《找春天》(第一课时)

早春天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

春回大地万物复苏桃红柳绿万紫千红草长莺飞百花齐放鸟语花香泉水丁冬1找春天要求：1、认真读课文，注意读准字音，读通课文。2、读读记记生字，再试着划划词语。

找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……遮遮掩掩躲躲藏藏

羞遮掩躲探嫩符触鹊

xiū

duǒ

fǔ

我和生字宝宝交朋友（害羞）（怕羞）（遮挡）（遮蔽）（掩护）（掩盖）（躲雨）（躲闪）（探头）（探索）（柔嫩）（嫩芽）（音符）（符号）（触碰）（感触）（喜鹊）（鹊桥）

zhē

yǎn

tàn

nèn

chù

què

羞遮

掩

躲探嫩符

触鹊换部首加部首相加法tuōtàn

说—脱

深—探

dòng

东—冻

xīyáoyě

溪摇野

duǒjiěmián

躲解棉

脱掉棉袄田野解冻小溪摇啊摇

xiūtànnènfúchù害羞探出头嫩芽音符触到

quèzhēyǎnduǒ喜鹊遮遮掩掩躲躲藏藏

春天来了，我解掉扣子，（）下（）袄，（）着小船，来到（）外的小溪边。伸出小手，（）一（）（）水，哎呦！（）得我赶紧往回（）。背生字儿歌脱棉摇野探溪冻躲探解jiě解脱解放解决害羞

嫩芽嫩草音符接触喜鹊杜鹃脱掉棉袄田野

解冻小溪

摇啊摇

探出头荡秋千轻轻的

暖暖的细细的

密密的

遮遮掩掩躲躲藏藏

丁丁冬冬摇摇摆摆

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……认真读课文，想一想：孩子们去

春天。孩子们找到：寻找认真读1-2自然段，想一想：1.要去野外找春天了，课文中的小朋友现在是怀着什么样的心情呢？2.作者把春天比作了什么？（高兴的、急切的、激动的）（比作了一个害羞的小姑娘）

春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。我们几个孩子是怎样找春天的？

春天来了！春天来了！

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天来了！春天来了！

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

自由朗读第3自然段，想一想：

1.春天像个小姑娘吗？是一个怎样的小姑娘呢？（害羞）2.理解“害羞”，并说说句子中哪些词写出了春天“害羞”的特点？（遮遮掩掩躲躲藏藏）3.要用什么样的语气来朗读这一段呢？（用轻柔、喜欢的语气来读）

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

自由读4—7段，你能回答下面的问题吗？1、这4段写我们在

春天。2、我们找到了

。我们找到了

。我们找到了

。我们找到了

。找嫩芽小溪野花小草读了4—7段后，你能回答下面的问题吗？1、这4段写我们在

春天。2、我们找到了

。我们找到了

。我们找到了

。我们找到了

。我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？再读课文:4——7自然段，思考：

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?我会连，你能吗？（一）小草是春天的琴声野花是春天的音符嫩芽是春天的眼睛小溪是春天的眉毛

（二）小草丁丁冬冬野花吐出嫩芽树木开一两朵小溪探出头来小草野花树木小溪丁丁咚咚吐出嫩芽开出一两朵探出头来那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴声我会连小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?，那是吧？“我们”看到了春天的什么？“我们”听到了春天的什么？“我们”闻到了春天的什么？“我们”触到了春天的什么？，那是