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文档简介
领导讲话是各级领导参与公务活动的一种方式,领导讲话稿是供领导在会议和公众场合讲话时所用的书面或口头发言文稿,它属于应用文的范畴。起草和撰写领导讲话稿,是文职人员日常工作中遇到一项经常性工作,也是文职人员必具备的一项基本素质。
第11讲:领导讲话稿写作
讲话稿也称“发言稿”,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的文字底稿。
作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。
领导讲话稿是供领导在会议和公众场合讲话时所用的书面或口头发言文稿,它属于应用文的范畴。起草和撰写领导讲话稿,是文职人员日常工作中遇到一项经常性工作,也是文职人员必具备的一项基本素质。
一.讲话稿含义和作用
二.讲话稿分类:(可多角度)一、按讲话场合不同分:1、领导讲话(有一定职务人所作讲话,语句较随和,虽有一些书面语言,但不如报告那么庄重:
1、汇报型讲话、2、指示型讲话、3、总结型讲话、4、动员型讲话、5.传达型讲话、6、部署型讲话、7、教育型讲话、8、学术研讨型讲话)2、会议报告(有一定职务人所作讲话,语句庄重、较书面化,往往照本宣科)3.致辞(礼仪应酬场合所作的比较简短的讲话。开幕词、闭幕词、欢迎词、祝酒词、答谢词等)4.发言(无职务之分,一般小型会议或座谈会所发表的讲话,口语较多,无须庄重色彩)5.演讲(非直接上下级关系的集会上,用强调语言.动作甚至形象来“表演”“演绎”思想和感情的讲话,称之为演讲稿二、按内容分类:1、政治演讲稿——包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、2、学术演讲稿——包括科研报告、学术讲座等。3、社会生活问题演讲稿——包括演讲赛、巡回报告4、教学演讲稿——教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿
三、讲话稿特点
(1)务实性一要看对象,二要主题单一,三要观点明了,四要简明扼要
(2)通俗化
适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,容易叫别人理解和接受。语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。
(3)口语化
尽量做到易读易听,别人看起来顺眼,听起来顺耳。语言要简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。
时下,领导的思维越来越活,听众的口味越来越高,形势发展越来越快。不少秘书感到领导讲话稿越来越难写。这主要是:1、难在“多”上,现在领导的公务活动越来越多,涉及的领域越来越宽,撰写领导讲话的任务也就越来越重2、难在“短”上。越短越难写,越短要求越高。3难在“度”上。有些命题,有时感到难以把握,或难以准确把握。4难在“牍”上。长期以来,文牍主义的现象始终难以根除,容易陷入老套套,老生常谈。四.讲话稿的语言文字控制:1.少用长句和复句,要琅琅上口。一般遣词用语要平实通俗,要口语2.避免存在歧义,让人一听即明,一听即懂。3.要控制好讲话稿的篇幅,在限定会议时间的情况下,应充分考虑个人讲话的速度把讲话稿控制得恰到好处。
参考标准之一:汉语新闻播音员的播音速度是每分钟250字-300字,一般会议个人讲话速度是每分钟150-180字
五、各类讲话稿结构一般可分为:
开头
标题—签注—称谓—正文主体
结尾
(一)标题单行标题事由+文种例:《在北京国际儒家联合会成立仪式上的致辞》双行标题:正题:写讲话的中心及意义,副题:写讲话的场合例:愿共建之花更绚丽——在军民联欢会上的讲话(二)
签注:即在讲话稿的大标题下,标明讲话者的单位.职务.姓名.时间例:在上海合作组织总理会议上的讲话中华人民共和国国务院总理温家宝(二00四年九月二十三日)(三)称谓:视讲话对象不同,选用不同称呼,要得体。注意:开头运用称谓——吸引听众,引起下文中间运用称谓——提示听众,标志讲话进入新一层次(四)正文(开场白——主体——结束语)1.开场白:紧扣主题,用精练生动的语言吸引听众,自然引起下文。纵向排列2.主体:此是核心部分横向排列言之有理,言之有物,言之有序,言之有文3.结束语:总结—号召—祝愿
