最后一头战象

最后一头战象在古代战争史上，曾有过特种部队——象军，它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵，常给敌方造成极大的伤害。嘎羧

劈敌日寇香蕉一筒泉水焦躁不安皮革横遭不幸泣不成声浴血搏杀石碑亢奋摩挲象冢金箔箐沟摩挲：用手抚摩。箐沟：树木丛生的山沟。亢奋：极度兴奋。

威风凛凛排山倒海势不可当焦躁不安漫不经心久别重逢恍然大悟泣不成声浴血搏杀震耳欲聋炯炯有神长途跋涉学法指导：1、快速浏览课文第二部分，画出描写嘎羧见到象鞍前、后动作和神态的句子，圈出重点词语，体会嘎羧的心情变化，把体会写在旁边。2、有感情地朗读课文，并体会嘎羧的感情。没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。作者通过对动作、神态的描写，表达嘎羧内心的情感。这就是文章中细节的描写。我们在读文章的时候，如果能抓住重点词联系上下文，边读边想象，就能读懂嘎羧的情感。这就是我们品细节的读书方法。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。想象：在嘎羧久久的凝望里，它可能看到了________________。亲了又亲的礁石，也许是__________，也许是_________，也许是__________。从它的吼声里听出，它在深情呼唤______

的灵魂，诉说_________，告诉________。士兵骑象杀敌，威风凛凛的战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。战斗结束后，鬼子扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象全部中弹倒地。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面——然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲——许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫——这时它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面——然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲——许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫——这时它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴躺在了一起。小练笔：

动物小说写的是动物，折射的却是人类的情感，想引发人类更多的思考。——沈石溪文中有许多感人的场面，嘎羧告别村寨的场面就十分感人。结合嘎羧的动作、神态的描写，想象它的内心感受，写一个片段。课后阅读动物小说家沈石溪的其他动物小说，如《再给狐狸骗一次》、《一只猎雕的遭遇》、《斑羚飞渡》