第二单元 第一节 感悟生命 课件

感悟生命感悟生命情景对比思考:两种情景对比,你有什么感受?为什么?一.生命是可爱的,世界因生命而美丽请同学们说一说校园内有哪些生命？

花、草、树木、人……

正是因为有了这些灵动、可爱的生命，我们的校园才会显得如此和谐、美丽、动人。我眼中的精彩生命.你最喜欢什么动物或植物?它有什么可爱之处?

如果这个世界少了这么多的生命点缀，会是一种什么模样？想一想观察与探究（2）二、生命是可敬的,地球上每个生命都是独特的请三位同学到黑板上写“珍爱生命”，其他同学仔细他们的笔迹，看看有什么不同。1、在一棵华盖葱茏的树上，你竟然找不到两片完全相同的树叶来；2、不同物种之间的样貌差别更为明显，也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性；3、对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格等等，都能体现出个体生命的独特性。想一想与其他生命相比,人的生命有什么不同?---人类的生命具有智慧,可以创造生活沙漠玫瑰超凡的生命力，能死而复生顽强的生命

面对这样的生命，你又有什么感受呢？生命是可敬的

读一读：在撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水而纵身跳进潭中；一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫；一位孕妇在地震的废墟中直到产下婴儿方含泪辞别世间。1.因为每个生命都来之不易2.每个生命都在顽强表现自己3.因为对于大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生三.生命是可贵的38岁的陕西咸阳农妇王亚群，怀孕8个多月时被确诊为乳腺癌晚期。如果治疗，孩子将不保；放弃治疗，随时会有生命危险。两难之际，她毅然决定放弃治疗，含泪乞求——“再让我活一个月把孩子生下来”“再让我活一个月，把孩子生下来！老天爷，我求你了！”4月27日上午，在咸阳市肿瘤医院病房内，38岁的农村妇女王亚群含泪乞求。感悟生命平凡母亲王亚群宁愿放弃自己的生命也要生下自己的孩子的动人故事后，你对这件事有怎样的感受？对于即将到来的孩子,你有什么感受?在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地弯下腰去，捡起水洼里的小鱼，并用力把它们扔回大海。终于，这个男子忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不回地回答。

“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”

“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”谈一谈：你读了这段文字后的感想？怎么生活最幸福

一个叫拉里爱德华的男子，从贫寒到打工注册小公司到大公司，一路之上，他都没感到幸福是什么，直到后来一场车祸，他侥幸活了下来，之后，他突然明白，活着是多么美好，一个人只有拥有了生命，就是最大的幸福。此材料告诉我们什么道理？

这个故事告诉我们：不管我们面对的是幸运还是苦难，我们都应该悦纳自己的生命，展现生命存在的价值，尽显生命的魅力，顽强地表现自己.因为生命是如此的宝贵。讨论

某公司张总招待外商摆阔气，以吃野味为荣。张总的行为可取吗？为什么？

生命是脆弱的，人类破坏生命的行为必将导致生态破坏，环境恶化等后果。人类的屠杀被杀的海豹活剥兽皮残杀生灵

我们生活的地球上，有动物、植物，也有微生物。各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。

正因为如此，人和其他生命应该和谐相处，因为我们共同组成了精彩的世界多彩的生命缤纷的世界构成为小鸟下跪

在澳大利亚举行的一场网球公开赛上，出现了一个非常感人的场面，当激烈的比赛进行时，一只突然飞进赛场的小鸟，不幸被高速的网球射中，落地而死。击中小鸟的运动员顿时神情沮丧，立即终止比赛，毫不犹豫的来到小鸟跟前，虔诚向它跪下。在场的观众亲眼目睹此情此景，无不为这位网球运动员的高尚行为感动。大家议一议：在场的观众为何而感动？每种生命都有其存在的价值与意义。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生珍稀动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

四.世界因生命而精彩1、地球上各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命而丰富多彩2、人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者人类应该与其他生命怎样相处？

人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。我们应该与其他生命和谐相处，做大自然的看护者。动物“死亡”档案1781年，渡渡鸟灭绝。1799年，蓝马羚灭绝。

1844年，大海雀灭绝。1876年，欧洲野马灭绝。

1883年，班驴灭绝。

1914年，旅鸽灭绝。1917年，佛罗里达狼灭绝。

1918年，卡罗来纳鹦鹉灭绝。1925年，高加索野牛灭绝。

1937年，巴厘虎灭绝。1942年，红鸭灭绝。

1947年，普氏野马灭绝。1948年，袋狼灭绝。

1964年，冠麻鸭灭绝。1972年，爪哇虎灭绝。此外，还有很多动物也将濒临灭绝。在过去两个世纪，动物灭绝的速度比正常的速度高50倍。看到这些情况，你有什么感受？动物生存档案

大熊猫：野外生存仅有1000只左右。

金丝猴：现存700只。

扬子鳄：不超过1500只。

华南虎：仅存50只在动物园。

麇鹿：1900年野生麇鹿灭绝，驯养糜鹿全世界不超过3000头。

“不要过分陶醉于对自然界的胜利，对每一次这样的胜利，自然界最后都报复了我们。”——恩格斯关爱动物，保护环境刻不容缓。从我做起，从现在做起。1、严禁乱砍乱伐树木2、严禁捕杀、食用野生动物3、建立自然保护区、动物保护区怎样关爱周围的生命？思考：保护环境随手可做的小事有哪些？4、从保护环境开始，从身边的小事做起出谋划策说一说，你以前在关爱生命方面，哪些做得比较好？哪些做得还不够好？世界上寿命最长的动物是哪一种?海龟，最长可达152岁。世界上寿命最长的鸟类是哪一种?老鹰，70岁。世界上寿命最短的动物是哪一种?草履虫和变形虫，草履