高考语文作文素材之时事热评：“郭老师”遭封号公序良俗不容挑战

作文素材之时事热评：“郭老师”遭封号，公序良俗不容挑战目录：1.频发不雅内容，网红“郭老师”终于被全网封杀2.网络“丑红”“郭老师”被封禁，大快人心3.“郭老师”被封，审丑式路线走不通了4.东方快评丨“郭老师”遭封号要让“审丑”没有市场5.网红“郭老师”遭全网封禁的背后“审丑”时代该结束了6.“郭老师”被禁，“另类”网红该何去何从7.“迷人的郭老师”凉凉，“审丑”网红的财富密码要失灵了？正文：频发不雅内容，网红“郭老师”终于被全网封杀2021-09-0616:21:34来源:运了个营近日，网红“郭老师”在各大平台的账号被相继封禁。这位网红“郭老师”，和大家认知中的网红不太一样，她并不以颜值才艺博关注，恰恰相反，她在直播中的行为举止还很粗鲁，经常出现不雅内容。但就是这样一号人物，却成为了知名网红，受到了无数网友的追捧。可能你不认识她，但也许也听过几句出自她口的网络流行语，比如：把“姐妹”说成“集美”、把“猕猴桃”说成“迷hotel”，还有自创词“耶斯莫拉”等等。这些迷惑发音被网友称为“郭言郭语”，甚至还被制作成表情包，广泛使用。9月2日，郭老师的抖音账号被永久封禁。随后，她跑到微博发文质问平台“给我一下解释，我很无辜”。然而，这一发声正好也提醒了微博官方。就在此消息发布不久后，郭老师的微博账号也被封禁了。目前，郭老师已被全平台封禁，微博抖音快手账号无一幸免。#郭老师账号被全平台封禁#的消息随之传遍微博，引起热议，话题还曾被顶上热搜榜。从大部分网友的评论来看，大家似乎对郭老师被封杀一事并不意外。很多网友觉得她低俗，经常在社交平台发布一些莫名其妙的言论，而且在直播中经常出现吐痰、展示贴身衣物等不雅场面，不堪入目。甚至连电视媒体也都曾对她点名批评。有专家直言，广电总局已经定调，坚决抵制炒作炫富享乐、绯闻隐私、负面热点、低俗网红、无底线审丑等泛娱乐化倾向，而郭老师就是这样的例子，接下去还会有更多类似的网红被封禁。网络“丑红”“郭老师”被封禁，大快人心09-0609:26来源：青岛晚报近日，因刻意扮丑、装疯卖傻走红的“迷人的郭老师”被各平台封禁。被封后，其还一度发微博喊冤，“我从没想过别的，我只想让别人开心。”真的冤吗？这位顶流网红虽一直打着“原生态”的旗号，自称“不做作”“放得开”。可事实上，其除了不修边幅、邋里邋遢，直播内容更是大尺度、没下线，又哭又闹，放屁啃脚，打滚对骂，污言秽语，被网友称作“疯癫派掌门”。这般刻意扮丑、低俗不堪，居然红极一时，且到现在才被封，恐怕才是真的问题。不知从何时起，审丑在网上成了一股潮流。“臭名也是名”“丑红也是红”……于各大丑红黑红而言，吸引到流量，就掌握了财富密码。马保国腆着脸皮哗众取宠，还要开课、出书、收弟子、拍电影；“人类高质量男性”凭借各种丑态一炮而红，商业广告纷纷来敲门；“郭老师”靠炫丑赢得千万粉丝，出门旅游甚至能导致交通瘫痪……审丑“狂欢”至此，岂能不让人心忧？炫丑令人作呕，炒丑、审丑亦是病态，切不可放任自流，由他们搞得网络空间乌烟瘴气。倘若靠放屁啃脚、撒泼打滚就能名利双收，对社会价值观也无疑是一种冲击与扭曲。黑红丑红们为何越骂越多？网络平台难辞其咎。在流量面前，平台下不了整治的决心，甚至，有时候还为之搭台，迎合受众的低级趣味。网络时代，人人都有麦克风都有发声权，平台追逐热点也无可厚非。但必须认清，网络不是个人私域，而是公共舆论空间，说什么、做什么，都不能不顾公序良俗，践踏底线红线。近日，国家广播电视总局网站发布了《国家广播电视总局办公厅关于进一步加强文艺节目及其人员管理的通知》，其中明确提出坚决抵制炒作炫富享乐、绯闻隐私、负面热点、低俗“网红”、无底线审丑等泛娱乐化倾向。国家出手剑指乱象，可谓大快人心。相信此番顶流丑红被封只是一个开始，监管重拳出击，平台严格执行，炫丑逐臭必将不再有任何舞台！何若“郭老师”被封，审丑式路线走不通了2021年09月06日08:08

