演讲技巧-熟练掌握演讲观点表述创新思维的五个方法

第60页共60页演讲技巧:纯熟掌握演讲观点表述创新思维的五个方法演讲技巧:纯熟掌握演讲观点表述创新思维的五个方法。只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的泉。掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者程度和实力的真正表达。观点是演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理，因此追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。创新虽不是一件容易的事情，但只要我们纯熟地掌握一些创新思维的方法，就能在演讲理论中提出新颖而富有吸引力的观点，从而使我们的演讲更为听众所喜闻乐见。以下五种方法可供参考：1、老话新说同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，假设演讲者一味地外甥打灯笼——照旧，照本宣科，老话连篇，就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购置欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新颖的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。2、借老说新生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，假设演讲者能巧妙地借用这些老的形式，并加以“改装”，赋予它新的内涵，就能为我们在演讲中进展观点创新找到取之不竭的珍贵资，而对于听众来说，那么会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以说明自己的观点，得到了听众的热情肯定。3、破旧立新顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否认、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在《我们不愿做睡狮》的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽，并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉悟着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析^p起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何好处呢？所以演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人发奋。4、由此及彼事物是辩证的，问题总有多面性，但由于我们认识上的局限性或事物开展过程中的规律性的影响，我们在表达某一观点时往往只知其一，不知其二，或只讲其一，不讲其二。当然，坚持和强调“这一方面”是应该的，因为它也是正确的公认的观点，但假设我们顾此而失“彼”，就会阻碍认识的深化和工作的改进，因为随着事物的开展，坚持和强调“另一方面”的意义也非常重要。假设演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能到达演讲观点深、新并举的目的。如深圳华为公司总裁任正非在演讲中曾提出一个重要的新观点“要提倡思想上的艰辛奋斗”，他说：生活上工作上的艰辛奋斗，比较容易引起人们的关注，而思想上的艰辛奋斗，看不见，摸不着，难以引起人们足够的重视，正因为如此，有些人就越来越淡化了思想上的艰辛奋斗精神，其突出表现就是身勤脑懒，整天东跑西颠，显得忙繁繁忙，可一旦遇到费及脑筋的事，却不肯或不擅长下一番功夫去深化思索，因此这些人跑得再勤，也跑不出多大所以然来……唐代韩愈有句名言“行成于思毁于随”，这句话是很有哲理的，所以我们要提倡思想上的艰辛奋斗，本质的要求就是要在思想上吃得起苦，深化进展理论思维。以往我们对艰辛奋斗的理解普遍停留在能吃苦、不怕累、出大力、流大汗的层次上，关注点主要集中在生活和工作方面，提倡这一点无疑是应该的，但在知识经济背景下的高科技企业的竞争当中，光讲生活上和工作上的艰辛奋斗是不够的，还应该突出强调思想上的艰辛奋斗，演讲者提出的这一新观点，对市场竞争中的高科技企业来说，其深意和新意是不言而喻的。5、由浅入深有时关于某一问题已形成结论并被人们当做“定论”广为承受，似乎再也没有考虑下去的必要了，但实际情形远非如此，只要我们再往前走一步，就会发现“风景那边更好”。如索尼公司的创始人井深大曾于1971年出版过一本极为畅销的书《始于幼儿园为时过晚》。当时人们普遍认定的是：大学教育的根底在中学，中学教育的根底在小学，而井深大那么把问题再深化挖掘一层，认为还要重视幼儿园的教育，最后的结论是：不！幼儿园也已经太迟。从大脑生理学的角度来看，生下来的婴儿具有100亿以上的脑细胞，同没有“接线”的计算机一样，在这样的头脑还没有成熟的时候，是否给予刺激，将决定“接线”即组成头脑的形状的好坏，所谓“接线”在四岁时要完成60%，____岁时要完成95%，十七岁时要全部完成，所以，在幼儿时，假设缺乏良好的刺激是不行的。这虽然不是一个演讲实例，但从思维的角度来说，对演讲的创新思维无疑是很有启发意义的.演讲技巧:演讲观点表述的几种新方法只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的泉。掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者程度和实力的真正表达。观点是演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理，因此追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。创新虽不是一件容易的事情，但只要我们纯熟地掌握一些创新思维的方法，就能在演讲理论中提出新颖而富有吸引力的观点，从而使我们的演讲更为听众所喜闻乐见。以下五种方法可供参考：1．老话新说同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，假设演讲者一味地外甥打灯笼——照旧，照本宣科，老话连篇，就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购置欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新颖的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。2．借老说新生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，假设演讲者能巧妙地借用这些老的形式，并加以“改装”，赋予它新的内涵，就能为我们在演讲中进展观点创新找到取之不竭的珍贵资，而对于听众来说，那么会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以说明自己的观点，得到了听众的热情肯定。3．