版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级上册14.1
整式的乘法
(第1课时)14.1.1同底数幂的乘法(第一课时)
25表示什么?
10×10×10×10×10可以写成什么形式?温故知新:
25=
.
2×2×2×2×2105
10×10×10×10×10=
.(乘方的意义)(乘方的意义)1.什么叫乘方?求几个相同因数的积的运算叫做乘方。回顾热身(1)、(-2)×(-2)×(-2)=(-2)(
)3(2)、a·a·a·a·a=a(
)
5(3)、
x4=x·x·x·xan指数幂底数想一想:=a·a····an个a
an
表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?an
=a×a×a×…
a
n个a在2010年全球超级计算机排行榜中,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一,其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次
问题1一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015)次运算,它工作103s可进行多少次运算?列式:1015×103怎样计算1015×103呢?
式子1015×103中的两个因数有何特点?底数相同探究新知我们把底数相同的幂称为同底数幂请同学们先根据乘方的意义,解答
1015
×103
=(10×10×…×10)×(10×10×10)15个3个
=(a×a×…×a)×(a×a×a)
=a(18
)思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?=10(18)a15
×a3
P95探究根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律?
25×22
=2()
a3×a2
=a()
5m×5n
75猜想:am·an=?(当m、n都是正整数)
m+n=5()。猜想:
am
·an=(当m、n都是正整数)
am·
an=m个an个a=aa…a=am+n(m+n)个a(aa…a)(aa…a)am+n(乘方的意义)(乘法结合律)(乘方的意义)你们真棒,你的猜想是正确的!am·an
=am+n
(当m、n都是正整数)同底数幂相乘,底数,指数。不变相加
同底数幂的乘法公式:
请你尝试用文字概括这个结论。
我们可以直接利用它进行计算.如43×45=43+5=48
幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加.探索并推导同底数幂的乘法的性质这一性质可以推广到多个同底数幂相乘的情况:
(m,n,p都是正整数).想一想:当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也
具有这一性质呢?怎样用公式表示?
如
am·an·ap=(m、n、p都是正整数)am+n+p
am·an
=am+n(当m、n都是正整数)二个同底数幂相乘1.计算:
(1)107×104
;(2)x6·x5.解:(1)107×104=107+4=1011
(2)x6·x5=x6+5=x112.计算:(1)23×24×25
(2)y·y2·
y3
解:(1)23×24×25=23+4+5=212
(2)y·y2·y3=y1+2+3=y6
尝试练习am·an
=am+n
(当m、n都是正整数)
am·an·ap=am+n+p
(m、n、p都是正整数)例1计算:(1)(2)(3)(4)
运用同底数幂的乘法温馨提示:同底数幂相乘时,指数是相加的;底数为负数时,先用同底数幂的乘法法则计算,最后确定结果的正负;不能疏忽指数为1的情况;公式中的a可为一个有理数、单项式或多项式(整体思想)练习1下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?(1)b5·b5=2b5()
(2)b5+b5=b10()(3)x5·x5=x25
()(4)y5·y5=2y10()(5)c·c3=c3()(6)m+m3=m4()
m+m3=m+m3
b5·b5=b10
b5+b5=2b5
x5·x5=x10
y5·y5=y10
c·c3=c4×
×
××××了不起!练习2计算:(3)(2)(1)(4)思考题(1)
xn
·
xn+1;(2)(x+y)3·(x+y)4
.1.计算:解:xn·xn+1=解:(x+y)3·(x+y)4=am
·
an
=am+n
xn+(n+1)=
x2n+1公式中的a
可代表一个数、字母、式子等.(x+y)3+4=(x+y)7练习3计算:(1)(2)(3)
2、已知:am=2,an=3.求am+n=?.解:
am+n
=
am·
an(逆运算)
=2×3=6
检阅能力1、如果an-2an+1=a11,则n=
.6填空:(1)8=2x,则x=
;(2)8×4=2x,则x=
;(3)3×27×9=3x,则x=
.35623
233253622
×
=
3332
×
×=如果底数不同,能够化为相同底数的,可以用该法则,否则不能用。(2)a8+a8计算:(1)a8×a8
要看仔细呦!运用同底数幂的乘法法则要注意:1.必须具备同底、相乘两个条件;2.注
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025Ha居间合同求盘
- 2025原材料买卖合同
- 2025合资经营企业合作合同
- 课题申报参考:马克思恩格斯对“慈善资本化”的本质批判及其当代价值研究
- 科技驱动下的创业与职业发展新模式
- 2024年电子式金属、非金属试验机项目资金申请报告代可行性研究报告
- 数学课堂中的师生互动与思维能力培养
- 节能环保洗浴中心装修技术解析
- (2020年编辑)新版GSP零售药店质量管理手册
- 2025年沪科版选择性必修3化学上册阶段测试试卷含答案
- 电缆挤塑操作手册
- 浙江宁波鄞州区市级名校2025届中考生物全真模拟试卷含解析
- 2024-2025学年广东省深圳市南山区监测数学三年级第一学期期末学业水平测试试题含解析
- IATF16949基础知识培训教材
- 【MOOC】大学生创新创业知能训练与指导-西北农林科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 劳务派遣公司员工考核方案
- 基础生态学-7种内种间关系
- 2024年光伏农田出租合同范本
- 《阻燃材料与技术》课件 第3讲 阻燃基本理论
- 2024-2030年中国黄鳝市市场供需现状与营销渠道分析报告
- 新人教版九年级化学第三单元复习课件
评论
0/150
提交评论