荣我耀，班衰我耻”，在每个学生的心目中，集体荣誉高于一切。我用自己的真心、诚心、耐心和细心孕育着幼苗，每颗幼苗也都在为集体奉献着自己的力量，我们共同学习，共同进步，共同期待班级的明天更美妙！二．健全班规，依章“治”班俗话说“无规矩不成方圆”，一个班要管理好，就必须制定出一些行之有效的制度。初一上学期，我就带着班干部拟草了班级公约、小组量化考核细那么、奖惩方案等制度，然后在班会上交与全体同学讨论、修改、补充，最后公布施行。作为班主任，我率先垂范，周周评，月月结，并要求班干部以身作那么，公正无私。这样，形成了板样，形成了自然，才能激发学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，全班上下，心齐力合，“班务”自治。在班委的统一安排下，我大胆放手让学生自己去组织一些活动，来锻炼他们的组织领导才能和积极参与才能，限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。制度只有在施行的过程中才会逐渐完善，“取之于民，用之于民”，每当遇到突发事件或制度上的空白，我都会把难题推给学生，由他们说了算，然后再补充条文。这样，学生心服口服，班主任才能站得住脚，才能有威信！久而久之，学生养成了良好的习惯，进步了自我管理的才能，形成了团结进取的班风和积极钻研的学风。三．拟定目的，不断鼓励有目的才有动力，有动力才会成功！根据班级实际情况，在新学期开始，我就组织全班学生，动手装扮自己的家。我们的班级目的：勇争第一！我们的班级口号：奋斗就有希望，坚持必能成功！在大目的的感染下，我要求每一个学生拟定出实在的个人远期和近期目的，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都能在易于承受的压力下自觉要求自己。其实，目的的制定不是目的，而如何通过努力去实现目的，进步学生的自身素质才是重要的。我班里每位学生的桌上，都贴有自己的座右铭和近期追赶目的，他们时刻都能感受到典范就在身边，成功不再遥远。学校举行的各项比赛，我都鼓励他们积极参加尽力拿奖。还记得，书画比赛中，他们精心设计，构思巧妙；征文比赛中，他们畅想将来，放飞理想；文艺汇演中，他们自编自演，令人捧腹大笑；跳绳比赛中，他们团结协作，一举夺魁！无论是成功还是失败，我总是不断鼓励他们，没有，只有更好，相信只要努力就会换来更大的喜悦！四．协调任课教师，注重学生全面开展作为班主任，光搞好自己一科的教学工作远远不够，必须和任课教师互相配合，同舟共济。人无完人，金无足赤，但凡从学生那儿反响过来的意见，我会及时地与任课教师沟通解决，协助他们处理教学中出现的困难；对于任课教师提出的建议，我会虚心地接纳，对于他们遇到的“问题学生”，我们会同策共力，齐抓共管。从初一开始，对于班里的每个学生，他们哪科好，哪科差，爱好什么，有哪些缺点，包括他们的字体，我都了如指掌。平时不断询问任课教师他们的进步和改变，尤其是那些偏科的学生，我帮他们树立自信，和他们一起分析^p讨论，千方百计，力求他们迎头赶上。初二是初中阶段至关重要的一年，学生的思想、品质逐渐成熟，对异性的向往，对人生的追求，对社会的评判，都开始有了自己独特的观点和想法，有相当一局部学生，就是在这关键时期落伍的。在这一新的学年中，我会加倍关注学生的思想动态，亲密理解学生的学习生活，洞察学生的细微变化，把一切不良苗头消灭在萌芽状态。对于班里的优秀生，我会协同各科教师，加大力度对他们培养进步，使他们顺利步入初三，在竞争的浪潮中英勇搏击！教师的赞美是阳光是空气是水，是学生成长不可缺少的养料，对于他们的细微进步，我都会给予肯定，给学生一种爱心，多一份耐心，给他们一点信心，我们精诚团结，让每个学生都有信心有动力去学习，让每朵花都有盛开的理由！成绩属于过去，路还在脚下延伸，我还在不停地思索：人生因为事业才显示生命价值。