破旧立新顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否认、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在《我们不愿做睡狮》的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽，并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉悟着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析^p起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何好处呢？所以演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人发奋。4．由此及彼事物是辩证的，问题总有多面性，但由于我们认识上的局限性或事物开展过程中的规律性的影响，我们在表达某一观点时往往只知其一，不知其二，或只讲其一，不讲其二。当然，坚持和强调“这一方面”是应该的，因为它也是正确的公认的观点，但假设我们顾此而失“彼”，就会阻碍认识的深化和工作的改进，因为随着事物的开展，坚持和强调“另一方面”的意义也非常重要。假设演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能到达演讲观点深、新并举的目的。如深圳华为公司总裁任正非在演讲中曾提出一个重要的新观点“要提倡思想上的艰辛奋斗”，他说：生活上工作上的艰辛奋斗，比较容易引起人们的关注，而思想上的艰辛奋斗，看不见，摸不着，难以引起人们足够的重视，正因为如此，有些人就越来越淡化了思想上的艰辛奋斗精神，其突出表现就是身勤脑懒，整天东跑西颠，显得忙繁繁忙，可一旦遇到费及脑筋的事，却不肯或不擅长下一番功夫去深化思索，因此这些人跑得再勤，也跑不出多大所以然来……唐代韩愈有句名言“行成于思毁于随”，这句话是很有哲理的，所以我们要提倡思想上的艰辛奋斗，本质的要求就是要在思想上吃得起苦，深化进展理论思维。以往我们对艰辛奋斗的理解普遍停留在能吃苦、不怕累、出大力、流大汗的层次上，关注点主要集中在生活和工作方面，提倡这一点无疑是应该的，但在知识经济背景下的高科技企业的竞争当中，光讲生活上和工作上的艰辛奋斗是不够的，还应该突出强调思想上的艰辛奋斗，演讲者提出的这一新观点，对市场竞争中的高科技企业来说，其深意和新意是不言而喻的。5．由浅入深有时关于某一问题已形成结论并被人们当做“定论”广为承受，似乎再也没有考虑下去的必要了，但实际情形远非如此，只要我们再往前走一步，就会发现“风景那边更好”。如索尼公司的创始人井深大曾于1971年出版过一本极为畅销的书《始于幼儿园为时过晚》。当时人们普遍认定的是：大学教育的根底在中学，中学教育的根底在小学，而井深大那么把问题再深化挖掘一层，认为还要重视幼儿园的教育，最后的结论是：不！幼儿园也已经太迟。从大脑生理学的角度来看，生下来的婴儿具有100亿以上的脑细胞，同没有“接线”的计算机一样，在这样的头脑还没有成熟的时候，是否给予刺激，将决定“接线”即组成头脑的形状的好坏，所谓“接线”在四岁时要完成60％，____岁时要完成95％，十七岁时要全部完成，所以，在幼儿时，假设缺乏良好的刺激是不行的。这虽然不是一个演讲实例，但从思维的角度来说，对演讲的创新思维无疑是很有启发意义的。演讲观点表述的几种新方法1、老话新说同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，假设演讲者一味地外甥打灯笼照旧，照本宣科，老话连篇，就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购置欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地包装一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做缝鞋垫与做西服。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新颖的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。2、借老说新生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，假设演讲者能巧妙地借用这些老的形式，并加以改装，赋予它新的内涵，就能为我们在演讲中进展观点创新找到取之不竭的珍贵资，而对于听众来说，那么会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以说明自己的观点，得到了听众的热情肯定。3、破旧立新顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否认、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在《我们不愿做睡狮》的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽之王，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽之王，并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于人家说我们祖上也曾阔过一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉悟着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析^p起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何好处呢？所以演讲者鲜明地提出我们不愿做睡狮的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人发奋。广电中心创新思维演讲稿尊敬的各位领导，假设您不理解十年前的**电视台，我可以用一位老观众的顺口溜儿给您形容一下：“一看听不清声儿，看不清影儿，二看节目少雪花儿多，三看《**新闻》隔天播。”您还别笑，这可是真实的写照。如今的**电视台呢?新闻、专题天天有，影视剧、晚会样样全;有限、无线两个频道每天累计播出18个小时。十年间，**广电中心的固定资产总值从700多万元飙升到如今的近6000万元。那么，终究是什么样力量推动着**广电事业的飞速开展呢?今天我阐述的题目就是答案——《创新思维牵引广电事业飞速开展》我认为，“创新”是一种思想，是一种理念，更是一种精神。“创新”就是符合科学开展观的一种改变和打破。**广电事业正是在改革开放的时代背景下，在区府东迁之后的这十年里，实现了“新闻宣传的新打破，科技装备的新进步，事业开展的新高度”。探究这种“聚变式、超常规开展”的根，正是“创新思维”产生的结果。首先是创新思维使新闻宣传更具吸引力和影响力。1999年的盛夏，4个小伙子只用一台电脑，一套对编机在老台的一间小屋里完成了**电视台首次改版的全套包装，从台标到片头，从音乐到字幕，都焕然一新，非常具有时代感。九月一号，凝聚着全台筹划编播人员心血的《**新闻》和十档专题节目在每天黄金时段陆续与观众见面。在那段时间里，**电视台节目改版产生了宏大的影响力，成为了社会各界热议的焦点话题。就是在这种创新思想的指导下，本着“三贴近”的原那么，**台连续施行了五次规模化的节目改版，先后推出了《实事报告》《三农零间隔》《满意新居》《百姓今天》等一批具有思想性、贴近性和欣赏性的品牌栏目。其中，《三农零间隔》栏目还是我们区委聂书记给亲笔给题写的片名。2023年，这个节目还获得了全国对农电视节目评比的二等奖，我们是获此殊荣的区县级电视台。