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文档简介

专科第一套语文一、基础知识(总34分)

1、下列词语中画线的字,读音全都相同的一组是(

)(A)

(2分)

A:差错

误差

差强人意

差可告慰

B:解决

押解

浑身解数

不求甚解ﻫC:堵塞

边塞

闭目塞听

敷衍塞责ﻫD:提炼

提防

提纲挈领

耳提面命ﻫ2、下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是(

)(D)

(2分)ﻫA:浑浑噩噩

针贬时弊

狗苟蝇营

贪脏枉法B:脱颍而出

繁文缛节

回肠荡气

不径而走

C:风声鹤唳

纷至踏来

积毁消骨

穿凿附会

D:人才汇萃

草菅人命

风靡一时

步履维艰ﻫ3、指出下列句子结构不完整的一项是()(A)

(2分)

A:纺线的时候,眼看着匀净的毛线从拇指和食指之间的毛卷里或者棉条里,又细又长,连绵不断。ﻫB:摇动的车轮,旋着的锭子,争着发出嗡嗡、嘤嘤的声音。ﻫC:性子躁一些的甚至为断头接不好而生纺车的气。

D:纯熟的纺手趁着一线灯光或朦胧的月色也能摇车,抽线,上线。

4、下列句子中应看作单句的是(

)(B)

(2分)ﻫA:上车请买票

ﻫB:我认为只要认真就可以完毕

C:下雨了,带把伞吧

D:刮了一夜的北风,居然下起了雪ﻫ5、依次填人下面横线上的词语,最恰当的一组是(

)(C)

(2分)幸福是什么?幸福就是自己觉得幸福。

这只是一句人人皆知的大白话。

我却知道,有不少人,

很多人并非为自己的感觉,

为了别人的观瞻而建设自己的人生与生活。

窥察别人生活及家庭,便成了我们生活的另一部分。A:即使而甚至不仅并且ﻫB:尽管

甚至

只是

因而ﻫC:尽管

但是

并且

而是

因此ﻫD:也许

甚至

而是

因而

ﻫ6、列各句中,画线的成语使用恰当的一句是(

)(D)

(2分)

A:成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。ﻫB:了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。

C:今年初上海鲜牛奶市场燃起竟相降价的烽火,销售价格甚至低乎成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

D:北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上,大家都拭目以待。ﻫ7、下面句中缺空的词语可以是(

)(D)

(2分)ﻫ“馆中的蜡像,有坐的,有站的,有仰天而笑,有怒目而视,每一尊

A:风度翩翩B:道貌岸然C:惟妙惟肖D:栩栩如生

8、下列句子中,没有语病,句意明确的一句是(

)(B)

(2分)

A:只要艰苦奋斗,就能获得成功

B:只有热爱生活的人,才会热爱工作ﻫC:不仅他出席了会议,并且还做了精彩的发言ﻫD:不管分析什么文章,掌握了这种方法,各种问题才可以迎刃而解

9、下列句子中标点符号的使用,对的的一句是()(A)

(2分)ﻫA:这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。ﻫB:当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清楚的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

C:出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及具体地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D:今年春季,这个省的沿海地区要完毕3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

10、阅读下段文字,回答下列问题。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在河塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过同样;又像笼罩着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能郎照;但我认为这恰是到了好处——酣眠固然不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。下面四项表述,其中错误的一项是()(B)

(2分)A:本段作者写的是荷塘上的月色。ﻫB:在淡淡的月色中,构成清闲、雅淡、畅快的意境。

C:在这飘渺的月色中,流露出作者淡淡的喜悦之情。ﻫD:作者用一个准确而又传神的“泻”字,写出月光像流水由上而下一大片地流到整个荷塘的叶子和花上,使月光有了动感。ﻫ11、下列各句,没有语病、句意明确的一句是()(D)

(2分)ﻫA:公园里静悄悄的,由于这是金秋游园的最后一天,所以游人来得不多。ﻫB:中共中央为了让全国人民更系统地学习宣传邓小平理论,决定出版《邓小平选集》。

C:转眼到了六七年的夏天,一场噩运忽然骤降李小冬家,爸爸被红卫兵带走了。

D:陕西剪纸粗犷朴实,简洁夸张,同江南一带细致工整的剪纸风格相比,真是各有千秋。

12、下列汉字声母相同的一组是(

)(A)

(2分)

A:史

爽B:抱

佩C:滥

缕D:渴

课ﻫ13、下列四句话用的词语相同,但强调的重点却不同。其中分别强调“受话人”和“打电话”的一组是()(C)

(2分)他上午在家里是给我打了一次电他上午是在家里给我打一次电话。他是上午在家里是给我打了一次电话他上午在家里给我是打了一次电话。A:(2)

(3)B:(1)

(2)C:(1)

(4)D:(3)

(4)ﻫ14、下列句子中反复出现的加点词语在意思上不尽相同的一项是()(B)

(2分)ﻫA:黑夜,静寂得像死一般的黑夜!

B:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。

C:焦皮里面窜出一道白气,白气散了,是两半个白面馒头。ﻫD:节却是静的,不变的,所以要“守节”,要不“失节”。ﻫ15、下面句子表达上没有歧义的一句是()(C)

(2分)ﻫA:区人事局告知,所有应聘人员7月16日前往参与面试。ﻫB:赵明把信认真读了两遍,指着一处对我说:“这句话说重了。”ﻫC:新闻工作者要维护宪法规定的公民权利,不揭人隐私,不诽谤别人。

D:部分学校的中层干部参与了市里最近举办的计算机知识培训班。

16、填入文中横线上,与上文衔接最恰当的一项是()(D)

(2分)正说着,。一个须眉花白的瑶族老人站在门里,手里提这一杆明火枪。ﻫA:一个老人推开了门B:一个老人把门推开了C:门被一个老人推开了D:门被推开了

17、《琵琶行》的作者是(

)(D)

(2分)ﻫA:王维B:白居易C:李白D:杜甫ﻫ二、文言文阅读(总8分)阅读下面文言文,完毕下列题目蚊对

(明)方孝孺天台生困暑,夜卧絺帷中,童子持翣①飏于前,适甚就睡。久之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷。生惊寤,认为风雨且至也。抱膝而坐,俄而耳旁闻有飞鸣声,如歌如诉,如怨如慕,拂肱刺肉,扑股[撍]面。毛发尽竖,肌肉欲颤;两手交拍,掌湿如汗。引而嗅之,赤血腥然也。大愕,不知所为。蹴童子,呼曰:“吾为物所苦,亟起索烛照。”烛至,絺帷尽张。蚊数千,皆集帷旁,见烛乱散,如蚁如蝇,利嘴饫腹,充赤圆红。生骂童子曰:“此非吾血者耶?尔不谨,蹇帷而放之入。且彼异类也,防之苟至,乌能为人害?”童子拔蒿束之,置火于端,其烟勃郁,左麾右旋,绕床数匝,逐蚊出门,复于生曰:“可以寝矣,蚊已去矣。”

生乃拂席将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?”

童子闻之,哑而笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫覆载之间,二气絪緼,赋形受质,人物是分。大之为犀象,怪之为蛟龙,暴之为虎豹,驯之为麋鹿与庸狨,羽毛而为禽为兽,裸身而为人为虫,莫不皆有所养。虽巨细修短之不同,然寓形于其中则一也。自我而观之,则人贵而物贱,自天地而观之,果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵,号为长雄。水陆之物,有生之类,莫不高罗而卑网,山贡而海供,蛙黾莫逃其命,鸿雁莫匿其踪,其食乎物者,可谓泰矣,而物独不可食于人耶?兹夕,蚊一举喙,即号天而诉之;使物为人所食者,亦皆呼号告于天,则天之罚人,又当何如耶?且物之食于人,人之食于物,异类也,犹可言也。而蚊且犹畏谨恐惊,白昼不敢露其形,瞰人之不见,乘人之困怠,而后有求焉。今有同类者,啜栗而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪貌,无不同者。白昼俨然,乘其同类之间而陵之,吮其膏而盬其脑,使其饿踣于草野,流离于道路,呼天之声相接也,并且无恤之者。今子一为蚊所,而寝辄不安;闻同类之相而若无闻,岂君子先人后身之道耶?”

天台生于是投枕于地,叩心太息,披衣出户,坐以终夕。[注]①翣(shà):扇子ﻫ18、对下列句子中词语的解释,不对的的一项是(

)(A)

(2分)

A:赋形受质

质:资质

B:今人乃自贵其贵

贵:以……为贵

C:畜妻而育子,同也

畜:养ﻫD:乘其同类之间而陵之

陵:欺凌

19、下列各组句子中,括号中词的意义和用法相同的一组是(

)(B)

(2分)ﻫA:生惊寤,认为风雨且至(也)

邻之厚,君之薄(也)

B:尔不谨,褰帷(而)放之人

宁赴常流(而)葬乎江鱼腹中耳ﻫC:(其)食乎物者,可谓泰矣

(其)孰能讥之乎

D:(而)物独不可食于人耶

臣诚恐见欺于王(而)负赵ﻫ20、下列各句括号中补出的省略成分,不对的的一项是(

)(C)

(2分)

A:天台生困暑,夜卧(于)絺维中ﻫB:童子拔蒿束之,置火于(其)端ﻫC:其烟勃郁,(烟)左麾右旋,绕床数匝

D:蚊一举喙,(人)即号天而诉之

21、下列对原文有关内容的赏析,不对的的一项是(

)(D)

(2分)

A:“对”,奏对、对策,原本用于臣子向君主陈述见解,提出建议。本文借用“对”的形式,以小喻大,借物讽人,言在此而旨在彼,耐人寻味。

B:本文由生活小事入笔,从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊,然后引发议论,逐步推动,最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结,照应开篇。

C:本文描写细致生动,颇富情趣;议论鞭辟入里,启人深思;句式长短交错,整散结合,加之韵脚的巧妙运用,读来淋漓酣畅,令人击节赞叹。

D:本文借童子与天台生的对话,既揭露了同类相残的黑暗的社会现实,又批判了忽视异类生存权利的错误结识,阐发了万物平等、物我为一的主题。ﻫ三、现代文阅读(总8分)

