熟语专题复习

第三专题正确使用词语(包括熟语)词语的分类1.词语(包括实词和虚词)2.成语3.谚语4.歇后语5.惯用语——惯用语是具有特定含义、形式短小、口语性很强的词组。结构简括，形象生动，含义准确，出现频率高，用处广。例如“背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招”等。6.格言实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词。它主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。(名词、动词、形容词为考查重点)

实词的考查主要集中在同音实词和异音实词的规范应用上。类型特点示例同音实词同音近义词祛除、驱除，侦查、侦察同音异义词品位、品味，沟通、勾通异音实词充当语素的字音全不相同或部分不同的词，而词语的意思有相近之处，但应用范围等不同捐赠、馈赠，风范、风尚，囊括、涵盖，制约、约束辨析实词词义：关注“3方面”，着重“11看”一、从意义方面辨析1．看词义的轻重词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。如：妨碍、妨害辨析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。例如：这么晚了还放录音机，会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。如：在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接妨害人们的健康。2．看适用范围有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别。如：边疆、边境、边界辨析：这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的区域，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近边界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体；“边界”仅指一条界线，范围最小。例如：________线上，忠诚的卫士日夜守护着祖国。根据句意，应选“边界”。词义范围的大小，还表现在有的词是指事物的集合体，有的则是事物个体，前者如“河流”“书籍”“树木”，后者如“河”“书”“树”。3．看表达侧重对近义词词义的辨析，关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点，不同语素的意义也就清楚了。名词近义词的侧重点，往往在所指的事物现象的特点方面。如：景点、景色辨析：景点侧重指景物的地点，“景色”侧重指景象、情景。动词近义词的侧重点，往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。如：“安置”“安排”辨析：前者，①使人或事物有着落，②安放；后者，①指有条理、分先后地处理(事物)，②安置(人员)。形容词近义词的侧重点，往往在所指状态和性质的方面。如：“陡峭”与“峻峭”辨析：前者重在“陡直”，后者重在“高峻”；“冷僻”和“冷落”，前者重在“偏僻，不熟悉”，后者重在“不热闹，不热情”。

4．看可数与不可数名词所代表的事物有可数和不可数之分，有些名词可从可数与不可数方面辨析。如：春秋、岁月

辨析：“春秋”是可数名词，可以说三十二个春秋；“岁月”是不可数名词，不能说多少个岁月。二、从用法方面辨析5．看适用对象有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。如：爱护、爱戴辨析：爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。6．看成分搭配在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如：发扬——优点、作风、传统；发挥——创造性、积极性、作用、干劲。改进——工作、方法、技术；改善——生活、关系、条件。交流——思想、经验、物资；交换——意见、礼物、资料。

7．看词性语法根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。如：启示、启事又如：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________(品位品味)的作品来的。辨析：“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。因此这里应选“品位”。

8．看表达重复与否对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。如：参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋胜利)归来。辨析：“凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义，因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方”等。9．看习惯用法有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。如：捉摸、琢磨辨析：“捉摸”习惯上用于否定句，“琢磨”习惯上用于肯定句。又如“释怀”“消受”这两个词的习惯用法多用于否定句中，一般都说“无法释怀”“难以释怀”“无福消受”。三、从色彩方面辨析10．看感情色彩从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如：“爱护”，指爱惜并保护，褒义词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。再如：说某人办事“果断”，是褒奖；用“武断”一词，则含有贬斥、否定或憎恨之意；而“决断”一词基本上属中性词。11．看语体风格语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式，一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类，书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。如：“见面”用于口语，“会见”用于书面语；普通话叫“玉米”的，不同地方分别叫“棒子、包米、包谷”等；生活中说的“土豆”，在植物学中称为“马铃薯”；在公文中常用的词语，如“教正、笑纳、承蒙”等在其他文件中就不常用。(2010·全国卷Ⅰ)从下列12个词中选取最恰当的8个，

