



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版英语六年级下册Unit5练习一、课文填空。Ben:Whatareyoureading,Xiaoling?Xiaoling:Abooki.DrSunYatsen.Bcn:Whoishe?JiaminiHe'savery2.andimportantpersoninChinese3..Ben:Wow!Canyoutellmesomethingabouthim?Jiamin:Yes.Hewasagreatleader.HetriedtofreetheChinesepeopleand4.theirlivesbetter.Xiaoiing:Yes.HelovedtheChinesepeopleandtheChinesepeoplelovehim.Jiamin:That'sright.Todaymanystreets,schoolsandparkshavehisname.Ben:Wow,5.agreatman!二、选出不同类的单词,把其字母编号写在括号内。(B.historyC.important(B.triedC.cutting(B.theirC.me(B.famousC.musician(B.sillyC.great三、选出与句子意思相符的单词,把其字母编号写在括号内。A.schoolB.leaderC.inventorD.famousE.painter()1.knownaboutbymanypeopleinmanyplaces()2.thepersonwhodirectsorcontrolsagroup,countryetc()3.someonewhopaintspictures()4.aplacewherechildrenaretaught()5.someonewhohasinventedsomething四、根据首字母,写出所缺的单词。l.Myfatherwrotemanybooks.WhenIgrowupIwanttobeawlikehim..DrSunYatsenwasagreat1..Scienceandtechnologymakesourlivesb..Edisoninventedthe1bulb..Children,thisEnglishtestisveryi.Pleasebecareful.五、根据实际情况回答问题,不可简答。.Whatdoesyourfatherdo?.Whenwereyouborn?.Whatareyoudoingnow?.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?.Whatdidyoudoyesterday?六、阅读短文,选出正确答案。Jimwasnotbadatschool,buthewasnotclean.Hisfaceandhandswerealwaysdirtybecausehewashedthemwithwateronly.Heneverusedsoap.Jimhadanaunt.Oneday,shewenttoseehim.ShelookedatJimandsaid,"Jim,Icantellwhatyouateforbreakfastthismorning.,rJimsaid/'Really?WhatdidIhaveforbreakfastthismorning?,,nYouhadeggs."saidhisaunt,"Yourfaceandmouthtellmethat.',nEggs?"saidJim,"Ididn'thaveeggstoday.Ididn'thaveeggsyesterday.Ihaditthedaybeforeyesterday."
()1.Jimalschool.A.studiedwellB.wasbadC.wasclean()2.JimfaceandhandswerealwaysdirtybecauseheA.neverwashedthemB.washedthemwithwateronlyC.washedthemwithsoap()3.Jim'sauntsaw.A.Jim'sfacewasdirtyB.therewasaneggonJim'sfaceC.therewasanegginJim'smouth()4.WhatdidJimhaveforbreakfastthismorning?A.Eggs.B.Bread.C.Wedon'tknow.()5.Jimateeggs.A.todayB.yesterdayC.thedaybeforeyesterday参考答案:1.bleml.C2.A3.C4.A5.D1-5ACDB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 急性腹膜炎病人的护理
- 2025年锥虫焦虫病防治药合作协议书
- 尿路感染的治疗与护理
- 护理学新生儿黄疸
- 2025年电网系统电力电缆项目合作计划书
- 2025年中小学生安全教育日活动方案
- 陕西航空职业技术学院《生涯辅导》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西铁路工程职业技术学院《安全工程专业英语》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 随州市广水市2025届五年级数学第二学期期末调研模拟试题含答案
- 2025年交联电力电缆项目合作计划书
- 2024年四川公务员《行政职业能力测验》试题真题及答案
- 2025年福建鑫叶投资管理集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《围术期麻醉管理策略》课件
- 自考《莎士比亚研究》考试复习题库(含答案)
- 急诊超声学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋温州医科大学
- 急救与心理技能(视频课)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋中南大学
- 全国川教版信息技术八年级下册第二单元第2节《制作文创作品》教学设计设计
- DG-TG08-12-2024 普通中小学建设标准
- 实时数字孪生数据同步技术-深度研究
- Unit 4 History and traditions Project 说课稿 -2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册
- 全国河大音像版初中信息技术七年级下册第一章第五节《图文美化》说课稿
评论
0/150
提交评论