演讲技巧-管理者演讲和表达能力提升训练

第60页共60页演讲技巧:管理者演讲和表达才能提升训练演讲技巧:管理者演讲和表达才能提升训练。不管是哪一个行业或哪一个层级的管理者都是一个群体或团体行动的筹划者、指挥者、带路人和代言人。任何管理者要想把人带着好，把事处理好，把物管理好，就必须导之于言而施之于行。管理者立权立威的过程就是立言立行的过程，换句话说，管理者讲话贯穿于管理活动和管理过程之始终。分开了表达，管理活动是无法实现的，同样，不擅长演讲与表达的管理者也是不可能实现其有效管理的。管理者表达的历练，首先是要理解管理者语言的特点，任何知识都是只有理解了才能掌握。其次是要重视自身素质的进步，注重知识积累和进步语言表达才能。在表达历炼的过程中，重点是对几种语言才能的培养和把握。“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄兵”、“片语可以兴邦，一言可以辱国”等等都彰显了身为管理者拥有卓越表达力的重要性。没有出色的表达与沟通才能，就不可能进展出色的管理。本课程为管理者介绍了一套合理有效的表达力训练方法，并详细讲解详细场景的表达技巧，构建起个人的语言魅力，使学员掌握到卓越有效的管理沟通技巧，出口成章的演讲与表达艺术！课程目的：抑制当众表达的紧张害怕心理，培养当众表达的才能，增强自信心；进步运用口语自由交流和表达的才能；掌握在不同商务场合当众表达的各种方法和技巧；冲破人际沟通的心理障碍，掌握和进步人际沟通技巧；掌握各种形式演讲的方法和技巧，增强吸引力和逻辑性，到达敢讲、会讲、讲得好。课程对象：企业中高层经理希望可以快速提升表达才能的企业管理者希望进步语言表达才能、锻炼表达力的社会人士有意进步公众演讲程度的人士课程精华：演讲表达的内容：人们通常认为，管理者良好的表达力是由于出众的表达，其实，卓越表达力的真正来是之前的内容编排和逻辑思维的训练演讲表达的方式：同样的内容，不同的表达方式和技巧可以产生天壤之别的效果，优秀的内容需要巧妙的构思和设计才能获得完美的呈现效果演讲表达的呈现技巧：每个商务和职业场合都是管理者表演的舞台，如何将思想和内容准确无误的表述出来以获得沟通效果，需要管理者掌握不同背景下的表达技巧培训内容〔标准课时14学时〕：第一模块：管理者职业演讲表达力概述主题导入——管理者的演讲与表达才能1、职业表达力与群众表达的区别2、管理者需要什么样的表达才能3、演练与点评：演讲表达才能测试4、职业表达力的训练方法和方向5、管理者表达有哪些特点第二模块：演讲表达的根本呈现技巧1、一分钟主题演练——发现问题，找到目的2、演讲表达的经典构造——导入、主体、收结3、3分钟主题分享——建立构造4、如何进展压力转换？5、开始结尾8大问题6、7种导入快速破冰7、7种收结引发行动8、演讲者站坐走姿标准9、演讲语言运用技法5种10、演讲表情运用技法6种11、如何在演讲时表达自如？12、如何运用眼神传递信息？13、如何运用手势加强演讲效果？14、如何晓之以理、动之以情，实现情理升华？15、如何让点评切中肯綮、精彩纷呈？16、如何选择自己的演讲风格？17、3分钟mini演讲演练第三模块：演讲表达过程中的现场掌控技巧1、“破冰”的作用与方式、方法、技巧2、“互动”的方式方法和作用及成效3、“点评”的要领与技巧4、“控场”的要领与技巧5、“应变”的要领与技巧6、演讲时的提问技巧7、演讲时的应答技巧8、如何进步现场掌控才能9、3分钟mini呈现演练第四模块：演讲内容与资料的编排制作技巧1、企业内部沟通的主要载体2、演讲稿的准备方法与技巧3、即兴[1][2]下一页演讲的准备技巧4、报告资料的准备方法5、ppt的制作技巧6、需领导披阅的资料编排技巧7、思维导图的应用第五模块：管理者即兴演讲的方法和技巧1、需要管理者即兴演讲的场景2、即兴演讲不“即兴”3、模拟演练与点评：特定场景的即兴表达训练4、即兴演讲需要掌握的8大要点5、即兴演讲的效果升华——完美深化印象的形成第六模块：专业演讲表达才能提升1、管理者演讲表达的要素表达时的态度改进演讲的措辞注重演讲的台风与个性2、管理者不同场合表达的设计主持会议、致颁奖或领奖辞设计一个良好的开端设法在高潮中完毕3、动人的谈吐：精英人物的标志之一公开谈话与日常交流增强记忆有助于表达f132.更多演讲稿延伸阅读管理者开会技巧以及发言技巧管理者开会技巧以及发言技巧1.明确开会目的开会要做什么?解决什么问题?相信每一个管理者在开会前都会有深化的认知。除了认知开会的结果，还要注意采取的会议形式，比方是宣读表彰结果，那么就可以是表彰会，树立典型示范效应最重要;假设只是有议题，没有成形的结果，那就可以安排讨论会或座谈会。2.制定开会时间表开会需要有一定方案。时间表就好似是一幅地图，指导着开会目的的完成。对时间的安排可以进展讨论和展示，而且可为每一部分设定大致的时限。时间表还可以不时地提醒管理者进展到了哪儿，下一步该如何把握或控制。3.开会中学习注意!开会的目的是传达公司的精神或领导者的思想，要想让大家认真开会，必需要让职工学会在开会中学习。假设学习场所偏离得较远，而且持续时间较长，将有可能使你的参与者绝望。假设不能在工作中运用所学到的方法，将无法衡量学习效果，而这恰恰是培训成功与否最重要的指示剂。4.提供良好的开会气氛开会需要一个良好的会议气氛，当大家都能尽快进入你设定的会议气氛时，会议的进展会非常顺利的。1)尊重与会者;2)适当提供茶水、笔纸等用品;3)适当播放一些背景音乐、图片、幻灯或影像资料;4)提供一个平安、安静、安心的会议场所;5)适当安排休息;5.让与会者积极参与为了进步会议效果，管理者可以通过眼神交流、适当邀请参会者发言、表扬与会者、给予发言或展示时机、给予目光或言语反响等方式进步与会者参会的积极程度。6.应对不良表现有时会有这样的情形，有人看上去冷淡、不友好或者比较内向，管理者应主动干预。在很多情况下，干预此类表现可以起到影响其别人行为的作用。管理者可以试图：1)接近他2)让他意识到你正在关注他3)把注意力放在问题上，不要进展人身攻击4)倾听他的任何抱怨5)提供帮助，在你力所能及的范围内7.保持会议的权威会议需要解决问题，参会者对会议一般有很高的期望。所以，管理者需要周密部署会议进程，假设事情并不象方案的那样顺利，你应试着略作调整：1)不要为任何缺乏抱歉，你的参会者可能并没有意识到那是一个问题。2)处理问题时要有自信。软弱和缺乏果断将会使参会者丧失对会议的信心。8.擅长倾听记住：千万不要在真空中开会，会议不是一个人演讲的舞台。要注意：1)倾听他们说什么和怎么说2)观察参与者的肢体语言，消极的态度通常表现为：眼珠不停地转动竭力防止眼神的交流把胳膊和腿互相穿插将胳膊折叠放在脑后，身体后倾频频分开会场3)当你注意到一个问题，仔细听清它所表达的含义，这样你才能作完好地答复。运用以下技巧，你可以获得更佳的效果：复述他们的问题，使你对问题的理解更充分不要一味反驳9.让开会更轻松假设有轻松的会议环境人们可以更好地理解会议精神，也可以从中知悉更多的领导者理念，最起码开会时与会者可以不打瞌睡。但开会轻松并不意味对会议的不重视。管理者可以通过以下方式让参会者保持轻松的心情：1)讲一些适宜的笑话2)自我解嘲3)用一些奇闻、轶事来解释枯燥的理论4)进展一些简短、有趣的游戏10.总结回忆在会议完毕时，总结回忆一下开会的主要内容。可以通过如下方式进展：1)管理者做一个简短的总结2)请参会者代表复述会议要求是什么既然已经学会开会了，那么再送大家开会发言不紧张的六个技巧开会时在众目睽睽之下发言担忧自己会语无伦次?在职场中打拼，语言沟通是非常重要的一课。无法条理明晰的把话讲明白，对你今后的职业开展会造成很大困扰哦~开会前写个方案性提纲，能让你的发言简洁流畅!没有重点、让人摸不到头绪的发言，没有人愿意听。但假设能给你要讲的内容列个纲要，你就不会忘记自己的主题，即使紧张得把要说的话全忘了也可以靠着纲要的提醒继续发言。除此之外，一份发言纲要还可以防止你跑题，让你对自己的发言更有信心。技巧1：把你打算在发言中用到的所有信息都写下来。如今先不用担忧顺序或者是否切题的事情。