阅读下面的文字,完毕下列题目。

莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千数年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千数年的标本,而是看活了一千数年的生命。千年而始终活着,血脉畅通,呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的服饰使我们眼花缭乱,呼吸的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方,你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂,在这儿完全不行,你也被裹卷着,身不由主,踉踉跄跄,直到被历史的洪流消融。在这儿,一个人的感官很不够用,那干脆就丢弃自己,让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。ﻫ色流猛地一下涡漩卷涌,当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来,但又喷得一点儿也不野,舒舒展展地纳入细密、流利的线条,幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不再仅仅是初春的气温,而已是春风浩荡,万物清醒,人们的每一缕肉筋都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞,连繁花都裹卷成图案,为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸,挂着千年不枯的矜笑和娇嗔,这里的每一个场面都非双眼可以看尽,而每一个角落,都够你留连长期。这里没有反复,真正的欢乐从不反复。这里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾。到别的洞窟还能思忖半晌,而这里,一进入就让你燥热,让你失态,让你只想双足腾空。

22、文中画线处“喧闹”一词所强调的意思是()(A)

(2分)

A:艺术创作背景的生动

B:艺术创作背景的复杂ﻫC:艺术创作背景的丰富ﻫD:艺术创作背景的多样ﻫ23、下列理解不符合“看莫高窟,不是看死了一千数年的标本,而是看活了一千数年的生命”原意的一项是()

(C)

(2分)

A:看莫高窟,仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声。

B:看莫高窟,强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力。

C:看莫高窟,仿佛置身于旌旗猎猎、烟尘滚滚的古战场。

D:看莫高窟,强烈感受着力与美的奔涌,仿佛消融在艺术的洪流中。

24、对“这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾”一句的理解,对的的一项是()(B)

(2分)

A:唐代洞窟艺术的主题是表现民族间的融洽

B:唐代洞窟艺术的主题是表现人的活力ﻫC:唐代洞窟艺术的主题是表现艺术的魅力ﻫD:唐代洞窟艺术的主题是表现欢乐的生活

25、对唐代洞窟艺术创作特点的概括,有误的一项是()(D)

(2分)ﻫA:色彩绚丽、线条流畅、形象生动

B:线条流畅、场面宏伟、神态逼真ﻫC:色彩绚丽、神态逼真、形象生动

D:场面宏伟、出神入化、莫测高深数学一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目规定的。)(总50分)

1、已知全集,集合,则(

)(D)

(2分)

A:B:C:D:ﻫ2、已知两点P(3,3),Q(3,-7),则线段PQ的中点坐标为(

)(D)

(2分)

A:(0,5)B:(0,-2)C:(6,-4)D:(3,-2)ﻫ3、下列大小关系成立的是(

)(C)

(2分)A:2.13>2.13.01

B:0.6-0.1>0.6-0.2C:0.30.2>0.20.2

D:0.353>0.352.6ﻫ4、若sin+cos=,则tan+cot的值是(

)(C)

(2分)ﻫA:

B:C:D:ﻫ5、下列函数中是奇函数的是(

)(C)

(2分)ﻫA:

y=3x+1

B:y=(3x+1)(1-3x)C:y=x5+x-5

D:y=2x+2-x

6、若,且cos=,则sin()等于()(D)

(2分)

A:B:C:D:

7、函数的定义域是

(

)(B)

(2分)ﻫA:(-∞,-6)∪(1,+∞)

B:(-6,1)

C:

(-∞,2)∪(3,+∞)

D:(2,3)

8、已知向量=(-3,4),b=(2,-6),则2+3b=(

)(C)

(2分)

A:(12,10)

B:(-12,-10)

C:

(0,-10)D:(0,10)ﻫ9、过点(-1,3)且与直线2x+y-1=0垂直的直线方程为(

)(B)

(2分)ﻫA:x+2y-5=0

B:x-2y+7=0

C:x-2y-7=0

D:x+2y+5=0ﻫ10、y=(1-x2)2的导数是()(C)

(2分)ﻫA:

2-2x2

B:2x2-2C:4x3-4xD:4x-4x3ﻫ11、双曲线的离心率为

)(D)

(2分)ﻫA:

B:C:D:

12、从北京开往某地的一次火车,沿途停靠车站共12个(涉及起点和终点),这次火车共需车票种数为(

)(C)

(2分)ﻫA:12B:24C:66D:132

13、是等比数列1,,,,…的(

)(C)

(2分)

A:第n项B:第n+1项C:第n+2项D:第n+3项

14、抛物线y+4x2的焦点坐标是(

)(D)

(2分)

A:(1,0)B:

(0,1)C:(,0)D:(0,)ﻫ15、把一对骰子掷一次,得到12点的概率是(

)(D)

(2分)ﻫA:

B:C:D:

16、已知,,下列结论中对的的是(

)(D)

(2分)

A:B:

C:D:

17、若,那么sin,cos,cot的大小顺序是(

)(C)

(2分)

A:cos<sin<cotB:

sin<cot<cosﻫC:

sin<cos<cotD:cot<sin<cosﻫ18、使的实数的取值范围是(

)(D)

(2分)ﻫA:B:C:D:或ﻫ19、假如函数,对任何实数t都有,那么(

)(A)

(2分)

A:

B:ﻫC:D:

20、函数的值域是(

)(A)

(2分)