来源：深圳特区报

王言虎网红“郭老师”被封了，封得明明白白，彻彻底底。先是抖音以“不符合社区规范”将其封禁；随后，“郭老师”在微博上发文，质问抖音为何将其封禁；但她没有等来答案，却等来了微博的封杀。其他平台也纷纷下架她的视频，网红“郭老师”一时四面楚歌，算是彻底“凉凉”了。曾经爆红网络的“郭老师”——一个蓬头垢面的年轻女性，不化妆，不开美颜，以怪异的语调说着她的“郭言郭语”，或者做出其他低俗行为，如在直播中飙脏话，比划低俗下流的动作等。就是靠着这样的怪诞行径，“郭老师”竟然在网络上圈粉700多万，成了所谓的头部网红。这些年，短视频平台的崛起，确实给了许多草根以展示自我、表达自我的机会，不少普通人通过短视频实现了自我价值，也获取了不菲收益。互联网用户当然有表达与展示自我的自由，这种网络世界中的权利也该得到呵护。但社会道德与法律法规是一条不能突破的底线。网络欢迎正向的、符合社会主流价值观的表达，而对那些低俗的、没有底线的、以满足一部分人“审丑”趣味的行为，则应该坚决抵制。像“郭老师”这种专门走“下三路”路线的行为，已经突破了公序良俗的边界，成了一种赤裸裸的审丑。“郭老师”被全网封杀，是一个标志性事件，意味着“网红”审丑式路线彻底走不通了。审丑式行为并不是为公众提供有营养的娱乐内容，而是通过低俗、下流、恶趣味去撩拨公众情绪，实现一种“审丑狂欢”。观众骂也好，赞也好，于他们而言都是流量，都会被其照单全收。近期被封的“高质量男性”徐勤根，此前被封的殷世航、乔碧萝等，无一不是这种“黑红”路线的代表，而他们先后被封，也证明了这种路线根本走不远。中央网信办近日提出，要防止炫富拜金、奢靡享乐、卖惨“审丑”等现象对未成年人形成不良导向。显然，如果任由“郭老师”这类低俗网红长期在网络上活跃，对社会风气尤其对未成年人的成长，将产生恶劣的影响。以此而言，“郭老师”被封一点都不冤枉，不值得丝毫同情。其他网红也应引以为戒，主动与“低俗”切割。东方快评丨“郭老师”遭封号要让“审丑”没有市场2021-09-0410:37:34

作者：丁家发

来源:东方网

选稿：王永娟9月2日，广电总局发布通知，坚决杜绝畸形审美。通知不仅直指部分艺人和综艺节目，也包括乱象频出的网红圈。就在通知发布当天，多个短视频平台以“违规，不符合社区规范”为由，先后封禁网红“郭老师”的账号。“@迷人的郭老师6”是一名拥有700W粉丝的大网红，影响力很大。作为风靡一时的女网红，“郭老师”身材魁梧、素面出境，以犀利的语言、夸张的作风“出圈”。“郭老师”在各大短视频平台上相继传出摸下体、炒作家暴、辱骂粉丝、暴露贴身衣物等低俗内容。明明是靠“黑红”出名，却被很多网友追捧为“真性情”“真实”。“郭老师”并非个案，在网络直播平台快速发展的同时，类似自导自演、低俗夸张、恶意炒作的现象，频频在直播平台出现。刻意“卖乖”，贩卖另类人设，发“惊人”之语，其实就是在迎合一类人的“审丑”趣味，借以收割流量。“郭老师”被全网封禁，对那些靠“审丑”出名的网红们来说，是一个警告。公序良俗不容挑战，不要以为刻意丑化自己、出卖自我尊严就与他人无关，清朗的互联网风气不容这些装疯卖傻之人刻意玷污。在网络直播平台上，一些网红和主播低俗夸张、恶意炒作的行为，尽管没有违反国家法律法规，不需要承担法律责任，但往往违背了公序良俗，毫无道德“底线”可言，也会间接造成一些不良后果。如此现象如果不加以遏制，或形成恶性循环，整个网络直播平台将“乌烟瘴气”。“郭老师”事件教训深刻，警示网红和主播们一定要爱惜自己的“羽毛”，守住道德和法律的双重“底线”，才不至于重蹈覆辙。网络空间是公共场所，不是“任性”的自留地。各大网络直播平台应主动采取措施严禁，各类为博取流量，恶意危及个人或他人生命等不良行为。同时，广大网友也要增强自我防范和安全意识，不要盲目进行效仿。总之，要多措并举，共同营造一个安全、健康的网络直播环境。网红“郭老师”遭全网封禁的背后“审丑”时代该结束了2021-09-0607:56:29来源：