这就像开发新产品的头脑风暴会议一样，你如今只是在罗列一些情况，而不是创意和想法。把你想到的信息罗列出来后，再分别将每一条写在一张便签上。技巧2：读一遍这些便签。然后再读一遍。第二次读的同时，将便签分类，把传达同类信息的便签放在一起。先不要管如今搜集的信息的数量，假设某张便签不属于任何一个类别，那么就把这一张单独放着。技巧3：重新检查便签上的信息。那些单独放着的便签是否真的适宜你的主题呢?假设不符合，那就不要犹豫，扔掉它。假设内容与你的主题非常契合，那么就要再找一些来丰富一下。假设其中一类的便签非常多，那么仔细看一下，是否有一些是画蛇添足的，假设是的话，也要扔掉。技巧4：接下来可以开始调整这些内容的顺序了。先把会议发言中要提到的重点写下来，标出1、2、3等优先次序。再看刚刚分类好的信息分别适宜用在哪些重点中。然后用简单的词句概括每条信息的内容，并写在刚刚记下来的重点下面。技巧5：给你的发言写个开头和结尾。这两个内容应该逐字逐句地写出来，以防发言的时候太过紧张。记住，开头应该介绍你的发言的主旨，让与会者知道你要告诉他们哪些信息;而结尾那么是对你的发言内容作一个总结，告诉与会者刚刚你讲了些什么。技巧6：把你的发言变成卡片。在第一张卡片的最上面用比较醒目的字体写上发言的第一个重点，下面是你总结过的适用于这个点的概括信息。发言有多少重点就准备几张卡片，当然，希望你不会手拿着一副扑克牌去开会。演讲技巧:教你如何提升演讲才能一：把握一切上台讲话的时机二：开个好头1：用故事或幽默开头2：利用道具开头3：利用提问开头4：利用新闻开头5：利用名人、开头6：利用切身利益开头7：利用赞扬开头三：注意发言的场合四：注意你的语调语速讲话每分钟不超过120字防止口头禅五：临场应变六：充分的准备1：明确演讲的目的2：理解听众3：列提纲*列提纲的方法：1：曼陀螺笔记法2：富兰克林发*道具演讲方法1：推出道具2：讲解道具3：过度到主题4：进入主题5：再回到道具演讲口语表达技巧、训练艺术文章导读：演讲表达的主要特点是讲，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样．有文才，擅长写出好的演讲词的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听．真正的演讲家，既要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口才演讲是一门语言艺术，它的主要形式是讲，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以演，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话艺术化起来，从而产生一种特殊的艺术魅力．演讲表达的主要特点是讲，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样．有文才，擅长写出好的演讲词的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听．真正的演讲家，既要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口才．从某种意义上说，口才比文才更为重要．假设演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，这个那个的一大串，那么，即令有超凡脱俗的智慧，有深化广博的思想内容，也无漳于事．当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓进取的精神，而且还要有出众的口才．冰冻三尺，非一日之寒．良好的口才，往往是经过严格的口语训练培养出来的．演讲口才的训练，不仅要勤练、苦练，而且要巧练．要练习得法,摸清规律，掌握要领．朗读和演戏是口头语言和体态语言综合运用的最正确形式．一、口语表达技巧的根本要求演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、明晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情．〔一〕发音正确、明晰、优美以声音为主要物质手段的,语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美．为此，演讲者必须认真对语音进展研究，努力使自己的声音到达最正确状态．一般来说，最正确语言是：〔1〕准确明晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；〔2〕清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听；〔3〕富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化；〔4〕有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白．演讲语言常见的缺点有声音痉挛颤抖，飘忽不定；大声喊叫，音量过高；音节模糊，夹杂明显的气息声；声音忽高忽低，音响失度；朗读腔调，僵硬呆板等．所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解．要到达最正确语言效果，一般来说，要做到如下几点：1、字正腔圆字正，是演讲语言的根本要求，要读准字音，读音响亮，送音有力．读音要符合普通话声母、韵母、腔调、音节、音变的标准，严格防止地方音和误读．如将鞋子说成孩子，将干涸说成干固等．读错、讲错字音，一方面直接影响听众对一个词、一个句子，甚至整篇内容的理解；另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信，降低了听众对演讲者的信任感．腔圆，即声音圆润清亮，婉转甜美，富有音乐美．要发音响亮．演讲时齐齿呼音节〔i和i开头的韵母〕与撮口呼音节〔或以开头的韵母〕发音时由于口腔开合小，共鸣腔不大，音发出来不亮．要尽量在备稿时换成开口呼音节〔a或以a开头的韵母〕与合口呼音节〔o或以o开头的韵母〕．如把至改为到，把与改为和．2、分清词界词分单音节和多音节．单音节词不会割裂分读，而多音节词那么有可能割裂引起歧义．例如：一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡的山谷里．这句话中的一米九个头本意是一米九的个头念时应为一米九－－个头，假设词界划分不当，很容易弄成为一米－－九个头，把个头〔身材〕一词割裂为个〔量词〕和头〔名词〕两个词，因此产生歧义．演讲者如出现这种错误，便会令人忍俊不禁．3、讲究音韵配搭汉语讲究腔调，腔调能产生抑扬急缓的变化，本身就富有音乐美．好的演讲，平仄错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听．〔1〕双音节化．汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深化，假设能改成双音节就明白、通俗些．且双音节响亮明朗，有顿挫变化，易于表现语言的音乐美．〔2〕注意押韵．假设在适当的地方，有意押韵，更能产生一种声音的回环美与和谐美，讲起来上口，听起来悦耳，似有散文诗的风韵．〔3〕平仄相间．汉字一字一调，上下升降，起伏变化．做为平声字的阴平、阳平变化不大，比较稳，易听清楚；仄声字的上声、去声变化大，声音短促，音感强烈．二者要相间配合，使音节起伏变化．此外，恰当地运用象声词和叠声词，进展渲染衬托，也能收到声情并茂的成效．〔二〕词句流利、准确、易懂听众通过演讲活动承受信息主要诉诸听觉作用．演讲者借助口语发出的信息，听众要立即能理解．口语与书面语之间有较明显的差距．有人说，书面语是最后被理解，而口语那么需立即被听懂．与书面语相比，口语具有以下特点：1、句式短小．演讲不宜使用过长的句子．2、通俗易懂．