高二政治文化生活加强思想道德建设

第十课文化发展的中心环节加强思想道德建设合作探究一亲爱的同学们，大家谈一谈党和国家为什么如此重视思想道德建设？温馨提示结合自己的实际结合已学过的知识结合本课的新知识社会主义现代化建设（全方面的建设）精神文明建设思想道德建设科学文化建设有德无才1、思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节（地位）2、思想道德建设规定着文化建设的性质和方向3、思想道德建设是文化建设的灵魂一、思想道德建设的重要性（为什么）有才无德核心－－－－－－－－为人民服务原则－－－－－－－－集体主义重点－－－－－－－－诚信以“五爱”为基本要求－－爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义以“四德”为着力点－－－社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进行“四个基本”教育－－党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验树立“一理想”、“三观”－－中国特色社会主义共同理想、正确的世界观、人生观、价值观二、思想道德建设的基本内容（是什么）☆☆三、怎么样在全社会进行思想道德建设呢？1、树立典范、榜样2、中华传统美德和中国共产党的优良传统道德宝贵资源时代性合作探究二温馨提示用什么来进行思想道德教育？在当代社会，什么能为思想道德建设引导风尚？3、社会主义“荣辱观”作为引领社会风尚的旗帜3、社会主义“荣辱观”作为引领社会风尚的旗帜为什么（1）、荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。社会主义荣辱观的主要内容为“八荣八耻”是什么（2）、树立正确的荣辱观才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。（3）、一个人只有分清是非荣辱、明辨善恶美丑，才能形成正确的价值判断。（4）、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。合作探究三温馨提示从社会角度从个人角度从理论角度社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现怎么体现十六大报告指出我国思想道德建设的目标：建立与社会化主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统相承接的社会主义思想道德体系，这也是精神文明建设的基本性工程。合作探究四社会主义荣辱观与社会主义思想道德之间有何关系？（5）、社会主义荣辱观全面表达社会主义思想道德体系的要求与特征。我国公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。3、社会主义“荣辱观”作为引领社会风尚的旗帜为什么（6）社会主义荣辱观充分反映了我国公民的基本道德规范三、怎么样在全社会进行思想道德建设呢？1、树立典范、榜样2、中华传统美德和中国共产党的优良传统道德3、社会主义“荣辱观”作为引领社会风尚的旗帜（1）、树立正确的荣辱观才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。（2）、一个人只有分清是非荣辱、明辨善恶美丑，才能形成正确的价值判断。（3）、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。（4）、全面表达了社会主义思想道德体系的要求和特征（5）、充分反映了我国公民的基本道德规范1、关于思想道德建设，说法不正确的是：A、思想道德建设是文化建设的灵魂B、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向C、社会主义思想道德建设的基本原则是集体主义D、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容D小试身手A、培育“四有”公民B、思想道德建设C、社会主义精神文明D、三个面向B

2、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是：（）

3、建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应该①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与各种思想道德体系相包容④与中华民族传统美德相承接

A．①②③B.①②④C．①③④D.②③④

B4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援”。这些中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这表明A、中华民族的优良传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源B、传统道德在不同的历史时代具有不同的时代内涵C、封建社会的道德观与我们社会主义道德观是完全一致的D、加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容A研究性学习（理论运用于实践）亲爱的同学们，我们能否运用今天我们学过的知识，结合自身实践，为提高我们青田中学学生的思想道德素质设计一个可行性方案。温馨提示思想教育和实践活动相结合典型示范和有效教育相结合学校、社会、家庭相结合社会主义思想道德体系建设的要求

①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。－－特别强调以诚实守信为重点社会主义思想道德体系建设的要求