在实现常规性宣传新打破的根底上，我们还施行了“工程”，十年间先后有上百部思想精深、制作精良的电视专题片和播送节目获得了市级、的奖项。其中，《走进**》这部大型形象宣传片就是一部代表力作。04年筹划的时候，我们大胆选用了电影胶片拍摄的手法，投入多航拍、大制景等大制作。片子刚一完成，就被选用在中央电视台《同一首歌》《走进周口店》的现场直播节目中播出。之后，这部片子还被推荐到____电视台旅游频道屡次播放。五年过去了，《走进**》仍然以它超前的艺术表现力展示着**丰富的人文资和龙乡人民的智慧与热情!根据这种创新思想，我们还尝试依托各种社会资筹划举办了几十场大型综艺活动，比方《情牵ftv》、《巾帼十杰颁奖晚会》《魅力新农村评选》和历年的《新春团拜会》，这些影响力大、互动性强的节目，为构建和谐**营造了积极的社会气氛。“创新思维”使**播送电视节目打破了地域局限，向“频道专业化、栏目个性化、节目化”迈进了一大步。其次是创新产业开展方式，加强阵地建立。播送电视事业是党、政府和人民的喉舌，这是它的政治属性。假设要从时代开展创新思想的高度加以认识，播送电视还具有产业功能，尤其是具有文化创意产业的潜能。我们正是在坚持政治第一、社会效益第一的前提下，不忽略经济效益，运用辩证统一关系使政治属性与产业功能两个____一起转，利用媒体广告、节目赞助、文化活动等多种形式，实现了媒体资利用和经济效益的化，打破了事业开展资金瓶颈的制约。十年间，广电中心的固定资产总值增长近十倍，用于节目宣传运转和设备更新的所有投入超过一亿多元，其中80%都是靠广电自身产业化运作而获得。广电人不辱使命地以政治意识、大局意识和责任意识加强阵地建立，实现了事业建立的新高度。“高科技、高投入、高消耗、重装备”这“三高一重”说的就是广电行业的特点。**广电中心正是以产业化运作的创新方式打破了“高投入”的资金瓶颈，实现了“高科技装备的新进步”。第三是以科技创新带动装备更新，提升竞争力。今年4月，我们捧回了全国区县级电视台获得的“科技创新奖”。支撑这个奖项的，最关键的就是不连续的技术设备更新。几年来，我们直接用于播送电视数字化网络建立和根底设施配套建立的资金累计超过5000万元，建成了一个400平方米的高标准、现代化的演播厅和4个80平方米演播室;更新了26台数字标清摄像机，15个数字化制作编辑站和4个数字播送音频工作站，建成了播送电视节目制、播、存一体网，数字化率达80%以上，无论是节目的制作数量还是质量都在远郊区县前列。第四是以创新人才机制，增强团队凝聚力。众所周知，现代媒体的竞争不仅是科技装备的竞争，更是专业创意人才的竞争。正是有了这种高度的认识，我们才始终重视人才开展战略，推行人才机制创新，大胆施行了“四个转变”：第—是由“论资排辈”向重才能、重业绩选拔人才转变。第二是由传统的管理型向专业型、技能型、经营型的复合型人才转变。第三是由单一的感情留人向事业留人和待遇留人转变。第四是由区域型招聘人才向开放型招聘人才转变。广电中心始终在坚持____化的前提下，把德才兼备作为主要标准，从全国范围内招聘了50多名各种专业技术人才，培养出一大批业务骨干，任用了一大批既讲政治、又懂宣传、还会管理、善经营的复合型人才，破格提拔了20多名中层干部，大大提升了团队的凝聚力和竞争力。因此我们获得了国家广电部、人事部、组织部颁发的“全国影视系统先进集体”的荣耀称号!峥嵘岁月十年路，风雨兼程创大业。回首过去，**广电事业可谓是硕果累累;展望将来，我们在创新、在拼搏、在进取的同时，更会积极应对现代媒体改革和竞争，紧紧围绕中心、效劳大局，进一步发挥主流媒体的言论作用，不断保持节目的创新与开展，满足人民群众日益提升的精神文化需求，为建立“富裕、靓丽、文明、和谐的现代化新**”当好言论先锋。我们将以极强的历史责任感、政治责任感和社会责任感继续创造**广电事业新的辉煌!演讲中表述观点的几种新方法只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的泉。掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者程度和实力的真正表达。观点是演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理，因此追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。创新虽不是一件容易的事情，但只要我们纯熟地掌握一些创新思维的方法，就能在演讲理论中提出新颖而富有吸引力的观点，从而使我们的演讲更为听众所喜闻乐见。以下五种方法可供参考：1.老话新说同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，假设演讲者一味地外甥打灯笼——照旧，照本宣科，老话连篇，就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购置欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新颖的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。2.借老说新生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，假设演讲者能巧妙地借用这些老的形式，并加以“改装”，赋予它新的内涵，就能为我们在演讲中进展观点创新找到取之不竭的珍贵资，而对于听众来说，那么会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以说明自己的观点，得到了听众的热情肯定。3.破旧立新顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否认、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在《我们不愿做睡狮》的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽，并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉悟着、前进着，就比做睡着的什么都强。2023演讲观点表述的几种新方法只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的泉。掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者程度和实力的真正表达。观点是演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理，因此追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。创新虽不是一件容易的事情，但只要我们纯熟地掌握一些创新思维的方法，就能在演讲理论中提出新颖而富有吸引力的观点，从而使我们的演讲更为听众所喜闻乐见。以下五种方法可供参考：1．老话新说同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，假设演讲者一味地外甥打灯笼——照旧，照本宣科，老话连篇，就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购置欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新颖的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。2．