要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力；3、不过多的做某些准确的列举，特别是过大的数字，常用约数．4、较多地使用那些说明个人倾向的词语，诸如显而易见依我看来等等，并且常常运用但是、除了等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势．当然，讲究表意朴实的口语化，绝不能像平常随意讲话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，这样便损害了口语的安康美，破坏了语言的完好性．〔三〕语调贴切、自然、动情语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意．同样一句话，由于语调轻重、上下长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里，一般来讲，表达坚决、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情．思想感情，语气急骤，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强．只有这样，才能绘声绘色，传情达意．语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果．语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露．所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情．二、口语表达技巧的训练语音训练演讲者要想获得良好的发音效果，必须加强语音训练．声乃气之，发音的根底之一是呼吸．响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的．演讲者要擅长掌握自己的发音器官，自觉地控制气息．一般来讲，采用胸膛式呼吸较好，这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进展的，气量大，能为发音提供充足的动力．平日可结合生活实际进展练习，为正确地吐字发声打好根底．nb吐字发音要做到音节正确、准确，完全符合普通话的发音标准．戏曲艺术所谓的吐字归音训练，其目的就在于美化音色，使字音纯粹、明晰、响亮、圆润，富有表现力．它要求发音时咬准字头〔即读准声母〕，吐清字腹〔即读清韵头、韵腹〕和收准字尾〔即读准韵尾〕．吐字时，发音力量集中于字头上，归音时要读准每个音节的韵尾，即要求到位．总之，发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法．演讲者平日要经常进展这方面的训练．同时为了做到语句流畅，干净利落，出口成章，可根据自己的发音难点，选择一些绕口令和有一定难度的语言片断，进展快口训练，力求做到吐字准确、快速、流畅，快而不乱，语气连接，不增减词句．音量大小变化有利于准确地表达思想感情．演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化．在情感谢荡的地方，意思重复之处，音量要大些，反之那么要不些．音量大不变化要自然、流畅，要是感情的自然流露．同时，音量大小变化也要恰当、适度，不能大到声嘶力竟，也不能小得无法听清．此外，演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律，以便恰如其分地表达自己的思想感情．高音具有高亢、亮堂的特点，多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感；中音比较丰富多采，多用业表示舒缓的感情；低音那么比较消沉、宽厚，多用来表示沉郁、压抑悲哀之情．这些训练最好是通过朗读进展．科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长点就底气缺乏，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象，此时，只得把气量集中到喉头，使声带受压，变成喉音．气乃音之帅．气息是声音的原动力，科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力．要到达这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹结合呼吸法．其要领是：又目平视，全身放松，喉松鼻通，无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹自然内收．吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感．横隔膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯丹田．用鼻吸气，做到快、缓、稳．呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到匀、缓、稳．中层管理者就职演讲亲爱的首席们督导们：下午好非常感谢大家在百忙之中抽空前来参加我的就职典礼。首先作个隆重的自我介绍，我是来自大中国，百合之家，荣耀区域，湖北黄冈的一名####。我的名字是###我的指导教师是我的姐姐###，借助大家的贵手给到她一个感恩的掌声。是她一路的引领，教导，不离不弃的跟随...让我有了今天的成绩，进入了中层管理的行业.更要感谢公司的创始人，mk女士一个感恩的掌声。是她创立了这家富有传奇色彩.充满爱.以培养人为己任;以丰富女性人生为使命的公司.是她搭建了这样一个平台，让一群群女性从平凡走向卓越.还要感谢黄埔军校的校长###及所有的督导们.感谢她们的辛勤付出.无私奉献.不断的鼓舞和鼓励着我们。并为我们举行这么隆重的就职典礼。谢谢亲爱的###当然还要感谢我的家人。感谢父母给予我生命，感谢他们的养育之恩.从小让我养成一个自强自立的习惯，否那么我也像一些农村女孩一样，在家带带孩子，打打牌可能也没有勇气敢于去追逐自己的梦想，实现自己的人生价值.当然这离不开老公的支持，所以还要感谢我的老公，感谢他对我的支持和爱在我任性的时候，对我的谦让“老公：谢谢你”还要感谢我所有所有的朋友对我的帮助.支持和相信来到mk之前，我是一名家庭主妇，接触到mk是因为我姐姐用了产品之后的改变，而我当时也因为皮肤出现了问题，皮肤特别敏感，脸上也长了痘痘。开始只是用产品，后来跟随我的姐姐去到南京参加了一次公司的研讨会，那里的气氛和气氛触动了我，这不就是一个女人梦想的舞台吗，在这里听到最多的.每个女人有感而发的一句话;"原来女人也可以活得于此精彩”我曾自问，我曾经的梦想呢?似乎被生活的琐事给淡忘了。来到mk我无处不在的感受到幸福和快乐，她像母亲一样慈祥，宽容，仁慈，博爱，来到mk，我拥有了这份母爱，同时也享受了这份母爱。来到mk我收获了美丽自信，家庭的和和谐心智的成长，还让我更富有爱心，在这个充满爱的大家庭里，让我拥有一颗只想奉献的心，付出的心通过不断的学习，制定了一个个目的，我们付之于行动，并不断的去完成目的，在这个过程中，要有超强的行动力来打破自我，超越自我，而这一切是需要无限的动力和超强的行动力，我们的动力来于哪里?来于我们内心一切的力量爱的力量;梦想的力量;信念坚决相信的力量爱是感恩.奉献.责任怎样让我们的心更富有爱心呢、我们要有感恩的心。假设今天是我生命的最后一天，我们还有时间去恨去抱怨吗?我们可以纠正昨天的错误吗，能抚平昨日的创伤吗?生命只有一次，而人生也不过是时间的累积，我假设让今天的光阴流逝，就等于毁掉人生最后一页。所以我要乐于奉献，因为明天我无法给予让我们在有限的生命里去完成未完成的责任，我们不要留下遗憾给明天亲爱的姐妹们，让我们用全身心的爱迎接今天的到来.让我们带着这份爱在宽阔的天空里自由翱翔..