专题03：标点符号【课件讲练】-备战2023年中考语文一轮复习通关宝典

专题03：标点符号考点概述知识梳理真题讲解模拟练兵01020304目录

《新课程标准》要求熟悉标点符号的功能，能正确书写和使用标点符号。标点符号这个考点：一要了解标点符号的分类，掌握并正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号等常用标点符号；二要掌握标点符号书写的位置；三要会体会常用标点在句子中的作用。课标要求

标点符号考点主要着眼于常用标点符号的规范使用。客观题以选择题为主，主观题以填空题主。

客观题的考查形式一般以选择题的形式命题。基本表述为：选出下列句子中标点符号全部正确（或有误）的一项。

主观题的考查形式基本表述为：给划线句子加上标点符号。

实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。题型概述重点知识储备

标点符号分为点号和标号两大类。点号有顿号、逗号、分号、冒号、句号、问号、感叹号七种；标号有引号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号等九种。点号能表明句子的各种不同语气或表示句子的停顿，标号的功能是标明词语的性质和作用。考查范围重在常见、常用的几组标点符号，如问号、句号、逗号、引号、破折号、省略号等。要求考生能理解并掌握几种常见标点符号的一般用法。重点知识储备类型用法说明举例句号。

1.表示陈述句末尾的停顿。冬至一早，女孩子们在妆台上铺上宣纸，提笔画了一枝素梅。2.表示较缓和的祈使语气和感叹语气。请您稍等一下。逗号，表示句子或语段内部的一般性停顿。冬至这一天，每个人都很忙。重点知识储备类型用法说明举例顿号、

1.表示并列的词、短语之间的停顿。这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。2.表示序次语之后的停顿。我准备讲两个问题：一、怎么学好语文；二、怎么运用语文。3.表示缩略的两个相邻数字之间的停顿。农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。重点知识储备类型用法说明举例分号；

1．表示复句内部并列关系分句之间的停顿。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……(《散步》)2．表示分项列举的停顿。人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。问号？

1．表示疑问语气。一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？(《济南的冬天》)2．表示反问语气。而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？重点知识储备类型用法说明举例叹号！

1．表示感叹语气。白色桃花开满枝头，多么美丽的一片桃林啊！2．表示强烈的祈使语气。你给我住嘴！冒号：

1．表示提示语后面的停顿，用来提起下文。我曾遗憾地想：这里再也看不见他了。2．表示注释或说明。这意义有两个方面：第一，寻求真理；第二，探索未知。3．表示总结上文。你是资产阶级文艺家，你就不歌颂无产阶级而歌颂资产阶级；你是无产阶级文艺家，你就不歌颂资产阶级而歌颂无产阶级和劳动人民：二者必居其一。重点知识储备类型用法说明举例引号“”‘’1．表示引用。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”2．表示特定称谓。群众会把发出声音的沙称为“鸣沙”。3．表示突出强调。这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。4．表示讽刺或否定。有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。重点知识储备类型用法说明举例省略号……

1．表示列举未尽。在人迹罕至的深山密林里，假如突然看见一缕炊烟，……2．表示话未说完。我俩在一块儿，要好好儿活……3．表示引文的省略。我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”4．表示列举或重复词语的省略。咚……咚咚……咚……5．表示说话断断续续。他便涨红了脸，争辩道：“我没有……没……没有，能算偷么？”重点知识储备类型用法说明举例破折号——1．表示注释。田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。(《散步》)2．表示总结上文或提示下文。历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？3．表示语意的转换。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。(《皇帝的新装》)

4．表示语意的递进。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。重点知识储备类型用法说明举例破折号——5．表示声音的延长。“呜——”火车开动了。6．表示话语的中断或间隔。老公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”7．表示事项列举分承。根据研究的对象，环境物理学分为以下五个分支科学：——环境声学；——环境光学；——环境热学；——环境电磁学；——环境空气动力学。

1.（2022四川凉山中考真题）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（

）A．四川省人民政府网站发布了《增强协同创新发展能力行动方案》，推动川渝协同建设现代产业体系。B．一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。C．“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。D．学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施，扎实推进党史学习教育。D.省略号和“等”不能连用，可删去省略号；真题讲解2．（2022天津中考真题）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A．”。

？

： B．。”

。

：C．”。

。

、 D．。”

？

、“博物馆的力量”是国际博物馆日的主题名称，应用双引号表示，且方框一前面的句子表示完整的意思，故方框一依次填双引号和句号。“博物馆的力量来自哪里呢”是一个疑问句，故方框二应填问号。“自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物”是丰富多彩的藏品的具体举例，故方框三处应填冒号。故选A。真题讲解3．（2022黑龙江绥化中考真题）阅读下面文字，按要求回答问题。岁月自故自地镌刻着年轮，2022年催促着我们再出发。又是一年毕业季，这是青春夺目的幻化，这是芳华淡雅的绽放，这是人生最热烈的礼赞。难忘课上的交流，难忘课间的互动。记得住临摹的字帖，记得住哼唱的旋律。老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水□学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想。（

