陕西省2016中考物理总复习教材同步课件：第三章光现象

第三章光现象第一部分教材同步复习知识要点·归纳1．条件：光在均匀介质中是沿直线传播的．2．举例：手影、日食、月食、小孔成像等．3．光线：我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线．4．光速：光的传播需要时间，光在不同介质中传播的速度不同，在真空中传播的速度最①____，约为②___________m/s.光的直线传播(高频考点)快3×1081．定义：光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射．2．反射定律(1)法线、反射角和入射角：法线：过入射点并垂直于镜面的直线．入射角：入射光线与法线的夹角．反射角：反射光线与法线的夹角．(2)

光的反射定律(详见实验方法指导)光的反射(高频考点)3．镜面反射和漫反射(1)镜面反射：平面镜的表面平整、光洁，当平行光射到平面镜上时，反射光仍是③_________的，这种反射叫做镜面反射．(2)漫反射：当平行光照在相对粗糙的表面时，虽然每一条光线都遵循光的反射定律，但由于表面凹凸不平，反射光就会杂乱无章地射向④________的方向，这种反射叫做漫反射．平行不同4．凹面镜和凸面镜(1)凹面镜对光有⑤________作用．如手电筒中的反光罩、太阳灶、点燃奥运圣火的装置等都是凹面镜．(2)凸面镜对光有⑥________作用．如汽车的后视镜(扩大视野)、道路拐弯处的反光镜(有利于避免交通事故的发生)都是凸面镜．会聚发散1．平面镜成像特点

(详见实验方法指导)2．平面镜成像的应用(1)在日常生活中的应用：对着镜子梳妆、舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势、利用平面镜扩大视觉空间．(2)在医学、军事中的应用．平面镜(高频考点)【备注】1.利用平面镜成像特点作图的注意事项(1)作图时法线、光线的延长线、辅助线都要用虚线；(2)平面镜成的像为虚像，一定要用虚线画出；(3)反射面、实际光线一定用实线画出，且光线一定要画出箭头，表示光的传播方向．3．光污染：如玻璃幕墙会造成光污染；夜间行车时，车内景物在挡风玻璃上成像会干扰驾驶员的视线．1．光源：本身发光的物体叫做光源．光源分为天然光源和人造光源．2．光的色散(1)定义：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做光的色散．(2)光的色散现象表明：太阳光是由多种色光混合而成．(3)最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家⑦________．他还通过实验将分解得到的各种色光混合还原成白光，进一步证实了白光是由多种色光混合而成的．光的色彩颜色牛顿3．光的混合色光的三原色是⑧_____________．这三种色光等量混合为白色，按不同的比例混合能产生各种色光．4．物体的颜色当白光照在物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收．我们所看到的物体的颜色，是由它反射的⑨________决定的．透明物体的颜色由它透过的色光决定．红、绿、蓝色光【备注】白色的物体可以反射各种颜色的光，白色物体在什么颜色的光的照射下就呈现什么颜色；黑色物体吸收各种颜色的光，不论什么颜色的光照到黑色物体上，物体都呈现黑色；除了黑、白色物体，其他颜色的物体只有在白光和本色光的照射下呈现物体本色，在其他颜色光的照射下，物体都呈现黑色.5．光具有能量光不仅能使周围变得明亮、温暖，还能使胶卷感光，所以光具有能量，这种能量叫做光能．1．可见光与不可见光：人眼能感觉到的光称为可见光．还有一些光，人眼无法观察，这些光称为不可见光．2．红外线(1)定义：在色散光带红光外侧存在能使物体发热的不可见光，这种光叫做红外线．(2)特征：热效应比较显著．(3)应用：红外探测器、红外夜视仪等．人眼看不见的光3．紫外线(1)定义：能使放在太阳光色散光带紫光外侧的照相底片感光的不可见光，叫做紫外线．(2)特征：能使荧光物质发光．(3)应用：验钞机、防紫外线的面罩、紫外线灯灭菌、防紫外线伞等．实验方法·指导命题点1．实验时在________的环境中进行，可使实验现象更加明显．2.用玻璃板代替平面镜的原因是：____________________；玻璃板不能选择得太厚的原因是______________________________，会产生重影.3.选用的两支蜡烛要___________.实验一探究平面镜成像的特点较黑暗易于确定像的位置太厚的玻璃板前后表面都会成像相同实验原理：____________．实验器材：薄玻璃板、两个完全相同的物体(如棋子)、刻度尺、笔．实验步骤(1)在桌面上，铺一张大方格纸并在其上竖立一块玻璃板作为平面镜．把一个棋子放在玻璃板的前面，透过玻璃板看后面的像．光的反射(2)拿另一个完全相同的棋子，在玻璃板后面移动，直到和像___________．(3)用直线把物、像的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，并记录数据．(4)将物、像用线连接，连线与玻璃板________．(5)改变棋子的位置，重做上面的实验．完全重合垂直实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离________，像和物体的连线与镜面________．利用对称知识，平面镜成像规律也可以表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称．相等垂直注意事项(1)实验时要求玻璃板竖直放置，否则水平桌面上的棋子无法与像重合．(2)刻度尺的作用是______________________________．(3)在桌子上铺方格纸的目的是便于记下棋子、玻璃板和像的位置，从而确定物与像到玻璃板的距离关系及物、像的连线与镜面的关系．(4)将另一个棋子放到棋子所成的像的位置使之完全重合，来确定像的位置，这时应用了______________；多做几次实验是为了使实验结论更具有普遍性．测量像与物到镜面的距离等效替代法另一侧玻璃板与水平桌面不垂直(3)一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，当___________________________，停止移动棋子B，B的位置即为棋子A像的位置．(4)移去棋子B，并在其所在位置上放一光屏，如果在棋子A所在一侧通过透明玻璃板观察光屏，________(填“能”或“不能”)判断平面镜成的是虚像，理由是__________________________________．棋子B与棋子A的像完全重合时不能此时可观察到棋子A的像在光屏处