A:{-2,0,4}B:{-2,4}C:{-2,0,2,4}D:{-4,-2,0,4}ﻫ21、若双曲线与椭圆有共同的焦点,且,则等于(

(A)

(2分)ﻫA:2B:C:D:6

22、函数的值域是(

)(B)

(2分)ﻫA:[-∞,1]B:[-3,1]C:[-1,3]D:[-3,+∞]

23、(

)(B)

(2分)

A:B:4C:D:4

24、与直线3x+2y+1=0相交但不垂直的直线方程是(

)(C)

(2分)

A:B:C:D:

25、假如有5本不同的书籍,有一个人要借2本,借法有(

)(A)

(2分)ﻫA:10种B:20种C:25种D:32种英语一、词汇与语法(总15分)

1、Alwaysbeingreadytocareforothersis______importantpartof______LeiFeng’sspirit.Itisneveroutofdate.(B)

(0.5分)ﻫA:an;theB:an;不填C:不填;theD:不填;不填ﻫ2、一Didyouremembertopaythetelephonebill?一Thetelephonebill?______

(A)

(0.5分)

A:Thatisn’tdueyet.B:Areyousure?

C:Mytelephoneisoutoforder.D:Pleaseremembertheamount.

3、AftertheShenzhouVIcapsule(太空舱)toucheddown,twoastronautssucceeded

intravelingaroundtheearth,thusagain_______Chinaisaglobalspacepower.(A)

(0.5分)A:provingB:toproveC:tohaveprovedD:beingproved

4、______withsuchgreatdifficulty,Jackfeltataloss______.(B)

(0.5分)

A:facing;whattosayB:Faced;whattosay

C:Havingfaced;howtotellD:Beingfaced;howtospeak

5、WithonlinecourseCrazyEnglishhasover20millionstudentsalloverChina______theclassthroughInternet.

(C)

(0.5分)ﻫA:

attendB:attendedC:attendingD:tobeattendingﻫ6、一Was____Bill_____playedbasketballverywell,_____helpedtheblindmancrosstheroad?一Yes,ofcourse.Heisalwaysreadytohelpothers.(D)

(0.5分)

A:it;that;whoB:this;who;thatC:which;that;thatD:it;who;thatﻫ7、一IsJohnsonondutytoday?一It_____behim.It’smyturn.(D)

(0.5分)A:

maynotB:won’tC:mustn’tD:can’tﻫ8、______money,itremainstobeseenwhetherwecanputtheideaintopractice.(A)

(0.5分)ﻫA:Lacking

B:Lacked

C:Tolack

D:Havinglackedﻫ9、Thejobisgreat________salary.Ithasitsdisadvantages,though.(C)

(0.5分)

A:incaseof

B:asaresultofC:intermsof

D:exceptfor

10、

Maybeitistimefortherestofsocietyto

thefact

Imaynotbeabletowalk,

therearemanyothergreatthingsIcando.(B)

(0.5分)

A:

adjustto;that

B:getusedto;thatwhile

C:adaptto;while

D:

goabout;thatwhile

11、AterribleexampleoftsunamiwhichhappenedintheIndianOcean_______morethan150,000peoplediein12differentcountries.(C)

(0.5分)ﻫA:

ledB:

resultedC:sawD:producedﻫ12、Amongthehigh-riskgroupofheartdisease_______peoplewithapreferenceforfat-richfoods.(A)

(0.5分)

A:are

B:

isC:

whoare

D:theyareﻫ13、

Ithinkitisnecessaryformy19-year-oldsontohavehisownmobilephone,forIsometimeswanttomakesureifhe_______homefordinner.(D)

(0.5分)

A:

come

B:comes

C:

hascome

D:willcomeﻫ14、Hearingthesadstory,_______.(D)

(0.5分)ﻫA:tearscametohereyesB:herfaceturnedpale

C:hereyeswerefulloftearsD:shecouldn’tholdbackhertears

15、Wehopedtobeabletomoveintoournewhouseattheendofthemonth,butthingsdidn’t_______asweexpected.(A)

(0.5分)

A:workoutB:moveoutC:

carryoutD:getsout

16、一lhadareallygoodweekendatmyuncle‘s.一_______.(D)

(0.5分)ﻫA:Oh.that‘sveryniceofyouB:CongratulationsﻫC:It‘sapleasureD:Oh.I‘mgladtohearthatﻫ17、

一I’mgoingtothepostoffice.一_______you‘rethere.canyougetmesomestamps?(B)

(0.5分)ﻫA:AsB:

WhileC:BecauseD:

If

18、Papermoneywasin_____useinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin_______thirteenthcentury.(C)

(0.5分)ﻫA:the;不填B:the;theC:不填;theD:不填;不填

19、一Arethenewrulesworking?一Yes,_______booksarestolen.(A)

(0.5分)

A:FewB:MoreC:SomeD:Noneﻫ20、一Alice.youfeedthebirdtoday,_______

?一ButIfedityesterday.(B)

(0.5分)ﻫA:doyouB:willyouC:didn‘tyouD:don‘tyou

21、_______you‘vegotachance.youmightaswellmakefulluseofit.(A)

(0.5分)

A:NowthatB:AfterC:AlthoughD:

Assoonas

22、_______himandthentrytocopywhathedoes.(D)

