2017学年八年级数学下册19.3课题学习选择方案（一）学案（版）_第1页
2017学年八年级数学下册19.3课题学习选择方案（一）学案（版）_第2页
2017学年八年级数学下册19.3课题学习选择方案（一）学案（版）_第3页
2017学年八年级数学下册19.3课题学习选择方案（一）学案（版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE4学必求其心得，业必贵于专精19.3课题学习选择方案（一)学习目标1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题．2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力。3、让学生认识数学在现实生活中的意义，发展学生运用数学知识解决实际问题的能力．学习重点1。建立函数模型。2。灵活运用数学模型解决实际问题。学习难点◆灵活运用数学模型解决实际问题。合作·探究问题1：怎样选取上网收费方式下表给出A，B，C三种上宽带网的收费方式：收费方式月使用费/元包时上网时间/小时超时费元/分钟A30250.05B50500.05C120不限时选取哪种方式能节省上网费?该问题要我们做什么？选择方案的依据是什么?◆分析问题：要比较三种收费方式的费用，需要做什么？分别计算每种方案的费用．怎样计算费用?(1）费用=月使用费+超时费（2)超时费=超时使用价格×超时时间(3)A，B，C三种方案中，所需要的费用是固定的还是变化的?方案C费用固定;方案A，B的费用在超过一定时间后，随上网时间变化,是上网时间的函数．（4）请分别写出三种方案的上网费用y元与上网时间th之间的函数解析式．（5）能把这个问题描述为函数问题吗？尝试练习课堂检测德育与安全教育:用电安全1）认识了解电源总开关。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。学习反思：

攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论