2018年秋人教版高一历史(必修1)第5单元课后练习：第18课马克思主义的诞生

1）第5单元课后练习：第《巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信》21年了。没有没收法兰西银行，没有乘胜追击，使资产阶级得以恢复1）第5单元课后练习：第《巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信》21年了。没有没收法兰西银行，没有乘胜追击，使资产阶级得以恢复18课马克思主义的诞生。卡片内容反映没有彻底粉碎资产阶级国家机

马克思主义的诞生和巴黎公社

一、选择题

1．下面卡片内容节选自恩格斯的

了巴黎公社

男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗，同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和

飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今天已经过去

A．具有资产阶级民族民主革命的性质

B．承担着民族革命和民主革命的任务

C．没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾

D．英勇无畏精神与斗争策略值得借鉴

【答案】B

2．某班同学在学习巴黎公社时，对巴黎公社产生了以下四种认识，其中正确的是

A．巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势

B．巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果

C．巴黎公社如果有统一的革命政党的领导就能够获得成功

D．巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件

【答案】D

3．巴黎公社被革命的追随者不断反思与总结，思考其失败原因大都从以下几点出发：公社

没有—个坚强的马克思主义政党领导；

器：没有与农民结盟并与其他地区革命团体取得联系；

元气等。这些认识

A．科学完整地分析了公社失败原因

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1）第5单元课后练习：第”，“巴黎所希望的政治统一，是所有地方主动的自愿”。“公社”成员的这些主张B．丰富了马克思主义理论学说D．认可了“一票共和”的宪政在敌人敲打城门的时候贸然进行武装起义，“国防政府”又以工人为首要敌人的情况下，忍无可忍，1）第5单元课后练习：第”，“巴黎所希望的政治统一，是所有地方主动的自愿”。“公社”成员的这些主张B．丰富了马克思主义理论学说D．认可了“一票共和”的宪政在敌人敲打城门的时候贸然进行武装起义，“国防政府”又以工人为首要敌人的情况下，忍无可忍，下列对该书的解读，正确的有②由马克思单独起草④提出“全世界无产者，联合起来B．②③④18课马克思主义的诞生只能是绝望的蠢举。”口号C．①③④D．①②④

B．忽视了公社所处的时代背景

C．指出了成熟无产阶级政党的重要性

D．指出公社缺乏与国际工人的联合斗争

【答案】B

4．“公社的属于公社；国家的属于国家

联合”，“完全有权自己管理自己，但它不能管理整个法国

A．说明当时法国是联邦制国家

C．折射了“公社”失败的必然

【答案】C

5．马克思曾告诫巴黎工人，

可是，巴黎工人在普鲁士军队围困，

还是举行了起义。这反映了巴黎公社

A．缺乏科学理论指导

B．缺乏前人的经验借鉴

C．斗争具有自发性

D．属于无产阶级性质政权

【答案】C

6．《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。

①出版于1848年2月

③认为资产阶级在历史上曾起革命作用

A．①②③

【答案】C

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1）第5单元课后练习：第”，虽然马克思、恩格斯把他们的理论称为共产主义，但是他“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干”。发布该文告的主要意图是可以罢免和撤换失职的公职人员，18课1）第5单元课后练习：第”，虽然马克思、恩格斯把他们的理论称为共产主义，但是他“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干”。发布该文告的主要意图是可以罢免和撤换失职的公职人员，18课马克思主义的诞生及时纠正公职人员的

7．1847年，马克思认为“社会主义是中等阶级（小工业家、小商人、学者、医生）的运动，

而共产主义是工人阶级的运动

们并没有放弃社会主义的名称。这反映出马克思和恩格斯

A．调整了工人阶级的革命对象

B．认为“社会主义”目标也是共产主义

C．有联合中等阶级革命的意愿

D．还未区分“社会主义”与共产主义

【答案】C

8．1871年4月，巴黎公社发布文告称：

一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主

的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人

A．号召工农群众迅速起义

B．进一步巩固工农革命联盟

C．宣布彻底废除财产私有

D．希望得到农村群众的支持

【答案】D

9．巴黎公社规定：选民对公社所有的公职人员包括公社委员都有充分的罢免权和监督权，

及时清除混入公社领导机构的坏人，

错误和失误。这些规定体现出巴黎公社

A．赢得广泛支持

B．实行直接民主

C．是社会主义政权

D．人民主权的特点3/8

1）第5单元课后练习：第·马伊在《一口气读完世界历史》中写道：对另一些人则是魔鬼学说。”出现这两种截然不同看法的根本原因是B．阶级立场不同D．理论依据不同……它是一种批判现实”这种描述最有——这些“最主要的生产者”，这将会是巨大的不“没有灵魂的躯体”，如果法国失去了所有的王室成员、元帅、大1）第5单元课后练习：第·马伊在《一口气读完世界历史》中写道：对另一些人则是魔鬼学说。”出现这两种截然不同看法的根本原因是B．阶级立场不同D．理论依据不同……它是一种批判现实”这种描述最有——这些“最主要的生产者”，这将会是巨大的不“没有灵魂的躯体”，如果法国失去了所有的王室成员、元帅、大“对国家都不会造成任何政治上的损失18课马克思主义的诞生“1848年《共产党宣言》它的作者被当成救世主加以欢呼，”。材料表明或