(5)为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作________.A．保持玻璃板和B的位置不变，多次改变A的位置，进行观察B．保持棋子A、B的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察C．保持玻璃板的位置不变，多次改变A的位置，一边观察一边移动棋子B.C命题点1．两纸板要与镜面________(填位置关系)．2．多次测量的目的是___________________________．实验二探究光反射时的规律垂直保证实验结论的普遍性实验器材：平面镜、两块纸板连接起来的光屏、激光笔、量角器、笔．实验步骤(1)将平面镜放在水平桌面上，将纸板竖直地立在平面镜上．(2)验证线的位置关系．不断改变入射光线的位置，观察反射光线的变化．可逆性等于注意事项(1)实验所用的纸板是用来显示光路的．(2)在确定入射角和反射角的过程中，注意角度是对应的光线与________的夹角，不是光线与反射面的夹角．(3)叙述实验结论的时候，只能说“反射角等于入射角”，而不能说“入射角等于反射角”，注意二者的因果关系．法线

2.在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是黏在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．(1)如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON________∠AON(填“大于”、“等于”或“小于”)．若将AO向ON靠近，则OB向______靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明在光的反射中，光路是______的．(2)在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上________(填“能”或“不能”)看到反射光线，说明反射光线与入射光线和法线应在_______________．(3)改变入射光线的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了_______________________________________________________．等于ON可逆不能同一平面内多次实验可以归纳出普遍性结论(反射角等于入射角)三年中考·讲练题型一选择类【例1】(2013·陕西2题)照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像．下列关于这个像的说法正确的是(

)A．镜里的像是虚像B．像的大小与镜的大小有关C．镜里的像是光的折射形成的D．人向镜靠近0.2m，像将远离镜0.2m【解题思路】本题考查平面镜成像特点．人在平面镜中成虚像；像的大小跟物体大小相等，跟平面镜大小、物体到平面镜的距离都无关；平面镜成像是光的反射形成的；物、像到平面镜的距离相等，所以人向镜靠近0.2m，像也靠近镜0.2m.【答案】

A题型二