新版学校教学工作计划

PAGE页码4/NUMPAGES总页数7新版学校教学工作计划一∶指导思想用科学发展观统领教研工作，以实施素质教育为中心，以深化课程改革为重点，以"有效课堂"的构建为突破口，加强教学常规管理，创新教研工作方式，充分发挥"研究、指导、管理、服务"职能，扎实开展各项教学研究活动.全面贯彻落实我市教育体育局《关于开展教育"内涵提升年"活动的实施意见》文件精神，深化人文素养教育，促进学校教育教学质量的全面提高.二∶主要工作要点及具体要求1:全面落实《山东省普通中小学基本管理规范》，全面推进素质教育.以"全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生"为基本目标，规范课程，开齐课程，规范课时，开足开好课时，切实把素质教育落到实处.2:规范教学秩序，统一教学计划、教学进度、教学要求；进一步规范集体备课的程序及内容；努力做到教学进度与计划基本一致，杜绝进度与计划严重脱节现象发生；规范音体美课程，做到音乐课有歌声，美术课有作品，体育课规范、秩序，努力增强学生的体质.教学计划：开学一周内完成各类计划，一式两份，交学校一份，自存一份，以便对照，做到教学进度、内容与计划一致.计划中的教学进度安排一项另加附页：周历表，具体填写每一周教学哪些内容.集体备课：按__市常规要求年级任课课教师2人以上〔含2人〕的学科，每单元或章节集体备课一次.集体备课做到__市教学常规要求的三定四统一：定时间、定内容、定中心发言人，；统一教学目标、教学重难点、作业内容、教学进度.单周二办公时间为学校统一的集体备课时间.基本程序：a、提前通知或分好工做好讨论准备.b、按单元备课的内容进行讨论：包括单元教学目标、单元知识结构、重点难点、学生情况分析、课时划分、作业设置等.c、语数集体备课还要讨论课时备课，作业内容分散到各课时备课中.d、在集体备课的基础上进行个人备课，个人备课项目要全，既要有单元备课也要有详实的课时备课，课时教案的基本内容主要包括教学目标、教学重难点、教学方法及教具、教学过程、板书设计和反思重建等.以前个人备课中的补充意见去掉，整合到个人课时备课中.音体美课：上出各科的特点；室外课及去功能室上课时一定要提前组织学生站队到达活动场地，不能延误开课时间，也不能拖堂.〕3:规范备课、上课、作业批改等常规性工作，做到平时检查与集中检查相结合.探索建立促进学生全面发展的评价体系，全面推行日常考试无分数评价，学生学业成绩评定实行等级制〔a、b、c、d〕.强化质量意识，认真做好单元检测及质量分析工作.地方课程备课：同时有几种教材，每一种作为一个大单元进行备课，要有单元备课及课时备课，国学是一种地方课程，不能作为学校课程教材，学期初各年级先搞明白本年级有几本地方课程，然后再进行备.检查〔平时检查与集中检查相结合〕：学科带头人每两周检查一次本年级本学科教师的备课及作业批改情况，教研组长每月检查一次本教研组所有教师的备课及作业批改情况，发现问题及时纠正解决，同时作好记录，教导处准备统一的检查表格；学校分期中、期末两次进行集中检查.检测：语数两周进行一次测试，单周四∶五第一∶二节作为考试时间；英语每月测试一次，要求三至六年级统一考试时间，由年级组长协调安排好临考人员.教导处作好检查.4:继续开展好"构建有效课堂"的研究活动.积极改进教学方式，引导鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长.努力做到因材施教，分层教学.具体安排：三月份第一轮同课研讨，四月份第二轮同课研讨，五月份进行校级优质课评选.将每轮同课研讨出的最佳教学设计上交学校纸稿一份，并发送学校邮箱一份.5:上好体育活动课，丰富大课间与小课间的活动内容，推进群众性体育活动.加强学生体质健康监控，保证学生体质健康.体育活动记录及学校课程记录不能过于简单，学校课程要让人看出大体的教学思路.体育活动记录相同的内容不能用点点代替.大课间所有体育教师必须到各年级前面代队，每班班主任都要靠上.6:加强功能室管理与使用.严格执行学校制定的功能室开放规定，充分利用学校现有资源进行教育教学.三至六年级科学课中的实验课要根据教材要求开全开足，实验课必须到实验室内上.每位科学教师要提前写好实验通告单，与实验室管理人员协调好上课时间，充分做好课前准备工作.组的完善工作；继续搞好校本课程的开发及综合实践活动的研究工作.创造性地开展考察科目的检测工作.8:加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合.使培训工作制度化、内容化、科学化.努力构建学习型教师组织.9:加强教研组及课题组的教研力度，严格领导干部推门听、评课制度，形成浓厚的教研氛围.双周二下午办公时间为教研组活动时间.教研组要认真做好活动计划，组织形式多样的活动；本学期要组织一次专题研讨，活动主题为"本学科本年级'教什么'"，所有教师要在认真学习学科课程标准的基础上认真准备，写出个人发言稿，教研组讨论交流最后形成总结性材料.教师的发言材料及最后形成的总结性材料一并存档.活动时间每次不能少30分钟.10:健全完善教学管理机制.制定各层次的管理职责，继续完善修订《教学目标奖惩制度》及检查制度，责任到人，一抓到底，促使教学工作有序高效运行.由所有行政干部组成检查小组进行检查记录，如有违章行为将严格按制度执行.PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