我没有大方激昂的豪言壮语，我没有惊天动地的感人事迹，我将继续在这平凡的岗位上，分分秒秒地珍惜珍贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作。争做让领导满意、家长放心、学生信赖的优秀班主任是我的追求目的，快乐工作每一天是我的人生格言。我奉献着，我是快乐的；我收获着，我是幸福的。我愿用我的智慧，我的热情，自由地描绘着我无悔的青春年华！管理竞聘演讲稿管理岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家好!首先非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘工程四部副职的时机，凭借几年来的工作经历和对建筑行业的热爱以及对自己才能的自信，让我信心满满的走上了竞聘工程副职这个舞台上，承受大家的考验。无论竞聘结果如何，我认为可以参与竞聘的整个过程，其本身就意义重大，并希望能通过这次的竞聘锻炼，使自己的工作才能和综合素质得到进步，我将非常珍惜这次进步自己、锻炼自己的时机。接下来，简单介绍一下我个人的情况，以便大家对我有进一步的理解。我叫***，籍贯陕西，**年出生，本科毕业，党员，专业工民建，现于工程三部任职，参加工作工龄6年，从毕业到如今一直从事工程现场管理工作，目前担任职教园二职校建立工程现场代表。首先我谈谈对工程部门及岗位职责的认识工程四部将来主要的任务是房屋建立和道路支路建立，主要的工作是从工程工程招投标后的开工建立一直到保修期完毕，其中涉及到本钱、进度、质量、平安、合同、信息资料等管理与周边关系及政府部门沟通协调等工作。在工程进展中，能否圆满完成各局部工作任务，关键在于人员，而能否准时、优质的完成全部工作，关键在于工程团队的领导者，作为工程部副职在工作中发挥承上启下的作用，找准自己的位置，忠于职责，重在执行，全力以赴。对工程进展方案、组织和控制，为整个工程团队提供决策，鼓励团队，完成任务。做一名好的工程负责人要有相当的协调才能，执行力更有责任心，要有一种吃苦耐劳和根本的专业知识。工程部副职是一份富于挑战性的职业，我个人喜欢挑战性的工作，因为年轻，有干劲，有冲劲，能吃苦耐劳，责任心强，所以我决定以坚决的意志，执着的追求去挖掘人生的价值。相信这次竞聘是我人生中一个重大的转折。其次，在过去的岗位上，我一直兢兢业业，恪尽职守，勤奋学习，严于律己。业务才能不断加强，工作经历不断丰富，知识储藏不断增长。今天来参加竞聘工程部副职的演讲，我是有所准备的，自工作那天起，我认真负责工作中的每一个细节，牢记工作职责，努力做好自己的本职工作，并得到了各级领导的帮助和认可，使我今天有信心来参加这次竞聘演讲。我认为我有以下优势来胜任工程副经理这个职位：第一、具有较高的政治素质和个人素养。我是党员，在受教育阶段承受的思想就是积极向上的，我始终非常注重加强自身政治修养，努力使自己在政治思想上与党组织保持高度一致。严格遵守职业纪律，听从安排，廉洁奉公、为人正直，同时，我做事坚持原那么，生活作风正派，团结同事，乐于助人，工作中能自觉遵守规章制度，自觉维护公司利益，树立正确的世界观和人生观，以此指导我的工作和生活。在个人素养方面，塌实肯干，任劳任怨，吃苦耐劳，能以主人翁精神为公司利益而拼搏!因此，我相信，无论从政治素质、个人素养方面，我都无愧于领导和同事们的信任。第二、有明确的工作思路与措施1.通过协调才能解决工程管理难题：①单位内部的协调。掌握公司内部关联部门的工作流程，通过与规划技术部，工程经营部，土地部等相关部门的协调，从而保证了从技术可行性到造价合理性及施工场地允许性等一系列问题的解决。②其他相关单位的协调。因工程施工过程的特性，根据政府三号文件精神，需经常与审计、财政、规建处、建立局等相关部门沟通、协调，和各相关单位的沟通使得更好的效劳于工程建立，有效的保证工程施工过程造价增加的合法性及以后的决算的根据性。③施工单位协调：参与工程建立的单位有地质勘察单位、设计单位、监理单位、总包单位、甲方分包单位、甲供材料供应单位、试验检测单位等好几十家，涉及的合同也好几十份，处理好甲方分包、甲供材料供应单位与总包单位的关系。