极目新闻最近，网红“郭老师”因为在直播间谩骂他人，污言秽语，展示“原味”贴身内衣，挑战公序良俗底线，侮辱大众审美认知，被全网封禁，每月万元以上打赏收入也随之凉凉。师者，传道授业解惑者也，人类进步之台阶者也，身高为范为人之表率者也，人类灵魂工程师也……这位郭姓女士以“老师”的身份公开胡言乱语，也不知道她到底有没有教师资格证书，能不能担教书育人之责。拥有700万粉丝、在其网名后边标注“250”的网红“郭老师”，张口便污浊之气弥漫，造成的负面社会影响不可谓不恶劣。对她全网封禁，不仅是为了改良网络社会风气，其实也是对她的挽救。若放任其为所欲为，或许有一天她就会触碰法律红线，后果不妙。一个名词，本是一个约定俗成的原生符号，会慢慢围绕这个名词形成了社会共识，赋予这个名词或褒或贬的内在涵义。很显然，老师这一个词，具有正面积极的意义，社会评价颇高，老师这一职业也受到全社会尊重，但如“郭老师”这样的“老师”假以“授业解惑”之名，在网上卷起“流量风暴”颠覆教师形象，这就不得不让人担心“老师”被污名化。比如说，“小姐”“同志”“鸡”“鸭”等词字，本来被赋予了主流文化、物化的意义，但由于社会发展语境随着环境的变化，这些词字居然包含了不良特定意思，被人们惯性贬义化联想。这对于传统文化理源的伤害，是不可逆性的。倘若连“老师”这个名词，都要被“郭老师”们这样的低俗网红挟裹抹黑，受贬损的就不仅是老师这个职业，污染的可就是上下五千年文化泉源。诚然，网络语言以及网络行为，需要灵动活泼，需要多元的表达方式才能吸引受众。网络视频主播变化演播形式获得良好网络互动，网友在网上诙谐幽默回评释放生活压力，这些都能够被公众理解接受。社会在发展，生活本不可能一成不变，人间烟火色才有滋有味。其实，适应网络，就是适应生活。但“网言网语”不是“妄言妄语”。倘若短视频整天“啊哈哈哈哈哈……”的“肺炎笑”余音绕梁，“你信不信，我随随便便掰个腿就能得到很多赞”喋喋不休洗脑，“好大，真的好大……”浇得人一头雾水，“垃圾城市几百万人一个泡我的都没有”矫情暴力撒狗粮，这便隐隐透出网络文案策划的“脑枯竭”，让人生出“短视频穷途末路”之担忧。“郭老师”这般极具杀伤力的“原味喷洒”，不是在丰富互联网文化，而是在对“视频传播”戳刀子。让这样的网红霸屏，许多人就会误会网络主播“咋是这样的货色”?发出“短视频”江河日下的无奈感叹。“郭老师”的“250”，看似是自嘲，其实嘲笑的是审丑的人。若不然，面对这样令人不适的主播，怎么还会有网友打赏?菜里面有苍蝇，不叫嚷退菜，还满心欢喜地撒票子，令人匪夷所思。被蒙蔽的网友对“郭老师”付出的是真情，不简单的“郭老师”回报网友的却是“250”的隐喻。当然，可以肯定的是，“郭老师”的700万粉丝，不可能全是“残粉”。这700万粉丝里面，监督者、劝善者、告诫者大有人在，这些网友不是“追随者”，而是因被控评无处发泄的“民意”“民愤”，是被“郭老师”的对抗公序良俗的反社会人格激怒了的抗议者。他们正聚集在一起，商量着如何举报这匹“害群之马”，将这个“丑角”拉下讲坛，以让互联网风清气正，以促一些偏歪的“短视频事业”走到光明的正道上来。对“郭老师”的全网封禁，是管理部门、网络执法部门在亮剑，对肿疖烂疮的去除是为了肌体更加健康。民众评论对该行动一致点赞叫好，反映大众认知并不糊涂，证明恶劣如“郭老师”之流毕竟是少数。但辣眼睛的“郭老师”，在网络留存那么长时间野蛮生长，又照出一些网络平台对于“有毒的流量”难舍难分的依恋，有关部门要等到“毒苗”成长为参天大树才肯动锄头的迟到，则更加值得反思和品琢。网络倒了一个“郭老师”，提醒大家对其他“流量网红”也要睁大眼睛审视。网络的清朗需要网友举报，更需要监管部门执法给力。文化的保护，清誉的正名，文脉的赓续，人人责无旁贷。“我的草原我的马，我想咋耍就咋耍”的吊儿郎当，更需纠正。互联网的这一片草原是属于大家的，只有大家守规则勤维护，拽紧肆无忌惮撒欢践踏的烈马疯马的缰绳，草原才能碧草蓝天，白云飘飘，晴空万里。“郭老师”被禁，“另类”网红该何去何从发布时间:2021-09-06