分别填入短文中的画线处。选词不得重复。(4分)缀满扩散显现赫然铺满陶醉悄悄映衬汇聚稳稳散落沉醉上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后，气势恢弘的鸟巢图案就①________映入眼帘。正当人们在议论下一个图案是什么的时候，只见红色②________褪去，取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。在水滴逐渐③________的过程中，屏幕上先是出现一个膜，随后变成多个膜，不一会儿，这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化为④________点点繁星的夜空。令人称奇的是，夜空中的星星不断变大，最后⑤________成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声，这个巨大的圆形轮廓慢慢⑥________为国家大剧院。正当人们为此景此情而⑦________的时候，突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前，在晴空的⑧________下，天坛祈年殿从地平线上冉冉升起！解析：本题考查考生正确使用词语的能力。选词填空，首先要理解文段的意思，其次要注重理解词语的含义，同时要注意区分词语之间细微的差别(词语的适用对象、情感和语体色彩等)。“缀满”主要指布满，“缀”是点缀的意思。“铺满”主要指到处都是。“散落”的意思是撒下、撒落。“扩散”的意思是扩大分散出去。“显现”的意思是显露、呈现。“悄悄”主要指暗地里。“稳稳”指安稳的样子。“赫然”形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。“映衬”的意思是衬托，即用另一事物来陪衬或对照以突出原有的事物。“汇聚”的意思是集中在一起。“陶醉”指沉醉于某种事物或境界里面。“沉醉”比喻沉迷于某种事物或沉浸于某种境界中。①据上文“气势恢弘”，此处应填“赫然”；②据下文“取而代之”，此处应填“悄悄”；③据上文“几颗……水滴”及下文“出现一个膜”推断，应是“水滴”“扩散”成了“膜”；④据下文“点点繁星”，此处应填“缀满”；⑤据上文“星星”及下文“一个巨大的圆形轮廓”，此处应填“汇聚”；⑥据上文“巨大的圆形轮廓”及下文“国家大剧院”，此处应填“显现”；⑦“陶醉”比“沉醉”更强调外部环境对人情绪的影响，根据语境，应填“陶醉”；⑧据上文“晴空”及所提供的12个词语，应填“映衬”。答案：①赫然②悄悄③扩散④缀满⑤汇聚⑥显现⑦陶醉⑧映衬虚词虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析，偶尔也涉及助词的使用。虚词“10看”辨析法

1．看词性异同词性不同，虚词的语法功能就不同，我们只有把握了词性，才能做到准确使用虚词。例如：走在大街上，天色微暗，行人稀少，偶尔(偶尔偶然)几片雪花飘落，更平添了几分寒意。(“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常作副词，修饰动词；“偶然”常作形容词，修饰名词。语境中用于修饰“飘落”，所以应选“偶尔”)

2．看搭配情况关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。如：“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或”“还是”搭配，不能和表并列的词语(如“和”)搭配。常用成套关联词语：表并列的一方面……另一方面……有时……有时……既(又)……又……表选择的不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……表递进的不但……而且……尚且……何况……表转折的虽然……但是……尽管……可是……表条件的只要……就……只有……才……除非……才……无论……都……不管……总是……表假设的如果……那么……即使……也……表因果的因为……所以……既然……就……3．看语气辨析主要是指表示语气的副词和助词。如：他是刚进车间的新工人，做起活来

(未免不免)慢一些。(“未免”表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“他是刚进车间的新工人”正是“做起来活来慢”的原因，此处是对“他”的客观评价，没有批评的语气。因此，结合语气判断，应选“不免”)不免又如：连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，何况(何况况且)学习外语呢？(“况且”常与“还”搭配；“何况”可用于反问，“况且”不能。因此，应选“何况”)

所有这些，都要结合具体的语境，多加体会揣摩。有些虚词必须用在表疑问的句子中，用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气，如“与其”“不过”；有些用来表达强调语气，如“宁可”。分辨不清就会误用。例如：去图书馆，

(或者还是)去电影院？他一时拿不定主意。(“或者”只能用于陈述语气，应用“还是”)还是4．看假设与事实这种方法其实是“看语气辨析”的延伸。关联词语中有些表示的是假设语气，如“即使”“不管”；有些表示的是既成事实，如“虽然”“尽管”。如果辨别不清，就可能出错。如：(1)

路途遥远，他还是坚持要去。(“路途遥远”是事实)(2)

路途有多远，我都要去。(“路途有多远”是假设)不管尽管5．看标点符号判断有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔开，如“因此”“其实”“确实”“相反”。借助这一点，对辨析虚词也有帮助。例如：知识的海洋是无穷无尽的，

，学习是无止境的。(“因而”“所以”一般不能用标点与分句隔开，应改为“因此”，但“所以”加语气词后可用标点与分句隔开)因而

6．看位置虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。

(1)关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。在例句中的位置不对了，就是误用。例如：

我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。(“至于”表另提一事，用在后一分句开头，应该放在“哪所”前)需要强调的是，为了表达需要，用在前一分句的关联词语有时也会改变位置，用在后一分句，可以起强调作用。例如：小说家应尽可能把人物对话写得流利自然、生动活泼，