同时还要处理好与施工单位的关系，除了监管与被监管的关系外，还有协作、配合的关系，可概括为监、帮、促的关系。甲方代表除了按照工程合同、图纸、标准对施工活动认真严格监视管理之外，对其施工中的实际困难应尽其所能给予帮助解决;对施工技术上的问题要当好参谋，对于施工单位的合法利益应给予保护。2.通过有效管理，推进工程又好、又快开展①加强对监理单位管理。工程施工过程中应以监理单位的管理为主，要求监理单位应熟悉图纸及现场情况，并为工程的质量、进度、投资控制负责。同时严格要求总监，要求总监按照监理合同、监理规划和施行细那么执行，配齐相关人员，组织好监理例会的召开。②加强施工单位管理。(1)对施工管理，施工单位是在工作流程上、质量控质、进度控制上主要执行者。因此加强对施工单位的管理一定程度上起到了质量、进度流程等管理。特别是对工程经理的管理，要求工程经理按合同、标准及相关法律法规执行，在施工过程中要求施工单位应对分包单位在技术、质量、进度、协调进展管理。第三、我有丰富的工作的经历，熟悉行业法规，能游刃有余的开展工作。我从工程现场管理工作已有六年，在这六年里，我积累了丰富的经历，熟悉了行业法规，可以游刃有余的开展工作。工作六年来，我精通了业务，具备了创新的才能并具有一定的组织管理才能。我掌握了工程部各项工作的管理流程。在工作中可以做到兼顾大局，较为妥当的处理工作中的各种问题。在各种情况下，都可以完成领导交办的各项工作任务。第四、我个人热爱挑战，有激情，有干劲，具有吃苦耐劳的品质，同时几年来的工作锻炼了我较好的心理素质，不屈不挠、勇于挑战困难。平时尊敬领导，团结同事，在工程部工作的各个环节，无论有多么困难的时间发生，我都发挥我吃苦耐劳的品质，度过一个又一个难关。我从不因心情而影响工作、干净干事、干练干事，具有一定的果敢决策和组织协调才能。同时具有工作积极进取的信心和勇气，就拿这次竞聘来说，我在这里，就是在迎接挑战，从挑战中发现自我、改进自己的缺乏，也想通过自己的行为向大家证明：当面临挑战时，我会更加努力的磨练自己，进步自己。酒店管理演讲稿尊敬的领导，同事们;大家下午好!本人餐饮部##，很荣幸代表员工此次演讲!作为酒店的一员，在酒店一年来营业将接近尾声时，集团就下达了此次效劳质量考评一项活动，对各个分店进展考评，对于此次效劳质量考评，简单地说就是“对组织中成员的奉献进展排序”。也可以说这次效劳质量考评是“为了客观评定职工的才能、工作状况和适应性，对职工的个性、自制、习惯和态度，以及对组织的相对价值进展有组织的、实事求是的评价，包括评价的程序、标准、方法的总和”。质量考评是集团为人力资管理需要而采用的一种方法。从内涵上说，就是对人与事的评价，它有两层含义，一是对员工及其工作状况进展评价;二是员工的工作结果，即员工在组织中的相对价值或奉献程度进展评价。从外延上说，就是有目的、有组织地对酒店日常工作中的人员进展观察、记录、分析^p和评价，这有三层含义：一是从企业经营目的出发进展评价，并使评价以及评价之后的人力资待遇管理有助于企业经营目的的实现;二是作为人力资管理系统的组成局部，运用一套系统一贯的制度性标准、程序和方法进展评价;三是对酒店组织成员在日常工作中所显示出来的工作才能、工作态度和工作成绩，进展以事实为根据的评价。此次考评的目的主要是行政管理性的，是为了正确把握员工的才能、适应性和工作业绩，在开发人力资的同时，谋求人力资管理中的晋升、晋级、调配、奖惩工作的公正、合理，并明确培训目的。考评的主要目的包括：1.考评本身首先是一种绩效控制的手段，但它也是对员工业绩的评定与认可，因此它具有鼓励作用，使员工体验到成就感、自豪感，从而增强其工作满意感。另一方面，考评也是执行惩罚的根据之一，而处分也是进步工作效率、改善绩效不可缺少的措施。2.考评结果是薪酬管理的重要工具。薪酬与物质奖励是鼓励员工的一种重要的手段，健全考评制度与相应薪酬管理制度，能使职工最直观地感受到公平与公正，从而促使员工更加努力地工作。