禁毒教案-中学认清毒情形势

章节（课题）名称学时1总课1认清毒情形势增强禁毒意识学时1时1三维目标知识技能认清毒情形势增强禁毒意识过程方法观看视频和教师讲解，学生讨论情感态度与价值观1、痛恨毒品带给人类的危害。2、愿意远离毒品，过健康生活。项目内容教学重点认清毒情形势增强禁毒意识教学难点认清毒情形势增强禁毒意识教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记一、导入2015年6月25日，习近平总书记在北京会见全国禁毒工作先进集体和先进个人时强调,要从青少年抓起,从广大人民群众教育和防范抓起，让广大人民群众积极追求健康文明的生活方式。今天，省禁毒办举办禁毒师资培训班，就是贯彻落实中央和省上的领导讲话精神，文件精神和会议精神。我很荣幸借助这个平台，和大家共同交流一下国际、国内毒情形势和我省禁毒工作简要情况及毒情形势。下面大家先看一下国家禁毒委向中央

政刚才，大家观看了国家禁毒委向中央政治局常委汇报的禁毒专题短片，对禁毒工作和毒情有一些初步了解。毒品犯罪这一社会“恶性毒瘤”正在全世界蔓延，毒品问题给社会的经济、政治、文化造成巨大危害，它摧毁腐蚀人的肉体和灵魂，严重损害人类的身心健康，已成为全人类的公害。下面，我谈四个问题二、新授一、国际毒情形势当前，国际毒品问题正在加速扩散，全球毒品制造、贩卖、滥用日趋严重。全世界170多个国家和地区存在毒品问题，至少有1.5亿至3亿人滥用过毒品，每年毒品交易额达8000亿美元之上，因吸毒死亡人数超过20万，其危害不亚于一场战争。一些国家和地区出于以毒养政、以毒养军、以毒养恐的需要，把输出毒品作为重要经济来源，导致国际毒潮加速蔓延。国内毒情形势

（一）境外毒品渗透活动猖獗。1、金三角仍是境内海洛因和冰毒片剂的主要来源地。2、以非洲裔为代表的国际贩毒团伙向中国贩运“金新月”海洛因的问题突出。3、南美可卡因走私入境我国时有发生。（二）国内制毒种毒犯罪活动仍在加剧。1、制造冰毒晶体、氯胺酮活动依然突出。2、国内制造走私新精神活性物质问题突出。3、局部地区土制海洛因等问题仍有存在。4、非法零星种植罂粟问题屡禁不止。（三）毒品滥用蔓延迅速危害严重2015年，全国毒品滥用问题发生新变化，呈现出滥用海洛因等阿片类毒品人员比例下降，滥用合成毒品人员比例上升，吸毒人群覆盖各个年龄段、不同文化程度、各个社会职业群体“一降一增”和“三个全覆盖”的特点。以青少年为主体的滥用合成毒品问题突出，吸毒人员低龄化趋势明显，值得注意的是，滥用大麻人员达1.4万名，同比增加1172人次，增长9.1%，各地查处种植、

加工、网上贩卖大麻活动增多，表明国内毒品大麻消费群体正在扩大。咖啡因、甲卡西酮滥用人数也出现大幅上升，同比分别增加2288、2164人次。因吸毒引发的抢劫盗窃、自伤自残、暴力伤害、驾车肇祸等案件事件不断增多，严重危害社会治安和公共安全。5、吸毒人员肇事肇祸案件多发。6、全国涉毒县市区范围继续扩大。（四）毒品走私贩运活动变化多端。1、贩毒主体以青少年和农民为主。2015年，全国抓获毒品犯罪嫌疑人员19.4万名，其中，18岁以下未成年人3588名、18岁至35岁以下人员11.5万名，35岁以下人员数量占被抓获毒品犯罪嫌疑人员总数的61.3%。农民和无固定职业人员15.3万名，占被抓获毒品犯罪嫌疑人员总数的78.9%。止匕外，贩毒人员还涉及国家公务员、工人、学生、个体工商业者、公司职员等。2、毒品犯罪暴力化程度加剧。3、利用网络贩毒问题突出。4、重大贩毒案件明显增多。

5、外籍人员贩毒时有发生。。三、我省禁毒工作简要情况及面临的毒情形势。（一）简要介绍我省禁毒工作情况。具体表现为“八个明显下降、两个持续上升：（二）我省面临的毒情形势。1、新生吸毒人员持续增加，查处吸毒人员逐年增多，管控吸毒人员任务艰巨。2、破获的毒品案件和缴获的毒品数量（海洛因有所下降）逐年增多，贩运方式多样化。3、以冰毒为主的合成毒品继续加速渗透，案件数、缴获数、吸食人员数不断攀升。4、跨省外流贩毒人数增幅较大，临夏籍人员居多。5、非法种植活动极易反弹。深入了解毒情形势的严峻性、复杂性，深刻认识禁毒工作的艰巨性、长期性，能让我们时刻保持清醒头脑，增强参与禁毒工作的积极性、自觉性，知道我们身上的担子有多重，责任有多大。所以，我们要坚定决心，树立信心，保持恒心，担当起禁毒工作的重任，

共同抵御毒品侵害。几点建议（一）全力推进毒品预防教育“6•27”工程。随着毒品形势的发展变化，加强青少年毒品预防教育刻不容缓。国家禁毒办安排部署“6・27”工程，并下发《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》，全力推进“6・27”青少年毒品预防教育工程，落实规划提出的目标任务，把防范工作做在前头，从根本上遏制毒品问题滋生蔓延，是我们义不容辞的责任。（二）坚持抓好学校的毒品预防教育。这是因为学校是青少年集中的地方，而青少年在新吸毒人群中所占比重一直居高不下相当一部分青少年对毒品危害知之甚少，对毒品充满好奇；青少年阶段是人生成长的关键时期，在这个时期教育培养他们形成正确的人生观、价值观，自觉养成远离毒品，积极向上的良好生活习惯和健康心理状态是至关重要的。

（三）把握住预防毒品成瘾的重要时期一青春期。青春期早期，也就是孩子从小学升到中学的时候，他们面对新鲜和具挑战性的社会环境和学习环境。暴露在易成瘾物质面前，例如烟和酒。当他们进入高中时，可能会更多地接触到毒品，毒品滥用伴随着和毒品有关的一些社交活动。吸食毒品的风险也在学习、生活环境转变的过程中大大增加，比如成绩的波动，老师的批评，同学的排斥，父母的离异等等。许多行为是他们成长过程中正常的一面，比如愿意接受新鲜事物、渴望得到同伴认可，勇于进取，敢于冒险，但这些行为也会增加他们尝试毒品的倾向。一些学生会在他们吸食毒品的朋友的鼓励下妥协，和他们一同“分享”。还有的学生会认为吸毒会改善他们的表现，会减轻他们在社会环境中的焦虑。学生尚未成熟的判断力和决策力，会限制他们正确作出是否使用毒品的能力。（四）在学校开展有针对性的毒品预防教育

活动。有效预防和抵御毒品的侵袭，需要社会、学校和家庭的关爱与保护，更需要学生自身提高防范意识，学会自我保护。我们的责任就是要引导他们