(0.5分)ﻫA:MindB:GlanceatC:StareatD:Watchﻫ23、一IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.一Isthat_______youhadafewdaysoff?(A)

(0.5分)

A:whyB:

whenC:whatD:

whereﻫ24、Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,______itmoredifficult.(B)

(0.5分)

A:notmakeB:nottomakeC:notmakingD:donotmake

25、一Willyoustayforlunch?一Sorry,_______

,Mybrotheriscomingtoseeme.(B)

(0.5分)ﻫA:Imustn‘tB:Ican‘tC:Ineedn‘tD:Iwon‘tﻫ26、Theprice________,butIdoubtwhetheritwillremainso.(C)

(0.5分)ﻫA:wentdownB:willgodownC:

hasgonedownD:

wasgoingdown

27、Fewpleasurescanequal________ofacooldrinkonahotday.(C)

(0.5分)

A:someB:anyC:thatD:those

28、

Youshouldmakeitaruletoleavethings________youcanfindthemagain.(B)

(0.5分)

A:whenB:whereC:thenD:thereﻫ29、CarolsaidtheworkwouldbedonebyOctober.___personallyIdoubtverymuch.(D)

(0.5分)

A:itB:thatC:whenD:whichﻫ30、一DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?一Yes.Theyhavebetterplayers,soI_______themtowin.(C)

(0.5分)

A:hopeB:preferC:expectD:want

二、完形填空(总15分)ItoldhereverythingthathadhappenedtomeinDrWebber’ssecretbrain-researchLab,outontheothersideofCrystalTown.IshowedherthephotosIhad

1

takenwithahiddenmicro-camera.Itoldheraboutmybestfriend-Plummet-whohad

withme.Itoldherhowhewasafraidtocometothepolice.She

again.

“Don’tyouworry,Mr.Serge.You’vegotnothingto

4

fromus.IfyoucantakeustothisResearchLab,wewillcomewithyou

5

andclosetheplacedown.ThisDrWebbersoundsvery

.”Herwordswerelikemusictomyears.I

7

withrelief.Twentyminuteslater,wewereona

boat,racingbackacrossPiccadillyLake,onourwaybacktotheResearchLab,withsixofficers,all

withnerveguns.

The

10

ofDrWebberbeingshotwithanervegunandarrestedmademevery

11

.ButIwasalsofrightened.

12

backtothatplacewasthelastthingIwantedtodo.Isuddenlyfeltvery

13

.Ilaydowninthebackoftheboatandwatchedtheparagliders(滑翔机)andballoons

14

musthavebanned(严禁)motorvehiclesfromtheLondonsky

15

Iwasaway.

Itwasmuchmorepeaceful

upthere.Betterthanthenoisyjet-carsandhelicopters(直升飞机)thatusedtoblockoutthe

sky

sky

.MyeyesclosedandIfellasleep.IsleptuntilIheardavoice

whisperinginmyear.

“Serge!Wakeup!”ﻫ

ItwasPlummet,talkingintomytinymicro-radio.Hehadbeen

watchingmefromtheroofofanearbytower-block.

“Hurryup!You’reintrouble!”

31、1(B)

(1分)

A:quicklyB:secretlyC:excitedlyD:frequentlyﻫ32、2(A)

(1分)

A:escapedB:stayedC:sufferedD:struggledﻫ33、3(D)

(1分)ﻫA:stoppedB:criedC:restedD:smiledﻫ34、4(A)

(1分)

A:fearB:askC:keepD:steal

35、5(D)

(1分)

A:afterallB:ontimeC:atlastD:rightnowﻫ36、6(C)

(1分)ﻫA:interestingB:powerfulC:dangerousD:strange

37、7(B)

(1分)

A:chatted

B:sighted

C:laughed

D:said

38、8(D)

(1分)ﻫA:researchB:fishingC:travel

D:police

39、9(B)

(1分)ﻫA:covered

B:armed

C:carried

D:brought

40、10(A)

(1分)

A:thoughtB:idea

C:sight

D:dreamﻫ41、11(C)

(1分)

A:sleepyB:surprisedC:happy

D:nervousﻫ42、12(C)

(1分)

A:WalkingB:Sailing

C:Going

D:Running

43、13(B)

(1分)ﻫA:hopelessB:tiredC:excitedD:sick

44、14(D)

(1分)

A:flying

B:passing

C:moving

D:floatingﻫ45、15(A)

(1分)

A:whileB:because

C:whereD:sinceﻫ三、阅读理解(总20分)

“Ienjoybeingatwin,“saidHelen.“Theteachersatschoolareneversurewhotheyaretalkingto!Evenourfriendsdon’tknowsometimes.Once,justforjoke,IletNickygooutwithmyboyfriend.Hedidn’tnoticeanythingwasdifferent,untiltheygottothedisco.I’mmuchbetterdancethanNicky!”

“ButthereissomethingIreallyhate.Peoplethinkwearehalvesofthesameperson.Butwe’renot!We’retwoindividuals.That’swhyIalwayswaittoseewhatNicky’swearing.ThenIputonsomethingelse,somethingcompletelydifferent.”

“Oh,andIalsohateitwhenpeoplestareatus,whenwe’retogether–asifweweresomethingoutofacircus!”

