【高中英语语法】名词和冠词-高考英语二轮语法精选教学案(全国通用版 )

高二复第1讲词冠教版

全国通用

课说（议

分知点复目复重复难

名词：名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致、名词与其他词性之间的变化等；冠词：定冠词、不定冠词、零冠词。掌握名词，冠词的基本用法；掌握名词，冠词在语法填空，短文改错中的考点，解法名词与其他词性之间的变化；名词的数；冠词的基本用法名词，冠词在题型中的应用一高回，国1卷Ofnineteenrecognizedpolar（种群）,aredeclining（下降）,sixare(be)stable,increasing,enough【案the【析考定冠词。此处为特指，意“已知的北极熊亚种群”，故填the。（，全国）footballinfrontofhitme.【案

butfootballfelljustinofmea

almosthitme.【析考查冠词。名词football为数名词，前边需要有限定词。这里football第一次出现，故在前加；考查连词。句意：突然一个足球落在我前边并且差点打到我足落下来与打到我两动作是顺承关系，不是转折关系。故将but改。（，全国1卷）AllthefootballplayeronthecheeredsayingIaforfootball.【案【析根语境all可知用名词复数。（2019，全国）Whensayingwas，wethoughtitjoke.【案【析考冠词用法。根据句意我还以为这是一个玩可知，此处joke为泛指，故填。（，全国）Iwishacafesinmanycity.【案

【析本考查名词的用法different后可数名词的复数形式。故把city改。二知清名词的考点：冠词的考点：

三例精例12019，全国）Eachcafeswillathemeandanstyle.【案an【析本考查冠词的用法an用元音音前a在辅音因素前是以辅音音素开头的单词，前用。故把改为a【错】如选择的问题。学生容易忽略元音字母U的音问题。当U发母[ju:]时前面用，当U发他元音因素时前面用an

例22019，浙江卷Everybodywearsstyleofclothes.【案the【析考冠词。句意：每个人都穿相同风格的衣服same是容词，意思相的，常与连修饰名词。故填。【错】于thesame的组忆不清，导致出错。例3江苏卷26___________fortravellingshiftedfromtofoodpriority

C.D.【案A【析考名词辨析。句意：当今，旅行的重点从购物转变成了品尝美食和欣赏风景priority优；优先权；潜的，可能的proportion比，比D.退金，抚恤金。故选A。【错】个选项所给名词的含义没有全部掌握导致无法正确选择。例4.（2019卷7Wecanobserveartificialintelligencealreadymade___________onourinways.StatementC.impression

judgment【案B【析考查词词义辨析。句意：我们够看到人工智能在许多方面已经对我们的生活产生了强烈的影响。statement陈说明”；强烈的影响，冲击力；impression印象，感想；judgement判断力判断。故选B。【错】个选项所给名词的含义没有全部掌握导致无法正确选择。例520181卷runningreducedofheartandfromall

(cause).【案【析考查名词复数项研究表明仅天到分钟的跑步能少各种原因的心脏病和早亡。根据句意用复数形式。故填。【错】的词词性可能会难住学生，很多学生熟悉的还是单词的动词词性。

四思点解答技巧或方法策略：备建议：．抓住基础，有备无患。名词和冠词在高考当中是最重要的组成部分成高考英语血生在进入高三时就要备一本高频单词本，将自己在练习中所不认识的单词记录下来并进行复习总结高频单词的频率总结出重点高频单词。对于和冠词有关的词组要进行晨读训练，养成良好的语感，进而提高做题的准确率。．钻研真题，获得启发。不论和名词还是冠词，高考真题是高考复习备考的最好资料。我们应该认真研究高考真题名词冠词的内容，把所有的相关考点进行总结分类，按照题型的特点进行总结，在不同的题型当中收获律，掌握做题的技巧，并采取相应的策略和措施。．多多阅读，积累特色用法。高考英语的考查的是对于词汇知识和语法的综合运用能力。所以学生应该尽可能多的进行阅读练，涉及的文章应该尽可能的多，这样才能尽可能多的掌握词义的多样性，能够体会到作者对于单选择的意

义，也才能够更好的理解作者的用意，进而加强对于词义的理解。同时不必所有的名词都弄懂对于一些专有名词和偏僻的单词可以忽略，在阅读当中要学会进行生词替换。多积累习惯表达，尤其是关短语、短语动词和固定句型等。．立足语篇，强化训练。名词主要基于语法填空和改错的基础上考查考生对于这一语法的掌握情况。建议将语法填空的练和改错题中名词相关的试题提炼出来，按照单句改错和单句语法填空的形势进行训练。冠词主要中在固定搭配方面，对于相关的短语要有一定的了解，尽可能地去多读相关短语，从而提高语感，做到的放矢。

