演讲技巧-竟职演讲“五忌”

第40页共40页演讲技巧:竟职演讲“五忌”演讲技巧:竟职演讲“五忌”。竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竞聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。笔者认为，竞职演讲应有“五忌”。一忌信口开河，杂乱无章。竞职演讲具有较强的针对性和时效性，竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究，全面理解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质，在所述的内容上做文章。有些竞职演讲者对自己要竞争的职位，没有一个完好明晰的认识，对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释，对所应从事的工作，抓不住重点，东扯葫芦西扯叶，自己说不明白，听众也搞不清楚。二忌狂妄自大，目空一切。有的竞职演讲者过高地估计了自己的才能，在谈工作优势时好提当年勇，自认为条件优越，某职位“非我莫属”，做好工作不过是“小菜一碟”；在谈工作设想时，脱离实际，来一些“海市蜃楼”般的高谈阔论，极易引起听众的反感。三忌妄自菲薄，过分谦虚。竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势，大胆发表行之有效的“施政纲领”。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”，而引起评委和公众的不悦，把对自我的认识和评估弄到“程度〔转载自，请保存此标记。〕线”以下。这种过分谦虚的表白，不仅不能反映自己真实的才能、程度和气魄，也不利于听者对你做出正确的评价。四忌吐词不清，含混模糊。竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内，言简意赅地把自己的根本情况、工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却不擅长把握演讲的轻重缓急，虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”，但因吐词不清，或语速过快，使听众不知所云。五忌服饰华美，求新求异。登台演讲，服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动，评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。因此，演讲者的穿着应以庄重、朴素、大方为宜。有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜，于是或服饰华美，或不修边幅，岂不知，这样做的结果，不仅群众眼里通不过，也不会给评委留下好印象，从而使演讲的效果大打折扣。竞职演讲为广阔人才提供了一个充分展示自我、表现自我的舞台，愿广阔竞职者可以抑制演讲中的不良倾向，客观、公正地作好自我评价，科学合理、切合实际地说明施政方案，向公众推销一个真实、客观的自我，通过竞争找到适宜自己展示才华的工作岗位。竟职演讲应有“五忌”竟职演讲应有“五忌”竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竟聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。笔者认为，竟职演讲应有“五忌”。一忌信口开河，杂乱无章竞职演讲具有较强的针对性和时效性，竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究，全面理解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质，在所述的内容上做文章。有些竞职演讲者对自己要竞争的职位，没有一个完好明晰的认识，对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释，对所应从事的工作，抓不住重点，东扯葫芦西扯叶，自己说不明白，听众也搞不清楚。二忌狂妄自大，目空一切有的竞职演讲者过高地估计了自己的才能，在谈工作优势时好提当年勇，自认为条件优越，某职位“非我莫属”，做好工作不过是“小菜一碟”；在谈工作设想时，脱离实际，来一些“海市蜃楼’’般的高谈阔论，极易引起听众的反感。三忌妄自菲薄，过分谦虚。竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势，大胆发表行之有效的“施政纲领”。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”，而引起评委和公众的不悦，把对自我的认识和评估弄到“程度线”以下。这种过分谦虚的表白，不仅不能反映自己真实的才能、程度和气魄，也不利于听者对你做出正确的评价。四忌吐词不清，含混模糊竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内，言简意赅地把自己的根本情况。工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却不擅长把握演讲的轻〔更多精彩自“秘书不求人”〕重缓急，虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”，但因吐词不清，或语速过快，使听众不知所云。五忌服饰华美，求新求异。登台演讲，服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动，评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。因此；演讲者的穿着应以庄重、朴素。大方为宜。有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜，于是或服饰华美，或不修边幅，岂不知，这样做的结果，不仅群众眼里通不过，也不会给评委留下好印象，从而使演讲的效果大打折扣。竞职演讲为广阔人才提供了一个充分展示自我。表现自我的舞台，愿广阔竞职者可以抑制演讲中的不良倾向，客观、公正地作好自我评价，科学合理、切合实际地说明施政方案，向公众推销一个真实、客观的自我，通过竞争找到适宜自己展示才华的工作岗位。