不能完全像实际说话。(“虽然”本来属于前一分句的关联词，用在后一分句表示强调)至于虽然(2)复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后；前后分句主语不同，虚词用在主语前。(这一点在后面语病专题的“关联词语位置不当”中还要讲解)又如：他

名字中有个“海”字，年纪又比大家长两三岁，所以大家都叫他“海哥”。(主语不同，“因为”应放在“他”之前)与之相似的虚词还有“不仅”“除了”“不但”等。因为7．看语体色彩有些虚词使用随意，属日常口语，不能用于书面语色彩浓重的句子中。又如：咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。(“或者”书面语色彩过浓，应改为用于口语的“要么”)用于口语中的虚词还有“要是”“要不(一般用在祈使句中)”“别说”“就是”等。值得强调的是，一些文言虚词只适用于书面语中。8．看主客体如果不能正确辨别介词(如“对”和“对于”)引出的对象是主体还是客体，就容易导致主客体颠倒，误用虚词。例如：他的深情厚谊，对我来说，一直是牢记在心的。(应改为“对他的深情厚谊，我一直是牢记在心的”)9．看其前后连接信息有些虚词用来连接词语或短语，有些虚词用来连接句子，了解了这种用法，辨析时就不会出错。比如，“又……又……”通常来连接并列的词语或短语，而“既……又……”一般来连接并列的句子。例如：①既要有周密的计划，又要有切实的措施。②一个受过高等护理教育的护士，应该

有理论

有实践经验。其他类似的虚词有“或”与“或者”，“乃至”与“以至、以致”，前者均用来连接词语，后者均用来连接句子。又又

10．看句子结构虚词的使用应切合语境的需求，如果滥用，往往会造成语意的累赘、重复，甚至破坏句子的结构。例如：

《物权法》深受广大群众所欢迎。(句中“受……欢迎”是一个完整的表意结构，再用“所”就显得累赘)

虚词的脱漏会直接导致成分的残缺，甚至影响到语意的表达。例如：科学工作者需要有开阔的心胸，就是对自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。(句中“自己”前脱漏了介词“与”，造成语意不连贯)解析：不能正确地把握句意和句子各组成部分之间的关系，是虚词位置不当的主要原因。A项中“新国八条”作为前半部分句子的主语，意思还没有表述完整，后半部分的主语便已经换了，换成了“青岛的房地产市场”，因此，该句应改为“自从‘新国八条’携‘限购令’一同出台”。B项的错误与A项的相同，应该改为“虽然三亚‘宰客门’事件……”。D项“经过”的使用使整个句子没有主语，可以去掉“经过”，或者去掉后半部分的“使”。答案：C解析：许多关联词语的搭配是固定的，而为表示某种逻辑关系所选用的关联词语也是相对固定的。句中的关联词“不仅仅是……而是”不能搭配，应把“而是”改为“并且是”，和前一分句构成递进关系。答案：C解析：A项，前后是转折关系，应改为“反而”。B项，“附会”，指把不相联系的事物说成有联系。C项，退色：颜色逐渐变淡。应改为“褪色”，褪色：颜色逐渐变浅，比喻本色意识等逐渐淡化以至消失。D项，漫延：曼延，连绵不断。应改为“蔓延”。蔓延：指像蔓草一样向周围扩散；也可以指还没有结束，还要进一步发展。答案：B高考成语命题设误的主要类型

一、望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。望文生义：指按字面意思来理解成语的含义。一、望文生义（一）1、为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。目无全牛：形容技艺达到十分纯熟的地步。2、四名共同作案的盗窃分子，正在坐地分赃时，被及时赶到的警察擒获。坐地分赃：（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃物。3、周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人多、很拥挤。4、（2004北京春季卷）C．1998年初，国际足联秘书长布拉特宣布参加国际足联主席的竞选，欧洲足联主席约翰松也积极参与竞选，一时间国际足联主席一职炙手可热。炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。一、望文生义（二）5、（2004辽宁卷）A．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。墙倒众人推：比喻在失势或倒霉时，备受欺负。6、（2004全国卷2）D、虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。7、（2004湖北卷）B、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。8、（2005江苏卷）A、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。屡试不爽：屡次试验都没有差错一、望文生义（三）9、（1997高考卷）D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。“万人空巷”，是指街巷的居民都出来了，来到大街上。句子表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。