．加强应试技巧指导，提高语法运用的准确性。有些考生不明白题目要求，缺乏必要的应答技巧，导致不必要的失分。建议教师指导考生进行类练习学生尽可能多的看到相关类型题可能多的了解相关试题的设置方式白题人的考查目的，这样才能把所学的知识点运用到相关的题目上，拿到相应的分数。总而言之，备考名词和冠词，考生应当在平时扎实地掌握其基本语法知识，培养语感。在考场，应当冷静分析，各个击破，最后检查一遍拼写是否正确、书写是否规范、大小写是否准确。五成巩【基础达标】(2018，全国)DuringmywinterIwithfathervisitmygrandparents.【案countryside前【析考冠词。去年寒假，我和父亲去乡下拜访爷爷奶奶。此处特指去的是乡下，故加定冠词t。(2018，全国)LastIhadabigof【案chicken--chickens【析考名词复数。他们拥有一个大的独立住宅，还养了许多只鸡。根据前文的dozens可，其后用名词复数形式。（2018全国卷productionjumpedpercentpast25whilericeincreased7【案the【析考查冠词。句意：玉产量在过去5年增长了近125%，而大米只长了7%。故是特指在过去的25年里。故填。（2018，全国卷switchhasdecreasedinthecountry'smajor

watersaferfor【案pollution【析考查词性转句这转变减少了中国较大的湖泊和水库的污染人们的饮用水更加安全。后跟名词作宾语，故填pollution。（，全国Aftersupper,wewouldplaygamesofallsortintheroom.【案sort--sorts【析考名词单复数

表示三者或三者以上，后用名词复数。故把改。（，全国kid,Ilovedcartoons。【案the--a【析考查冠词这里表“作一个孩”用在表示泛指的单数名词前the表示特指故把改a。2018国I'mwiththeatof【案the【析考冠词。此处为固定短attopof，处表示以最大的肺活量喊叫。（，全国）’ma

studiesanimalsapesmonkeys.【答案】【解析】考查名词。根据语境可知，我是一名科学家科学家。（，浙江卷MakingChinese(dish)isasespecially【案【析考名词。此处指中国菜，表示泛指应该用名词复数，故填。（2018江卷havefoundthattherealinkinhomerisein【案【析考名词。此处指体重问题，用名词修饰problems故填weight【能力提升】(广东省2020届三上学期调研toawar,an(command)Qiainwhichlosesbattleand【案考名词。

【析句意一个名叫齐的不败将军做一个梦，梦见他输了一场战斗，死了。空后的namedQi”表空处需要一个表示身份的名词commander表示指官、将”，故填commander(广东省2020届三上学期调研）AsoneofoldestoftraditionaloperaOpera,is600yearsold.【案考可数名词复数。【析句：昆曲是中国传统戏曲中最古老的剧种之一，已有多年的历史。of后接可数名词复数，故填forms。(广东省2020届三上学期调研OntraditionalChineseidiomskeepalivewhilemakingitpopularwith_【案考定冠词。【析句意年轻的艺术家们正致力于作基于中国传统成语的原创戏剧，以保持传统的活力，同时让它以新的理念再次流行起来。此处特指昆曲的传统，所以用定冠词表特指，故填t。（四川省宜宾市2020届三上学期第一次诊断Withitsitwillbecomeofthe(lwithinthearea.【案考名词的数。【析意：它的长度使它将成为地区的地标之一。根据前面的，可知后面填写名词复数，故填。（四川宜宾市2020届三上学期第一次诊断）WithtietoitsHongcanleadingindrivingtheinSouthChina.【案考冠词的固定短语。【析句意香与邻近地区的经济联系更紧密以在推动华南经济发展方面发挥主导作用语arolein对产影响；有作，故填冠词a。（哈尔市第三中学2020届三学期第一月测you(drill)asmanyasyou【案考名词复数。【析drill为可数名词，“asmanyas可知，应填drill的复数。故填drills。（哈尔市第三中学2020届三学期第一月测(listen)ismore50%ofitto【案考名词。【析Good为容词修饰名词listening故填listening。

山西省太原市2020届三月月考themainanyofdecorationandinthewayisof【案考词性转换名词类。【析根空前的the可知，此处应填一个名词，故用名词形式attraction句意：对于任何一种装饰来说，花儿都是最吸引人的。故填。（浙江省名校新高考2020届三上学期联考mayknowthenameSmithbutyouknowthenameof【案考词性转换名词类。【析句意：你可能不知道SmithPemberton，的名字，但你一定知道他的发明可口可乐。根据上文his为容词性物主代词，故应填名词。10.（浙江省名校新高考届三上学期联考）Nowadays.Coca-Colahasbecomepopular_________(drink)theworld.【案考名词的数。【析句意：可口可乐已经为世界上最受欢迎的饮料之一。短语oneof后名词复数形，表“…其中之一，填drinks六课小研究近年来高考题和近几年的考纲我们不难看出，名词部分主要考查名词的词义辨析和习惯搭、名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化名词和冠词的搭配以及主谓一致等。在高考试题中，名词常结合其他项目一起考查。冠词是高考中的高频考点，主要以考查冠词在具体语境中的正确使用为主。考点分布在对不定词的考查；定冠词的考查；不用冠词的情况以及一些固定词组中冠词的正确使用。利用本讲复习名和冠词的基本知识，尤其其在高考题型中的考查和解答。高二复第1讲词冠教版