竞职演讲“五忌”竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竟聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。笔者认为，竟职演讲应有“五忌”。一忌信口开河，杂乱无章竞职演讲具有较强的针对性和时效性，竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究，全面理解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质，在所述的内容上做文章。有些竞职演讲者对自己要竞争的职位，没有一个完好明晰的认识，对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释，对所应从事的工作，抓不住重点，东扯葫芦西扯叶，自己说不明白，听众也搞不清楚。二忌狂妄自大，目空一切有的竞职演讲者过高地估计了自己的才能，在谈工作优势时好提当年勇，自认为条件优越，某职位“非我莫属”，做好工作不过是“小菜一碟”；在谈工作设想时，脱离实际，来一些“海市蜃楼’’般的高谈阔论，极易引起听众的反感。三忌妄自菲薄，过分谦虚。竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势，大胆发表行之有效的“施政纲领”。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”，而引起评委和公众的不悦，把对自我的认识和评估弄到“程度线”以下。这种过分谦虚的表白，不仅不能反映自己真实的才能、程度和气魄，也不利于听者对你做出正确的评价。四忌吐词不清，含混模糊竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内，言简意赅地把自己的根本情况。工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却不擅长把握演讲的轻重缓急，虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”，但因吐词不清，或语速过快，使听众不知所云。五忌服饰华美，求新求异。登台演讲，服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动，评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。因此；演讲者的穿着应以庄重、朴素。大方为宜。有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜，于是或服饰华美，或不修边幅，岂不知，这样做的结果，不仅群众眼里通不过，也不会给评委留下好印象，从而使演讲的效果大打折扣。竞职演讲为广阔人才提供了一个充分展示自我。表现自我的舞台，愿广阔竞职者可以抑制演讲中的不良倾向，客观、公正地作好自我评价，科学合理、切合实际地说明施政方案，向公众推销一个真实、客观的自我，通过竞争找到适宜自己展示才华的工作岗位。竞职演讲稿写作要注意“五忌”竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竟聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。笔者认为，竟职演讲应有“五忌”。一忌信口开河，杂乱无章.竞职演讲具有较强的针对性和时效性，竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究，全面理解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质，在所述的内容上做文章。有些竞职演讲者对自己要竞争的职位，没有一个完好明晰的认识，对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释，对所应从事的工作，抓不住重点，东扯葫芦西扯叶，自己说不明白，听众也搞不清楚。二忌狂妄自大，目空一切.有的竞职演讲者过高地估计了自己的才能，在谈工作优势时好提当年勇，自认为条件优越，某职位“非我莫属”，做好工作不过是“小菜一碟”；在谈工作设想时，脱离实际，来一些“海市蜃楼’’般的高谈阔论，极易引起听众的反感。三忌妄自菲薄，过分谦虚。竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势，大胆发表行之有效的“施政纲领”。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”，而引起评委和公众的不悦，把对自我的认识和评估弄到“程度线”以下。这种过分谦虚的表白，不仅不能反映自己真实的才能、程度和气魄，也不利于听者对你做出正确的评价。四忌吐词不清，含混模糊.竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内，言简意赅地把自己的根本情况。工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却不擅长把握演讲的轻重缓急，虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”，但因吐词不清，或语速过快，使听众不知所云。五忌服饰华美，求新求异。登台演讲，服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动，评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。因此；演讲者的穿着应以庄重、朴素。大方为宜。有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜，于是或服饰华美，或不修边幅，岂不知，这样做的结果，不仅群众眼里通不过，也不会给评委留下好印象，从而使演讲的效果大打折扣。竞职演讲为广阔人才提供了一个充分展示自我。表现自我的舞台，愿广阔竞职者可以抑制演讲中的不良倾向，客观、公正地作好自我评价，科学合理、切合实际地说明施政方案，向公众推销一个真实、客观的自我，通过竞争找到适宜自己展示才华的工作岗位。竟职处长演讲搞尊敬的各位领导，各位同事：大家好！首先感谢党组给予我竞职演说的时机！今天，我要竞选的职位是处长。通过对我办工作性质和职能特点的理解,我感到我有四点优势：一、具有较好的讲政治，讲政策、听招呼、守规矩的才能。