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文档简介
NanhuMiddleSchool,Grade8,EnglishTeaching&LearningPlanClassNameUnit8Howwasyourschooltrip?SectionA(la-2c)ByZhangLiTeaching&LearningGoals:1.Studentsareabletomasterthekeysentencesandlearnhowtotalkaboutthepasteventsinthepast.2.Studentsareabletoknowthenewwordsandexpressionsaboutthelastschooltripintheaquarium.3.Studentsareabletomasterthesimplepasttenseofregularandirregularverbs.Teaching&LearningSteps:BeforeclassListentothetapeandreadthenewwordsseveraltimesathome.Groupmembershelpeachothertoreadthenewwordscorrectlyandtrytheirbesttorecitethem.Writedownthepastformofthefollowingwords.go-,buy-,take—,eat—,hang—,have-,see—,win—,get—,meet—,Whatdidyoudolastweekend?Makeasurveyingroups.NameActivitiesInclassStep1WarmingupLet'schantClap,clap,clap,clapourhands,Isaygo,yousaywent.Go,go,go,went,went,went.Step2RevisionStudentsshowtheirgroupwork.Step3PresentationIntroducemytriptotheaquariumonthescreen.Sslearnthenewwords.SstalkaboutJennifer'stripbyusing“Werethere...?"or"Didyouseeaskandanswer.Step4ListeningHaveSslistentothetapeanddothelisteningexercisesonPage47&48.AskandanswerquestionsaccordingtotheconversationbetweenTinaandKevin.Step5SurveyGetSstomakeasurveyaboutwhattheydidontheirschooltripandfillintheformbelow:NameHowwasyourschooltrip?Whatdidyoudoonyourschooltrip?Geteachgrouptosendarepresentativetomakeareportaftertheyfinishthesurvey.Step6GroupworkMakeupastory.Eachstudentaddsasentence.Afterclass(一)一般过去时的含义与用法一般过去时表示某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示的时间状语连用,如yesterday,lastweek,in2011,threedaysago等;也可以表示经常或反复发生的动作,常与often,always等频度副词连用。(二)一般过去时态的句式.肯定句:“主语+was/were+...”或,主语+行为动词的+...”.否定句:“主语++..."或"主语+didn't++...”.一般疑问句:把提前或“+主语++...?”I.完成句子.我去年常遇到她。Ioftenherlastyear..汤姆2012年买了套新房子。Tomanewhousein2012..他们两小时之前乘公交车回学校了。Theybacktoschoolbybustwohoursago..我们上个假日过得很愉快。Wefunonourlastdayoff.•他年轻时当过演员。Heanactorwhenheyoung.II.句型转换Bobwaslateforthemeetingyesterday.(改为否定句)Boblateforthemeetingyesterday.Thereweresomesealsattheaquarium.(改为一般疑问句)anysealsattheaquarium?Alicewentshoppinglastnight.(改为否定句)Aliceshoppinglastnight.WevisitedtheGreatWalllastSunday
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