来源:红网

作者:周轲儒近段时间，官方整顿演艺圈的动作，可谓接连不断。9月2日，国家广电总局办公厅对外发布了《关于进一步加强文艺节目及其人员管理的通知》。而就在当天，名噪一时的网红“郭老师”账号被全平台封禁。红得莫名其妙，“凉”得措手不及，一代网络“审丑传奇”就此落下帷幕。这不是巧合而是必然。诸如“郭老师”之类无底线哗众取宠的网红，在抵制泛娱乐化的当口，自然会失去生存空间。说其为审丑，恐怕还不太恰当。“审”的本义是详究和考察，那么，“审丑”应该意为“辨丑”。然而，对于这类网红和众看客而言，根本就不存在“辨”：网红们完全是奉肤浅的“丑”为圭臬，迎合着看客们一味追求感官刺激的猎奇目光。可能有人会说了，封禁“郭老师”不就是不懂得求同存异吗？实际上，对“郭老师”的封禁，并不意味着对“另类”的不包容。在笔者看来，“另类”并非贬义。大部分时候，对传统和主流的背离，往往都具有创新的活力。毕竟，在唱唱跳跳的网红主播当红的年代，很难有人能想到，如今网红界有美妆、带货等等争奇斗艳的局面？然而，“郭老师”之“另类”，却有背离公序良俗之嫌。她直播时种种低俗举动，说不上文明礼貌，让人看了，总感觉到冒犯。这该怎样包容呢？好的“独树一帜”与坏的“独树一帜”还是有根本区别的。她有流量，有曝光度，低俗举动及其背后的价值观，也随着网络传播范围的扩大而增强了影响的能量。在推进新时代公民道德建设的当下，这类网红不该成为被追捧的对象。没有需求就没有市场。哗众取宠的“郭老师”们之所以能火，归根结底，还是有人愿意看甚至是喜欢看。否则，只是一出自说自唱的荒诞独角戏罢了。在人前，我们戴着面具表演；而到了表演落幕，总希望能释放被压抑的“阴暗”能量，因此追求无意义乃至猎奇的娱乐以求消遣和解压，这可以理解。然而，人的前、后台最好能保持清晰的界限，否则将会陷入认识混乱，最终造成秩序失序。你说看“郭老师”们是你在后台的活动，这话不假；但“郭老师”们却是把自己的后台表现不加掩饰地放在了前台，受到互联网这一公共空间里所有人的注视。火了一个“郭老师”，就会有更多的“郭老师”为名为利而横空出世，等到那时，会是什么局面？“郭老师”被封禁，或许给每个人都提出了一个问题：如何平衡好自己的“双面人生”？不管是演艺圈还是网红圈，所谓明星和网红，都与观众形成了一段“双向奔赴”的选择关系。观众要学会正确选择，观众的正确选择，影响着文艺市场的风向；明星、网红及其他的文艺市场的供给方，要牢记用正确的方式抓人眼球、打造“另类”，从而与观众需求形成良性互动。每一个人都是推进社会主义文艺健康发展不可或缺的一部分。文/周轲儒（重庆大学）“迷人的郭老师”凉凉，“审丑”网红的财富密码要失灵了？2021/09/0611:53集美（姐妹）们可能再也看不到迷人的“郭老师”了。9月2日，有网友发现网红“郭老师”在抖音的账号被永久封禁。随后，“郭老师”在微博@抖音要求给出解释，接着，其微博账号也被封禁。目前，“郭老师”的快手账号也已经查无此人。针对“郭老师”被封一事，网友猜测或与新出台的政策有关。当天，国家广播电视总局网站发布了《国家广播电视总局办公厅关于进一步加强文艺节目及其人员管理的通知》，提出坚决抵制违法失德人员、坚决反对唯流量论、坚决抵制泛娱乐化等。