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一、阅读测试题阅读文段,回答问题。有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写"doll"这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doH”。这天上午,我和莎莉文老.师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯二她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎刹文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“waler”一一“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大陪,有一种神奇的感觉在我脑中_02_,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能一(2)我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。那一天,我学会了不少字,譬如“父亲”(father)、“母亲”(mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜脱,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?.在括号内选择恰当的词填在横线上。A.跳动B.激荡C.回旋D.徘徊A.启示B.启事C.启蒙D.启发.“我”为什么会无缘无故的发脾气?.“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”,句中提到的这种眼光是指什么眼光?.“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么?.在这一天里,“我”对生活的态度有了彻底的转变,请你具体说说有什么变化?转变前转变后二、能力提升这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生,了争执。她想让我懂得“杯”是“杯.”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯一”也是“水”,“水”也是“杯二她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气“我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了.我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们并凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。I.试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题。(不超过I0个字).你认为“我”不能理解“水”的原因是什么?.通过这段文字,你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?.文章中画线的句子照应了前文中什么话?请在原文用波浪线画出来。.画线的句子中的“这”是指什么?是不是指摔洋娃娃这件事呢?.选文中的“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义?参考答案:一、阅读测试题1.(1)B(2)D.因为“我”处于黑暗世界之中,感到很痛苦,对任何事情都不感兴趣,缺乏强烈的爱。.这种眼光是指“我”懂得了每样东西都有名称,而且似乎都有了生命。.指代“自己干了错事,悔恨莫及,而且两眼浸满了泪水”。5…前:“我”整天处于黑暗寂静的世界之中,根本就不会有温柔和同情。后:“我”感到自己是世界上最幸福
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