亲爱的，我爱你们来到mk我还想收获的是与人沟通的才能，要养成一个积极主动习惯的人虽然我今天走进了中层管理的行业，但这仅仅是一个开始，一次起航，我的目的远远不止这些。我近期的目的，本月达成##，10月份##，11,12,1月份##最后送给姐妹们一句话：每天把简单的事.重复的做;重复的做着快乐的事;让我们每天做着快乐的事。我们每天开心快乐的做着自己喜欢的事，那是非常美妙的感觉只有我们自己快乐了，才能带给别人快乐;只有自己心情愉悦了，才能带给别人愉快的心情。让我们用全身心地爱迎接今天的到来，珍惜生命的可贵，我默默的为每一个人祝福安康.幸福谢谢大家演讲与口才：怎样才能进步口头表达才能口头表达才能是指用口头语言来表达自己的思想、情感，以到达与人交流的目的的一种才能。叶圣陶先生曾说：“所谓语文，语是指口头语言，文是指书面语言。可见，语文是口头表达才能与书面表达才能的综合表达。”在日常生活交往中，人们更多的是使用口头语言，所以，口头语言比书面语言起着更直接的、更广泛的交际作用。现代社会的开展，对人的口头表达才能提出了越来越高的要求。口头表达的技巧主要包括坚决信心，配合恰当的姿态，注意口语修饰，利用悬念手法，根据反响调整内容等。掌握了这些技巧，才能进一步进步口头表达的效果。怎样才能进步口头表达才能一是努力学习和掌握相关的知识。仅口才论口才是远远不够的。君不见那些伶牙利齿的“巧舌媳妇”，尽管能说会道，但却登不了“大雅之堂”。出色的口头表达才能，其实是由多种内在素质综合决定的，它需要冷静的头脑、敏捷的思维、超人的智慧、渊博的知识及一定的文化修养。为此，可努力学习有关理论及知识、经历。如学好演讲学、逻辑学、论辩学、哲学、社会学、心理学等。二是努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时，就要做到：〔一〕准备充分，写出讲稿，又不照本宣科；〔二〕以情感人，充满信心和激情；〔三〕以理服人，条理清楚，观点鲜明，内容充实，论据充分；〔四〕注意概括，力求用言简意赅的语言传达的信息量；〔五〕协调自然，恰到好处地以手势、动作，目光、表情帮助说话；〔六〕表达准确，吐字清楚，音量适中，腔调有高有低，节奏清楚，有轻重缓急，抑扬顿挫；〔七〕幽默生动。恰当地运用设问、比喻、排比等修辞方法及谚语、歇后语、典故等，使语言幽默、生动、有趣；〔八〕尊重别人，理解听者的需要，尊重听者的人格，设身处地为听者着想，以礼待人，不带教训人的口吻，注意听众反响，及时调整讲话。三是积极参加各种能增强口头表达才能的活动。如演讲会、辩论会、班会、讨论会、文艺晚会、街头宣传、信息咨询等活动。要多讲多练。凡课堂上教师讲的或自己在书本学到的知识都尽可能地用自己的话就出来，也有助于进步自己的口头表达才能。锻炼口头表达才能要有刻苦精神，要持之以恒。只要我们勤于学习，大胆理论，擅长总结及时改进，我们的口头表达才能一定能不断进步。应如何进步自己的文字表达才能？文字表达才能，与口头表达才能一样，是人们交流思想、表达思想的工具，是学好专业、成就事业的利器。对大学生来说，假设缺乏文字表达才能，不会写或写不好读书笔记、工作总结、实验报告，特别是毕业论文等，还不能说学好了专业，甚至会影响自己的事业和今后的前途。口头表达主要是用语言来影响听者，口语修辞的好坏，直接影响听众的情绪。因此，务必在口语修辞上下些功夫。这就要求语脉要连接，讲话要富于逻辑，推理论证严密；语法要符合标准，要有口语特点，要用简单句；防止复杂句，杜绝病句；词句要精心修饰，遣词造句要精心安排，口头说明清楚、准确，形象生动。可运用比喻、夸张、借代、排比修辞方法，注意运用群众化语言；发音要标准、吐字清楚，简明扼要，腔调要有节奏；语言色彩要适宜听众特点，这样才具有思想性、逻辑性、兴趣性、启发性，使之到达启发人、教育人、冲动人的目的。恰当的姿态、仪表，是口头表达成功的主要方式仪表是指人的外表，包括穿着、容貌、风度等，所以，演讲时要举止端正，服装整洁，彬彬有礼。仪表是演讲者给听众的第一印象。通过面部的姿态变化来表达感情，有助于表达，能唤起听众的思想共鸣。目光是表情的最活泼的因素，是传神之物，是心灵之窗，最富有感染力，要学会用眼睛说话，来沟通和听众之间的感情。动作是指身体姿态和手势，动作要自然，要适当，能唤起听者对你的注意，到达预期的目的。此外，在演讲中利用悬念这种方法，可吸引听者注意力，促使他们想象、思维、推理、判断，加深对演讲的理解。演讲技巧:掌握口语表达技巧以及口语表达技巧的训练方法演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，擅长写出好的演讲词的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家，既要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更为重要。假设演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，“这个”“那个”的一大串，那么，即令有超凡脱俗的智慧，有深化广博的思想内容，也无漳于事。当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓进取的精神，而且还要有出众的口才。“冰冻三尺，非一日之寒。”良好的口才，往往是经过严格的口语训练培养出来的。演讲口才的训练，不仅要勤练、苦练，而且要巧练。要练习得法，摸清规律，掌握要领。朗读和演戏是口头语言和体态语言综合运用的形式。一、口语表达技巧的根本要求演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、明晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。〔一〕发音正确、明晰、优美以声音为主要物质手段的，语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演讲者必须认真对语音进展研究，努力使自己的声音到达状态。一般来说，语言是：〔1〕准确明晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；〔2〕清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听；〔3〕富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化；〔4〕有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。演讲语言常见的缺点有声音痉挛颤抖，飘忽不定；大声喊叫，音量过高；音节模糊，夹杂明显的气息声；声音忽高忽低，音响失度；朗读腔调，僵硬呆板等。所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解。要到达语言效果，一般来说，要做到如下几点：1、字正腔圆字正，是演讲语言的根本要求，要读准字音，读音响亮，送音有力。读音要符合普通话声母、韵母、腔调、音节、音变的标准，严格防止地方音和误读。如将“鞋子”说成“孩子”，将“干涸”说成“干固”等。读错、讲错字音，一方面直接影响听众对一个词、一个句子，甚至整篇内容的理解；另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信，降低了听众对演讲者的信任感。腔圆，即声音圆润清亮，婉转甜美，富有音乐美。要发音响亮。演讲时齐齿呼音节〔i和i开头的韵母〕与撮口呼音节〔ü或以ü开头的韵母〕发音时由于口腔开合小，共鸣腔不大，音发出来不亮。要尽量在备稿时换成开口呼音节〔a或以a开头的韵母〕与合口呼音节〔o或以o开头的韵母〕。如把“至”改为“到”，把“与”改为“和”。2、分清词界词分单音节和多音节。单音节词不会割裂分读，而多音节词那么有可能割裂引起歧义。例如：“一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡的山谷里。”