“服从命令是军人的天职”，我是一名有着22年兵龄的军人，养成了令行制止的思维和行为习惯。在实际工作中，做到了：只要党委有号召，我就有自觉行动；只要领导有指示，我就能坚决落实。说到讲政治、讲政策，绝对不是盲从。我习惯于把对上负责与对下负责一致起来，通过对下负责来落实对上负责，我想这是科学开展观人本思想在政治上的最好表达。这一点，在任何时候，任何岗位都动摇不得。二、具有较强的组织领导和沟通协调才能我有着担任过营连党委支部书记和团政治处主任的经历，锻炼了我的组织领导才能。当党支部书记，所带支部是集团军的先进，当营党委书记，营是全师建立标杆营，当团政治处主任，是全师先进政治机关。尤其是作为党委常委的“秘书长”。我都能及时主动协调好两位军政主官之间的关系，协助主官协调好班子成员的关系、协调好司政后机关的行动，坚决维护了党委的核心领导和主官的权威。我这个人，性格外向、乐观豁达、喜欢与人交朋友。注重大事面前讲原那么，小事面前讲风格，从不计个人得失，能正确对待自己，正确对待别人，靠以身作那么，率先垂范带动团结同事。在____如此，在地方工作，我也会一以贯之地做好。三、具有较高的文字写作、语言表达才能在____我当过宣传股长、师政治部干事、团政治处副主任、主任，主要从事领导讲话、党委、政治工作的部署意见、工作经历、总结等多种材料的撰写工作，得到了锻炼和进步。来办之后，不管领导交给我什么样的任务，我都能积极完成，从不拖拉，也很好地印证了这一条。说到语言表达，在____我常给官兵们搞教育，上党课，做人的思想工作。都能以理服人，以情感人，以人格魅力影响人。曾有一名“xx”痴迷者被我成功转化。这使我有才能、有信心与同事沟通好、团结好，协作好。四、具有爱岗敬业、吃苦耐牢的良好品格我出生在农家，父亲是教师，母亲是朴实的劳动者，有着良好的家庭教育。在____，从士兵到团职干部，不管在哪个岗位，我都舍得用辛勤的汗水去付出，不怕吃苦受累，养成了以岗为业，以实干为荣的习惯。“军井不掘，将不言渴；军灶未开，将不言饥”，这永远是我为官做人的座佑铭。我来办里工作的时间不长，还需要同志们认真地理解考察。但我会努力摆正自身位置，放下架子，甘做小学生，向领导学，向同事请教，认认真真、扎扎实实做好领导交办的各项任务。假设我能竞上处长这个职位，我将在党组和主任的领导下，在同事们的帮助支持下，迅速实现转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变。为建立“风清气正，阳光公正”的法制办、为全办人员一起快乐工作、为完成法制办的各项任务而忘我工作，力争做一名合格的处长。(2)各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。亲爱的顾客朋友：演讲技巧:竟聘演讲稿书写式竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的理解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可无视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。一、竞聘演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的本质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深沉的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。2、态度要真诚老实竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让别人理解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。3、语言要简练有力老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。4、内心要充满自信演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会沉着不迫，就会以的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经历的根底上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。二、竞聘演讲稿的写作方法1、竞聘演讲稿的开头方法竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经历的竞聘者常用下面的方法来开头：〔1〕用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的时机。〔2〕简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如：我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年参加中国*，现任哲学教研室副主任。〔3〕概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。2、竞聘演讲稿的主体内容竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者理解你的根本情况，理解你对竞聘岗位的认识和中选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：〔1〕介绍自己应聘的根本条件所谓根本条件就是政治素质、业务才能和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。〔2〕简要介绍自身的缺乏之处竞聘者在介绍自己应聘的根本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的缺乏之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：我从没有担任过班干部，缺少经历。这是优势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。〔3〕说明自己任职后的打算评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：总结我自身的情况，我认为我有条件、有才能胜任副处长的工作。