3.考评结果是员工调迁、升降、淘汰的重要标准，因为通过考评能看出员工对现任职位是否胜任，同时也是发现员工所具有的开展潜力，从而为员工职业生涯的规划提供根据4.考评对于员工的培训与开展有重要意义。考评能发现员工的优点与缺乏，对于优点予以肯定，对于缺乏要进展具有针对性的培训。5.由于考评的结果需要通过面谈反响给员工，并听取员工的反响、说明和申诉，这样，考评便具有了促进上下级沟通、理解彼此期望的作用。来到华天已有两个多月，在各位管理人员和同事的帮助与支持下，让我很快的融入这个团队，这个团队的每个人都能吃苦，做事雷厉风行，不折不扣。只是在平时的细节上我们还做得缺乏。因此，在此次效劳质量考评活动中，以明确要做到以下几点;1做好本职工作，细心，细致的去完成上级下达的每一件事情2时刻注意自己的仪容仪表，礼节礼貌，并在日后的工作中做一名仪表端正，有礼节有礼貌酒店一员3积极的配合领班的工作，以高效益，高标准来完成此次集团下达的效劳质量考评在这个团队中我们每一个都很重要，让我们把每件微缺乏道的事做到尽善尽美。最后，我希望每位同事能以一个积极向上而又乐观的心态去高标准，严要求的去完成各岗位的每一个任务，从而进步各部门的效劳质量，以一个意想不到的好成绩去完成今年集团下发的效劳质量考评活动。我的发言完毕,谢谢大家!班级管理演讲稿班级管理尊敬的领导，亲爱的教师大家上午好！今天我演讲的题目《当好的四件事》。从教十余年来，一直担任班主任的工作。在此期间，我和学生之间没发生过什么感人的事迹，但我所做的一些平凡的小事，却得到了家长的认可、孩子的信任。下面我给大家做个简单的汇报。无论是作为一名教师还是一名班主任，首先，我们应该做到“以身作那么”。要求学生做的事，不能说自己首先要做到，自己也要尝试着，努力去做。由于小学生有着超强的模拟力，在他们心中典范的力量是无穷的。因此，我们教师尤其是班主任教师要以身作那么，用自身给他们示范。大家都参与过学校的卫生清扫除，假设你站着盯着学生干和亲自带着学生干，会有两种不同的效果，在学生心中也会有两种不同的想法。两种效果、两种想法不用我说，我们在座的教师都会清楚、明了。其次作为一名班主任，还要有一颗真诚的、爱孩子的心。对于班内的学生，无论品行好坏、成绩优差、智商上下，都要做到一视同仁，并且要让学生感到你的和蔼可亲、平易近人。不要因一次小小的错误，就对学生冷嘲热讽、嘲笑挖苦。班内的学生有咳嗽、感冒、闹肚子的小缺点，你跟家长打个，或者把孩子送回家，甚至领孩子去诊所就医。这都是些平凡的小事，但这些小事换来的就是家长对你的认可、孩子对你的信任。2023年，由于合乡并校我有教中学改为教小学，最初在教学方面缺少经历，耽误了局部孩子的成绩，我们班的两名后进生，王明、张晴〔化名〕在上一年级的时成绩都是个位数，后来，听其他教师意见把他们按高矮个分配的了位置，抓住其闪光点，进展及时的表扬。两位学生在书写和成绩方面均有所进步。作为一名班主任还要注意发挥好班干部的桥梁助手作用。我们班的班干部都是通过民主选举而产生的。他们是学生中的楷模、典范。班干部管理班级是靠同学们自己制定自觉遵守的六条简单易行的班级公约“上学不迟到、举止要文明、纪律要遵守、上课要认真、卫生要保持、作业要按时”。把全班的学生分成六个小组。一天中一个小组所有成员均能到达六条公约要求的给小组记6分，假设本组内有一名成员或几名成员没完成公约内的一条或几条，就要相应少记1分或几分。没有负分之说，目的主要是通过分数比照来鼓励后进的小组。同这样的管理方式，培养了班干部的工作才能，减轻班主任的负担，进步了全体学生的素质。可谓一举多得。作为一名班主任还要注意和家长沟通，采用双教双管的方式。目前学生学习成绩是每位家长普遍关心的问题。假设让你说句真心话，你不会说“我们的学生全部优秀没有一个差生”。因为我们深知学生的成绩的好与坏关键在于学生的自身，同在一个班，同样的教师授课，总会用优等生和差生的之分，这就是很好的证明。但这并不等于教师、家长、学校没有任何的责任。