借老说新生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，假设演讲者能巧妙地借用这些老的形式，并加以“改装”，赋予它新的内涵，就能为我们在演讲中进展观点创新找到取之不竭的珍贵资，而对于听众来说，那么会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以说明自己的观点，得到了听众的热情肯定。3．破旧立新顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否认、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在《我们不愿做睡狮》的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽，并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉悟着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析^p起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何好处呢？所以演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人发奋。4．由此及彼事物是辩证的，问题总有多面性，但由于我们认识上的局限性或事物开展过程中的规律性的影响，我们在表达某一观点时往往只知其一，不知其二，或只讲其一，不讲其二。当然，坚持和强调“这一方面”是应该的，因为它也是正确的公认的观点，但假设我们顾此而失“彼”，就会阻碍认识的深化和工作的改进，因为随着事物的开展，坚持和强调“另一方面”的意义也非常重要。假设演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能到达演讲观点深、新并举的目的。如深圳华为公司总裁任正非在演讲中曾提出一个重要的新观点“要提倡思想上的艰辛奋斗”，他说：生活上工作上的艰辛奋斗，比较容易引起人们的关注，而思想上的艰辛奋斗，看不见，摸不着，难以引起人们足够的重视，正因为如此，有些人就越来越淡化了思想上的艰辛奋斗精神，其突出表现就是身勤脑懒，整天东跑西颠，显得忙繁繁忙，可一旦遇到费及脑筋的事，却不肯或不擅长下一番功夫去深化思索，因此这些人跑得再勤，也跑不出多大所以然来……唐代韩愈有句名言“行成于思毁于随”，这句话是很有哲理的，所以我们要提倡思想上的艰辛奋斗，本质的要求就是要在思想上吃得起苦，深化进展理论思维。以往我们对艰辛奋斗的理解普遍停留在能吃苦、不怕累、出大力、流大汗的层次上，关注点主要集中在生活和工作方面，提倡这一点无疑是应该的，但在知识经济背景下的高科技企业的竞争当中，光讲生活上和工作上的艰辛奋斗是不够的，还应该突出强调思想上的艰辛奋斗，演讲者提出的这一新观点，对市场竞争中的高科技企业来说，其深意和新意是不言而喻的。共2页,当前第1页125．由浅入深有时关于某一问题已形成结论并被人们当做“定论”广为承受，似乎再也没有考虑下去的必要了，但实际情形远非如此，只要我们再往前走一步，就会发现“风景那边更好”。如索尼公司的创始人井深大曾于1971年出版过一本极为畅销的书《始于幼儿园为时过晚》。当时人们普遍认定的是：大学教育的根底在中学，中学教育的根底在小学，而井深大那么把问题再深化挖掘一层，认为还要重视幼儿园的教育，最后的结论是：不！幼儿园也已经太迟。从大脑生理学的角度来看，生下来的婴儿具有100亿以上的脑细胞，同没有“接线”的计算机一样，在这样的头脑还没有成熟的时候，是否给予刺激，将决定“接线”即组成头脑的形状的好坏，所谓“接线”在四岁时要完成60％，____岁时要完成95％，十七岁时要全部完成，所以，在幼儿时，假设缺乏良好的刺激是不行的。这虽然不是一个演讲实例，但从思维的角度来说，对演讲的创新思维无疑是很有启发意义的。演讲技巧:掌握口语表达技巧以及口语表达技巧的训练方法演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，擅长写出好的演讲词的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家，既要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更为重要。假设演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，“这个”“那个”的一大串，那么，即令有超凡脱俗的智慧，有深化广博的思想内容，也无漳于事。当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓进取的精神，而且还要有出众的口才。“冰冻三尺，非一日之寒。”良好的口才，往往是经过严格的口语训练培养出来的。演讲口才的训练，不仅要勤练、苦练，而且要巧练。要练习得法，摸清规律，掌握要领。朗读和演戏是口头语言和体态语言综合运用的形式。一、口语表达技巧的根本要求演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、明晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。〔一〕发音正确、明晰、优美以声音为主要物质手段的，语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演讲者必须认真对语音进展研究，努力使自己的声音到达状态。一般来说，语言是：〔1〕准确明晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；〔2〕清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听；〔3〕富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化；〔4〕有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。演讲语言常见的缺点有声音痉挛颤抖，飘忽不定；大声喊叫，音量过高；音节模糊，夹杂明显的气息声；声音忽高忽低，音响失度；朗读腔调，僵硬呆板等。所有这些，都会影响听众对演讲内容的理解。要到达语言效果，一般来说，要做到如下几点：1、字正腔圆字正，是演讲语言的根本要求，要读准字音，读音响亮，送音有力。读音要符合普通话声母、韵母、腔调、音节、音变的标准，严格防止地方音和误读。如将“鞋子”说成“孩子”，将“干涸”说成“干固”等。读错、讲错字音，一方面直接影响听众对一个词、一个句子，甚至整篇内容的理解；另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信，降低了听众对演讲者的信任感。腔圆，即声音圆润清亮，婉转甜美，富有音乐美。要发音响亮。演讲时齐齿呼音节〔i和i开头的韵母〕与撮口呼音节〔ü或以ü开头的韵母〕发音时由于口腔开合小，共鸣腔不大，音发出来不亮。要尽量在备稿时换成开口呼音节〔a或以a开头的韵母〕与合口呼音节〔o或以o开头的韵母〕。如把“至”改为“到”，把“与”改为“和”。2、分清词界词分单音节和多音节。单音节词不会割裂分读，而多音节词那么有可能割裂引起歧义。例如：“一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡的山谷里。”这句话中的“一米九个头”本意是“一米九的个头”念时应为“一米九——个头”，假设词界划分不当，很容易弄成为“一米——九个头”，把“个头”〔身材〕一词割裂为“个”〔量词〕和“头”〔名词〕两个词，因此产生歧义。