新版学校教学工作计划〈2〉在__年，我校将以“__”重要思想为指针，深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进，并力争今年创建“县级示范校”成功.一∶指导思想:__年是充满着生机,洋溢着喜庆的一年.在新的一年里,我们将继续以科学发展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建设.具体而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强教师队伍建设,加强基础设施建设,加强校园文化建设.团结广大教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩.二∶主要工作任务:1:校园文化建设,基础设施建设要有新突破,进一步营造教书育人环境.2:加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价,学生综合素质评价等研究工作.3:加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作.4:深入开展校本培训,校本教研工作.以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法；依靠市县两级骨干教师,大力开展校本研究,校本教研，做到有课题,有深度,有记录,有计划的进行成果交流,促进教师专业化发展.5:开展师德建设年活动.加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观.坚持以师德师风建设为抓手,以提高教师素质为基础,以提升教育教学水平为目标,努力打造人民满意的教师队伍.积极参加教育局举办的师德建设的各项实践活动.6:加强学生日常行为习惯的养成教育,重点抓好美化校园环境和爱护公物教育,确保学生中无违法犯罪等不安全事故的发生.三∶保障措施:教学方面〔一〕开展岗位大练兵活动.组织开展教育教学论文评比,自制教具学具评比,青年教师三项技能评比;学校组织中青年骨干教师在校内上示范课;教研组组织40岁以下的青年教师在教研组内开展观摩研讨活动;三年以内教龄的年轻教师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课;十二月份将举办一场教学开放日活动,届时推出最具代表性的教师进行教学公开课.通过多种形式的教学活动促教师专业发展.〔二〕突出质量中心不动摇.本学期以遵循教学常规管理为基础,以实施综合素质评价为突破口,努力促进各科及格率,优秀率和平均分的稳步提高.切实加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步提高.在学生综合素质评价方面,我校根据实际,关注学生的全面发展,关注学生的个体差异,关注学生的成长过程,注意发展学生的潜能,积极指导学生参加一些有益的社会实践活动和公益性活动,提高学生的动手操作能力和社会活动能力,全面提高学生的综合素质.突出"课改"主题.一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念；二要切实抓好课堂实践的过程管理；三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度；四要积累资料,不断完善过程管理和实践成果的体现.〔三〕加强校本教研工作.充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同提高.每两周至少安排1次教研活动.强调教研组建设以"研"为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践.各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更具体的研讨教学目标实施步骤,教学难点分解落实,思考提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,提高教师个体能力.〔四〕加强校本培训工作.校本培训是教师自我提高的基本途径.通过以校为本,以老带新,以强扶弱的各层面,多形式的校本培训.1:"师徒结对子"培训工作要落到实处.关注青年教师的成长,做好"教学相长"的结对工作,师徒间相互学习,共同提高.着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平.2:建立以校为本的学习型制度.教师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,每月完成__字左右的读书笔记,月末上缴教导处备案.3:加强师资培训力度.通过多渠道培训,提高教师综合素质.认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训.实行教师外出听课学习汇报制:教师外出听课,学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会、使全体教师都有学习提高的机会.管理方面〔一〕加强学校的安全工作和精神文明建设工作.严格落实安全工作责任制,加强对师生的安全教育,切实提高师生的安全意识和自护自救能力,积极消除安全隐患,确保安全不出问题.大力加强校园精神文明建设,坚持开展丰富多采的校园文化活动,加大对校园的美化,净化力度,坚持群防群治的原则,坚持以先进的思想文化引领学校各项工