“Welookalike,butwe’remorelikeoppositethantwins,”saidHelen.“Ican’tthinkofanybodywhoismoredifferentfromme!We’vegotdifferentfriends,welikedifferentmusicanddifferentschoolsubjects.Infact,Ican’tthinkofanythingwhichwebothlike,exceptforspaghetti!Peopleoftenaskusifwe’retelepathic.Somebodyevenaskedme,“IfIhityou,willyoursisterfeelit?”Ican’tthinkofanythingmorestupid!

“Butperhaps,deepdown,wearealike.I’llalwaysrememberwhenwedecidetogiveourdadabirthdaycardeach,insteadofsharingone.Wedidn’tsayanythingtoeachother.Wewenttodifferentshops,andwhenwegotback,wehadexactlythesamecards!”46、

HelenandNickyare_____.(D)

(2分)

A:friendsB:brotherandsisterC:twinbrothersD:twinsistersﻫ47、Whichofthefollowingstatementsistrue?(B)

(2分)ﻫA:HelenandNickyarealikealmostineveryway.

B:Theyarealwaysdressedalike.

C:Theyhavethesameinterestandtaste.

D:Peoplearealwaysconfusedbytheirappearance.ﻫ48、Whichofthefollowingstatementsistrue?(B)

(2分)ﻫA:Nicky’sboyfrienddidnotknowwhenhewasgoingoutwithHelen.

B:Helen’sboyfrienddidnotknowwhenhewasgoingoutwithNicky.ﻫC:NickywasabetterdancerthanHelen.

D:HelencoulddanceaswellasNicky.

49、We’remorelikeoppositethantwins.Thismeans_____.(D)

(2分)ﻫA:Theyarealikeinmanywaysasiftheyweretwins.ﻫB:Theyarealikeinmanywaysthoughtheyarenottwins.

C:Theyaredifferentinmanywaysthoughtheyaretwins.

D:Theydon’thavealotmonbecausetheyaretwins.

50、WhatistheonethingHelenandNickybothlike?(B)

(2分)

A:

Music.B:Cards.C:Mathematics.D:Spaghetti.

Bythetimeshegottheboxopen,Nancywassoexcitedthatshecouldhardlycontainherself.Eagerlysheremovedthecottonsurroundingthesmallobjectinsidethebox,andheldituptothelight.Itglitteredandsparkled–madealivebythebrightsunlightpouringthroughthelargepicturewindow.Nancyturnedtheobjectslowlyinherhands,firstthiswayandthenthatway.Itcontinuedtosparkleandshineasifithadalightofitsown.Shegavealittlesquealofdelight.Herdiamondengagementringhadbeenfoundandreturnedtoher,justasthatwomanonthephonehadpromised.

Fortwoweeks,Nancyhadalmostbecomeanervouswreckafterlosingtheringonthesubway.Shehadplacedadsinthenewspaperandovertheradio,offeringarewardforthereturnofthering.And,shehadalmostgivenuphopewhenthetelephonecallcame.

Akind,elderlyfemalevoiceinformedherthatshehadfoundtheringwedgedinaseatcushion.Shehadcalled,shesaid,toascertaintheexactaddressandhadpromisedtoreturntheringbyinsuredmailthenextday.Andthenshehadaddedsweetly:“There’snoneedtopsendarewardeither.IlostmyengagementringoncewhenIwasyoung,andsomekind,unknownpersonreturnedittomethenextday.IfeelI’monlypayingbackanolddebtofgratitude.”

Nancyhadthankedthefinderprofuselyandaskedhername,buttheotherwomanhadsaidthatitwasn’timportant.And,now,herewastheringonceagaininherhand.Sheslippeditonceagainonherfingerandbreathedahugesighofrelief.51、WhatdidNancyfindinthebox?(C)

(2分)ﻫA:Asmallundefinedobject.

B:

Anengagementgiftanelderlyladysenther.ﻫC:

Thediamondringshehadlost.

D:Arewardforthereturnofadiamondring.ﻫ52、DidNancyknowwhatwasintheboxbeforesheopenedit?(A)

(2分)

A:Yes,shedid.

B:No,notatall.

C:Perhapsshedid,butshewasnotsure.

D:Notmentionedinthestory.

53、Howcomeshedid?(C)

(2分)

A:Shehadplacedadsinnewspaper.

B:Shehadheardaboutitovertheradio.

C:Shehadreceivedaphonecallfromthefinder.

D:Shehadofferedarewardforthereturnofit.

54、Whichofthefollowingstatementsistrue?(B)

(2分)ﻫA:ThefinderphonedbecauseshewasnotsureitwasNancy’sring.

B:ThefinderhadphonedtomakesureofNancy’sexactaddress.ﻫC:Thefinderaskedforarewardbecauseshehadtopaybackanolddebt.

