学校班主任周工作计划范本

学校班主任周工作计划范本班主任必须研究每个学生的思想品质、学业成绩、就可以特长、性格特征、蜕变经历以及家庭情况、社会生活环境等。既然这样，那你晓得怎么写下班主任周工作计划吗?下面给大家增添一些关于学校班主任周工作计划范本，可供大家参照。学校班主任个人周工作计划范本1一、本周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、严防野生蕈(_ùn)中毒教育1.班主任和科任教师老爹，搞好学生的“收心”思想工作。2.指导学生做好寝室、教室、洁净区的清洁卫生，严格执行不好学生喝不好第一顿饭，睡好第一次法号。班主任举行不好第一次班会，成立不好班委，建议学生出来不好第一次壮。3.严格控制住校生随意出入校园，非出不可的，班主任必须谈妥回家条，标明出校事由、回到时间。4.从本周已经开始，各班级必须强化常规训导，必须存有计划地贯彻落实自学、卫生、纪律、两壮(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，展开文明习惯养成教育。5、学生上学和放学的时候尽量不跑国道线，吃生冷食品;搞好学生防盗教育，贵重物品必须交予老师给看管，现金必须冲进饭卡，学生不许盗窃，盗窃犯罪行为将由德育处重处，情节严重的交予公安机关处置。6、交通安全：严格遵守交通规则，过公路左右看看，不许在公路上打伤，不许挤无证无证车辆，超员车辆，酒后驾车车辆，不许挤两轮车(摩托车)，农用车辆等。7、各班教育学生不跑教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，强化安全教育。以免高空滑窗等掉落物体伤人(上下楼梯靠右行)。8、投资理财教育：(1)节约开支，不吃零食(2)每天的支出无法少于每个星期的平均值生活费。9、天气变异热，班主任告诫学生特别注意防寒保暖工作，避免哮喘。10、各班晨跑按规定路线走,在走时不许打伤,拉扯,系则不好鞋带,以免拉扯骨折.11、教育学生不许拎管制_进校园，每班每天清查管制_交给德育处，并做好记述。12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料张贴在教室内，做好学生的教育，并交主题班会教案至德育处。13、食品安全：强化防治野生蕈中毒教育工作，非政府学生自学《防治野生菌中毒常识》14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患展开及时排查并向总务处报告。15、教育学生无法跑红线内(特别就是七年级新生)16、卫生工作：把室内外卫生清扫全盘并搞好清扫工作，垃圾入池。使学生培养讲卫生、爱惜环境的好习惯，并搞好伸手行动。三、学校常规工作1、各班搞好考勤工作，记不好班务日志，没回校的学生及时通告家长，并做好记述。2、介绍学生的思想动态，特别就是戍守儿童，问题学生，著重细节，深入细致排查，经常联系家长，齐抓共管。3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内返回校园回家。4、每周星期日晚自习必须清点学生妥当情况，搞好记录，未回校学生，必须立即知会家长并做好记述。5、教育学生不许翻过围墙，不许夜不爱人，出入校门一定表给校牌或班主任出具的回家条。6、各班搞好一日三洗两甩(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前顺利完成室内外卫生)的卫生清扫工作，不许学生拎食物入宿舍、教学区，只准在食堂门前划出的白线内喝，更不许乱扔垃圾。7、各班必须成立卫生保洁员必须随时展开卫生清扫，各班必须创建班级管理制度和纪律制度;8、各班必须非政府上开不好“三可以”：班会、班干部可以、科任教师可以。9、各班教室合理规划，恰当布置，必须美观大方。10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交给周登平老师处。四、具体内容工作精心安排1、在本周之内各班顺利完成教室布置，例如自学园地等。2、各班搞好安全第一课教育，存有教案，安全科学知识必须上墙，建议学生存有安全意识。3、各班在本周二之前_级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单至德育处。五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表1、按时作息，自学、生活精心安排合理有规律。2、不许学生领长发、鬼播发、指甲油、化妆、留著指甲;衣着大方、庄重、干净，不许穿拖鞋、背心、短裤进校园。3、介绍礼仪的基本含义，认知自学礼仪的意义，教导学生一些基本的文明礼仪。4、强化“三不好”教育，即为“好习惯、不好性格、不好成就”的理想教育。六、班主任心语好的开始就是顺利的一半。学校班主任个人周工作计划范本2一、班风：团结一致、刻苦、正直、技术创新二、学生现状分析：五年级共计47名学生，男生20人，_27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能极差，体质身心健康，卫生习惯不好。从整体上来说,没什么注重的优势，也没什么关键的劣势。其次，由于学生多源自相同的各个学校，自学、卫生、纪律等各方面的建议都不一致，自造能力差，时常无法掌控自己，上课时快乐随便骂人或者搞小动作。很多行为习惯尚待进一步培育。三、班主任工作基本要点以及实行的改采措施1、协调庶务任教师，深入细致转变困难生，保证教学任务的顺利完成。(1)及时介绍学情：精确把握住学生对科学知识的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以推动全班成绩的稳定、坚实地下降。(2)弱后进生管理：面向全体学生，分类学前，强化对后进生的辅导，必须从关心、爱惜学生的角度启程，介绍关心学生。及时介绍学生的心理变化，掌控他们蜕变道路上的发展情况。