我们应该和家长多沟通，采用双管双教的教育方式，来弥补学生学习时间缺乏的空缺，用我们积极的态度去迎取他们心中的认可。其次，我们修改作业的认真程度，我们是否恰当的表扬与批评，都会对学生的上进与后退，自信与自卑造成一定的影响，因此我们要时刻注意自身的言行，多和家长沟通，防止给学生造成不必要的伤害。以上我所说的一切只是些平凡的小事。是所有班主任可以想到和做到的。也是所有班主任教师应该做的。不积跬步无以致千里，不积小流无以成江河。只要我们每一位班主任，每一位教师。都可以把日常中的这些平凡的小事做好。我坚信临西的教育事业也会有一个更加辉煌灿烂的明天。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。管理培训演讲稿在国内，佳能中国的赊销出现于XX年，开展至今，只能说还处于雏形。为什么这么说呢?一是在国内没有形成真正的商业信誉环境，主要是靠卖方主动组织这种赊销过程，保证稳定和持续增长的市场份额。在赊销的合理回报率情况下要保证必要的资本资。同时，通过自身和银行融资来支持还款等待期。而目前包括商业手段和法律手段在内的社会失信行为的公开率相当低，企业信息的公开化程度也相当低，除上市公司外，其他公司的信誉资料都被包裹在所谓商业机密的帐幔中，包括金融机构、政府机构、专业征信机构都很难提供即时的信息效劳。第二个佳能(中国)信誉和应收帐款管理的目的和职能。佳能中国信誉管理的目的是降低欠款持有程度和风险，增加成功的赊销。或者说求得“最低赊销本钱与风险”和“最大销售增长”之间的平衡。我们的信誉管理以财务理论为根底，在理论上跨财务、营销和法律的三岔点，建立了独立的信誉部门和独立的管理形式，佳能中国信誉管理的五项职能包括：一是客户档案管理，动态更新客户信息，及时提供公司内的客户信息，建立和维护易于检索的客户档案。第二个方面客户授信。我以分析^p模型量化赊销风险，根据模型评分制定信誉政策，审核合同和核准赊销。第三个工作是应收帐款管理。首先分析^p欠款帐龄和欠款成因，动态跟踪各客户欠款程度，其次调控现金流量，最后整体掌握欠款总额的规模。第四方面的工作是逾期帐款追收。制定追授策略和流程，诊断逾期应收帐款，寻求法律解决途径。最后一个在公司内部有一个只能是辅助市场开拓，我们有自己的客户档案，要帮助恩销售部门觉察客户的机率。第三，向大家介绍一下佳能(中国)的信誉和应收帐款管理的组织方式。客户数量和欠款金额是佳能中国信誉管理组织形式考虑的因素，但是我认为不是最主要的，效率、平衡和管理传播才是考虑的关键。作为少数职责大于职权的部门，作为财务核销售制衡的个焦点，佳能(中国)的信誉管理有专门的人员全盘承受和全权负责。我们部门和销售、财务各个部门之间存在着这样的效劳、协作和监视的多重关系，我们的观点可以代表公司最高管理层的观点，同时协调财务和销售对信誉的不同理解。我个人还认为信誉管理流程和政策的指定应该相对简单一点，但是信誉管理有两大难点，一个是获取信誉信息的外部渠道，还有信誉政策的执行。我认为后者要与公司的组织管理形式亲密相关。佳能公司的信誉管理设置一般是信誉管理高级专员，主要工作包括以下几项，一个是负责信誉政策文件的制定和年度更新。第二个是审核信誉管-理-员的定期工作报告，审核客户档案和客户资信调查报告，并实地考察局部重点风险客户和核心客户，来验证客户档案的真实性。第三是制订所有客户的授信政策、制定风险客户和核心客户的交易、还款处理方式。第四、要核准权限内的超信誉额度和期限的交易。第五、要负责所有普通交易的发货审批和信誉审批。第六、要负责所有客户合同和订单的信誉风险审批。第七、还要负责向相关的中高层上级沟通信誉管理工作进程和传达重要客户的信息。第八、是负责信誉管-理-员的详细工作的业务指导。第九、负责信誉管理队伍的建立和日常管理。第十、组织对销售和财务人员的信誉知识的培训。第十一、领导构建外部信誉效劳机构的工作结合和外部信息渠道。第十二、我们还要协调各部门中高层以上的利益关系和矛盾。