这句话中的“一米九个头”本意是“一米九的个头”念时应为“一米九——个头”，假设词界划分不当，很容易弄成为“一米——九个头”，把“个头”〔身材〕一词割裂为“个”〔量词〕和“头”〔名词〕两个词，因此产生歧义。演讲者如出现这种错误，便会令人忍俊不禁。3、讲究音韵配搭汉语讲究腔调，腔调能产生抑扬急缓的变化，本身就富有音乐美。好的演讲，平仄错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听。〔1〕双音节化。汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深化，假设能改成双音节就明白、通俗些。且双音节响亮明朗，有顿挫变化，易于表现语言的音乐美。〔2〕注意押韵。假设在适当的地方，有意押韵，更能产生一种声音的回环美与和谐美，讲起来上口，听起来悦耳，似有散文诗的风韵。〔3〕平仄相间。汉字一字一调，上下升降，起伏变化。做为平声字的阴平、阳平变化不大，比较稳，易听清楚；仄声字的上声、去声变化大，声音短促，音感强烈。二者要相间配合，使音节起伏变化。此外，恰当地运用象声词和叠声词，进展渲染衬托，也能收到声情并茂的成效。〔二〕词句流利、准确、易懂听众通过演讲活动承受信息主要诉诸听觉作用。演讲者借助口语发出的信息，听众要立即能理解。口语与书面语之间有较明显的差距。有人说，书面语是最后被理解，而口语那么需立即被听懂。与书面语相比，口语具有以下特点：1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。2、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力；3、不过多的做某些准确的列举，特别是过大的数字，常用约数。4、较多地使用那些说明个人倾向的词语，诸如“显而易见”“依我看来”等等，并且常常运用“但是”、“除了”等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势。当然，讲究表意朴实的口语化，绝不能像平常随意讲话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，这样便损害了口语的安康美，破坏了语言的完好性。〔三〕语调贴切、自然、动情语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、上下长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里，一般来讲，表达坚决、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情。思想感情，语气急骤，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强。只有这样，才能绘声绘色，传情达意。语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。二、口语表达技巧的训练〔一〕语音训练演讲者要想获得良好的发音效果，必须加强语音训练。“声乃气之”，发音的根底之一是呼吸。响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。演讲者要擅长掌握自己的发音器官，自觉地控制气息。一般来讲，采用胸膛式呼吸较好，这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进展的，气量大，能为发音提供充足的动力。平日可结合生活实际进展练习，为正确地吐字发声打好根底。吐字发音要做到音节正确、准确，完全符合普通话的发音标准。戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练，其目的就在于美化音色，使字音纯粹、明晰、响亮、圆润，富有表现力。它要求发音时咬准字头〔即读准声母〕，吐清字腹〔即读清韵头、韵腹〕和收准字尾〔即读准韵尾〕。“吐字”时，发音力量集中于“字头”上，“归音”时要读准每个音节的韵尾，即要求“到位”。总之，发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法。演讲者平日要经常进展这方面的训练。同时为了做到语句流畅，干净利落，出口成章，可根据自己的发音难点，选择一些绕口令和有一定难度的语言片断，进展快口训练，力求做到吐字准确、快速、流畅，快而不乱，语气连接，不增减词句。音量大小变化有利于准确地表达思想感情。演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化。在情感谢荡的地方，意思重复之处，音量要大些，反之那么要不些。音量大不变化要自然、流畅，要是感情的自然流露。同时，音量大小变化也要恰当、适度，不能大到声嘶力竟，也不能小得无法听清。此外，演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律，以便恰如其分地表达自己的思想感情。高音具有高亢、亮堂的特点，多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感；中音比较丰富多采，多用业表示舒缓的感情；低音那么比较消沉、宽厚，多用来表示沉郁、压抑悲哀之情。这些训练是通过朗读进展。附：发音优美的生理控制〔摘自《演讲艺术全书》p378〕科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长点就底气缺乏，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象，此时，只得把气量集中到喉头，使声带受压，变成喉音。“气乃音之帅。”气息是声音的原动力，科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力。要到达这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹结合呼吸法。其要领是：又目平视，全身放松，喉松鼻通，无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹自然内收。吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横隔膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯“丹田”。用鼻吸气，做到快、缓、稳。呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到匀、缓、稳。〔二〕语调训练语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。语调训练是口语表达训练的重点和难点。演讲者应在这方面加强训练。1。顿挫在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要，也能使演讲的语句、段落层次清楚。语法停顿一般用标点符号表示出来，按标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的结合成份之间，虽然没有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。有时，为了加强某些特殊效果或应付演讲现场的某些特殊需要，演讲者常常采用特殊停顿。最有名的例子，莫过于前面所提到的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上就劳动问题演讲时，中途突顿七十二秒的事例。这种根据表意需要面是设计的特殊停顿，可谓匠心独具，高人一筹，收到了出奇制胜的效果。仿效这种作法的还有一例：有次演讲比赛，一位女士走上讲台，在黑板上写出一道醒目的标题＿＿论坚守岗位，便走下讲台，扬长而去。