六.祝词的写作
祝辞,是指在吉庆佳节、迎送宴会以及各种集会场合,主宾各方发表祝贺或答谢讲话的礼仪文书。
祝贺词的写作:全文由标题、称呼、正文和祝愿语等几部分构成
(1)标题:《祝词》《×××在××会上的祝词》《×××在××宴会上的讲话》等。
(2)称呼一般用泛称,可以根据到会者的身份来定,如“各位女士、各位先生:”、“朋友们”、“同志们”等等。为了表示热情和亲切、友好之意,前面可以加修饰语“亲爱的”、“尊敬的”、“尊贵的”等。
(3)正文包括以下几层意思:一是表明自己的身份及代表谁讲话;二是对与会者的问候;三是表示欢迎、欢送或祝贺的意思;四是说明集会或聚会的原因;五是对过去的概括评价;六是对未来的希望;最后是祝愿语,再次表示祝贺,收束全文。
周恩来总理在欢迎尼克松总统宴会上的讲话总统先生、尼克松夫人、女士们、先生们:同志们、朋友们:
首先,我高兴地代表毛泽东主席和中国政府向尼克松总统和夫人,以及其他的客人们表示欢迎。同时,我也想利用这个机会代表中国人民向远在太平洋彼岸的美国人民致以亲切的问候。
尼克松总统应中国政府的邀请,前来我国访问,使两国领导人有机会直接会唔,谋求两国关系正常化,并对共同关心的问题交换意见,这是符合中美两国人民愿望的积极行动,这在中美两国关系史上是一个创举。美国人民是伟大的人民。中国人民是伟大的人民。我们两国人民一向是友好的。由于大家都知道的原因,两国人民之间住来中断了许多年。现在,经过中美双方共同努力,友好往来的大门终于打开了。目前,促使两国关系正常化,争取和缓紧张局势,已经成为中美两国人民强烈的愿望。人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。我们相信,我们两国人民这种共同愿望,总有一天是要实现的。中美两国的社会制度根本不同,在中美两国政府之间存在着巨大分歧。但是,这种分歧不应当妨碍中美两国在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系,更不应该导致战争。中国政府早在1955年就公开声明,中国人民不想同美国打仗,中国政府愿意坐下来同美国政府谈判,这是我们一贯奉行的方针。我们注意到尼克松总统在来华前的讲话中也说到:“我们必须做的事情是寻找某种办法使我们可以有分歧而又不成为战争中的敌人。”我们希望,通过双方坦率地交换意见,弄清楚彼此之间的分歧,努力寻找共同点,使我们两国的关系能够有一个好的开始。
最后我建议为尼克松总统和夫人的健康,其他美国客人们的健康,为在座的所有朋友和同志们的健康,为中美两国之间的友谊,干杯。表明自己的身份及代表谁讲话对与会者的问候;说明集会或聚会的原因对过去的概括评价最后是祝愿语“六一”儿童节祝词(园长)各位领导、各位家长、小朋友们:下午好!当初夏的第一缕阳光映上我们喜悦的脸庞,当朵朵绚丽娇艳的花儿竟相开放,在这令人陶然欲醉的时光里,我们又迎来了属于祖国花朵的节日——“六一”国际儿童节。彩旗带着心愿和希望迎风飘扬,歌声、笑声都充满了幸福和希望,在这阳光灿烂的日子里,我代表徐州矿务集团机关幼儿园全体教师送上真挚的祝福:愿所有的孩子愉快健康,所有的朋友顺心顺意!今年的六月,矿务集团机关幼儿园也将迎来她五十岁的生日——这又是一件大喜事,50年来,在这个金色的摇篮里,一批批呀呀学语的孩子成长为社会各界的栋梁,一群群稚嫩的小鸟插上理想的翅膀飞向远方,6月26日,幼儿园将举行隆重的五十年华诞庆典,恋鸟归巢,曾经在这里生活过的孩子;曾经在这里工作过的朋友;母校永远惦记着你!曾经为了幼儿园发展付出心血的各界人士,幼儿园永远感激您!让我们再次相聚在这美丽的地方,共同品味快乐的童年时光;让我们共同为幼儿园祝福,共同为幼儿园祈祷:愿她的明天更美好!最后,再次向长期支持我们幼教事业的各级领导们表示真诚的感谢,再一次祝愿小朋友们幸福快乐、健康成长,世界将因为你们而更加精彩!2005年5月25日表明自己身份及代表谁讲话;说明集会或聚会的原因对过去的概括评价;
对未来的希望;最后是祝愿语表示祝贺的意思;尊敬的各位领导嘉宾、设计师朋友们:上午好!