全国通用

课说（议

分名词：名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、知点物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致、名词与其他词性之间的变化等；

复目复重复难

冠词：定冠词、不定冠词、零冠词。掌握名词，冠词的基本用法；掌握名词，冠词在语法填空，短文改错中的考点，解法名词与其他词性之间的变化；名词的数；冠词的基本用法名词，冠词在题型中的应用一高回国1卷)Ofnineteenrecognizedpolarbearsubpopulations（种群threesixare(be)stable,oneandninelackenoughdata.（，全国）footballinfrontofhitme.（，全国1卷）Allthefootballplayerontheloudly,sayingIaforfootball.（2019，全国）Whensayingwas，wethoughtitjoke.（，全国）Iwishacafesinmanycity.二知清名词的考点：

冠词的考点：三例精

例12019，全国）Eachcafeswillathemeandanstyle.【案an【析本考查冠词的用法an用元音音前a在辅音因素前是以辅音音素开头的单词，前用。故把改为a【错】如选择的问题。学生容易忽略元音字母U的音问题。当U发母[ju:]时前面用，当U发他元音因素时前面用an例22019，浙江卷Everybodywearsstyleofclothes.【案the【析考冠词。句意：每个人都穿相同风格的衣服same是容词，意思相的，常与连修饰名词。故填。【错】于thesame的组忆不清，导致出错。例3江苏卷26___________fortravellingshiftedfromtofoodpriority

C.D.【案A【析考名词辨析。句意：当今，旅行的重点从购物转变成了品尝美食和欣赏风景priority优；优先权；潜的，可能的proportion比，比D.退金，抚恤金。故选A。【错】个选项所给名词的含义没有全部掌握导致无法正确选择。例4.（2019卷7Wecanobserveartificialintelligencealreadymade___________onourinways.StatementB.

C.impression

judgment【案B【析考查词词义辨析。句意：我们够看到人工智能在许多方面已经对我们的生活产生了强烈的影响。statement陈说明”；强烈的影响，冲击力；impression印象，感想；judgement判断力判断。故选B。【错】个选项所给名词的含义没有全部掌握导致无法正确选择。例520181卷runningreducedofheartandfromall

(cause).【案

causes【析考查名词复数项研究表明仅天到分钟的跑步能少各种原因的心脏病和早亡。根据句意用复数形式。故填。【错】的词词性可能会难住学生，很多学生熟悉的还是单词的动词词性。四思点解答技巧或方法策略：

备建议：．抓住基础，有备无患。名词和冠词在高考当中是最重要的组成部分成高考英语血生在进入高三时就要备一本高频单词本，将自己在练习中所不认识的单词记录下来并进行复习总结高频单词的频率总结出重点高频单词。对于和冠词有关的词组要进行晨读训练，养成良好的语感，进而提高做题的准确率。．钻研真题，获得启发。不论和名词还是冠词，高考真题是高考复习备考的最好资料。我们应该认真研究高考真题名词冠词的内容，把所有的相关考点进行总结分类，按照题型的特点进行总结，在不同的题型当中收获律，掌握做题的技巧，并采取相应的策略和措施。．多多阅读，积累特色用法。高考英语的考查的是对于词汇知识和语法的综合运用能力。所以学生应该尽可能多的进行阅读练，涉及的文章应该尽可能的多，这样才能尽可能多的掌握词义的多样性，能够体会到作者对于单选择的意义，也才能够更好的理解作者的用意，进而加强对于词义的理解。同时不必所有的名词都弄懂对于一些专有名词和偏僻的单词可以忽略，在阅读当中要学会进行生词替换。多积累习惯表达，尤其是关短语、短语动词和固定句型等。．立足语篇，强化训练。名词主要基于语法填空和改错的基础上考查考生对于这一语法的掌握情况。建议将语法填空的练和改错题中名词相关的试题提炼出来，按照单句改错和单句语法填空的形势进行训练。冠词主要中在固定搭配方面，对于相关的短语要有一定的了解，尽可能地去多读相关短语，从而提高语感，做到的放矢。．加强应试技巧指导，提高语法运用的准确性。有些考生不明白题目要求，缺乏必要的应答技巧，导致不必要的失分。建议教师指导考生进行类练习学生尽可能多的看到相关类型题可能多的了解相关试题的设置方式白题人的考查目的，

这样才能把所学的知识点运用到相关的题目上，拿到相应的分数。总而言之，备考名词和冠词，考生应当在平时扎实地掌握其基本语法知识，培养语感。在考场，应当冷静分析，各个击破，最后检查一遍拼写是否正确、书写是否规范、大小写是否准确。五成巩【基础达标】(2018，全国)DuringmywinterIwithfathervisitmygrandparents.(2018，全国)LastIhadabigof（2018全国卷productionjumpedpercentpast25whilericeincreased7（2018，全国卷switchhasdecreasedinthecountry'smajorwatersaferfor（，全国Aftersupper,wewouldplaygamesofallsortintheroom.（，全国kid,Ilovedcartoons。2018国I'mwiththeatof（，全国）’ma

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