这时，全场听众哗然，焦急、气恼、猜测、议论，大家莫名终究。大约过了三分光景，演讲者再次登台，诚挚而郑重地说：“同志们，假设我在演讲时分开是不能容忍的话，那么工作时间纪律松弛，玩忽职守，擅离消费岗位，难道不应该受到谴责吗？我的演讲完了。”这时，听众恍然大悟。评比结果，她以超常的演讲表演和精巧的构思赢得了一等奖。一般来讲，在列举事例之前，略作停顿，能引起听众独立考虑；在作出妙语惊人的答复之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想；在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机。同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。〔详细内容参见《普通话朗读技巧》讲义〕2、轻重在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。假设按声音强弱划分，重音可分为轻读型重音和重读型重音。假设按表现思想感情、内容重点或句子语法构造来划分，重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音。〔详细内容参见《普通话朗读技巧》讲义〕3、抑扬语调大体可分为四种，即平直调、高升调、曲折调、降抑调。〔详细内容参见《普通话朗读技巧》讲义〕4、缓急——缓和结合语速的变化也是表情达意的重要手段。正常谈话，每分钟讲大约120－150个字。演讲的速率不能太快，一那么听众难听懂，二那么也使人产生疑心，认为演讲者怯场。因为人们害怕时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提醒自己“渐渐”后，又趋于慢得平坦，没有变化。演讲的速率不能总是“一崭齐”，要做到急缓有致。演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。语速适宜的内容适宜的环境适宜和心理情绪适宜的句段适宜的修辞手法快速表达事情的急剧变化；质问斥责，雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性格。欢快，紧急命令，行动迅速，热烈争执。急促，紧张，冲动，惊惧，愤怒，欢畅，兴奋。不太重要的句段。排比，反问，反语，叠声。中速一般性说明和表达感情变化不大感情平静。平静，客观。一般句段。一般陈述。慢速抒情，议论，表达平静、庄重的事。幽静，庄重。安闲，宁静，沉重，沮丧，悲哀，哀悼。重要句段。比喻，引语，双关，对偶，拈连。如：是啊，雕塑家奉献美，有了大卫，维纳斯；音乐家奉献美，有了《英雄交响曲》、《国际歌》；科学家奉献美，有了卫星，导弹，宇宙飞船；工人奉献美，有美的产品；农民奉献美，有美的食粮；教师奉献美，有造福于人类的满园桃李……而军人，军人也在奉献美，奉献美的生活，美的社会，更奉献个人的利益、生命和家庭。于是，军人的美便在牺牲中崇高无上，便在奉献中灿烂夺目！军人与大山为伍、与蓝天做伴、与碧海相随；军人整齐、和谐；刚毅、威严；军人勇于牺牲和奉献。作为军人，我们可以自豪地说：吴忠祥，美在军营，美是军人！演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然，错落有致。这样，便能显示出语言的明晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。长时间的快会“供过于求”，引起烦躁，听众不易全面理解内容，理解感情；太慢那么“那么过于求”，听众注意力无法集中，情绪提不起来。5。节奏——起伏结合对艺术来说，节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。朱光潜在《谈美书简》一书中指出，节奏是主观与客观的统一，也是心理与生理的统一。它是内心生活〔思想感情〕的传达媒介。据此分析^p，演讲者思想感情起伏变化构造的疏密松散，语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合，便形成了演讲的节奏。常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。节奏类型主要特点适应范围轻快型轻松，欢快，活泼，语速较快欢迎词，祝酒词，贺词持重型庄重，镇定，沉稳，凝重，语速较慢。理论报告，工作报告，开幕词，闭幕词平缓型平稳自如，有张有弛，语速一般学术演讲，座谈讨论急促型语势急骤，激昂大方，语速快紧急发动，反诘辩论低抑型声音消沉，感情压抑，语速缓慢。悼词，纪念性演讲三、演讲语言的设计〔一〕承上启下演讲，尤其是赛事演讲，一般来说，选手都对演讲的开头、中间、结尾进展了全面完好的设计。不可能也不太好做过多的临场更改。但假设你能独辟蹊径，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进展引发，效果将非同凡响。这种临场性的引发会给听众留下良好的印象。下面举几那么实例：“刚刚第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解，我与他有同样的感觉。在这里，我愿与八号及全体参赛选手一起为我们神圣的税务工作，为税务工作者能得到社会的成认、人们的理解而欢呼！”“时代在呼唤，社会在呼唤，历史在呼唤，人民在呼唤！推广全国通用的普通话势在必行，非常重要性！这是前面几位朋友发出的共同心声。对啊！……”“刚刚有位先生在演讲中表演了一个双手合十，顶礼膜拜的动作，这让我想起了风行世界的，想起了的远流长。……”〔二〕少说客套话有此演讲者演讲时喜欢说客套话。如“本来不想讲，可刘主任偏要我讲，讲不好，请大家原谅！”有些人和尚念经，套话迭出：“在……领导下，在……号召下，在……帮助下，在……关心下，红旗如海歌如潮。”这些话语没有文有采，没有情感。还有些人由于习惯，或由于紧张，或忘记讲稿，总是“这个，那个；那个，那个；嗯，啊，吧……”这些赘语听来令人心烦。良好的开头语言要新颖，忌套话、空话、老话、大话、假话、官话。有位演讲者这样结尾：“我的演讲就要完毕了，此时我向大家表示深深的歉意。耽误了了每个人五分钟，加起来就耽误了大家五百分钟。很对不起！”演讲的结尾应该感情充分，语气铿锵，像美国作家约翰·沃尔夫说的：“演讲在听众兴趣未尽时戛然而止。”给人以振奋，给人以无穷的思味与不尽的遐思。〔三〕从缓、平、稳开始高乐基地阐述写作时说：“最难的是开始，就是第一句话。如同在音乐上一样，全曲的音调，都是它给与的。”演讲也是这样，演讲者应利用好语言的变化把基调定好，以引起听众良好的思维定向一般来说，开始处要做到缓、平、稳，假设开始太高，到后来感情的强烈处就会声嘶力竭；过低，以后再突出高音就显得不和谐。基调确定好之后，切忌保持平坦进展，应该有起有伏，有张有弛，前后照应，变化无穷。例如闻一多先生的《最后一次讲演》：“这几天，大家晓得，在昆明出现了历最卑污最无耻的事情！李先生终究犯了什么罪？竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，却无非是一个没有失掉良心的中国人的话。”开始，闻一多先生不是大方激昂，而是把语调表达得很深沉、平静，似乎把一切愤慨都埋藏在心灵的深处，以一种“忍”的感觉，为后面的爆发“蓄力”。接下去感情奔泻而出，大方陈词，气吞山河。〔四〕起伏结合“文似看山不喜平。”演讲亦如此。据心理学家认为：人听讲话时的有意注意每间隔五至七分钟就会有所松弛。因此，演讲者要适度地注意演讲的起伏张弛，变化有度。这主要是从语言、内容、情感几方面去表达，语调要上下升降，速度要急促徐缓，声音要宏大精细，音色要刚柔多变，情感要跌宕起伏。产生这种效果的方法是：事实与道理相交，议论与抒情互见，严肃与轻松共存，快捷与徐缓穿插。如罗斯福的一次演讲。〔《演讲艺术全书》p237〕〔五〕事例亲切可信“事实胜于雄辩”，演讲中假设没有典型、生动、感人的事例做根据，再动听的语言也是苍白、空乏的。