版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——《七彩,生活》小学三年级下册音乐教案
第一课时授课时间
教学内容
唱歌《白鸽》。
教学目标
这是一切以声乐教学为主的综合课,通过学生们的自学、小组学习和教师指导学习等方式,正确掌管歌曲的旋律、节奏、并在教师的指导下,学地看合唱谱,有感情地表现这首二声部歌曲。
教学过程
1、导入。
白鸽的图片。
提问:这是什么?它象征什么?
2、初听歌曲,感受乐曲的心绪。
3、学唱歌曲的旋律:出示单声部旋律。
学生采用自学或小组学习的方式视唱歌曲旋律;在教师钢琴的扶助下正确演唱歌曲的旋律。
4、学唱二声部。
(1)赏识歌曲《美观的黄昏》。
提问:这是我们上学期学过的一首歌曲,你还记得它的演唱形式吗?
假设我们把这首歌曲也用轮唱的形式演唱,你能试一试吗?
(2)学生分小组练习以轮唱形式演唱歌谱。
(3)学生在教师的指导下,声部平衡,用自然的歌声表现二声部旋律。
(4)视唱合唱谱,学会看合唱谱。
(5)加歌词演唱,完整表现歌曲。
(教师在教学过程中把握学生声音的切实性及和声的美感,有意识启发学生运用自然温和,喜悦的歌声表现代表和平情谊的白鸽形象)。
5、口风琴演奏《白鸽》。
(1)个人练习歌曲旋律。
(2)分小组练习二声部旋律。
(3)全班分成两个声部演奏歌曲旋律。
(有才能的班级完成口风琴的三项内容,或者教师的情组织学生完成一片面内容,另一片面放在课下或下节课完成。)
教学评价
1、学生参与程度和参与率。
2、学生视唱歌谱的才能和掌管歌曲旋律的切实度。
3、学生合唱才能和对唱曲的表现才能。
4、能否与他人合作,运用歌咏或乐器表现歌曲。
其次课时授课时间
教学内容
唱歌《白鸽》。
赏识《童心是小鸟》。
教学目标
进一步学习演唱歌曲《白鸽》,完整表现歌曲。赏识歌曲《童心是小鸟》,体验音乐带给人们的欢快心绪。
教学过程
1、竖笛演奏复习。
(1)个别学生独奏乐曲《白鸽》。
(2)全体学生齐奏《白鸽》,
(3)学生分组练习轮奏《白鸽》。
(4)全体学生轮奏《白鸽》。
2、复习歌曲《白鸽》。
(1)齐唱。
(2)全体学生二部轮唱。
(3)分小组议论:运用什么样的方式更好地表达乐曲的心绪?
(4)学生以小组的形式汇报表演;有的用口风琴伴奏;有的用打击乐伴奏;有的表演舞蹈等等。
3、赏识歌曲《童心是小鸟》。
(1)初听:感受歌曲的心绪。
(2)再听:歌曲内容描述了什么?你热爱这首歌曲吗?为什么?
(3)复听:请你用你热爱的方式表现歌曲的心绪。(拍手、拍腿、打击乐、律动)
(4)教师出示歌词,你能随着歌曲旋律小声哼唱歌曲吗?
(5)分组议论:这首歌曲哪些地方不太好唱?怎样唱才能唱好?(学生在老师的指导下,察觉问题共同解决问题)。
(6)小组议论:运用什么样的方式更好地表达歌曲的心绪?
(学生以小组的形式汇报表演:有的用口风琴伴奏;有的用打击乐器伴奏;有的表演舞蹈;有的演唱,有的表演等等。)
教学评价
1、学生参与程度和参与率。
2、学生合唱才能和对唱曲的感受、表现才能。
3、能否与他人合作,运用歌咏或乐器表现歌曲。
第三课时授课时间
教学内容
赏识歌曲《蓝天白云跟我来》。
教学目标
通过赏识歌曲《蓝天白去跟我来》,感受乐曲带给人们的高兴心绪,以小组为单位自己设计动作,举行班级“衰弱操比赛”,进展学生的协调力,培养学生创造力和提高他们的审美情趣。
教学过程
1、导入:播放歌曲《童心是小鸟》。
2、提问:你感觉在学校的生活中最喜悦的有哪些事情?你最热爱学校组织的哪些活动?
3、初听歌曲:歌曲唱了什么?你对哪一句感兴趣?为什么?
4、再听:请你用你热爱的方式表现歌曲的心绪。(拍手、拍腿、打击乐、律动。
5、教师出示歌词,你能随着歌曲旋律小声哼唱歌曲吗?
6、分组议论:这首歌曲哪些地方不太好唱?怎样唱才能唱好?(学生在老师的指导下,察觉问题共同解决问题)。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中语文++第13课《野望》《黄鹤楼》课件+统编版语文八年级上册
- 明至清中叶的经济与文化课件-2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
- 山东省淄博市桓台县2024届九年级下学期中考二模数学试卷(含答案)
- 广西桂林市2023-2024学年高二下学期期末质量检测语文试卷(解析版)
- 人力资源政策调整对劳动力市场的影响分析
- 股权结构对公司环境领导力的影响研究
- 江苏省南通崇川区四校联考2024届中考数学模试卷含解析
- unit4(进阶作业)2024-2025学年五年级上册 英语 人教版
- 废旧电池回收处理行业发展方向及匹配能力建设研究报告
- 2023年中铁城建集团有限公司招聘笔试真题
- 第2课 简单烹饪技巧 课件 2023-2024学年苏教版初中劳动技术 七年级下册
- 2024年职业院校技能大赛(高职组)药学技能赛项备考试题库(含答案)
- 大学生就业指导课件:大学生就业心理准备
- T-CACM 1237-2019 中医内科临床诊疗指南 眩晕病(原发性高血压)
- 2023中国煎炸菜品趋势报告 -大数据赋能餐企持久创新力
- 高压电工安全知识培训
- 吊装作业安全管理规范(三篇)
- 废弃物管理程序(含表格)
- 弘扬科学家精神
- 2022年4月自考00448学校管理学试题及答案含解析
- 巴朗3500 纯单词表
评论
0/150
提交评论