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历史(人民版必修)第一册专题五解放人类的阳光大道解放人类的阳光大道第12课时专题五解放人类的阳光大道基础落实聚焦重点对接高考限时训练史论突破识图读表知古通今对接点3:考查知识比较联系归纳能力对接点1:考查历史概念特征本质属性对接点4:考查认识评价新史观新情境对接点2:考查历史起因趋势及影响等第12课时解放人类的阳光大道巴黎公社革命性质、结局及意义马义诞生条件、标志及影响返回目录十月革命的过程、性质、特点课标要求1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。3.概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。第12课时解放人类的阳光大道返回目录国际工人运动艰辛历程---巴黎公社空想—科学理论—实践理想—现实专题视角:阶段划分马克思主义诞生俄国十月社会主义革命第一阶段第二阶段第三阶段第二次工业革命开始—即将进入垄断资本主义时期第二次工业革命完成—垄断资本主义时期(帝国主义时期)工业革命时代—自由资本主义时期返回目录经济基础①根本条件:

推动资本主义经济发展②弊端暴露:经济危机周期性发生,阶级矛盾日益尖锐阶级基础法国里昂工人起义,英国

和德意志西里西亚纺织工人起义理论来源①英法空想社会主义:法国圣西门、傅立叶和英国欧文②德国古典哲学③英国古典政治经济学实践基础马克思、恩格斯的革命实践马克思主义的诞生知识点1I知识整合巧记速记夯基础1.历史条件2.诞生(1)标志:1848年2月,《》的发表。(2)意义:①标志着马克思主义的诞生。

②国际工人运动蓬勃开展,形成了不可抗拒的历史潮流。工业革命宪章运动共产党宣言知识链接:马克思主义的三大思想来源与马克思主义三大组成部分。链接《共产党宣言》的主要内容见教辅史论突破部分相关史料,指明了无产阶级的历史使命及社会历史的客观发展规律。名师助学:马克思主义的诞生可归纳为“一、二、三、四”见教辅易错警示:马克思主义诞生的条件见教辅知识校对知识链接:马克思主义的三大思想来源和三大组成部分人类思想三大优秀成果德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义马克思主义哲学(辨证唯物主义历史唯物主义)马克思主义政治经济学(剩余价值学说)科学社会主义马克思主义三个组成部分黑格尔辩证法费尔巴哈的唯物主义亚当·斯密大卫·李嘉图劳动价值论圣西门傅立叶欧文批判继承点击此处返回返回目录II聚焦重点解读考纲ABC马克思主义诞生的条件、标志及影响史论突破1【思维引导】依据教辅材料,简述马克思主义诞生的主要条件,理解其“里程碑”般的重大意义。【教辅史料解读】材料二解读欧洲三大工人运动显示了欧洲工人阶级的伟大力量,标志着欧洲无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义诞生提供了阶级基础和实践基础。材料三解读英法空想社会主义认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源,他们在不同程度上主张实行公有制和比较公正、平均的分配。这些天才设想为马克思主义提供了思想来源。但其空想性在于没找到实现理想社会的途径和依靠力量等,参见教辅“识图读表”图1空想性与科学性辨析。史料三史料一史料二史料一解读经济危机工业革命推动资本主义迅速发展,社会化程度不断提高的背景下,资本主义社会基本矛盾激化的产物,是资本主义社会制度自身无法解决的问题。这也为马克思恩格斯提供了研究资本主义本质和发展规律的经济条件。宣言内容《共产党宣言》内容解读为什么说《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生?

《共产党宣言》第一次系统完整地阐述了马克思主义的基本原理,提出了暴力革命、夺取政权、建立新制度、变革私有制、发展生产力、全世界无产者联合等主张,从而指明了无产阶级的历史使命及社会历史发展的客观规律。▼显/隐返回目录知识整合·有序识记知识整合史论结合研析高考练出高分知识整合·有序识记知识整合史论结合研析高考练出高分核心考点一马克思主义的诞生主题一图解马克思主义诞生的条件与理论组成史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四主题二《共产党宣言》的主要内容史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四主题三马克思主义诞生对世界和中国的影响史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四【高考典例】(2012·广东文综,20)“新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。”“大炮”是()。A.启蒙思想B.生物进化论C.科学社会主义D.空想社会主义乌托邦指的是空想社会主义,“小排炮”所以,大炮应是C。III对接高考高考考什么→考过什么→再考什么考查历史概念、本质、属性对接点1【拓展预测】何俊志在《对马克思关于“巴黎公社”有关论述的再认识》写到:“马克思关于巴黎公社的论述有三个层面上的含义,即作为超越旧制度意义上的巴黎公社、作为地方自治组织形式的巴黎公社和作为国家政权组织形式的代议制民主制。”这里的“代议制民主制”是指A.废除旧军队、旧警察,代之以国民自卫军B.取消资产阶级法庭,建立自己的司法机构C.没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理D.公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免返回目录国际工人运动的艰辛历程I知识整合巧记速记夯基础知识点21.第一国际:1864年,英国伦敦圣马丁教堂,以为指导思想。2.第二国际:年国际社会主义者代表大会在巴黎开幕,标志着第二国际的成立。3.巴黎公社(1)背景马克思主义1889民族矛盾