D:ThefinderwaspleasedwhenNancyaskedhername.ﻫ55、Nancywassoexcitedthatshecouldnotcontainherself.Thismeans_____(A)

(2分)

A:thatNancybecameanervouswreckﻫB:thatshewasunabletoholdbackherfeelingofexcitementﻫC:thatshebreathedahugesighofreliefﻫD:thatshethankedthefinderprofusely第二套语文一、基础知识(总34分)

1、下列各组词语中,没有错别字的一项是(

)

(B)

(2分)

A:朗颂

长吁短叹

百折不挠ﻫB:梗概

建言献策

妙手偶得ﻫC:世侩

波涛荡漾

别出心栽ﻫD:契机

相形见拙

各行其是

2、下列诗句中,属于杜甫所作的是(

)(D)

(2分)

A:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

B:绿树村边合,青山郭外斜ﻫC:大江东去,浪淘尽,千古风流人物ﻫD:车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰

3、填入下面一段文字的横线处,与上文衔接最恰当的一项是(

)(A)

(2分)ﻫ____你坚持体育锻炼,你的身体____逐渐好起来,____体育锻炼能增进人们的健康。①只要

②只有

③由于

④就会A:①④③

B:②④③ﻫC:③①②

D:①③④ﻫ4、下列作品中,属于范仲淹所作的是(

)(A)

(2分)

A:《岳阳楼记》B:《石钟山记》C:《师说》D:《劝学》ﻫ5、把下面几个句子的顺序合理地调整过来的对的一项是(

)(C)

(2分)①二手房的交易量的攀升,②今年的二手房交易更活跃一些③相比往年的二手房市场④显示出市民购房心态的成熟。

A:④①③②B:②①④③C:③②①④D:①②③④6、下列作品中,不属于鲁迅所作的是(

)(C)

(2分)

A:《记念刘和珍君》B:《拿来主义》C:《相思正是吐黄时》D:《药》7、下列各组词语中,有错别字的一项是(

)(D)

(2分)

A:心怀叵测

出奇

翔实

准许

B:过意不去

风靡

提案

命脉ﻫC:姗姗来迟

浓度

部署

清脆ﻫD:相形见拙

决择

融洽

倒塌8、下列词语中加下划线的字的读音,完全对的的一项是(

)(B)

(2分)

A:

针砭(biǎn)时弊

人才济济(jì)

叱咤(chà)风云ﻫB:虎视眈眈(dān)

并行不悖(bèi)

素昧(mèi)平生ﻫC:垂涎(yán)三尺

草菅(guǎn)人命

碱(xián)默无言

D:一曝(bào)十寒

自怨自艾(ǎi)

高屋建瓴(líng)9、以下语句都选自曹冲《神奇的极光》中,对它们的说法符合课文意思的一项是(

)(C)

(2分)

A:黄帝的母亲见极光感而受孕的故事,是世界上关于极光的最古老的神话传说。

B:极光是天空中一种特殊的光,是人们能看得见的唯一的高空大气现象。ﻫC:在极光区内差不多天天都会发生极光活动。

D:在极盖区内,极光出现的机会反而要比纬度较高的极光区来得少。

10、以下语句都选自曹冲《神奇的极光》,依次填在下列横线上相应的虚词,恰当的一项是()(A)

(2分)

①__________有生花妙笔__________难述说出极光的神采、气质、秉性、脾气于万一。②在中低纬地区,__________是近赤道区域,很少出现极光,但并不是说压根儿观测不到极光。③在强极光出现时,地面上物体的轮廓都能被照见,__________会照出物体的影子来。④极光不仅是科学研究的重要课题,它还直接影响到无线电通信,长电缆通信,__________长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。A:即使

特别

甚至

以及ﻫB:虽然

甚至

特别

以及

C:虽然

甚至

甚至

D:即使

甚至

特别

甚至ﻫ11、下列各组词语中,有错别字的一项是(

)(A)

(2分)

A:光阴荏冉

有持无恐

当仁不让

B:功亏一篑

迥然不同

呕心沥血

C:各行其是

毛骨悚然

潸然泪下ﻫD:恬不知耻

莫名其妙

史无前例

12、依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(

)(A)

(2分)无论工作有多忙,天天晚上,她都要把这一天发生的事情一五一十地____在日记中。②据有关人士____,本次事故损失约2亿元之多。③病人们都十分喜欢找张医生看病,他天天____的病人都在七八十人左右。④每一位教师都必须结识到,____学生的学习爱好和学习的自信,比专家知识更为重要。A:记录

披露

诊治

激发B:誊抄

宣称

诊治

刺激ﻫC:记录

宣称

救治

激发D:誊抄

披露

救治

刺激

13、把下面几个句子的顺序合理地调整过来的对的一项是(

)(A)

(2分)

____,老师说:____,____,____。①假如没有氧,光有氢②都不能搞成水化学课的时候者没有氢,光有氧A:③①④②B:②①④③C:③①②④D:①②③④

14、下列词语中加下划线的字的注音,全都对的的一项是(

)(A)

(2分)

A:苗圃(pǔ)

卓(zhuó)越

狭隘(ài)

荫(yìn)庇ﻫB:忖(cǔn)度

暂(zhàn)行

怪癖(pǐ)

拟(nǐ)定ﻫC:斡(wò)旋

焚(fén)毁

结束(sù)

菲(fěi)薄

D:摈(bìn)弃

炽(chì)热

掠(lüè)夺

冗(yǒng)长ﻫ15、下列各组词语中,只有一个错别字的一项是(

)(C)

(2分)