）一名少年是一颗星，（

）璀璨的星群就是心与心的相拥。即使还未长大，也不会gū（

）负天空，也要闪耀属于自己的、更属于世界的光芒。(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中错别字。字帖__________

gū__________负

__________改成__________(2)文中□处应该填写的标点是_________。(3)文中括号内应该填入的关联词语是_________。真题讲解3．(1)tiè辜

故

顾(2)分号（；）(3)如果……那么……【解析】(1)本题考查字音、字形。“字帖”中的“帖”读作“tiè”，意思是：供学习书法的人临摹的范本。“gū（）负”写作“辜负”，意思是：亏负，使别人或者自己对自己或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。“自故自”应为“自顾自”，意思是：自己只管自己的事。(2)本题考查标点符号用法。句中“老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水”“学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想”是并列的分句，分句之间用分号。(3)本题考查关联词运用。“一名少年是一颗星”“璀璨的星群就是心与心的相拥”是假设关系，用“如果……那么……”连接恰当。真题讲解模拟练兵1．下列各句中标点符号使用不正确的是（

）A．一首歌谣，不但口头唱，还要刻呀漆呀，把它保留在什么东西上。（指使用纸和笔以前的时代而言）这样，文艺和文字就并了家。B．在上等文学作品中——尤其在诗洞中——这种言不尽意的例子处处可见。C．言所以达意、然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，是飘渺无踪的。D．毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。A.“指使用纸和笔以前的时代而言”是在限定和补充说明“一首歌谣”“还要刻呀漆呀，把它保留在什么东西上”的时间和年代，构成完整的句子，不可拆分开。“把它保留在什么东西上”后的句号应放在“（指使用纸和笔以前的时代而言）”之后。故选A。2．下列各句中标点符号使用正确的一项是（

）A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活—躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。模拟练兵A.“某某说”放在说的两句话的中间，“说”后面的“冒号”应改为“逗号”；B.“高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？”是选择疑问句，第一个“问号”应改成“逗号”；C.这里引用的两句话都是间接引用，所有引号里面的“句号”都应该放到“引号”的后面；故选D。3．下列句子中，标点符号使用规范的一项是（

）A．仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言，“仁者爱人”“爱人者，人恒爱之”。B．小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，都考验着景区管理人员的智慧。C．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……等，寒假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。D．一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。模拟练兵A.“‘仁者爱人’‘爱人者，人恒爱之’”是对前面“言”的解释说明，故“言”后应用冒号；C.“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”是活动名称，应用引号。省略号不能和“等”连用；D.相邻两个数字连用表示约数，中间不用标点；故选B。4．阅读语段，按要求完成题目。

“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气，是历尽千帆、举重若轻的沉淀，也是乐观淡然、笑对生活的豁达。他们当中有矢志“造飞机”的专家，有毕业后赶赴核试验基地的伉俪，干惊天动地事，做隐姓埋名人，一干就是一辈子。“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老③壮哉我中国少年，与国无疆④”《少年中国说》里的蓬勃朝气，属于每一个志不变、心不老的人。只要种在心中的信念未减，我们就能走遍万水千山。

（选自《人民日报》，有删改）在语段③④两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（

）A．③逗号④句号 B．③逗号④叹号 C．③叹号④句号 D．③叹号④叹号模拟练兵本题考查标点符号。“美哉我少年中国，与天不老”“壮哉我中国少年，与国无疆”两句话表达对中国少年和少年中国的赞美之情，所以两处都用感叹号。故选D。5．下列标点符号使用有误的一项是（

）A．什么地方我曾看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？B．江南的春天，天这么蓝，好像青花瓷一样，水这么清，好像碧琉璃一样。C．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。D．“我希望我们这艘科研‘战舰’能够乘风破浪、行稳致远。”“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇说，“我们将为此继续奋发努力，不负使命、不负时代。”模拟练兵B.“天这么蓝，好像青花瓷一样”与“水这么清，好像碧琉璃一样”是两个并列关系的分句，句子之间用分号停顿；故选B。6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水的影子也向着她笑。她假装生气，池水里的影子也向着她生气。B．舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。C．“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”D．那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种下去。模拟练兵A．“她笑，池水的影子也向着她笑”与“她假装生气，池水里的影子也向着她生气”都是在“澄澈的池水”所见的；故而应将本句中的第一个句号应改为分号；故选A。7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。B．越来越多的年轻人和专家学者走出象牙塔来到农村，他们是为了心中的一个疑惑：乡村教育到底怎么了？C．“但是，”他把握十足地说：“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。”D．这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。模拟练兵B8．下列各句标点符号使用，不规范的一项是（）A．中国人用“长征”来命名自己研制的火箭型号，一是为了纪念那场80多年前的伟大战略转移，二是中国航天人无时无刻不在自我提醒：人类征服宇宙之路，是另外一种苦难辉煌。B．人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。C．中秋小长假，武汉园博园内月饼飘香：一群小朋友在志愿者的指导下认真地做手工月饼，揉面团、包馅、滚圆、压模、脱模、成形，不一会儿，小巧精致的月饼就做好了。D．公办学校应当增强品牌保护意识，规范学校名称、简称的使用，不得违规输出品牌。民办义务教育学校也不得利用