法国失败,普军攻入法国领土阶级矛盾资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装直接原因1871年3月18日,反动政府军队偷袭

高地普法战争蒙马特尔(2)成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。马克思说:“巴黎公社只不过是在特殊条件下一个城市的起义。”理解巴黎公社革命爆发的自发性、偶然性。革命的爆发不是因为落后的生产关系阻碍了先进生产力的发展,而是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物。知识校对返回目录国际工人运动的艰辛历程I知识整合巧记速记夯基础知识点2(3)革命措施:措施内容军队方面废除资产阶级反动军队,代之以政权建设

是经普选产生的国家最高权力机关,下设十个委员会制度建设公社委员和工作人员由选举产生,对选民负责,接受选民监督待遇方面国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资国民自卫军公社委员会(4)结果:经过“”最后失败。(5)失败原因:①19世纪70年代的和无产阶级的政治威信还未达到完成社会主义革命的程度。②公社缺乏统一的革命政党的领导。③没有马克思主义理论的指导和可供借鉴的经验。(6)意义:①是的一次伟大尝试。②留下了宝贵的经验和深刻的教训。③巴黎公社原则永存,精神不朽。④丰富了马克思主义学说五月流血周生产力水平无产阶级专政打碎就国家机器,建立新国家机器代表无产阶级利益的体现补充知识点:社会经济方面:没收逃亡资本家工厂,交工人合作社管理(易考点:触及资本主义私有制,无产阶级专政的重要体现。)实行八小时工作日(维护工人的利益)概念提示:“五月流血周”、巴黎公社墙知识初探:为什么说是“一次伟大尝试”?易错易混:巴黎公社不是马克思主义指导下的实践,但丰富了马克思主义学说。▼知识校对返回目录主题四巴黎公社史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四II聚焦重点解读考纲ABC巴黎公社的性质、结局和意义史论突破2【思维引导】依据教辅材料,理解为什么说巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试,归纳其失败的原因,阐明其在社会主义运动史上的巨大历史意义。【印证史料】在19世纪70年代,不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信,都还未达到完成社会主义革命的程度。——人民版教材2、请你给这组图片起一个主题,并作出简要说明。1、有人说:“巴黎公社的爆发是偶然的,其失败是必然的。”你怎么认为?为什么?【知识拓展】主题:马克思主义。信息:社会主义从空想到科学;社会主义从理论到实践;马克思主义中国化,推动了中国的革命与建设▼返回目录知识整合·有序识记知识整合史论结合研析高考练出高分知识整合·有序识记知识整合史论结合研析高考练出高分史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四史论结合·重点深化主题二主题三核心考点一主题一主题四【高考典例】(2012·浙江文综,21)《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了()。A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性审题提示:考查科学社会主义与空想社会主义的本质不同。III对接高考高考考什么→考过什么→再考什么考查历史起因、规律、趋势、意义等对接点2【拓展预测】列宁曾高度评价巴黎公社的如下三项措施:一是普选产生公职人员;二是一切公职人员的工资相当于熟练工人的工资;三是人民群众监督并可随时罢免公职人员。由此可知列宁评价巴黎公社是基于()。A.巴黎公社体现了民主原则B.巴黎公社是第一个无产阶级政权C.工业革命推动无产阶级革命D.巴黎公社为十月革命提供经验返回目录俄国十月社会主义革命I知识整合巧记速记夯基础知识点31.背景经济方面伴随着1861年农奴制改革的完成,俄国开始逐渐走上资本主义发展道路政治方面阶级矛盾、民族矛盾尖锐,殖民地人民的反抗斗争此起彼伏政党领导1903年,布尔什维克党诞生指导思想列宁主义的诞生国际局势一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾(有利时机)现实方面二月革命后出现

