我熟悉的一个人

习作训练我熟悉的一个人熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店里的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……

选择其中最熟悉的一个人怎么写：先可以写写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、肤色、发型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵…）她个子矮矮的，头上扎着一对短短的小辫子。她那双乌黑的眼睛忽闪忽闪的，显出一副机灵的摸样。挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，显示出有文才的样子。她那又白又嫩的脸上还有着一张小小的嘴巴，一笑就露出几颗不整齐的小白牙。

她，一个机灵的小女孩。瘦小的个子，齐耳的短发，长得白白净净的，两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴，能说会道。我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫白色的裤子白色的运动鞋，大家都喊他“阳光男孩”。我的妈妈并不漂亮，三十几岁的年纪，一张普通的脸，一双淳朴的眼，中等身材，微微发胖。从我记事起，没有见她穿过一套入时的衣服。她的确没有什么特别引人注意的地方，可是她待人诚恳、心地善良，因此在我的眼里，妈妈比谁都要美，我爱我的妈妈。

她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。

我的妈妈，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟月牙一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率的人，而且在出门前都一定要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。注意：写这个熟悉的人的一件事这件事能够反映她（他）的特点（急性子、细心、唠叨、马虎、文静、乐于助人…）事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理描写。表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐颜开……动作：笨手笨脚、手忙脚乱……心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地……最后写一写结果或者对熟悉人的印象，对事情的感受。如：1.我为自己有这样的好妈妈而自豪、骄傲！2.今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。3.她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。提纲：开头：你熟悉的一个人，是么样子的？事例：通过一件事，介绍这个人的特点。结尾：写一写对熟悉人的印象或对事情的感受。我班的小医生——叶庚

我有一个好同学，他的名字叫叶庚。他长得不算很胖，留着一个小平头，瓜子形的脸上有双又大又亮的眼睛。他的皮肤黑黑的，看上去像一个运动员。一天早上，我一来到学校就坐在椅子上看书。看着看着，突然，一滴血从我的鼻子里滴到桌面上，我马上用手捂住鼻子。何晓敏同学见我流鼻血了，紧张地喊道：“你流鼻血啦！”她的叫声引来了许多同学，他们关心地围在我身边。可大家不知如何是好，雪还在流。正在这时，叶庚同学挤进人群，来到我身边，向谭诗同学借来一张纸巾，再把纸巾撕开，捏成几个小纸团，然后把其中一个小纸团塞进我的鼻子里。过了一会儿，塞在我鼻子里的纸团差不多被血浸透了，叶庚见状，就轻轻地捏住我的鼻梁，并对我说：“你的左鼻孔流血了，你要把右手举高；再握紧拳头。”

于是，我就按叶庚的说法去做。大约过了三十秒左右，血已经止住了。这时，叶庚同学轻轻地松了一口气，同学们也各自回到了自己的座位上。

这次多亏了叶庚这位小医生，他真是一位热心助人的好同学！我家的“另类宝贝”

我家有一“另类宝贝”，她虽然不再美丽，却越老越讨人喜爱。她是谁呀？哈哈，听我讲完了你自然就明白了。

她年过六旬，乌黑的头发里夹杂着不少银丝，但不显得苍老，因为她一天到晚总是笑眯眯的。每当我问她有什么好笑时，他总是咧着嘴，笑着说：“没啥，笑一笑，十年少嘛！”我仔细一看，笑得跟朵菊花一样的她，倒也真像年轻了十岁。

她每天忙里忙外，似乎总有做不完的事。不过，他有时也会忙里偷闲，兴致勃勃地跟在我和堂姐后面。一次，我和堂姐在乡下的小河边玩水，我们打起了水仗，也许是太投入了，一不留神两人一起滑进了水里。她在一旁看了竟然乐得捧腹大笑：“哈哈……我们家又多了两只落汤鸡。”说着，他手忙脚乱地一手一个把我们拉到有阳光的地方坐下。

瞧，她是不是有些另类，有点可爱，又有点幽默？她就是我们家的宝贝——外婆。我班的“小辣椒”

早晨，我刚走进教室，就听见有人喊：“快点，交家庭作业啦！”

是她——秋霞。她长着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，宽宽的嘴巴。她凶起来的样子，很像个男孩子。她说起话来，既快又辣。同学们都叫她“小辣椒”。

我连忙掏作业本，发现作业本落在了家里，顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我灵机一动：何不交个空本子蒙混过关？我马上拿出个空本子，和别人的本子一起上交，心里有些得意。可是不一会儿，秋霞来到我跟前，跟老师一样严厉地说：“李娇，你的作业本呢？”“不是上交了吗？”我小声答道。“交上了？哼，一本空本子，骗谁！”她一边凶声凶气地说着，一边抖动着手中的空本子，引得同学们都围上来看热闹。我的脸顿时涨得通红，哑口无言地低下了头。她逼问：“为什么不交本子？”我吞吞吐吐答道：“我……我忘带了。”“忘带了？要是战士上战场忘带了枪，行吗？”“小辣椒大声质问。“我补还不行吗？”我只得举手投降。“下午把作业交上！”他用命令的口气说。我这才松了口气。哎，她要是再辣一点，我可真受不了啦。我回家拿到作业后，下午到了学校赶紧乖乖地把它交上了。怎么样，我们班的“小辣椒”够“辣”吧？

爱唠叨的妈妈

我的妈妈是一个四十几岁的中年妇女。什么都好就是有一条：爱唠叨。

“纯纯！”妈妈看到躺在沙发上的我大声道：“我跟你讲不要一天到晚看电视，脑子要笨的，去看书，要做读书笔记哦……”

“去就是了！”我小声嘟囔着，不情愿的进了小屋。“还有你，华安，读一下英语，等一下叫小姐姐考你，今天这个必须读掉！”妈妈又对小弟唠叨上了。

我们就是这样，好像被猫死死盯住的老鼠一样，趁“猫”不在的时候放松一下。

有一次，我正在玩电脑，妈妈进来：“又玩上了？”我感到势头不对,仔细一看老妈的脸：拉的老长，眉毛也由“10点10分“变成了”11点5分“我和刚开始玩啦……”我谨慎地答道。

“玩游戏最浪费眼睛，你的视力是0.6，应该好好保护，否则就近视了，有空可以看书，画画，打球，非要……”我虽然有一大套反驳的理由，只是不想听她那无休止的唠叨，无奈只好把游戏关掉。

妈妈平时特别爱干净，只要她看到家了的“脏乱”现象后，就一下把矛头指向我们：“吃饭后要把碗放水池里，还要我来讲……”我们立即以“每秒100个动作”的速度收拾完家务。

说起来也怪，唠叨是不爱听，可是听惯了不听也不行。

长时间的家务生活已经把“妈妈”和“唠叨”融为一体了。如果没有“唠叨”就没有妈妈，没有妈妈就没有这个家。仔细想想，所有这些唠叨都是为了我有个健康的身体，养成好的学习习惯。我爱妈妈的唠叨。取题目可以写写你身边亲人的一件