我们的信誉高级管理专员下面还设有信誉管理专员，详细来说包括以下几个方面：第一、催促和跟进销售、财务等相关人员的信息提供工作;第二、向相关部门传递信誉信息和客户信息，受理公司内其他信息效劳的要求;第三、要输入信誉信息;第四、要和it的支持人员共同维护客户档案的平安;第五、要负责信誉部门独立渠道的信息搜集，这包括详细客户、整个行业甚至大到整个市场;第六、编制市场开展报告，向信誉管理高级专员报告市场拓展方向;第七、要负责外联法律、征信、追帐等中介机构，要亲自参与法律调解、诉讼和欠款清理的整个过程;第八、客户接待，要受理客户投诉、资讯，恢复客户的函件，协调和催促相关部门的回溃第九、要鉴别和分析^p内外渠道的所有信息，编制资信调查和评审报告;第十、编制其他的一些信誉报告，同时还要负责在信誉管理报告专员审核以前的初审;第十一、还要实地去考察客户。最后向大家介绍一下佳能(中国)信誉和应收帐款管理的政策。我们的政策主要包含有信誉期限、信誉额度，还有我们公司自己的信誉标准。我们认为信誉期限的变化就意味这销售变现天数的变化。我们的信誉标准代表着对客户信誉情况的最低要求，以销售的变现天数和坏帐损失率作为制定的根据。我们通常先制订客户群的授信总额，然后再制订某一些客户的授信程度，然后再互为调整。前者以客户自身的资金实力和销售政策为出发点，后者主要根据客户的交易额和风险系数制定。详细的工作细节、流程，假设在座的各位有兴趣，我们可以单独的沟通。谢谢大家。提问：我请教一下，您讲到市场开拓、编制市场开展报告向信誉管理专员提供市场拓展的方向信息，请问这方面是怎么样进展和施行的呢?王志超：谢谢你的提问。其实佳能(中国)在信誉管理和应收帐款对市场拓展的这一局部支持，也是在XX年底的时候刚刚开始，其实也是很偶然，我们当时在公司内部有一个信誉管理的应收款数据库，数据库会记录所有的客户交易情况、回款情况，当然也会有一些合同的情况。后来销售部门的人有时候跟我们催，比方说他去催应收帐款的时候，他就说这个客户我们好似很少跟他合作，但是我们翻一下历史档案，发现他在早期跟我们合作是比较大的，但是不知道为什么中期的时候有一些下降，也可能是由于我们公司内部调整、或者产品线的调整，其他各个方面的原因导致我们的合作有一些中断。我们的销售也是新人、包括销售经理也换掉了，这个交流就断掉了。他拿到这个消息之后就说，你能不能把联络人、联络方式告诉我一下，我跟他聊一聊。我们就把这个消息给他了。过了一段时间大概有三四个月，他就过来跟我说，他说你这个信息真的很准确，我们过去跟他联络之后，发现他那边也有一些构造变化，但是我们的产品是比较独特的，在大家公司内部还是有很多，最主要是一些大型的一体复合机，都不太常见。他们公司就觉得使用不错，包括我们如今有一些新的产品问他们有没有兴趣。他说我来过了有两三个月，就卖给这个客户，大概在一百七八十万左右的一台复合机。这个事情之后在公司内部引起了一些振动。后来我个人就觉得，我们可以把我们的信誉管理数据库公布出来，可以让销售部门、其他的部门都有时机看。一个方面让他们自己本身有一个风险意识。让他觉得这个客户如今跟我们合作很少，以前合作是很大的，所以有一些信誉方面的记录。还有一些潜在的关联公司能不能跟我们合作，也可以去开发。比方说销售人员去拿到销售的信息，这是他自己的一方面。假设我们把这个信息也给他们，使他们也得到一定程度的支持。水利管理演讲稿各位领导、各位同事：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个时机来参加这次演讲。借此时机，通过这次演讲增进各位领导和同志们对我的进一步理解，以便今后又好又快地开展各项工作。我叫张智军，现年32岁，*党员，大专学历,1996年参军，在____里，我严格要求自己，两次获得嘉奖，1998年从____退役，一直都在古柏乡水管站工作。我把在____中形成的严于律己的作风带到了我的工作岗位上，平时，兢兢业业、踏踏实实地工作。