望文生义（四）（1）在导游的率领下，一批参观者登堂入室，津津有味地欣赏起博物馆的文物来。（2）生产这么忙，他只请了五天假却久假不归，实在可气。（3）张成屡教不改，上午王老师找他谈过话，下午就各同学打架，实是不足为训。（4）七月的江城武汉，气温居高不下，室外暑热如火，我们坐在室内，打开电扇，却如坐春风十分惬意。（5）小王喜欢绘画，常常泡在美术馆里，在壁画前流连忘返，只可惜丹青功夫不够，很少动笔，只能作壁上观。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。久假不归：长期借去不归还。“假”是“借”，不是“请假”。不足为训：不值得作为标准或典范，并非“不吸取教训”。如坐春风：原义为“像坐在和煦的春风里”，引申开来，比喻“受到良师的教育与感化”。此处“春风”指“良好的教化”，已非自然界的春风。作壁上观：在营垒上旁观别人交战，比喻坐观成败，不予援助。壁：营垒。本类型其他举例久假不归、五风十雨明日黄花、如坐春风不刊之论、文不加点细大不捐、空谷足音为渊驱鱼，为丛驱雀返回二、误用褒贬1、（2004福建卷）A．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。纸醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。贬义词。2、（2008安徽卷）D、有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。叹为观止：赞美看到的事物好到极点。3、第49届NBA东部联盟全明星赛将于北京时间明晨7时在洛杉矶举行，届时球迷们所熟悉的奥尼尔、科比、邓肯等将粉墨登场。粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。贬义。4、（1997全国卷）C、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，多比喻许多人争着去追逐（不好的事物）。5在婚礼上，本来巧言令色的他却紧张的话也说不出来了。6当普天弹冠相庆时，我们不得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。7湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人。这是一个贬义词，此句误用为褒义。弹冠相庆：指一个人当了官或者升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，此处误用为褒义。叹为观止：赞美所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词，此处误用为贬义。三、张冠李戴（一）

1、（1992全国卷）A、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

2、（1999全国卷）B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。三、张冠李戴（二）

3、（2000全国卷）

A、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。汗牛充栋：形容藏书非常多。

C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。洗心革面：比喻彻底悔改。多用于贬义。（9）这座破旧的庙宇如今整修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。（10）翘首回望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（11）导游人员带着大家饱览了莫高窟美轮美奂的彩塑的壁画。（12）201室的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，风华正茂。（13）元旦之夜，我班同学在校园草坪上载歌载舞，尽享天伦之乐。气宇轩昂：指人精神饱满，气度不凡的样子。巧夺天工：人工的精巧胜过自然，形容技艺精妙高超。美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。这里误用了形容建筑的成语。豆蔻年华：专指十三四岁的少女。天伦：专指父子、兄弟、夫妻等亲属关系；天伦之乐：指家人欢聚一堂，亲密友爱的乐趣，此语限用于家庭范围，除此之外不能使用。有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。1、小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多，一般多指书籍或工艺品。此处不能用来形容“房屋装修”。2、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不为过。“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。本类型其他举例穿云裂石、不绝如缕举案齐眉、破镜重圆、喜结连理、秦晋之好、耳鬓厮磨、比翼双飞、青梅竹马、两小无猜浩如烟海、汗牛充栋豆蔻年华、相敬如宾返回四、语义重复（一）

1、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，语义重复。

2、（2001全国卷）D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。蓬荜生辉：蓬荜，蓬门荜户，即居室。与前面“使居室”语义重复；另“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于第一人称里。四、语义重复（二）看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。忍俊不禁：忍不住笑，与“扑哧一声笑起来”语义重复。（2002全国卷）C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。有口皆碑：比喻人人称赞。与“大家”语义重复。（14）她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背。（15）他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。（17）这里有良好的水土条件，又有个好的领导班子，因而人民的生活安居乐业。

如芒在背：本身已含有“如”字，故前面不能加“好像”“相形见绌’中的”见“字作”显现“解，故不宜做”显得”的宾语。“生灵涂炭”中的“生灵”与“人民”语意上重复。

安居乐业：安定地生活，愉快地劳动，该句中的“安居”与“前面”的“生活”重复，且两词不搭配，“的生活”应删去。责无旁贷的责任忍俊不禁地笑了潜移默化地影响百姓民不聊生浑身遍体鳞伤本类型其他举例返回五、谦敬错位谦辞，用于第一人称；敬辞，用于第二、第三人称。我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的经验，把工作做得更好。不耻下问：敬辞，不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。我们要从根本上解决市民在公园、步行街等公共场所信笔涂鸦的问题，还需要有关部门尽快制定有关法规。信笔涂鸦：形容书写拙劣或胡乱写作，常用作自谦之词。（20）您刚乔迁新居，房间明亮宽敞，只是摆设罪行累累略嫌单调，建议挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（21）张厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了搞好产品擀质量的好建议。（22）我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。“蓬荜生辉”常作“自己家”的谦称，此处适用对象不对。“抛砖引玉”比喻用不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。常用作谦词，只能对自己。