(3)家教融合：经常维持是否学生家长联系，并使学校教育和家庭教育有机地融合出来，必须不厌其烦的搞好后进生的转变工作，揪两头，促发展中间，并使全班构成一盘棋，真正沦为一个团结一致向上的班集体。2、注重学生行为习惯的培养，全面落实素质教育。(1)、注重养成教育：培养较好的自学习惯和生活习惯，对学生的蜕变进步就是十分必要的，较好的行为习惯并使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级展开较好品德的养成教育就是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从相同的方面和角度对学生展开规律性的常规训练。重点全面落实不好《小学生日常行为规范》，并使学生逐步形成较好的道德品质，行为习惯，自学习惯和积极主动的学习态度，不并使一个学生高鸿鹏。(2)培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，并使他们明晰自己的职责，表示他们的优缺点和今后努力工作的方向，使他们真正沦为班主任的得力助手。同时，还建议他们特别注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间践行他们的威信，缔造机会，锻炼身体和培育他们的能力。(3)狠抓少先队工作：这也就是新学期班主任工作计划的一个关键部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极主动协调学校太少先大队，结合实际做好各项活动。(4)注重文体工作：教育学生上不好所有学校开办的课程，积极主动出席体育锻炼，积极参与学校非政府的文娱活动，注重各项比赛的积极参与，培育学生的参予意识。3、做好安全教育和安全管理对学生展开安全教育，进一步增强安全意识和自我严防意识，在自学和生活中自我维护能力，以保证自学任务的正常积极开展和学生在学校的安全工作。4、注重情感教育：(1)必须关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中发生的问题，及时和家长联系;(2)搞好和学生的沟通交流，介绍他们的心理，创建公平人与自然的师生关系，搞学生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。学校班主任个人周工作计划范本31、班队活动：每两周至少1次涵盖少先队活动理应程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要搞好记录，每学期不少于一次应邀校领导出席班队活动。(存有活动照片)2、家长学校①按时上缴“联系卡”：家访居多，其它方法辅以，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。②开设家长学校，按时上缴材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，必须在计划、总结、教案或辅导材料、执勤记录、家长评价等级(杰出、较好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长自学笔记。(可以使家长录在辅导材料上面留出的边线上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任必须对学生展开经常性、多元化地安全教育，同时必须深入细致核对安全教育记录表并盖章。4、班级特色管理工作材料。班主任必须积极开展创新性教育研究，党建特色班级，班级特色必须存有可操作性和实效性。班级特色必须提早向政教处申报，经领导小组评审，测评为班级特色。5、班级文化建设：(1)制订富于特色的班级口号、班风、班训等，不懈努力营造身心健康向上、富于蜕变气息的班级氛围。全面落实至具体内容行动中，培育班级的凝聚力和集体荣誉感。(2)充分发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更改，使每一堵墙都“骂人”，构成班级较好的物质文化环境。(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包含班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、存有课程表、作息时间表中、卫生值日表。(4)创建班级岗位责任制，推行岗位轮休制度，使每一位学生参予至班级的管理中来，培育学生的责任感，引导学生充分发挥主人翁精神。(5)定期非政府丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，进一步增强班级凝聚力。(6)创建班级图书角，不懈努力不断扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，引导学生制作读书卡片，写下不好读后感，使全体学生“敬佩书籍，享用写作”。(7)深入细致指导学生黑板报刊登。(每期黑板报必须存有照片，每月一期)6、整理并核对班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。7、学生执勤记录晨午检记录缺勤跟踪记录。8、班主任业务学习笔记、工作思考。(每月不少于2篇)9、班级管理或学生德育管理论文。(每学期至少两篇)10、班级工作计划、总结。(学期、学年)11、特定学生档案。调查本班“戍守子女”、“流动人口子女”、“单亲家庭子女”、“残疾学生”、“问题学生”等特定学生情况，创建档案。(包含学生情况登记表、辅导劝导记录、学生荣誉情况、杰出作业、闪光点等)。12、学生教育管理。(针对本班情况和时间精心安排，适度积极开展如下表格中的教育活动。活动必须存有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)学校班主任个人周工作计划范本4一、思想情况1、强化与家长的沟通交流与交流，谋求努力做到家校联手，共同推动学生的身心健康持续发展。