A:词不达意

冷寞

翔实

一筹莫展ﻫB:不经之谈

偏辟

骈文

通霄达但ﻫC:括不知耻

功臣

捐赠

一张一弛

D:甜言密语

倾轧

过程

严惩不怠ﻫ16、下列的各句中,加下划线的词语使用不对的的一项是(

)(B)

(2分)

A:母亲含辛茹苦地把几个子女拉扯长大。

B:为了向女朋友表达自己的诚意,他在风雨中茕茕孑立地等了一个小时。ﻫC:中国和朝鲜是唇齿相依、休戚相关的兄弟。

D:即便是找不到合适的工作,你也不要怨天尤人,要下力气壮大自己的就业实力。ﻫ17、把下面几个句子的顺序合理地调整过来的对的一项是(

)(B)

(2分)①错误让人沮丧不已②同时也会令人骄傲③成绩可以鼓励人④但同时也可以使我们引认为戒ﻫA:④①③②ﻫB:③②①④ﻫC:②①④③

D:①②③④ﻫ二、文言文阅读(总8分)阅读下面文言文,完毕下列题目于是余有叹焉,古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力局限性者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。18、下列句中的词的解释错误的一项是()(C)

(2分)ﻫA:夫夷以近

夷:平坦

ﻫB:往往有得

得:心得,收获ﻫC:又以悲夫古书之不存

悲:以……为悲哀ﻫD:后世之谬其传而莫能名者

谬:弄错

19、下面句子中画线词语的古今意义和用法基本相同的一项是()(D)

(2分)ﻫA:而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。

B:至于幽暗昏惑而无物以相之。

C:小学而大遗,吾未见其明也。

D:负而前驱,及凯旋而纳之

20、与“后世之谬其传而莫能名者”中的“名”用法相同的一项是()(D)

(2分)

A:诸侯恐惊,会盟而谋弱秦。

B:火尚足以明也。

C:悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。ﻫD:假舟楫者,非能水也,而绝江河。ﻫ21、与“洎牧以谗诛,邯郸为郡”中的“以”意义和用法完全相同的一项是()(D)

(2分)ﻫA:至于幽昏惑而无物以相之。

B:斧斤以时入山林。材木不可胜用也。ﻫC:臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

D:今所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。ﻫ三、现代文阅读(总8分)HYPERLINK""\t"_blank"阅读下面的文字,完毕下列题目。

大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚、且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算,科学家将气泡提成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空间,当海浪下落时,这个空间便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比气泡更为剧烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋互相作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海洋中,为海洋生物提高大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大限度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简朴的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。ﻫ22、第四段中“两个过程”指的是()(C)

(2分)

A:气泡将空气带入海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。ﻫB:飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。

C:气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。ﻫD:气泡溶解二氧化碳气,并将它提供应海洋中的生物。ﻫ23、能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是()(B)

(2分)ﻫA:海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。ﻫB:海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关重要。

C:形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。

D:不起眼的气泡是大气与海洋互相作用的关键因素。

24、下列说法不符合原文意思的一项是()(B)

(2分)ﻫA:海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音,这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。

B:地球上二氧化碳气的数量影响着大气的温度,而二氧化碳的数量在很大限度上是由海水中的大小气泡决定的。

C:科学家将气泡分为一大一小两个种类,大小气泡形成的过程不尽相同,但都遵循了能量守恒的规律。

D:浪尖卷裹的空气被海浪分割成大气泡,海水表面的空气同时被浪花带入水中形成小于1毫米的小气泡。ﻫ25、根据原文所给的信息,一下推断不恰当的一项是()(A)

(2分)ﻫA:大气泡是管状空间被海浪切割形成的,其直径超过了1毫米,因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。ﻫB:在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律,可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象。

C:有关科学家都很重视改善大气环境,他们对海水溶解二氧化碳的研究,也许为减弱地球“温室效应”提供新的思绪。

D:浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家,这种奇妙的比方表白科学和艺术经常是联系在一起的。数学一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目规定的)(总50分)ﻫ1、直线

y=-2x

+1在y轴上的截距是

()

(B)

(2分)

A:0B:1C:-1D:

ﻫ2、半径为1的球的表面积等于

()(C)

(2分)ﻫA:4B:8C:4πD:8πﻫ3、双曲线的离心率是

()(D)

(2分)

A:B:

C:D:

4、不等式

(x+1)(x-3)<0的解集是()(A)

(2分)ﻫA:(-1,3)B:(-∞,-1)∪(3,+∞)

C:(-3,1)D:(-∞,-3)∪(1,+∞)ﻫ5、

f(x)=cos2x,x∈R是

()(C)

(2分)ﻫA:最小正周期为2π的偶函数B:最小正周期为2π的奇函数

C:最小正周期为π的偶函数D:最小正周期为π的奇函数ﻫ6、

函数y=的定义域是()(C)

(2分)

A:(-1,1)B:(1,+∞)C:(-∞,1)D:(-∞,1)∪(1,+∞)ﻫ7、若直线l是平面α的一条斜线,则在平面α内与l垂直的直线

()(B)

(2分)

A:有且只有一条B:有无数条C:有且只有两条D:不存在

ﻫ8、假如a<3,则()

(D)

(2分)ﻫA:>9B:<9C:>27D:

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