海纳百川：非常谦虚，是对人的敬词。该句中却用在了我的身上，犯上了敬词谦用和错误。谦辞：敬谢不敏才疏学浅

抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧

姑妄言之、一孔之见

不情之请、蓬荜生辉、雕虫小技

敝帚自珍、贻笑大方

敬辞：高抬贵手、高朋满座

虚怀若谷、不吝赐教

本类型其他举例返回六、自相矛盾

1、（1997全国卷）A、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

2、这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。亡羊补牢：比喻出了问题以后及时想法补救，以免继续受损失。或指除了问题才想法补救，已经太晚了。（22）只要你为我身临其境地想一想，你就不会对我求全责备了。（23）王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆得有条不紊。别人不可能对你的事情“身临其境”，应改为“设身处地”。有条不紊：做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于“条理性”。用在此处与陈述的话题“王大妈爱干净”缺乏逻辑上的联系。莘莘学子；众多的学子，句中“一位”与“众多的学子”矛盾。七、搭配不当1：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。司空见惯：形容某事常见，不足为奇。后面不能带宾语。2：（1998全国卷）成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。望其项背：能够看到别人的颈项和背脊，比喻有能力赶得上。一般与否定词搭配。3、他乐此不疲地看电影、打游戏，就是不学习。乐此不疲不能带宾语。（18）包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。（19）折扇的信封上面，龙飞凤舞着艺术界十几位名家风采各异的签名。“瓮中捉鳖”是一个动词性短语，在句子中充当谓语，该句中把它当作名词性词语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改成“瓮中之鳖”。此句误把“龙飞凤舞”这一形容词当作动词用。1、这则笑话，因为对旧中国办事推诿，漠不关心人民疾苦的“当事诸公”，讽刺得很有力量，在民间广为流传。“漠不关心”，多作谓语，谓语前常有介宾短语作状语，后面也不能带宾语，句子带上了“人民疾苦”不当。2、这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。“惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。不能带宾语：

出奇制胜、漠不关心

谆谆教诲、妄自菲薄

本类型其他举例用于否定语和反问句：

一蹴而就、善罢甘休

等闲视之、同日而语

等量齐观、相提并论

一概而论返回八、轻重失当（28）人世间，对言必信行必果的人是赞美的，对语无伦次、言而无信的人是深恶痛绝的。（29）本星期王河迟到了一次，班主任为此批评了他，以儆效尤。语无伦次：指讲话或者写文章颠三倒四，没有条理。“语无伦次”显然不足以“深恶痛绝”，这里乃轻词重用。以儆效尤：指通过处理某一坏人坏事来警告学做坏事的人。此处属于大词小用，语意过重。九.只知其一，不知其二

不少成语的词义后来都被引申了，派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩也相反，这就决定了它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。“粉墨登场”粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

多义成语的不常用义1．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常（95年）。（“灯红酒绿”1．形容寻欢作乐的腐化生活．2．形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。）（92年）2．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的．想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（“想入非非”1．胡思乱想．2．思想进入玄妙境界）3．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。（“淋漓尽致”1．形容文章或谈话详尽透彻．2．暴露得很彻底。）（2000年）（这里用的都是后一个义项－－不常用义）8“看”巧解成语题面对一道成语试题，我们如何作出迅速而准确的判断和选择？注意结合前面的内容，从下列八个方面确认，你会练就一双火眼金睛。

1．看成语意义成语的意义具有整体性，而且意蕴是约定俗成的，大多有一定的典故。正因如此，我们在审读选项时，要特别留心个别关键语素的意义，看是否因此而望文生义或断章取义。