假设我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。其次，积极组织老干部开展积极安康的文化和健身活动，使他们老有所乐。第三，积极开展家访工作，特别是要加强对孤寡老人的效劳工作，安排工作人员与他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温暖。第四，设立一个处意见箱，理解老人的思想状况，理解他们的需求，并将理解到的情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。3、竞聘演讲稿的结尾方法好的完毕语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：〔1〕说明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”〔2〕表达自己对竞聘上岗的信心。例如：我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经历，我一定能把副处长的工作做好。假设各位有疑虑，那就请给我一个时机，我决不会让大家绝望。〔3〕希望得到评选者的支持。例如：各位领导、各位评委，请相信我，投我一票！我将是一位合格的处长。团支部书记竟职演讲竞职演讲各位领导、各位评委、各位同事：大家好！首先感谢镇党委政府给予我这次展示自己的时机！中层干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家效劳的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。;我叫XX，现年X岁，2023年毕业于XX，同年十月分配到今天，我竞争的职位是镇团委书记。理由有三点：第一点，我认为这有利于进步自己的综合素质，全面开展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是可以学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，进步自身综合素质，从而在今后更好的为人民效劳。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。尤其是一年多来的农村基层工作经历，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，相信这是干好一切工作的根底。其二，我兴趣广泛，思想活泼，承受新事物才能较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于承受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新场面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求别人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。;第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和才能。首先，我认为自己具有较好的的理解判断才能。自参加工作以来，通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识……对上级指示的理解才能、对偶发因素的应变才能不断加强。其次，具有较扎实的语言文字功底。学校里所学的专业知识加上参加工作以来，几次上台演说的时机及一年多来联村工作的理论锻炼，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达才能。其三，我信奉老实、正派的做人宗旨，擅长将心比心，擅长联络感情，可以与人团结共处，具有良好的组织协调才能。相信这将有助于我更好的深化青年，听取青年的呼声，表达青年的愿望，实在为他们解决实际困难，赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任镇团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在党委政府和上级团委的领导下，坚持一个“原那么”，实现“两个转变”，抓好“五项工作”。详细的讲：〔一〕要坚持“一个原那么”那就是坚持“严密联络党组织、严密联络青年，扎扎实实开展工作“的办事原那么。〔二〕要实现“两个转变”;首先是实现角色的转变，既当指挥员，又当战斗员，和所有团员青年们，思想上同心，目的上同向，行动上同步，事业上同干。发挥整体优势，创造一个良好的工作气氛。;其次是实现思维方式的转变，坚持以党的十六大和“三个代表“重要思想为指导，在工作方式上不仅要学习前辈的经历，更要结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。〔三〕要抓好“六项工作”包括：1、抓好队伍建立，打造极聚向心力、战斗力的团组织。;首先根据我镇特点，按照抓好两头、开展中间的方法，狠抓整个镇的团组织工作。其次，解决好团干部的政治、生活待遇问题，强学习强培训，狠抓团干队伍建立。其三，通过推优入党、树典型示模范、强管理狠抓团员队伍建立。;2，选准载体，大力营造宣传气氛。依托简报、宣传窗、互联网等载体，结合重大节日，结合有关部门，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，进一步加强我镇团工作的宣传力度。3、推进阵地建立，创新活动，实在增强团员青年的凝聚力。实在做好效劳青少年的工作。着力推进爱心助学行动，加大对困难学生的救助和效劳力度；维护青少年权益，积极推进青少年自我保护教育工作的开展；努力效劳农村青年就业创业，培养青年兴业领头人。、深化推进预防青少年违法犯罪工作、加强青少年法制教育；实在帮助困难青少年群体，开展送钱物、送技能和送信息等活动，助困难青年群体解决在工作、学习和生活中遇到的困难。5、抓好非公有制企业团建工作。通过党建带团，使各企业团建工作上程度、上档次。最后，协助、配合党委政府做好各项党政重点工作，实在当好助手的角色。各位领导、评委、同事们，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次时机，我将还您一个满意！谢谢大家！！