刚上班时我知道自己在工作业务方面还不是很懂，在水管站其他同志的关心下，特别是每次来水利局机关工作汇报时，我充分抓住每一次时机，虚心向专业的水利技术人员学习，并且得到各位领导在百忙之中抽出时间给我适时地帮助。这些年来，我一步一步地在领导和同志们的呵护下成长，业务才能不断加强。在乡镇的水利管理上也很快成为业务骨干，目前是古柏乡水管站站长。为了使大家可以对我有一个全面的认识，我把的过去的业绩和今后的打算给各位领导和同志们汇报一下。一、水利管理工作开展情况近年来，我们坚持“科学规划、依法管水、标准管理”的指导思想，按照“进步管理程度、进步效劳质量、进步经营效益”的工作目的，积极探究“自我维持、自求开展”的开展机制，使水利建立获得了一定成绩。〔一〕、坚持建立管理并重，确保工程平安运行。在古柏乡的水利工程中，绝大局部是六、七十年代修建的。建立标准低且长期运行，原来的大局部工程已成问题水库。加之渠系不配套，标准低，灌溉收益益不大。经过实地调查，在政府和水利局的领导下，积极开展工作，科学规划、精心建立。近年来水库建立的投入逐年加大，水库除险加固工程建立为改善水库现状提供了有利的条件，近年来，对两座水库进展了修整，可以根本保障夏可防洪，冬可预旱的任务。还完成了28口三平塘的整治，经初步估算，可以使近千亩农田得到有效灌溉。在06、07年整治和修建了近13公里的水渠，使古柏乡的水渠覆盖率有了很大的进步。在工程建立的同时，我们即开始考虑水库工程管理工作，为了充分调动各水利片区村民管理的积极性，我们制定了详细的管理方法、抓好村干部，让他们耐心细致地做好村民的管水思想工作，认识到水利建立的重要性。加强宣传，依法管水，营造良好的工作环境。我们一方面加强水法律、法规的宣传，教育群众以平安为重，保护水利工程；另一方面加大执法力度，及时制止并严肃处理违章事件；同时争取各级领导和当地村组干部的支持，帮助协调处理地方矛盾，经过长期细致的工作，大大改善了管理环境。特别是通过确权划界，明确了水库管理范围，水管单位有了合法的管理权，水库管理的外部条件得以彻底改善。并建立“以库养库库、自给自足”的运行机制，我们充分利用水面资，大力开展水利渔业，努力进步经营效益和创收才能。〔二〕、充分利用自来水资，努力进步经营效益。在自来水工程中，经过政府和水利局的全盘考虑，积极探究出乡镇自来水管理的一套新形式，用个人承包与水管站管理结合的方法盘活水资，真正做到了使用有效、管理有效。我们古柏乡的自来水用户在我任水管站站长以来，由不到×××户，逐步扩大开展到×××余户。我们充分挖掘潜力，合理开发利用了水资。这种加快水利投融资体制改革，拓宽水利建立资金来渠道的新机制，积极扶持个人承包与水管站管理结合，进一步为乡镇水利事业的开展拓宽了渠道。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中。因此对今后的工作也满怀希望。二、今后工作的打算：××加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力进步效劳质量。只有不断加强水管单位的各项管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。水管站人员要担负着落实政策、上下内外沟通的职责，同时，水管工作实际上就是效劳工作。因此，水管工作人员既荣耀而又辛苦，需要有强烈的事业心和责任感；需要有较强的工作才能和工作艺术。另外我还要加强党性锻炼，服从安排，言行一致，顾全大局，坚决维护领导班子的团结，维护领导的形象。同时，充分发挥水管站工作人员的工作积极性，使其对工作都能精益求精，不断进步效劳质量，做好水利效劳工作。××当好参谋助手，服上级领导决策。我将及时准确地掌握各方面工作动态，及时向领导反响各方面的信息；并且注意调查分析^p，主动献计献策，对各种情况进展科学的分析^p和判断，为领导决策提供可靠的根据。3、进一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一项长期而重要的工作，必须高度重视，常抓不懈。