汽车(新能源汽车)检测与维修技术教学计划

汽车检测与维修技术（新能源汽车方向）人才培养方案一．培养目标：方面，掌握以新能源汽车的检测与维修方法与构造原理为主，兼备小型燃油车检测、维修、驾驶等技能，适应生产、管理、服务第一线需要的，适合本地区经济发展要求的高技能型人才。二、人才培养规格要求：系统地掌握新能源汽车检测与维修技术专业理论与实际技能，具有新能源车检测与维修服务、销售专业的应用能力。三、知识、能力、素质结构：（1）知识结构①掌握马列主义、毛泽东思想基本理论；②具有本专业所必需的基础理论知识；测与维修的技能；④具有汽车销售、市场服务、整车销售、制造厂生产等相关的专业理论知识。识。（2）能力结构①具有一定英语听、说及阅读能力，通过全国高职高专英语应用能力考试等考核；的方法，了解新能源汽车行业的最新技术发展动态；状和趋势；资格等级证书；⑤熟悉汽车运用与营销服务，能够胜任汽车运用管理和汽车营销、生产的那个相关岗位。（3）综合能力①创业能力；②自学能力；③组织协调及管理能力。（4）素质结构①政治思想、品德素质坚持党的基本路线，热爱祖国，思想品德好，遵纪守法，具有良好的社会公德。②身心素质掌握科学锻炼身体的基本知识和基本技能，有良好的心理素质和较强的自控和适应能力。③业务素质具有良好的职业道德，积极参加社会实践，具有实践观念，竞争观念和实事求是，理论联系实际的科学态度和工作作风。4．就业方向：学生毕业后专业的毕业生可从事新能源汽车相关设备的检测、维修、技术服务、制造、管理以及相关的工作。四、专业核心课程与主要实践环节1．核心课程：1）基础课程：汽车机械基础、汽车电工电子、汽车维修技术基础、汽车发动机、底盘、电气构造原理与维修、汽车检测设备、汽车故障诊断技术、汽车钣喷、汽车服务企业管理等。2）核心专业课：汽车电控技术、新能源汽车构造原理与维修、电动汽车构造原理与维修、混合动力汽车(普锐斯)构造原理与维修、液态能源汽车构造原理与维修。2．主要实践：汽车维修技术基础实训、汽车发动机、底盘、电气维修实训、汽车故障诊断技术实训、汽车钣喷维修实训、新能源汽车维修实训、汽车仿真软件考核实训、职业技能训毕业实习与毕业设计等。五、专业资格证书1．全国高等学校英语应用能力考试B级证书；2．全国计算机信息高新技术四级合格证书；3．汽车维修中级工从业资格证书；4．中华人民共和国机动车驾驶证书。表1-1教学和实训设备明细本专业教学与实训条件2.新能源汽车整车解剖模型1台；8.动力电池组管理系统试验台1台。350仪器设备总值（万元）二、拟购设备7.新能源汽车总成。汽车（新能源汽车）检测与维修技术专业教学计划（三年制）2014.5.15开课系部30563030324032164209634504064646440计算机应用基础大学生心理健康法律基础“毛、邓、三”概论形势与政策就业与创业指导小计技术系技术系技术系技术系技术系技术系技术系技术系技术系1213141516171819★☆★★★★★★汽车维修技术基础汽车电控技术622462626250汽油发底电构造原理与检修新能源汽车构造原理与检修电动汽车构造原理与检修混合动力汽车构造原理与检1261261269065液态能源汽车汽车故障诊断汽车维护与快修小计汽车