演讲者如出现这种错误，便会令人忍俊不禁。3、讲究音韵配搭汉语讲究腔调，腔调能产生抑扬急缓的变化，本身就富有音乐美。好的演讲，平仄错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听。〔1〕双音节化。汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深化，假设能改成双音节就明白、通俗些。且双音节响亮明朗，有顿挫变化，易于表现语言的音乐美。〔2〕注意押韵。假设在适当的地方，有意押韵，更能产生一种声音的回环美与和谐美，讲起来上口，听起来悦耳，似有散文诗的风韵。〔3〕平仄相间。汉字一字一调，上下升降，起伏变化。做为平声字的阴平、阳平变化不大，比较稳，易听清楚；仄声字的上声、去声变化大，声音短促，音感强烈。二者要相间配合，使音节起伏变化。此外，恰当地运用象声词和叠声词，进展渲染衬托，也能收到声情并茂的成效。〔二〕词句流利、准确、易懂听众通过演讲活动承受信息主要诉诸听觉作用。演讲者借助口语发出的信息，听众要立即能理解。口语与书面语之间有较明显的差距。有人说，书面语是最后被理解，而口语那么需立即被听懂。与书面语相比，口语具有以下特点：1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。2、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力；3、不过多的做某些准确的列举，特别是过大的数字，常用约数。4、较多地使用那些说明个人倾向的词语，诸如“显而易见”“依我看来”等等，并且常常运用“但是”、“除了”等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势。当然，讲究表意朴实的口语化，绝不能像平常随意讲话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，这样便损害了口语的安康美，破坏了语言的完好性。〔三〕语调贴切、自然、动情语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、上下长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里，一般来讲，表达坚决、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情。思想感情，语气急骤，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强。只有这样，才能绘声绘色，传情达意。语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。二、口语表达技巧的训练〔一〕语音训练演讲者要想获得良好的发音效果，必须加强语音训练。“声乃气之”，发音的根底之一是呼吸。响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。演讲者要擅长掌握自己的发音器官，自觉地控制气息。一般来讲，采用胸膛式呼吸较好，这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进展的，气量大，能为发音提供充足的动力。平日可结合生活实际进展练习，为正确地吐字发声打好根底。吐字发音要做到音节正确、准确，完全符合普通话的发音标准。戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练，其目的就在于美化音色，使字音纯粹、明晰、响亮、圆润，富有表现力。它要求发音时咬准字头〔即读准声母〕，吐清字腹〔即读清韵头、韵腹〕和收准字尾〔即读准韵尾〕。“吐字”时，发音力量集中于“字头”上，“归音”时要读准每个音节的韵尾，即要求“到位”。总之，发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法。演讲者平日要经常进展这方面的训练。同时为了做到语句流畅，干净利落，出口成章，可根据自己的发音难点，选择一些绕口令和有一定难度的语言片断，进展快口训练，力求做到吐字准确、快速、流畅，快而不乱，语气连接，不增减词句。音量大小变化有利于准确地表达思想感情。演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化。在情感谢荡的地方，意思重复之处，音量要大些，反之那么要不些。音量大不变化要自然、流畅，要是感情的自然流露。同时，音量大小变化也要恰当、适度，不能大到声嘶力竟，也不能小得无法听清。此外，演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律，以便恰如其分地表达自己的思想感情。高音具有高亢、亮堂的特点，多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感；中音比较丰富多采，多用业表示舒缓的感情；低音那么比较消沉、宽厚，多用来表示沉郁、压抑悲哀之情。这些训练是通过朗读进展。附：发音优美的生理控制〔摘自《演讲艺术全书》p378〕科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长点就底气缺乏，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象，此时，只得把气量集中到喉头，使声带受压，变成喉音。“气乃音之帅。”气息是声音的原动力，科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力。要到达这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹结合呼吸法。其要领是：又目平视，全身放松，喉松鼻通，无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹自然内收。吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横隔膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯“丹田”。用鼻吸气，做到快、缓、稳。呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到匀、缓、稳。〔二〕语调训练语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。语调训练是口语表达训练的重点和难点。演讲者应在这方面加强训练。1。顿挫在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要，也能使演讲的语句、段落层次清楚。语法停顿一般用标点符号表示出来，按标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的结合成份之间，虽然没有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。有时，为了加强某些特殊效果或应付演讲现场的某些特殊需要，演讲者常常采用特殊停顿。最有名的例子，莫过于前面所提到的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上就劳动问题演讲时，中途突顿七十二秒的事例。这种根据表意需要面是设计的特殊停顿，可谓匠心独具，高人一筹，收到了出奇制胜的效果。