其中，在坚决抵制泛娱乐化中，要求坚决抵制炒作炫富享乐、绯闻隐私、负面热点、低俗“网红”、无底线审丑等泛娱乐化倾向。一直被外界贴以“审丑”标签的“郭老师”，成了被抵制的重点对象。这并非“郭老师”第一次被封禁，早在今年5月份，其就曾相继遭到抖音15天、30天的封禁。不同于过去短时间的惩罚，此次全平台永久封禁可能意味着其网红生涯的终结。最近，从“吃个桃桃好凉凉”的网红凤小逸到“人类高质量男性“徐勤根，再到如今的“郭老师”接连被封，直播短视频的“审丑”创作正走至命运拐点。迷人的“郭老师”是如何炼成的？迷人的“郭老师”并不迷人。无论从身材，还是相貌来看，她都不符合大众审美标准中的“美丽”。镜头下的“郭老师”不修边幅、邋里邋遢、蓬头垢面，经常素颜出境的她与美颜滤镜下的大眼、尖下巴美女网红形成强烈反差对比，以至于看多了千篇一律锥子脸的网友觉得“郭老师”接地气、很真实、原生态，并逐渐被“郭化”。“郭老师”来自于河北沧州农村，1994年出生的她，被网友调侃长着56岁的脸。最初她在快手直播一些日常生活，后来开始用一些发音古怪的腔调进行吃播。她自己独创的“郭言郭语”被网友搬运到B站二度创作，最终加速了她走红网络。即使你不知道“郭老师”是谁，也一定被她的“郭言郭语”耳濡目染过。像“耶斯莫拉”“集美”“迷hotel”“你在无中生有、暗度陈仓，你在凭空想象、凭空捏造，你在无言无语、无可救药”等皆出自她口。社交媒体上曾一度掀起学习模仿她的热潮，其吃播视频、尬舞动图、丰富的表情包遍布网络各个角落。今年4月，她现身南京，引来众多粉丝围观，甚至导致交通瘫痪。此事还引起了浙江经济频道新闻节目的报道，主持人称这是“审丑式追星”。粉丝喜爱她的原因无外乎不做作、放得开，觉得给自己带来了快乐。而在另一种反感她的人看来，“郭老师”刻意扮丑、装疯卖傻，直播时大呼小叫、骂脏话，甚至对着镜头放屁，十分低俗。《中国青年报》曾在一篇名为《“审丑式追星”何时休》的文章中写道，郭某的直播，说到底就是通过反套路化的表演，简单粗暴地刺激部分网友的感官，满足他们审丑的心理需求，然后名利双收。如果连放屁啃脚、撒泼打滚都能在短视频平台上获得大量拥趸，说明当前的短视频和直播生态出现偏差，亟待纠正。而今“郭老师”被封，多米诺骨牌效应也许才刚刚开始。创作者的财富密码，短视频直播的红线“郭老师”曾在接受采访时表示，“人们要审丑，我就丑给他们看”。自进入互联网时代以来，人们的“审丑”喜好可能要追溯到芙蓉姐姐、凤姐时期。中国社会科学院研究生院法学博士孙永兴在《新媒体事件：机制、功能与法律规制》一书中，曾就凤姐的例子写道：“审丑，是一种微妙的心理行为，人们对于丑的事物往往会产生一种喜恶参半的弗洛伊德称为‘情感矛盾’的特殊心理，这种心理会产生一种快感，审美主体对于‘审丑’的过程产生惊异、恐惧或厌恶的感情，他们又从‘审丑’这一心理的行为过程中得到宣泄、净化和陶冶——网友们既喜欢看，看完又要骂，在满足自己偷窥欲望的同时又宣泄了心中的鄙视，并认为只有宣泄自己的鄙视才能从中获得自我肯定的快感。”到了短视频时代，土味文化兴起，人们对审丑态度也发生了一些变化，他们不再是一味地鄙视，而是从中看到生活的不同面，看到了