两个政权并存的局面临时政府工兵代表苏维埃2.过程(1)《四月提纲》①俄国革命第二阶段应使政权转移到无产阶级和贫苦农民手中。②提出“全部政权归苏维埃”的口号。③必须推翻资产阶级临时政府。(2)七月事件:两个政权并存局面结束,革命的发展已不可能。(3)武装起义:1917年11月,彼得格勒武装起义,推翻了资产阶级临时政府的统治。和平强调:俄国无产阶级及其政党的成熟是俄国能够实现社会主义革命的关键因素。帝国主义各种矛盾表现突出,俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节俄国的农奴制改革并不彻底,所以具有浓厚的军事封建色彩知识校对知识强调:二月革命最大成果是推翻了沙皇专制,其性质是资产阶级民主革命。是十月革命的开端和准备。临时政府占主导地位,工兵代表苏维埃处于从属地位。说列宁主义是帝国主义时代的马克思主义,其根本原因是继承发展了马克思主义。知识强调:《四月提纲》是为十月革命奠定理论基础的文献,其最突出的贡献是向人民指出进行社会主义革命的目标。返回目录俄国十月社会主义革命I知识整合巧记速记夯基础知识点33.结果(1)建立新政权①通过《告工人、士兵和农民书》,宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃。②通过了和《土地法令》,成立了世界上第一个工农苏维埃政府。(2)性质:世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。(1)为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。(2)冲破了世界帝国主义阵线,建立了世界上第一个社会主义国家,为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。(3)为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。4.意义满足人民当家做主的要求。《和平法令》满足人民的和平要求。满足人民的土地要求。注意区别巴黎公社的地位。联系中国新民主主义革命史实理解。马克思主义由理想变为现实。名师助学:俄国十月社会主义革命可归纳为:“一、二、三”见教辅助记助学:十月革命进程顺口溜:二月革命倒沙皇,《四月提纲》指方向,“七月事件”丢幻想,“十月革命现曙光。返回目录II聚焦重点解读考纲ABC十月革命的过程、性质、特点史论突破2【思维引导】依据教辅材料,了解十月革命的过程,理解其性质,探究其特点。返回目录过程:一个过渡性质:十月革命是无产阶级社会主义性质的革命,革命胜利后建立的政权是无产阶级专政的政权。特点:(1)革命理论:列宁发展了马克思主义,在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。(2)革命道路:开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。(3)革命性质:由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,形成了两个不同阶段性质的革命。知识整合·有序识记知识整合史论结合研析高考练出高分知识整合·有序识记知识整合史论结合研析高考练出高分知识整合·有序识记知识整合史论结合研析高考练出高分史论结合·重点深化主题二综合比较核心考点二主题一主题三史论结合·重点深化主题二综合比较核心考点二主题一主题三巴黎公社和十月革命的异同综合比较史论结合·重点深化主题二综合比较核心考点二主题一主题三巴黎公社和十月革命的异同综合比较史论结合·重点深化主题二综合比较核心考点二主题一主题三巴黎公社和十月革命的异同综合比较史论结合·重点深化主题二综合比较核心考点二主题一主题三II聚焦重点解读考纲ABC2012年十月革命胜利95周年

——十月革命的历史意义知古通今【思维引导】阅读教辅材料,归纳俄国十月革命的特征,理解其历史意义。【知识拓展】“……十月社会主义革命不只是开创了俄国史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元,影响到世界各国内部的变化,同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化,但是这种变化是通过了各国内部和中国内部自己的规律性而起的……”──《毛泽东选集》第一卷十月革命给世界带来怎样的历史转变?对中国产生了什么影响?①开创了两种社会制度并存,世界现代化发展的新模式。成为世界现代史的开端。②为半殖民地半封建的中国指明了方向,指导了中国的新民主主义革命。▼返回目录【高考典例】(2012·上海单科,16)在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是(

)。A.参与第一国际的创立

B.出版《资本论》C.声援巴黎公社的斗争

D.创立科学社会主义III对接高考高考考什么→考过什么→再考什么考查认识、评价、新史观、新情境创设等对接点4【拓展预测】2012年是十月革命爆发95周年,苏联解体21周年。有学者认为十月革命打破了资本主义一统天下的局面,形成了社会主义与资本主义两种文明并存、竞争的局面。这种观点是A.文明史观B.整体史

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