仿效这种作法的还有一例：有次演讲比赛，一位女士走上讲台，在黑板上写出一道醒目的标题＿＿论坚守岗位，便走下讲台，扬长而去。这时，全场听众哗然，焦急、气恼、猜测、议论，大家莫名终究。大约过了三分光景，演讲者再次登台，诚挚而郑重地说：“同志们，假设我在演讲时分开是不能容忍的话，那么工作时间纪律松弛，玩忽职守，擅离消费岗位，难道不应该受到谴责吗？我的演讲完了。”这时，听众恍然大悟。评比结果，她以超常的演讲表演和精巧的构思赢得了一等奖。一般来讲，在列举事例之前，略作停顿，能引起听众独立考虑；在作出妙语惊人的答复之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想；在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机。同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。〔详细内容参见《普通话朗读技巧》讲义〕2、轻重在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。假设按声音强弱划分，重音可分为轻读型重音和重读型重音。假设按表现思想感情、内容重点或句子语法构造来划分，重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音。〔详细内容参见《普通话朗读技巧》讲义〕3、抑扬语调大体可分为四种，即平直调、高升调、曲折调、降抑调。〔详细内容参见《普通话朗读技巧》讲义〕4、缓急——缓和结合语速的变化也是表情达意的重要手段。正常谈话，每分钟讲大约120－150个字。演讲的速率不能太快，一那么听众难听懂，二那么也使人产生疑心，认为演讲者怯场。因为人们害怕时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提醒自己“渐渐”后，又趋于慢得平坦，没有变化。演讲的速率不能总是“一崭齐”，要做到急缓有致。演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。语速适宜的内容适宜的环境适宜和心理情绪适宜的句段适宜的修辞手法快速表达事情的急剧变化；质问斥责，雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性格。欢快，紧急命令，行动迅速，热烈争执。急促，紧张，冲动，惊惧，愤怒，欢畅，兴奋。不太重要的句段。排比，反问，反语，叠声。中速一般性说明和表达感情变化不大感情平静。平静，客观。一般句段。一般陈述。慢速抒情，议论，表达平静、庄重的事。幽静，庄重。安闲，宁静，沉重，沮丧，悲哀，哀悼。重要句段。比喻，引语，双关，对偶，拈连。如：是啊，雕塑家奉献美，有了大卫，维纳斯；音乐家奉献美，有了《英雄交响曲》、《国际歌》；科学家奉献美，有了卫星，导弹，宇宙飞船；工人奉献美，有美的产品；农民奉献美，有美的食粮；教师奉献美，有造福于人类的满园桃李……而军人，军人也在奉献美，奉献美的生活，美的社会，更奉献个人的利益、生命和家庭。于是，军人的美便在牺牲中崇高无上，便在奉献中灿烂夺目！军人与大山为伍、与蓝天做伴、与碧海相随；军人整齐、和谐；刚毅、威严；军人勇于牺牲和奉献。作为军人，我们可以自豪地说：吴忠祥，美在军营，美是军人！演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然，错落有致。这样，便能显示出语言的明晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。长时间的快会“供过于求”，引起烦躁，听众不易全面理解内容，理解感情；太慢那么“那么过于求”，听众注意力无法集中，情绪提不起来。5。节奏——起伏结合对艺术来说，节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。朱光潜在《谈美书简》一书中指出，节奏是主观与客观的统一，也是心理与生理的统一。它是内心生活〔思想感情〕的传达媒介。据此分析^p，演讲者思想感情起伏变化构造的疏密松散，语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合，便形成了演讲的节奏。常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。节奏类型主要特点适应范围轻快型轻松，欢快，活泼，语速较快欢迎词，祝酒词，贺词持重型庄重，镇定，沉稳，凝重，语速较慢。理论报告，工作报告，开幕词，闭幕词平缓型平稳自如，有张有弛，语速一般学术演讲，座谈讨论急促型语势急骤，激昂大方，语速快紧急发动，反诘辩论低抑型声音消沉，感情压抑，语速缓慢。悼词，纪念性演讲三、演讲语言的设计〔一〕承上启下演讲，尤其是赛事演讲，一般来说，选手都对演讲的开头、中间、结尾进展了全面完好的设计。不可能也不太好做过多的临场更改。但假设你能独辟蹊径，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进展引发，效果将非同凡响。这种临场性的引发会给听众留下良好的印象。下面举几那么实例：“刚刚第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解，我与他有同样的感觉。在这里，我愿与八号及全体参赛选手一起为我们神圣的税务工作，为税务工作者能得到社会的成认、人们的理解而欢呼！”“时代在呼唤，社会在呼唤，历史在呼唤，人民在呼唤！推广全国通用的普通话势在必行，非常重要性！这是前面几位朋友发出的共同心声。对啊！……”“刚刚有位先生在演讲中表演了一个双手合十，顶礼膜拜的动作，这让我想起了风行世界的，想起了的远流长。……”〔二〕少说客套话有此演讲者演讲时喜欢说客套话。如“本来不想讲，可刘主任偏要我讲，讲不好，请大家原谅！”有些人和尚念经，套话迭出：“在……领导下，在……号召下，在……帮助下，在……关心下，红旗如海歌如潮。”这些话语没有文有采，没有情感。还有些人由于习惯，或由于紧张，或忘记讲稿，总是“这个，那个；那个，那个；嗯，啊，吧……”这些赘语听来令人心烦。良好的开头语言要新颖，忌套话、空话、老话、大话、假话、官话。有位演讲者这样结尾：“我的演讲就要完毕了，此时我向大家表示深深的歉意。耽误了了每个人五分钟，加起来就耽误了大家五百分钟。很对不起！”演讲的结尾应该感情充分，语气铿锵，像美国作家约翰·沃尔夫说的：“演讲在听众兴趣未尽时戛然而止。”给人以振奋，给人以无穷的思味与不尽的遐思。〔三〕从缓、平、稳开始高乐基地阐述写作时说：“最难的是开始，就是第一句话。如同在音乐上一样，全曲的音调，都是它给与的。”演讲也是这样，演讲者应利用好语言的变化把基调定好，以引起听众良好的思维定向一般来说，开始处要做到缓、平、稳，假设开始太高，到后来感情的强烈处就会声嘶力竭；过低，以后再突出高音就显得不和谐。基调确定好之后，切忌保持平坦进展，应该有起有伏，有张有弛，前后照应，变化无穷。例如闻一多先生的《最后一次讲演》：“这几天，大家晓得，在昆明出现了历最卑污最无耻的事情！李先生终究犯了什么罪？竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，却无非是一个没有失掉良心的中国人的话。”开始，闻一多先生不是大方激昂，而是把语调表达得很深沉、平静，似乎把一切愤慨都埋藏在心灵的深处，以一种“忍”的感觉，为后面的爆发“蓄力”。接下去感情奔泻而出，大方陈词，气吞山河。〔四〕起伏结合“文似看山不喜平。”演讲亦如此。据心理学家认为：人听讲话时的有意注意每间隔五至七分钟就会有所松弛。因此，演讲者要适度地注意演讲的起伏张弛，变化有度。