有些演讲者总是喜欢列举一些人人皆知的名人趣事。似乎觉得只有名人的言行才有说服力。当然，名人事迹有一定力度，能收到“效应”。但是假设千篇一律，听起来就会叫人索然无味。另外这些名人一般不在我们身边，时间长远，地域遥远。听众容易产生“身外之物”“可望而不可及”之感，并以此产生逆反心态。因此，演讲中也可以举一些发生在身边的让人感到亲切可信的事例，它们详细、生动、实在、说服力强。可以说“下里巴人”，更易走入“寻常百姓家”。为表达才能与毕业挂钩叫好前不久，武汉科技大学中南分校设置学分测评学生汉语表达才能，首次“一口话”测评完毕后，有8o余名学生“卡壳”，假设毕业前他们还不能通过测试，将无法毕业，由此引来一片讨论，社会各界对此褒贬不一。据悉，该校把“一口话”测评与学生毕业“挂钩”的做法，让一些来自偏远地区和农村地区性格内向的学生感到压力很大。而校方介绍称，表达才能是“敲开企业大门的第一块砖”,“一口话”测试是对学生汉语表达才能的综合测试。面对沸沸扬扬的争论，笔者仍然觉得该校这一大胆尝试值得称赞。首先，对于部分质疑，我不得不成认“一口话”测试假设搞一刀，会对学生不合理，但是，与提升大学生的就业才能相比，与提升大学生的综合素质相比，这一举措显然是瑕不掩瑜的。我们应该看到，在当前的语境下，将学生的口语表达才能与毕业挂钩，好处颇多，值得肯定。表达才能是一种运用语言文字说明自己的观点、意见，抒发思想、感情的才能。良好的表达是人与人之间交流沟通的最根本的渠道。在求职中，明晰的思路、流利的表达，无疑会增加事业的砝码，给考官留下美妙的第一印象。当前，大学生就业形势不容乐观，用人单位对人才的要求越来越高，口语表达才能作为人际交往、信息沟通的一项必要素质，也越来越受用人单位的重视，武汉科技大学中南分院对学生进展“一口语”测试，以实际行动来培养和进步大学生的表达才能，这对于增强大学生的就业竞争力具有重要意义。事实上，调查说明，性格内向、不擅长表达，正是许多大学生就业困难的重要原因之一。一项报告显示，有24.93%的学生表示，个人才能缺乏成为制约成功择业的首要问题，对这些才能进展分解发现，的熊力缺陷就是自我表达才能欠缺。无独有偶，清华大学对用人单位进展的回访调查也显示，理工科学生的缺乏之处主要在于表达才能和人际交往才能上有所欠缺。在日前举行的上海大学首届大学生创新论坛上，该校副校长叶志明指出，大学生的口头表达才能需加强。当前很多学生从小到大经历的考试都是笔试，很少有表达自己的时机，久而久之嘴巴就“失灵”了。对此，专家表示：不善表达、不敢表达不是谦虚的表现，而是才能欠缺的表达，这会对个人的开展造成不利影响。口语表达才能不仅对大学生求职有很大的帮助，而且对将来处理好职场人际关系，谋求个人开展也是有很大的裨益，跟同事交流合作，给下属布置任务，与外界联络洽谈……这哪一项不需要口语表达?在这里，不妨开个玩笑，就是谈恋爱，口才不好，对象也难找啊。但是，假设你擅长表达、口才出众的话，就能很快进入工作角色，赢得领导、同事和下属的认可，使你的开展步入快车道。武汉科技大学中南分院高度重视大学生的语言素养，对学生进展“一口话”测试，将口语表达才能与毕业挂钩，可以说，给我们带了一个好的开头。我们期待更多重视口语表达才能的声音和行动演讲技巧:提升演讲者的修养和才能有利于演讲效果更好演讲者为了使演讲获得效果，应该在思想、道德、品质、学识等方面到达一定的标准和程度，对此作的努力和培养就是演讲者的自我修养。那么，演讲者都应具备哪些修养呢？概括地说，就是先进的、科学的思想、高尚的道德品质和丰富渊博的知识。下面分别谈谈。一、演讲者要有先进的、科学的思想演讲者演讲的目的是教育人、启迪人，进步听众的思想认识、文化程度。这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能远见卓识，高瞻远瞩，识前人所未识，讲前人所未讲。历许多的演讲家如德摩斯梯尼、西寨罗、林肯、马克思、恩格斯，他们无一不是伟大的思想家，他们的演讲也无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒。今天我们提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”，也就是这个道理。尤其在科技高度开展时代，新知识、新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想、新科学和方法，以更好地效劳于听众。二、演讲者要有高尚的道德品质古人说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。在生活中，任何一种行为都会直接或间接地与别人或社会____，并受到一定社会标准的限制和协调，演讲也是如此。作为演讲主体的演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出如今公众面前，带头遵守社会道德标准，并应具备以下四点。1、政治道德。即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚决的理想信念。2、职业道德。演讲者必须遵守自己从事职业的道德，如医德、师德等。3、社会公德。演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌，彬彬有礼。4、伦理道德。演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，以此才能把正确的伦理观念传播给听众。三、演讲者要有丰富的学识演讲者要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的根本条件。古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能旁征博引，妙语惊人；之所以能把生动、详细、精彩的事例自如地组织到演讲中，就因为他们博览群书，知识宏富。在当今科技开展时代，各种科学高度分化和高度综合，演讲者假设不理解新知识，跟不上现代科学文化开展步伐，就不会使演讲充实、新颖、生动。有了思想、品德、学识等方面的修养，演讲者必须具备以下几种才能：1、敏锐的观察力。敏锐的观察力表达在三个方面：准备演讲时，有了敏锐观察力，就能从普普统统的生活中获取大量素材，通过分析^p和判断，从中发现能反映生活的本质和社会主流；在演讲中，有了敏锐观察力，可以理解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏；在演讲后，有了敏锐的观察力，可以从周围的反映中综合分析^p自己演讲的成败得失，以使自己的演讲臻于成熟。2、丰富的想象力。在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视通千里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采，才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来，讲起来才能文思泉涌，增强演讲的浓度、广度和感染力。这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力，对任何问题都拿出认真钻研的热情，对任何事物都要有一种兴趣和求知欲望，并逐步增加生活经历，这是想象力的根底。3、较强的记忆力。演讲者在演讲前的准备阶段，博览群书，汲取丰富知识，掌握大量材料和信息，当写演讲稿时，凭着记忆力，才可以如囊中取物一样，迅速、准确地组织到稿中。在演讲中，也要靠记忆力，才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心。这样讲起来才能口假设悬河，滔滔不绝。4、良好的表达力。演讲假设分开了口语表达才能是不可思议的。演讲者道德必须具备良好的口语表达才能。演讲稿写得再好，表达不出来，同样做不了演讲家。