宜宾县每年局部性暴雨洪灾不可防止，水利工程蓄水缺乏，旱情有可能开展。要树立防大汛、抗大旱的思想准备，进一步落实防汛抗旱责任制，抓好水库年度检查制度建立，继续完成抗旱预案、完善防洪预案，继续抓好各地三防指挥系统工程建立，确保防洪平安、供程度安、粮食消费平安，维护人民群众生命财产平安，限度减少灾害损失。4、抓好以农村水利为重点的各项水利工作。水利工作要以效劳“三农”为重点，要紧紧围绕建立社会新农村的战略部署，以进步农业综合消费才能、促进农村经济开展、增加农民收入为目的，不断加强农村水利根底设施建立。今要总结经历教训，稳固农村饮水解困成果，进一步解决农村饮程度安问题。各位领导、同志们，在今后的工作中我的处事和社交才能还有待进步。但是我相信，我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。同时通过悟出了一些搞好水管站工作的方法策略，相信我可以搞好水管工作的。谢谢大家！！！！公众演讲稿：管理学演讲稿各位同学，大家好！今天我讲的课题是：管理学的魅力。管理学有什么魅力？为什么要讨论管理学的魅力呢？这可是个新颖的课题。我们常说，兴趣是的教师，学习这样，工作也这样。一个学管理、干管理、研究管理的人，假设不能领略管理学的魅力，甚至把管理学看成是枯燥乏味的东西，那他对管理的学习和研究就缺乏根本的动力，这样八成是做不好管理的；反之，假设你被管理学的魅力所深深吸引，就会以持久的兴趣和热情投入到管理学的学习和运用中，干得津津有味，乐此不疲，很容易就会获得成效。另一方面，我们在讨论管理学之美的过程中，会理解到一些管理学的特点和开展脉络，理解了这些，才能以正确的态度和适当的方法来研习管理学，应用管理学。这就是我们这个课题的意义所在。那么，管理学的魅力到底在哪里？学习和应用管理乐趣何在？依我之见，表达在以下几个方面：一、科学与艺术的交融我在这里所说的是广义的管理学，是指一切关于管理的学问。你也许会说：教师，你所说的不就是管理科学吗？你只说对了一半，为什么呢？道理很简单，我想说的还有管理艺术。科学性与艺术性是管理学的两个重要属性，片面强调哪个方面都是有欠公平的。首先管理学是科学。具备科学的特征。〔数理工具的应用、定量分析^p与定性分析^p相结合〕。这就要求我拉按照科学规律办事。违犯就要失败。我们学管理的，接触大量的管理案例，有成功的案例，也有失败的案例。有些失败就是因为违犯了管理的根本规律。我们看到很多企业，管理者不懂管理〔企业管理素质低下〕所带来的失误和低效率触目惊心。管理者不能不学好管理学。与此同时，管理又是一门艺术。灵敏运用是灵魂。管理属于软科学，没有解，只有满意解。如何管理，受天时地利人和的影响，更受管理者本身的价值观、风格和偏好的影响。一个人有一个人的管理学。不信你去问问那些成功的管理者，他们的理论和方法有完全重样的吗？一个管理者假设有自己鲜明的管理风格，并且运用自如，得心应手，他就是管理高手。古往今来的管理大师，远到上古的成禹尧舜，近至当代的政治，都把管理艺术运用得炉火纯青。虽然他们未必研修过管理学，但都深化把握了管理学的艺术性精华。相反，一些饱读管理经书的学者，在管理理论中却屡遭败绩，究其原因，缺少的是什么呢？可能就是管理艺术吧。你看，管理学就是这样，既是科学也是艺术，既有规律又不能拘泥于成法。它为你提供了一个行动指南，又给你留下了想象和发挥的广阔空间。管理学的魅力可见一斑，学习、研究和运用管理学，其乐趣也就非同寻常喽。认识管理学的两重属性，对我们具有重要指导意义。科学性：表达在学习、研究；艺术性：表达在应用，要因地制宜，审时度势，灵敏运用。二、事理与人情的统一红楼梦中有个多情才女叫秦可卿。她的客厅里挂着这样一副对联：世事洞明皆学问人情练达即文章对联讲的是为人处事的根本功课：洞察世事，通达人情。这也是管理学的两个根本课题。我们回过头来看看管理学的泰斗们，他们都做了哪些工作呢？无外乎是这样两件事：泰罗、戴明——研究事理；梅奥、马斯洛——洞察人情；现代管理学——集历代管理学之大