这主要是从语言、内容、情感几方面去表达，语调要上下升降，速度要急促徐缓，声音要宏大精细，音色要刚柔多变，情感要跌宕起伏。产生这种效果的方法是：事实与道理相交，议论与抒情互见，严肃与轻松共存，快捷与徐缓穿插。如罗斯福的一次演讲。〔《演讲艺术全书》p237〕〔五〕事例亲切可信“事实胜于雄辩”，演讲中假设没有典型、生动、感人的事例做根据，再动听的语言也是苍白、空乏的。有些演讲者总是喜欢列举一些人人皆知的名人趣事。似乎觉得只有名人的言行才有说服力。当然，名人事迹有一定力度，能收到“效应”。但是假设千篇一律，听起来就会叫人索然无味。另外这些名人一般不在我们身边，时间长远，地域遥远。听众容易产生“身外之物”“可望而不可及”之感，并以此产生逆反心态。因此，演讲中也可以举一些发生在身边的让人感到亲切可信的事例，它们详细、生动、实在、说服力强。可以说“下里巴人”，更易走入“寻常百姓家”。如何掌握好的演讲技巧思路明晰的演讲一个成功的演讲从思路明晰的讲稿开始的，我们演讲前的首要任务就是要思路明晰，主题明确。人们在演讲中最感恐惧的是卡了壳，大脑一片混乱，最后没有头绪。假设你的思路很清楚，演讲的主要观点及它们之间的联络像一幅明晰的画映在脑子里，或写在讲稿中，那么，这种现象就会大大地减少。演讲一般分为四个部分：题目、导言、正文和结论。①题目。确立演讲题目，首先把自己沉浸于你演讲内容的考虑之中，然后缩小范围，浓缩到一个详细的题目上。在酝酿题目的过程中，你需要考虑你的演讲的目的，是为了人们重要的事实或观点，还是想说服人们承受一种观念，采取某种行动呢?抑或你希望到达其他的目的?换言之，通过明确你的演讲动机，塑立观点鲜明的题目，让人一开始就知晓你演讲的目的，然后构造演讲细节，这样进而实现这次演讲目的。②导言：导言就是起引导作用，主要告诉听众你想表述的主要观点，当然，它需要引人入胜，抓住听众的注意力。导言方法包括：运用与演讲题目有关的个人经历，讲诉一个幽默故事，要求听众答复有争议的问题，或背诵一段名人名言等。在考虑你的导言时，不妨想站在观众的立场，想想怎样的开头才会引起你的注意。③正文：一个演讲的正文是它的中心，它主要是充分地阐述你的观点，最根本的要求是清楚地阐述你主要的观点，然后再用一些实例、理由、证据和名人的言论来支撑你提出的观点。正文组织是否严密，决定了你演讲想到达的目的是否可以到达。组织书面的论文或口头演说有许多考虑的形式，当然，同时运用几种考虑形式效果是很不错的。④结论：结论是对演讲的综合阐述，也是对主要的观点的总结，起到一锤定音的效果，进而人留下深化的印象。结论与导言相类似，你完全可以用个人的真实经历、一段幽默的故事、一个生动的实例或一句名言来结尾，这样的效果会很不错准备充分的演讲在演讲之前，进展认真的研究和精心的组织，是获得成功的必要条件。但除此之外，也有其他一些重要因素。①熟悉讲稿，胸有成竹。演讲的时候不要照本宣科，将演讲稿完完全全地说出来。因为照着准备好的讲稿去念，就会让人感觉不自然，很呆板，更要紧的是，你这样就无法与听众进展目光接触。听众喜欢演讲者对着他们讲话，而不是简单地宣读已经准备好的思想。为了使你的演讲获得满意的效果，你需要进展预演，直到你完全熟悉了演讲的内容，演讲时提醒自己主要的观点，这样讲话就充满活力，说明你确实像你说的那样在考虑。当发生意外状况时，一时找不到演讲稿中的某个准确的措辞或恰当的用语，务必沉着冷静，主动与听众进展直接的或者亲自的接触，就能弥补这一点。②直观教具，辅助演讲。人听到的话左耳进右耳出的说法其实是对的，有研究说明，人们对于自己听到的东西，只能记住少部分的内容。因此，直观的教具，如如今最常用的的ppT，就成为辅助和强化演讲内容非常有效的手段。他们可以为听众提供视觉的参考资料，从视觉的角度更好的传达自己演讲的目的。有人喜欢用投影仪来辅助演讲，而有的人那么比较喜欢分发复印材料，这样听众可在材料上面做相应的笔记，最重要的并是可以保存起来。③充满活力，自信演讲。纵使你在内心中非常恐慌和没有平安感，但在外表上必须表现得镇定自假设，充满信心。外表沉着冷静会让你渐入佳境，渐渐使你感到更有自信，并唤起听众对你的信心。站在那里，姿态端庄，直视听众;说话响亮，明晰，不要太快;你的一举一动都要表现出对自己很有自信，相信自己和你演讲的内容，你的听众也会信任你，在增强你的自信心的同时，有助于演讲效果的表达。④充满激情，肢体演讲。通过非言语动作，利用面部、手势、身体动作可以给听众传达许多信息。在演讲时，放松自己，不时地来回走动，辅之以恰当的手势和面部表情，从而给自己讲演的内容以及你传递的思想注入激情。这种演讲技巧，你可以镜子面前进展自我练习。临场发挥的演讲演讲就是演与讲，无论你准备得多么充分，你最终还是要去用言语讲。临场时，演讲技巧又可分为三步。①与听众交流感情。一般来说，并非需要什么专门的演讲技巧，只要自己能临场发挥出色，就会少出过失，尽量使用简短的语句，采用举例子的方式，趣闻轶事也能有助于与听众建立感情。讲演时目光一定要看着听众，表示出你的尊重，尽可能从中寻找友好的面容，无视那些冷漠呆板的表情。职业讲演者经常采用幽默的形式，但对一般人来说，假设不能将幽默运用自如，去说明观点，就不必使用。切忌开头说在讲演之前，我先告诉你们一个笑话。这样对你所要讲的内容不仅无益，反会达不到预期的效果。美国总统里根在作1983年政府报告时首先介绍，美国历史上第一次政府报告由华盛顿总统作的，紧接着很幽默地说：说实在的，我当时又没有在场听他演说。针对人们嘲笑他的年龄，他的这番话真是妙极了，既适宜时机又收到好的效果。②不要抱歉。演讲时出现问题，决不要提及它，就算听众态度冷淡，不要予以理睬，要沉着镇静，这样显得轻松自如，要是不巧把要讲的内容忘了，也不要告诉听众(毕竟听众都不知道)你可以换一种方式重复刚刚讲过的内容，以便得到回想的时机，或谈一些题外话。即使你感到紧张怯台，要知道某种程度的紧张反而有利于演讲的进展。③推出高潮。对于演讲一般都一个预热，但演讲最终要围绕主题进展，演说不要过于冗长，最后要人们把号召付诸于行动，将演讲推向高潮部分。所谓熟能生巧，演讲也不例外，当你演讲做到如此，惬意万千的生活将展如今你眼前。演讲技巧:演讲艺术轻松掌握心理准备不可少吉姆·卡思卡特〔jimcathcart〕是一个有着26年演讲经历的专业演讲家，他把心理准备和物质准备区分得一清二楚。物质准备包括将所有的工作都安排得井井有条：演讲稿、视听设备、技术、声音、会场布置等等。而心理准备是指花时间去体会听众的思想，将自己的演讲先在脑子里预演一遍，预先想到可能会出现的问题，在心理上做好演讲准备。心理准备还包括考虑以下问题：我的听众都是些什么人？他们和我有什么不同？他们会怎么对待我，是外行的演讲者，还是值得尊敬的参谋？什么会让他们感到兴奋？他们听完演讲后，头脑里留下哪些值得回味的东西？卡斯卡特认为，多花点时间做心理准备，演讲获得的效果通常会好过那些只在物质准备上精益求精的人。他说：“假设我可以说出一些打动听众的话，那么跑一点题、穿着上有些不得体，甚至对宣传材料的内容一无所知都不要紧。切记：大多数听众是先从情感上下判断，然后才从逻辑上去考虑。”技术环节来保障许多演讲者在制作幻灯片的过程中时间花得不明不白，要么花大量时间去做过多的幻灯片，要么没有时间去做最根本的符合要求的幻灯片。没有人愿意在演讲前的最后时刻惊慌失措地制作或编辑幻灯片，因此很有必要预留出足够的时间，但也不需要过多的时间。那些对软件不熟悉的新手，专家建议每页电子幻灯片至少要预留出一个小时的时间，包括最初的页面设计和内容的修改。当然，专业人员可以更快地完成这项工作。结合多媒体手段进展预演也同样重要。对多数人来说，预演意味着回忆内容的要点、播放幻灯片以起到提词的作用。问题在于花费过多时间在这些"看得见的"内容上〔听众完全可以自己看这些内容〕，而牺牲了那些“看不见的”内容的预演时间，包括设定幻灯片播放过程中的起承转合、讲述个人故事和细节问题，以及举例说明等。