当然，口语表达才能不是天生，它可以经过后天培养、训练而成。一般通过读讲法的训练，都可以到达口语表达流利顺畅，抑扬顿挫。所谓读，就是默读、朗读、快读；所谓讲，就是在任何场合、时间、时机都勇于去讲去练，久而久之定会进步。以上我们讲了演讲者应当具备的修养和才能。其实，演讲者所应具备的才能远不止这些。比方，演讲者应有理论家的分析^p、综合、判断才能；应有文学家的记叙、描绘的才能等等。一句话，演讲者所具备愈高愈深，才能愈强愈多，演讲成功的概率也就愈大。因此说，演讲者的修养和才能的培养是无止境的.演讲技巧:演讲者的修养和才能演讲者为了使演讲获得效果，应该在思想、道德、品质、学识等方面到达一定的标准和程度，对此作的努力和培养就是演讲者的自我修养。那么，演讲者都应具备哪些修养呢？概括地说，就是先进的、科学的思想、高尚的道德品质和丰富渊博的知识。下面分别谈谈。一、演讲者要有先进的、科学的思想演讲者演讲的目的是教育人、启迪人，进步听众的思想认识、文化程度。这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能远见卓识，高瞻远瞩，识前人所未识，讲前人所未讲。历许多的演讲家如德摩斯梯尼、西寨罗、林肯、马克思、恩格斯，他们无一不是伟大的思想家，他们的演讲也无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒。今天我们提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”，也就是这个道理。尤其在科技高度开展时代，新知识、新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想、新科学和方法，以更好地效劳于听众。二、演讲者要有高尚的道德品质古人说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。在生活中，任何一种行为都会直接或间接地与别人或社会____，并受到一定社会标准的限制和协调，演讲也是如此。作为演讲主体的演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出如今公众面前，带头遵守社会道德标准，并应具备以下四点。1、政治道德。即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚决的理想信念。2、职业道德。演讲者必须遵守自己从事职业的道德，如医德、师德等。3、社会公德。演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌，彬彬有礼。4、伦理道德。演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，以此才能把正确的伦理观念传播给听众。三、演讲者要有丰富的学识演讲者要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的根本条件。古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能旁征博引，妙语惊人；之所以能把生动、详细、精彩的事例自如地组织到演讲中，就因为他们博览群书，知识宏富。在当今科技开展时代，各种科学高度分化和高度综合，演讲者假设不理解新知识，跟不上现代科学文化开展步伐，就不会使演讲充实、新颖、生动。有了思想、品德、学识等方面的修养，演讲者必须具备以下几种才能：1、敏锐的观察力。敏锐的观察力表达在三个方面：准备演讲时，有了敏锐观察力，就能从普普统统的生活中获取大量素材，通过分析^p和判断，从中发现能反映生活的本质和社会主流；在演讲中，有了敏锐观察力，可以理解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏；在演讲后，有了敏锐的观察力，可以从周围的反映中综合分析^p自己演讲的成败得失，以使自己的演讲臻于成熟。2、丰富的想象力。在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视通千里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采，才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来，讲起来才能文思泉涌，增强演讲的浓度、广度和感染力。这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力，对任何问题都拿出认真钻研的热情，对任何事物都要有一种兴趣和求知欲望，并逐步增加生活经历，这是想象力的根底。3、较强的记忆力。演讲者在演讲前的准备阶段，博览群书，汲取丰富知识，掌握大量材料和信息，当写演讲稿时，凭着记忆力，才可以如囊中取物一样，迅速、准确地组织到稿中。在演讲中，也要靠记忆力，才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心。这样讲起来才能口假设悬河，滔滔不绝。4、良好的表达力。演讲假设分开了口语表达才能是不可思议的。演讲者道德必须具备良好的口语表达才能。演讲稿写得再好，表达不出来，同样做不了演讲家。当然，口语表达才能不是天生，它可以经过后天培养、训练而成。一般通过读讲法的训练，都可以到达口语表达流利顺畅，抑扬顿挫。所谓读，就是默读、朗读、快读；所谓讲，就是在任何场合、时间、时机都勇于去讲去练，久而久之定会进步。以上我们讲了演讲者应当具备的修养和才能。其实，演讲者所应具备的才能远不止这些。比方，演讲者应有理论家的分析^p、综合、判断才能；应有文学家的记叙、描绘的才能等等。一句话，演讲者所具备愈高愈深，才能愈强愈多，演讲成功的概率也就愈大。因此说，演讲者的修养和才能的培养是无止境的。怎样提升英语演讲才能的技巧随着与日俱增的竞争压力，开始更加关注个人的充电方案，而英语的培训无疑是如今最热的培训工程之一。近些年来不断开展的大大小小多种英语技能竞赛里，良好的英语演讲口才和选手们的精彩表现给人印象深化，这也给了很多人希望尝试一下英语演讲的愿望，故而，对英语口语类的培训就变得尤其受到关注。演讲的方法主要针对演讲前的筹划准备、演讲技巧、特定的演讲用语、如何应对棘手的问题等内容展开。在谈到演讲技巧的问题时，特别提醒：在演讲时你必须明确你的观众是谁，你要对他们演说的目的是信息的平等传达呢，还是权威性的说服。不同技巧的选择，给演讲带来不同的结果。那么看看培训机构诸如英孚英语怎么样来教授演讲技巧的。1.演讲前的准备准备是搞好演讲的前提首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进展演讲比赛那么必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：wto、统一、和平与开展、机遇与挑战;经济方面演讲主题：例如在英语培训的朋友可以谈谈西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题：苏州英语培训的同学就能说说中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题：郑州英语培训的同学可以讲讲文化的交流与交融、校园文化;环保方面演讲主题：manandnature;科技方面演讲主题：网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题：keepphysicallyandmentallyhealthy;体育方面演讲主题：olympics……有些方面题目太大，可从多角度和多侧面考虑，找好切入点，将题目细化和详细化，写出演讲稿的提纲，构思和组织演讲稿构造。拟定好话题后的第二步就是演讲材料的搜集与整理。从理论中看到，诸如培训机构英孚英语怎么样来培养学生兴趣的方法中总结出，其中最好的方法就是有方案地