必须使家长深刻理解家庭教育的重要性，必须使家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联手，积极主动确保学生较好自学习惯的构成以及学生家校行为表现的一致性。2、班主任必须将学生“视如己出”，真正把学生当作自己的孩子一样，深刻地介绍他们并且认知他们。时刻高度关注关心他们。不仅帮忙他们化解自学上的问题还要化解他们生活上，尤其就是他们思想上的问题。班主任一定必须我调整好心态，并使自己情绪稳定，充满著激情、爱心和冷静，热情著眼地资金投入至工作中回去，增加冲动。多与学生私下家访交流，珍视学生对自己的信任与倚赖。二、工作目标1.谋求期中考试时，班级总名次稳步进步。2.强化班级纪律和卫生方面的管理。3.构筑班级人与自然氛围，构成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步缔造较好的条件。4.做好班级文化娱乐活动，给学生缔造一个较好的温馨的自学环境。5.搞好班级后进生的扶贫工作，以一流助推Menat，构成班级总体情况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周，举行“安全教育，收心教育”班会，对学生展开安全和收心教育，协助学生尽早从假期的心态中跑出。2、按照小组协作自学的计划，再次排座位，分割卫生小组，为新学期班级工作的运转上开好头。3、调整班委会成员，并且举行班委会议，明晰具体内容分工，并汇报班干部的班级建设计划，并使班委工作正式宣布运作。4、及时展开班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理建议，搞好班级定量工作，强调学校各方面的建议，防患未然。5、积极开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面抓起，培养较好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，进一步增强集体凝聚力。6、强化学生自学方面的建议，重点就是强化学生作业的检查和严格执行。7、以自学委员为核心，以各科课代表居多的自习课和午间独立自主自学活动，研发学生的自学自主性和创造力。8、充分利用课余时间办成黑板报和学生的手抄报活动。9、制订适宜班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想犯罪行为。10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完结建议每一位学生写下考试的得与失，搜寻经验与严重不足，同列出来自查计划和下次考试的目标。11、积极开展心理健康教育，进一步增强学生的心理品质，认清学生的同学相处观念，保证主要精力放在自学上。同时，班主任不应当当好班集体的“保姆”，而应当就是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应力争就是学生的朋友，同时就是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋长。自己在班级管理过程中不断自学，沟通交流与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，践行信心，鼓足勇气，以更好地积极开展班级管理工作。班主任工作就是一项十分繁杂的工作，须要班主任全身心地资金投入自己的爱心和冷静，只有这样就可以将班级工作搞好，搞坚实，为班级，更为学生的未来奠定稳固的基础。总之，期望在上一学期的基础之上，在全体同学的不懈努力之下，我的班级能够在各方面都更上一层楼。学校班主任个人周工作计划范本5一、本周基本工作要点1、奠定班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，就是班集体的理想和行进的方向，班集体如果没共同崇尚的奋斗目标，就可以丧失行进的动力。所以，一个较好的班集体必须存有一个集体的奋斗目标，这个目标应当就是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程可以产生梯次鞭策效应，构成强悍的班级凝聚力。做为班级组织者的班主任应当融合本班学生思想、自学、生活实际，制订出来本班的奋斗目标在同时实现班集体奋斗目标的过程中，必须充分发挥集体每个成员的积极性，并使实现目标的过程沦为教育与自我教育的过程，每一集体目标的同时实现，都就是全体成员共同努力的结果，必须使他们互动集体的快乐和美好，从而构成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识，存有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌控科学的自学方法和较好的自学习惯。②指导本班学生的课外阅读，非政府和举办读书会，培育他们较好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师展开沟通交流，介绍学情，搞好协同工作。3、直面全体学生，必须顾全大局，努力做到揪两头促发展中间;4、关键必须狠抓班级的纪律，因为纪律就是成绩的确保。必须狠抓纪律关键在教育不好后进生。所以，转变后进生特别就是双差生工作变得异常关键;5、成绩、整体表现不好的学生必须经常引导，既必须确实成绩，也必须不断严格执行，并使他们不断获得进步;6、力争搞好每位学生的思想工作，并使他们认清形势，不断上入。7、积极主动出席学校非政府的各项活动，并使学生在活动中受教育。8、完善班委会，明确分工，提升学生的管理能力。二、具体措施1、充分利用班会向学生展开思想教育。2、充分发挥干部的促进作用，师生共同管理班级。一个较好的班集体，必须具有一批团结一致在班主任周围的积极分子，共同组成班集体的核心，存有了这个核心，就