竟职演讲稿校园职务竞职演讲大家好：我校在创立交融中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续开展，获得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有时机在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的开展奉献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大出色青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深化的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的才能和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。学校的教育教学管理目前已踏上安康开展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新开展，这是我们每一个人都应该考虑的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，从管理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育形式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研根底上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适宜学生充分开展个性、培养创新精神和理论才能、彰显创造力的制度。第二、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建立是核心因素，名校必须有名师。随着学校开展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校开展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能大方解囊，但凡不能自我开展、自我培养、自我教育的人，同样也不能开展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校开展的不竭泉。在向老教师虚心请教、拜师学艺的同时，如何使他们不断进步自身素质、教学程度，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的时机，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学理论研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动开展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养才能——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质进步的多种教育形式，实现“八化”和我校的培养目的，全面推进素质教育。第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深化研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生开展、自我开展、学校开展的机遇，实在投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代程度的科研成果，以科研带动学科建立，注重工具性学科的建立及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建立，形成具有育才特色的高效能的课程构造和体系；以科研带动教师队伍建立，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面进步教学质量，形成名师群体。第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续开展的人为目的，以学生开展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。假设说德育是学校开展的主导，那么教学那么是学校开展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，进步教育教学理论素养，转变教育观念，擅长吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原那么，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。IBM总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。假设我们能在自己的周围开掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事业。育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个时机。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。愿与大家共勉，与育才荣辱与共。竟职演讲稿_校园职务竞职演讲要注意的四忌竞职演讲要注意的四忌随着制度的成熟，竞职演讲，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竟聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。而在竞职演讲中，有是、这样四点不得不注意。一忌信口开河，杂乱无章。竞职演讲具有较强的针对性和时效性，竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究，全面理解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质，在所述的内容上做文章。有些竞职演讲者对自己要竞争的职位，没有一个完好明晰的认识，对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释，对所应从事的工作，抓不住重点，东扯葫芦西扯叶，自己说不明白，听众也搞不清楚。二忌狂妄自大，目空一切。有的竞职演讲者过高地估计了自己的才能，在谈工作优势时好提当年勇，自认为条件优越，某职位非我莫属，做好工作不过是小菜一碟；在谈工作设想时，脱离实际，来一些海市蜃楼般的高谈阔论，极易引起听众的反感。