听众关注的焦点要么在视觉材料上，要么在演讲者身上，不可能一心二用。曼德尔让他的客户按这个规律进展预演，比方一个销售人员可能会说："我刚刚谈到了销售过程中存在的问题，我们来看看我和你们的信息技术部门会谈之后得出的一个解决方案。"销售人员接着播放幻灯片，有5秒钟不说话，因为听众在看幻灯片，不会去听他说话。为了重新引起听众的注意力，演讲者要向听众方向走一两步，然后再继续演讲。为幻灯片选择什么样的内容也很重要？格林建议，在制作幻灯片时，演讲者应先问问自己：“有哪些幻灯片，我可以用其它在视觉上更有冲击力的东西来代替，而且让听众获得同样的信息？”可以向公司内部的设计人员寻求创意，但是用直观形象的方法来诠释重要观点才是问题的关键。卡斯卡特指出，可以采用形象化的方法，打破过去用一大堆文字和数据来制作幻灯片的惯例。一个演讲者利用街头“走错路了，请不要进来”的标志来做幻灯片，说明人们在执行商业方案时所犯的错误，获得了很好的效果。他说，除了让演讲更有说服力之外，这种以视觉形象为导向的形式可以节约演讲者的时间，而且迫使他们集中精力掌握将平淡无奇的演讲变成令人难忘的演讲的技巧：自由发挥，与听众互动，倾听听众的反响，掌握并理解演讲的内容而不是____记硬背.演讲技巧:演讲观点表达的几种方式只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的泉。掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者程度和实力的真正表达。观点是演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理，因此追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。创新虽不是一件容易的事情，但只要我们纯熟地掌握一些创新思维的方法，就能在演讲理论中提出新颖而富有吸引力的观点，从而使我们的演讲更为听众所喜闻乐见。以下五种方法可供参考：1．老话新说同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，假设演讲者一味地外甥打灯笼--照旧，照本宣科，老话连篇，就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购置欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新颖的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。2．借老说新生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，假设演讲者能巧妙地借用这些老的形式，并加以“改装”，赋予它新的内涵，就能为我们在演讲中进展观点创新找到取之不竭的珍贵资，而对于听众来说，那么会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以说明自己的观点，得到了听众的热情肯定。3．破旧立新顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否认、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在《我们不愿做睡狮》的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽，并不值得我们为之骄傲。假设我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉悟着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析^p起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何好处呢？所以演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人发奋。4．由此及彼事物是辩证的，问题总有多面性，但由于我们认识上的局限性或事物开展过程中的规律性的影响，我们在表达某一观点时往往只知其一，不知其二，或只讲其一，不讲其二。当然，坚持和强调“这一方面”是应该的，因为它也是正确的公认的观点，但假设我们顾此而失“彼”，就会阻碍认识的深化和工作的改进，因为随着事物的开展，坚持和强调“另一方面”的意义也非常重要。假设演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能到达演讲观点深、新并举的目的。如深圳华为公司总裁任正非在演讲中曾提出一个重要的新观点“要提倡思想上的艰辛奋斗”，他说：生活上工作上的艰辛奋斗，比较容易引起人们的关注，而思想上的艰辛奋斗，看不见，摸不着，难以引起人们足够的重视，正因为如此，有些人就越来越淡化了思想上的艰辛奋斗精神，其突出表现就是身勤脑懒，整天东跑西颠，显得忙繁繁忙，可一旦遇到费及脑筋的事，却不肯或不擅长下一番功夫去深化思索，因此这些人跑得再勤，也跑不出多大所以然来……唐代韩愈有句名言“行成于思毁于随”，这句话是很有哲理的，所以我们要提倡思想上的艰辛奋斗，本质的要求就是要在思想上吃得起苦，深化进展理论思维。以往我们对艰辛奋斗的理解普遍停留在能吃苦、不怕累、出大力、流大汗的层次上，关注点主要集中在生活和工作方面，提倡这一点无疑是应该的，但在知识经济背景下的高科技企业的竞争当中，光讲生活上和工作上的艰辛奋斗是不够的，还应该突出强调思想上的艰辛奋斗，演讲者提出的这一新观点，对市场竞争中的高科技企业来说，其深意和新意是不言而喻的。5．由浅入深有时关于某一问题已形成结论并被人们当做“定论”广为承受，似乎再也没有考虑下去的必要了，但实际情形远非如此，只要我们再往前走一步，就会发现“风景那边更好”。如索尼公司的创始人井深大曾于1971年出版过一本极为畅销的书《始于幼儿园为时过晚》。当时人们普遍认定的是：大学教育的根底在中学，中学教育的根底在小学，而井深大那么把问题再深化挖掘一层，认为还要重视幼儿园的教育，最后的结论是：不！幼儿园也已经太迟。从大脑生理学的角度来看，生下来的婴儿具有100亿以上的脑细胞，同没有“接线”的计算机一样，在这样的头脑还没有成熟的时候，是否给予刺激，将决定“接线”即组成头脑的形状的好坏，所谓“接线”在四岁时要完成60％，____岁时要完成95％，十七岁时要全部完成，所以，在幼儿时，假设缺乏良好的刺激是不行的。这虽然不是一个演讲实例，但从思维的角度来说，对演讲的创新思维无疑是很有启发意义的。提升演讲气氛的五个技巧〔1〕制造悬念，演讲激发听众的兴趣．好的悬念不仅可以使演讲者再度成为听众注目的中心，而且可以活泼现场气氛，激发听众聆听与参与的兴趣．因此，在演讲中制造悬念，可以有效地吸引听众的注意力，使演讲内含的信息和情感得以准确传达．假设演讲者能在出现冷场的情况下，适时地制造一两个悬念，确实是重新吸引听众注意力的非常有效的方法．〔2〕变换话题，穿插趣闻轶事．所谓变换话题，就是当众讲话时遭遇冷场可通过暂时变换话题的方法吸引听众的注意力．如通过穿插趣闻轶事活泼现场气氛来吸引听众的注意力．趣闻轶事是人们在生活中津津乐道的闲谈资料，生活中的许多情趣即由此而来．演讲者抓住人们渴望兴趣的视听倾向，恰当而又适时地讲述一些趣闻轶事，会使混乱或呆板的演讲现场马上活泼起来，听众的注意力也被迅速地集中到演讲内容上．这时演讲者仍要回到原有话题的轨道，而效果就要理想得多了．假设是双向交流，话题的变换就是不定的，根据现场情况随时进展．〔3〕适时地赞美听