【答案】D

10．德国史学家曼沸德罗

对某些人来说是救世福音，

者被当成人类害虫加以谩骂。

A．评价角度不同

C．知识层次不同．

【答案】B

11．“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似

的思想力量，是人们的理想寄托，有助于推动人们改变现实不合理的社会。

可能是

A．空想社会主义

B．科学社会主义

C．进化论

D．启蒙思想

【答案】A

12．在一篇名为《寓言》的文章中，圣西门提出，如果法国失去了几十个第一流的科学家、

银行家，几百个最能干的商人、农夫和铁匠

幸和灾难，整个国家会成为

主教、法官和一万个游手好闲的产业主，

A．当时人们对旧制度的不满

B．空想社会主义者对社会制度的探索

C．法国社会混乱，政局动荡

D．圣西门实施“实业制度”设想失败

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1）第5单元课后练习：第《宣言》修正观点的依据是”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的18课1）第5单元课后练习：第《宣言》修正观点的依据是”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的18课马克思主义的诞生“新”的含义是

【答案】A

13．如图为《共产党宣言》两个时期的不同版本。

A．德国立宪政体的完善

B．工业资本主义的发展

C．英国议会制度的改革

D．空前社会主义的影响

【答案】B

14．1844年，普鲁士西里西亚纺织工人起义，遭到政府军镇压。但布雷斯劳的手工业者和

学徒，柏林、亚琛的纺织工人，马格德堡的糖厂工人等，先后举行罢工以及局部起义，响应

西里西亚织工的斗争。这一时期

A．普鲁士工人运动得到了马克思主义学说的指导

B．军事斗争成为工人主要的斗争形式

C．工人阶级逐步成为独立的力量

D．共产主义者同盟发挥了重要作用

【答案】C

15．“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无

产阶级将是未来世界的主人！

A．推翻资产阶级的条件已经具备5/8

1）第5单元课后练习：第:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的在说服政府革除早期工业化的弊端，……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格……19世纪801）第5单元课后练习：第:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的在说服政府革除早期工业化的弊端，……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格……19世纪80年代，德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下，引入医:文明的传承与交流》本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，决不是因为马克思这个人是什么“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的思6分）“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用，说明马克思主义与工4分）18课马克思主义的诞生”“让统治阶级在为工人阶级提供甚至可能走上反革命的道路“先哲”，而是因为他的理论，在我……我

B．工人运动有了科学理论指导

C．无产阶级开始尝试夺取政权

D．开创了世界现代化的新模式

【答案】B

二、非选择题

16．（18分）阅读下列材料

材料一

共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世

界。”

——《共产党宣言》

材料二

批评，连同保守者和自由主义者一起，

保障方面起了巨大作用。

的限制大大降低，这最终为实现男性

公民的普选权铺平了道路。

疗保险、失业补偿金和养老金，为劳动大众提供社会保障。

——摘编自(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史

材料三

们说马克思主义是对的，

们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。

——毛泽东《反对本本主义》

请回答:

（1）根据材料一，指出

想和经济条件。（

（2）根据材料二，概括

人运动之间的关系。（

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1）第5单元课后练习：第结合20世纪20年代中国革命的史实，4分）4分）;工业革命后资本主义经济的发展。（(推动了西方国家的政治改革和社会改革)。（3分）相互促进(马克思主义指导工人运动，工人运)。（1分）2分）表现:思想上，提出了1）第5单元课后练习：第结合20世纪20年代中国革命的史实，4分）4分）;工业革命后资本主义经济的发展。（(推动了西方国家的政治改革和社会改革)。（3分）相互促进(马克思主义指导工人运动，工人运)。（1分）2分）表现:思想上，提出了“工2分）;马克思主义的运用要实事求是公社在社会经济领域内实行的最有意义的改革措施，是在……５月3日，罗浮尔军械厂的工人根据公它规定：工长以上各级领导由工人民主选举产生，成立有工人代表参加的工厂管理委员会，由于“新和谐公社”并不是真正与世界隔绝的，这样，入社的社会上层分子和普通加上宗教信仰不同和民族的偏见，1871年巴黎公社革命失败后，马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论为新的革命高潮的2分）“新和谐公社”走向失败的原因。（18课马克思主义的诞生4分）;推动;马克思主义是不断丰富4月16日颁布的关于将受工负责监督厂内各项加入这个公社的人来自各个地方，使这个公社远不像欧文预想4分）抱

（3）根据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。

说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。（

（4）综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。（

【答案】（1）目的:推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。（2分）条件:德意志古典哲学、

英国古典政治经济学、英法空想社会主义

（2）扩大公民选举权;推动社会保障制度建设

了资本主义制度的自我完善和发展

动丰富马克思主义

（3）看法:马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。（

农武装割据”的思想;实践上，建立农村革命根据地。（

（4）马克思主义具有强大的生命力

和发展的。(言之有理即可)（4分）

17．（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

逃亡业主所遗弃的工厂转交给工人合作社的法令

社的指示，制定了该厂的管理章程。

人监督，不称职者可随时撤换；

工作。

材料二

有各自的目的，追求不同的利益，有着不同的政治信仰。

劳动者之间很快产生了矛盾，

的那么“和谐”……同时，按照欧文的理论，公社经济活动的目的，只是满足公社社员的需要，

因此，“新和谐公社”不仅没有积累，而且消费超过了生产。

材料三

探索。这一时期，无产阶级革命和无产阶级专政的思想获得了重大发展，

到来作了理论上的准备，给无产阶级锻造了锐利的思想武器。

（1）根据材料一及所学知识，指出巴黎公社是如何管理社会经济的。（

（2）根据材料二分析欧文的

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1）第5单元课后练习：第（4分，答出两点即可）丰富了马克思主义学说，（6分）1）第5单元课后练习：第（4分，答出两点即可）丰富了马克思主义学说，（6分）18课马克思主义的