专题07默写-2020-2021学年高一语文下学期期末考前查缺补漏试题（部编版）

专题07默写姓名：班级：考号：.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子亳无顾虑地说出各自志向的句子是",（2）《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中，孔子笑子路是因为“,（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用“表达了对曾皙志向的高度赞赏。（4）《子路、曾将、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从〃"可以看出。冉有比较谦虚，从他述志时说“，"中可以看出。公西华更谦虚，从","中可以看出。曾皙从容洒脱而又谦恭，从“,，〃的动作中可以看出。.名句默写。（1）孔子认为“礼”在国家治理中占有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂笑子路是因为：、。（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：,，。（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：,o（4）《师说》中，强调从师是为了学道，和人的年龄大小无关的句子是：,?（5）在《赤壁赋》中，苏轼饮泗甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的句子是：,o.在横线.匕填写诗文原句（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学习，他说他的志向是：“，（2）在《侍坐》中，孔子哂笑子路是因为子路：",（3）在《侍坐》中，面对孔子的询问，曾哲描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象:,,O（4）《侍坐》中孔了•不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子亳无顾虑地说出各自志向：“，毋吾以也。居则曰：‘!如或知尔，则何以哉？"（5）子曰：“0一日克己亚礼，天下归仁焉！,而由人乎哉？”《论语•颜渊》（6）子曰：",居无求安，,就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语•学而》（7）子曰：",小人喻于利。"《论语•里仁》（8）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？"子曰："其恕乎！,勿施于人。〃《论语•卫灵公》（9）子曰：“见贤思齐焉，。”《论语•里仁》（10）在《侍坐》中，冉有的志向是：方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。,.补写出卜列句子中的空缺部分。（1）《伶官传序》开宗明义,用带感叹语气的反诘句道出了此文的中心论点:,,可谓立论鲜明，催人警醒。（2）《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴吹风、一路酣歌的美丽景象:.补写出下列句子中的空缺部分（1）《诗经•氓》中作者用“,”两句，表现男主人公迎娶女主人公后变得粗暴无礼。（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是：,“（3）王维在《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声来突出山的幽静环境的句子是：,..补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登岳阳楼》的“，”两句，描写出洞庭湖的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟。（2）《论语•子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他谦虚的说",（3）《谏逐客书》开门见山，点明中心论点，即，，.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的志向是在暮春和大伙一起“,,〃。（2）《鸿门宴》中体现大丈大做事不应拘小节的句子是：,。（3）烛之武用雄辩的事实指出晋国乃背信弃义、出尔反尔、忘恩负义之徒的句子是：且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕，o.在横线处填写作品原句。（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，众弟子各言其志，孔子对曾皙“,,咏而归〃的追求最为赞赏。（2）《醉翁亭记》中，山间朝暮之景美在","的晦明变化。（3）《琵琶行》中，以环境描写烘托琵琶女技艺高超的句子是"，（4）读书交流会上，主持人请你用一句古代诗文形容博学内省的重要意义，你会写下：",.补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子认为"礼"在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:、O（2）杜甫《登高》中“、"两句描述了自己一生漂泊，命运坎坷，饱受磨难，常陷入病痛孤独之境的情形。（3）在《赤壁赋》中描述苏轼与友人泛舟江上，互相劝酒的闲适生活的句子是:、。.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《过秦论》一文中"，。形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（2）在《论语•子路曾皙冉有公西华侍坐》一章中，曾皙描绘了自己理想的政治图景，"莫春者，春服既成,冠者五六人，童子六七人，，，咏而归。〃（《四子侍坐》）（3）荆轲高歌：",，"成为人们描写悲壮离别的千古名句。（《荆轲刺秦》）（4）古者,不可胜记，。（《报任安书》）答案部分（1）以吾一日长乎尔；毋吾以也（2）为国以礼；其言不让（3）吾与点也（4）率尔而对；如其礼乐；以俟君子；非曰能之：愿学焉；鼓瑟希；铿尔；舍瑟而作（1）为国以礼；其言不让（2）浴乎沂；风乎舞雪；咏而归（3）君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣（4）吾师道也；夫庸知其年之先后生于吾乎（5）渺渺兮予怀；望美人兮天一方（1）端章甫；愿为小相焉（2）为国以礼；其言不让（3）浴乎沂；风乎舞雪；咏而归（4）以吾一日长乎尔；不吾知也（5）克己复礼为仁：为仁由己（6）君子食无求饱：敏于事而慎于言（7）君子喻于义（8）己所不欲（9）见不贤而内自省也（10）如其礼乐；以俟君子（1）盛衰之理；虽日天命；岂非人事哉（2）浴乎沂；风乎舞雪；咏而归（1）言既遂矣；至于暴矣（2）为国以礼；其言不让（3）竹喧归浣女；莲动下渔舟（1）吴楚东南圻；乾坤日夜浮（2）端章甫；愿为小相焉（3）臣闻吏议逐客；窃以为过矣（1）浴乎沂；风乎舞零；咏而归（2）大行不顾细谨；大礼不辞小让（3）朝济而夕设版焉（1）浴乎沂；风乎舞等（2）日出而林霏开；云归而岩穴暝（3）东船西防悄无言；唯见江心秋月白（4）君子博学而日参省乎己；则