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文档简介
2013年必考内容在考题中的分布考点分布必修1必修2必修3选修试题分值24204610自然灾害及其影响2014.2.26选修5第一章自然灾害与人类活动什么是自然灾害?自然灾害的影响?课堂合作探究:2005年8月25日,来自加勒比海的5级飓风“卡特里娜”以每小时233公里的速度在美国墨西哥湾沿岸新奥尔良外海岸登陆。新奥尔良市区一度有80%的面积被洪水淹没,约1100人死亡,数十万人被疏散。这场飓风给美国南部沿海地区造成的损失估计高达800亿美元。
阅读教材P2“自然灾害”思考:1、如何判定自然灾害?2、自然灾害具备哪两个基本条件?一、自然灾害1.定义:是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。2.形成条件:一是要有自然异变作为诱因;二是要有受到损害的人、财产、资 源作为承受灾害的客体。
【学法指导】
判断自然灾害的技巧:一、判断诱因是否为自然异变;二、是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。【合作探究】辨析以下案例,哪些是自然灾害,哪些不是?为什么?
(1)1952年9月17日,日本附近的海底火山——明神礁爆发,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。(2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山的一支国际登山队的4名队员死亡。答:不属自然灾害。只发生了自然异变事件,而没有造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。答:是自然灾害,既以自然异变(火山喷发)为诱因,还造成人员死亡的灾情。
(4)1986年4月26日,切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸,当场炸死31人,大量强辐射物质泄露,13000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险中,数以百万计的居民得了严重的放射病。(3)据史料记载,晋咸和三年(328年),榆次:雨雹破瓦、折木,苗稼荡然。答:属自然灾害。既以自然异变为诱因,还造瓦木等财产损失。
答:不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡,但不是以自然异变为诱因,而是人为原因产生的事故。
自然灾害系统图示
致灾因子受灾体孕灾环境灾情灾情
是对人类及其经济社会、自然资源造成损害的自然异常变化。是灾害的承受体,包括人在内的物质文化环境、自然资源。是由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的综合地球表层环境。因灾导致的生命、财产、资源损失的情况。二、自然灾害的影响:1.人员伤亡2.财产损失3.自然资源和环境破坏心理和精神伤害(恐慌、忧愁、痛苦等)(1)两方面(2)影响因素灾害的强度年龄、性别、收入、居住条件、健康状况个人对灾害的应急反应不同人员伤亡不同妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体表现1.人员伤亡生理伤害(死亡、伤残等)2.财产损失直接财产损失:自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁间接财产损失:停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损失注意:间接经济损失通常数倍于直接经济损失。洪灾导致通讯设施中断干旱导致玉米枯死绝收被洪水浸泡的工厂物资地震毁坏的高架桥3.自然资源与环境破坏对自然资源和环境的破坏具有滞后性和隐蔽性自然灾害还会对自然资源和环境造成破坏火灾毁林火山爆发后的被毁林地3.自然资源与环境破坏灾情特点
特点
空间上
时间上
现象上
滞后性
持久性
隐蔽性
广泛性对不同类型自然资源破坏的差异
属性被破坏后情况矿产资源非可再生受灾被毁后无法或很难恢复水资源可再生受灾后虽然可以再生,但过程非常缓慢需要大量经济投入,需要相当长的时间才能恢复大气资源可再生生物资源可再生总体上属于可再生资源,但一个物种灭绝后,就永远消失而不会再生土地资源可再生一旦受灾,将导致森林被毁、土壤破坏、草地退化等环境问题。自然灾害的危害程度存在地域差异二、自然灾害的影响:1.人员伤亡2.财产损失3.自然资源和环境破坏自然灾害的危害程度存在地域差异【合作探究】根据上图,想一想,在灾害强度相同的情况下,如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强,灾害危害程度如何?
一定灾强下,防灾抗灾能力强,有利于减少受灾损失;经济发展水平高,意味着单位面积上的经济密度大,那么灾害损失的绝对数量也大,但是还应该考虑到灾害损失与发达的经济相比较小,即灾情损失的相对数量小,生产自救能力强,灾后恢复较快。所以,应该说,防灾抗灾能力强使得灾害危害程度低;一旦受灾,损失数量大,影响程度小。而那些经济发展水平低且防灾抗灾能力弱的地区易受灾,受灾后经济损失绝对量小、相对量大,缺乏自救和快速恢复的能力,危害程度高。
【课堂小结】自然异变受灾体灾情定义灾害事件人员伤亡财产损失资源与环境破坏危害程度、地域差异自然灾害的影响自然灾害
自然灾害及其影响课堂练习1781年冰冰岛拉基山火山喷发,其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了1/5;1815年印尼坦博拉火山喷发导致9.2万人死亡;1985年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模喷发也造成了2.3万人死亡。据此回答1-3题。1.火山喷发()A.不属于自然灾害B.属于孕灾环境C.属于致灾因子D.不属于自然异变2.材料中三次火山喷发造成的人员伤亡数不同,最不可能的原因是()
A.致灾因子强度不同B.人口密度不同
C.抗灾救灾投入不同D.太阳高度不同DC
据史料记载,晋咸和三年(328年),榆次:雨雹破瓦,折木,苗嫁荡然。据此回答5~7题。3.材料中的自然灾害属于()A.气象灾害B.水文灾害
C.生物灾害D.地质灾害4.在晋咸和三年的雨雹灾害中,主要造成的影响是()A.人员伤亡B.财产损失
C.自然资源损失D.环境受到污染5.榆次位于陕西省,自然灾害频发的原因是()A.位于黄土高原,地形崎岖
B.季风气候大陆性强,气温降水变率大C.受太行山脉的影响,降水量大D.位于非季风区,气候要素多变ABB据中国地震台网中心2004年月12月29日发布的消息,北京时间2004年12月26日零时9分,印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生8.9级地震,至发消息时,至少造成8万人死亡。据此回答8-10题。6.苏门答腊岛附近(东六区)海域发生地震时,当地时间为()A.26日2时9分B.25日22时9分C.25日零时9分D.26日23时9分7.当地震发生时,地球位于运行轨道的()A.近日点附近B.远日点附近C.春分点附近D.秋分点附近8.下列属于地震灾害受灾体的是()A.桥梁、厂矿B.岩石圈C.海啸D.滑坡和泥石流BAA谢谢![知识储备]灾后心理疾病
自然灾害的突然袭来,使受灾者在没有心理准备的情况下遭受打击,当事人往往容易产生抑郁、惊恐、焦虑、惊慌无助、悲痛、沮丧、绝望
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