三忌妄自菲薄，过分谦虚。竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势，大胆发表行之有效的施政纲领。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的标榜，而引起评委和公众的不悦，把对自我的认识和评估弄到程度线以下。这种过分谦虚的表白，不仅不能反映自己真实的才能、程度和气魄，也不利于听者对你做出正确的评价。四忌吐词不清，含混模糊。竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内，言简意赅地把自己的根本情况。工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却不擅长把握演讲的轻重缓急，虽连珠炮式地将整个演讲一气呵成，但因吐词不清，或语速过快，使听众不知所云。竞职演讲为广阔人才提供了一个充分展示自我。表现自我的舞台，愿广阔竞职者可以抑制演讲中的不良倾向，客观、公正地作好自我评价，科学合理、切合实际地说明施政方案，向公众推销一个真实、客观的自我，通过竞争找到适宜自己展示才华的工作岗位。竟职演讲稿_校园职务竞职演讲大家好：我校在创立交融中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续开展，获得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有时机在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的开展奉献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大出色青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深化的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的才能和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。学校的教育教学管理目前已踏上安康开展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新开展，这是我们每一个人都应该考虑的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，从管理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育形式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研根底上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适宜学生充分开展个性、培养创新精神和理论才能、彰显创造力的制度。第二、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建立是核心因素，名校必须有名师。随着学校开展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校开展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能大方解囊，但凡不能自我开展、自我培养、自我教育的人，同样也不能开展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校开展的不竭泉。在向老教师虚心请教、拜师学艺的同时，如何使他们不断进步自身素质、教学程度，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的时机，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学理论研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动开展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养才能——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质进步的多种教育形式，实现“八化”和我校的培养目的，全面推进素质教育。第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深化研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生开展、自我开展、学校开展的机遇，实在投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代程度的科研成果，以科研带动学科建立，注重工具性学科的建立及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建立，形成具有育才特色的高效能的课程构造和体系；以科研带动教师队伍建立，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面进步教学质量，形成名师群体。第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续开展的人为目的，以学生开展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。假设说德育是学校开展的主导，那么教学那么是学校开展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，进步教育教学理论素养，转变教育观念，擅长吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原那么，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。IBM总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。假设我们能在自己的周围开掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事业。