很高兴能与大家一道参加这个盛大的节日,在此,我谨代表东莞设计人俱乐部及形上几何策划设计事业全体成员,恭祝东莞美标旗舰店盛大开业,并祝愿在我们共同努力推动下让东莞装饰设计行业取得更长足的发展和无尽的丰收!经过百年磨砺,美标享誉世界,并成为卫浴行业最早进入中国的国际品牌。今天,美标在东莞盛大开业,势欲继续领导东莞市场,在这关键时刻,美标与我们东莞设计产业中最活跃最具行业感召力的设计人俱乐部结成战略联盟,无疑如虎添翼,业绩势必蒸蒸日上!设计人俱乐部是由成百上千的设计精英们支撑起来的,我们这个由设计师自发携手协作团结奋斗的民间组织,历经磨砺,并借助《时尚家》杂志及众多媒体伙伴的支持,已经在东莞形成了自身的品牌效益!美标与我们强强联合,势必在东莞谱写品牌营销新篇章!谢谢!再次祝福美标,祝愿美标耕耘东莞市场时创造更多辉煌!谢谢!东莞设计人俱乐部会长卢迅讲稿
1、表明自己的身份及代表谁讲话2、表示祝贺1、对过去的概括评价;2、对未来的希望;最后祝愿语,五.讲话稿写作要领三字经:
写稿之前:三他问:一是会议的背景和任务是什么?(确立讲稿主题)二是会议的内容和议程是什么?(确立讲话角度.长短)三是会议的时间.地点.人物(对象.主持.讲者)是什么?(确定讲话的现场环境.增强针对性)三自问:一是讲话稿要表达意图是什么?——对所讲问题的认识和态度
二是用什么材料去表达?——收集和筛选材料三是怎样更好的表达?——确立毫结构和精选词句三吃透:一是吃透上头——准确把握上级路线方针政策,明确方向二是吃透下头——了解熟悉听众以及本单位实际情况三是吃透中头——摸清讲话者的工作思路和讲话套路,再与上下头对接写稿之中:三途径找材料:一是亲自调查研究,取得第一手资料。二是上山(书山)上网,积累第二手资料三是四面出击,有针对性收集最新资料三板斧审稿:
一看讲稿的观点是否完整.准确(是否合法合理)
二看讲稿是否反映本单位.本地实际客观情况(是否有针对性)
三看讲稿的结构和语言是否符合一般原则以及是否符合领导个人风格
六、撰写领导讲话稿经验之谈:
第一句话,关门“当领导”。
一篇文稿的成功与否,首先取决于领导是否认可,是否满意。这就要求我们在文稿的立意上,尽可能地领会领导意图,体现领导意图,实现领导意图。在写作构思过程中,一定要进入“忘我”境界,忘记自己的身份,关起门来做领导,从领导的角度去思考问题。如何把握领导的意图呢?
1、领导意图从本质上讲是党、国家和人民意志的具体体现,把握住这个方面就会把握住领导的总体思路。
2、从一个时期领导的工作重点中捕捉。领导活动是领导意图的具体体现,了解领导活动动态,有助于加深对领导意图的理解,同时有利于把领导意图具体化。
3、从领导者思考的热点问题中发掘。要掌握领导日常谈论的重要思路和观点,并对其连贯思索,这样对领导的思想情况就会有系统、整体的理解。
4、从领导的思维方式和讲话习惯中领悟。根据个人的思维习惯、讲话习惯写作,使文稿与讲话者的特征基本吻合起来,以求达到更好的效果。
第二句话,少说“普通话”。
1、少说“普通话”,就是要讲领导想说的话。
2、少说“普通话”,就是要讲群众想听的话
3、少
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