育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个时机。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。愿与大家共勉，与育才荣辱与共。财务副处长竟职演讲竞职演讲各位领导，同志们，大家好！我竞聘的岗位是xxx处副处长。我出生于1964年，今年40周岁，研究生学历。我84年毕业分配到市财政局工作，20年来，在领导和同志们的关心、帮助与支持下，我坚持主动学习，自觉理论，以苦为乐，甘之如饴，努力奉献自己全部的智慧、精力与热情，扎实开展各项工作。在获得一些成绩的同时，也经受住了理论的锻炼与检验，我为自己才能的不断进步和经历的日益丰富而快乐，更为所在的“团结奋进，务实高效”的局机关及处室集体而自豪。这20年来，我先后从事过财政教科文事业经费专管员及综合、历史资料搜集整理、教育事业单位根本情况调查整理、计算机培训应用等多项工作，还先后参与制定了技术开发型科研院所改革方法，组织调查制定了中小学公用经费建议定额，制定了扶困助学专项资金管理方法，编报的文教行政事业财务决算在全省评比中屡次获一等奖，答复大量的人大议案、政协提案得到人大代表、政协委员的满意和各级领导的认可。总之，多年的工作理论，让我深化地体验到教科文工作的严谨、周密和任务的繁重，同时，更是积累了教科文工作从根底工作建立、调查方案制定、业务培训、财务管理，到资料加工整理、信息提供和分析^p研究这个系统的经历。我深知，自己每一份成绩的获得都不仅是个人努力的结果，都凝聚着众多领导和同事的无私奉献，而我和大家一样，在体会和分享收获的快乐的同时，也和同志们缔结了深沉的友谊。在这里，我要向多年来关心、支持和帮助我的领导、同志表示衷心的感谢！对于我这次参加竞聘xxx处副处长这一职务，我的理解是必需要求要具有良好的政治素质和政策理论程度，较为扎实的专业知识体系和丰富的管理理论经历，一定的组织协调才能和分析^p处理复杂问题的才能，同时，必须可以快速准确地把握教科文等工作重心和开展思路与脉搏，在工作中时刻保持主动性和前瞻性。在总结和分析^p自己多年来的学习和工作理论后，我认为自己无论是心理素质、道德品质、才能素养以及工作阅历等方面，都根本具备了参加竞聘的条件。而且，在理论经历、工作业绩和为人处事等方面还具有很多优势。一是感觉自己对这一岗位认识比较深化，深深地热爱并愿意为这一岗位奉献自己的一切。从参加工作走向社会的第一天起，我就从事教科文处现有的工作，一干就是二十年，我深化地认识到教科文处是财政局的一个重要窗口，代表着全局教育、科技、文化等事业的工作形象和财政重任，我始终坚持内练素质，外树形象，踏踏实实地做好每一项工作。二是感觉自己非常熟悉和理解教科文专业业务，有比较丰富的理论经历，有利于工作的稳定性和连续性。多年来，自己在本职岗位上，始终坚持以改革为动力，以效劳为宗旨，不断增强创新意识，进步工作质量。工作中，始终把科学合理使用资金，进步资金使用效益作为重点，针对财政困难，资金紧张的特点，对事业单位的根本情况进展调查，对资金的使用进展跟踪监查，加强财务管理，力争使有限的资金发挥的效益，为管好用好资金，保证事业顺利开展做出了不懈的努力。改革公用经费和专项经费管理方法，保证城区中小学正常教学，农村中小学险危房逐年减少。几年来，撰写调查报告10余篇，组织编写了《xxx市行政、事业财务分析^p资料》和《xxx市各级各类学校根本情况》两本书。三是感觉自己具有一定的组织协调才能，为人比较谦逊朴实，作风严谨认真。再加上自己对事业的执著追求、热爱与满腔热诚，以及在我的背后还有着众多同事的支持与鼓励，这些都将构成我今天参加竞聘的强大后援，更是我今后成长与进步的动力所在。假设竟聘成功，我将主要从以下四个方面不断地充实和进步：一是加强理论和业务知识学习，进步自身素质。工作要干出成绩，必须有较高的业务素质。业务素质的进步只能靠不断的学习，不仅要从书本上学习，而且还要从理论中学习，不断汲取理论和理论的滋养，将所学到的知识运用到理论中去，指导详细的工作，使自身理论程度和业务素质不断进步。二是创新打破，大胆理论，赋予工作以智慧含量。以进步资金使用效益为中心，进一步完善教科文经费支出管理，加大教科文经费支出改革步伐，确保完成各项支出任务和各项事业顺利开展。三是刻苦钻研，精益求精，不断改进工作方式方法，全面进步工作程度。要深化实际，调查研究，注意监测我市教科文事业支出运行情况，及时反映财政资金在使用中出现的新情况、新问题、为财政支出决策提出建议和意见。四是加强管理，严格要求自己，协助处长做好处内自身建立，力争出色完成领导交办的各项工作任务。各位领导和同事，假设这次竟聘大家选择了我，组织给我在更高层次为大家效劳与奉献的时机，我将不辱使命，以实实在在的工作和业绩，来回报组织与同志们对我的信任与厚爱。假设这次竟聘大家觉得我与这个岗位的要求还有一定间隔，我更将以此为鉴，见贤思齐，继续补充、修正和完善自己，努力学习，勤于理论，在处室内做出自己应有的奉献。最后，再一次感谢大家多年来对我的支持与鼓励！谢谢。团委副书记竟职演讲团委副书记竟职演讲尊敬的各位领导：大家好！我叫王晖，年月出生，中____员，研究生学历，年被评为校级优秀教师，某年年终考核优秀，年月调到党委办公室工作至今。我竞聘的岗位是：第一志愿团委副书记，第二志愿党办副主任。本人老实孝顺，办事稳妥，文学根底好，组织协调才能较强，具备一定的政策理论程度。假设能竞聘上团委副书记这个职位，我将坚持“一个原那么”，实现“两个转变”，抓好“三项工作”，提出“四个设想”。详细地讲：〔一〕坚持“一个原那么”就是坚持“上为院党委分忧，下为团员青年效劳”的原那么。〔二〕实现“两个转变”一是实现角色转变。既当战斗员，又当指挥员。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”向“怎样去办，怎样办好”的思维方式转变。〔三〕抓好“三项工作”第一项抓学习。一方面抓好政治理论学习，一方面抓好业务知识学习，同时还要抓好法律、法规和其他知识的学习。第二项积极开展有益的活动。团委工作主要是做好团员青年思想政治教育工作，而做好这项工作最重要的一点应该是以活动为载体。通过开展适宜青年的各种文体活动，使学生真正在活动中陶冶情操，寓教于乐。〔更多精彩自“秘书不求人”〕防止开式，力务实效。第三项充分利用微机、播送、电视、板报等媒体扩大宣传报道力度。〔四〕提出“四个设想”一是办好业余党校。在这个问题上，我想最好由党办牵头，团委、学生处、学生党支部四个部门通力合作，做好推优工作，充分发挥团员是党的后备军的作用。二是争取每学期举办一次专题讲座。针对当前学生的思想，特别是