2．看使用语境具体的语言环境对所用的成语有着特定的约束作用，如果不加理睬，就会出现与语境矛盾或重复等不协调的情况。

3．看使用对象有些成语有特定的使用对象，或只能用于某类人，或只能用于某物或某事，或只能用于某种情境。把握不准，就会张冠李戴，造成误用。

4．看感情色彩成语的“色彩”包括语体色彩(口语和书面语)和感情色彩(褒义、贬义和中性词)两类。使用时应当加以区别，否则会导致误用。

5．看语法位置成语是一种特殊的词语，自然也就有词性之分，各有各的语法功用，把握不准，就容易犯功能混乱的错误。

6．看语气态度有些成语有谦敬之分，由此而产生语气和态度上的差别：谦辞只能用于自己，敬辞只能用于对方。一旦遇到此类情况，应注意辨别。

7．看特定用法有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。判别时应加以考虑。还有一些成语使用时有特定的句式限制，判别时也要注意是否符合要求。

8．看轻重程度有些成语在表情达意上有轻重之分，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。如果不加提防，就会掉入陷阱。浙江真题回顾【2004年浙江卷】下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

A．这事你现在做不了，就不要勉为其难，以后有条件再做不迟。

B．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”

C．随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的位置。

D．在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓”，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。答案B别无长物。长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。【2005年浙江卷】下列各句中加点的词语使用恰当的一句是

A.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。

B．我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。

C．时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。

D．周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。B（擦边球：比喻做在规定的界限边缘而不违反规定的事。

高山仰止：比喻道德高尚，令人无法企及。屈指可数：形容寥寥无几。与“网络文学蓬勃发展”矛盾。摩肩接踵：形容人多拥挤。解答这道题可以从分析这些成语内部的词或语素开始，还要看在句中的具体语言环境。）

【2006年浙江卷】下列各句中，加点的词语运用正确的一句是A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。C．正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。C（不胜其烦：烦琐得使人受不了。宛然在目：宛,好像;然,这样,那样;在目:在眼前,在眼中.好像(真的)这样在眼前(一般)形容文章或诗画使人产生逼真联想。胼手胝足：胼、胝：老茧。指长期从事体力劳动，手脚生茧。人中吕布，马中赤兔：非常优秀的人才!万中无一!）【2007年浙江卷】下列各句中，加点的词语运用正确的一句是

A我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。

B求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。

c同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧梅!D等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!”D（外来的和尚好念经：俗语，表意为外地来的和尚比本地和尚念经念的好。现多指做事或处世不相信身边熟悉的人，而盲目地信奉外人的话遇人不淑：指女子嫁了一个品质不好的丈夫。推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。马尾巴串豆腐：马尾巴是指马尾巴上的毛。一般用来做二胡等的弦。它细而坚，就像软钢丝。古时卖东西如卖猪肉是用草穿的，让顾客提回家。因此有类比马尾巴穿豆腐的。所以穿上豆腐，是不能提的，也做提不起来\别提了。比喻不好的不高兴的事叫别人不要提等（这个歇后语在不同的语境意义也有小的差异）。多用于谦辞，谦虚的说能力不足等等。）【2008年浙江卷】下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）D（泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。清规戒律：清规—佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律—教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠—掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆—贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。）【2009年浙江卷】下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实）B．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）C．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足）

D．1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）B（驴唇不对马嘴：比喻说话写文章，前言不搭后语，两不相合。打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。画虎不成反类犬:比喻好高骛远，终无成就，反贻笑柄。亦喻仿效失真，反而弄得不伦不类。鲤鱼跳龙门:比喻中举、升官等飞黄腾达之事。后来又用作比喻逆流前进；奋发向上）【2010年浙江卷】下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A．她到在不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种物料的事情来打发时间，让被人看起来自己很忙而不被说三道四。B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。D．他性格内向，不善于陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么。B（小题大做：比喻把小事当做大事来处理。语境不合，原文内容与主题无关。）【2011年浙江卷】下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）A．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B．老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。3．D（D项“求全责备”指对人对事要求十全十美，完备无缺。是贬义词，一般用于苛责别人，要求完美无缺。题中用于严格要求自己，不妥。A．纵令：即使，连词，表假设的让步，与下文“也”匹配；B．浓重：(烟雾、气味、露水以及雾气等)很浓很重；C．投桃报李：意思是他送给我桃子，我以李子回赠他，比喻友好往来或互相赠送东西。）【2012年浙江卷】下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）

A．在今年全国“两会”上，温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。

B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。

C．中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。

D．毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。

C(A“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。B釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”；D惊世骇俗，常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情)【2013年浙江卷】下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（

）

A．倒金字塔型的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。

B．有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

C．面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。

D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。

A(B望文生义。细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。C近义词误用。“热诚”应改为“热情”。D误用对象。不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人)

浙江考情分析近几年浙江高考词语题考查统计年份题目要求具体词语考查角度2012年下列各句中，加点的词语运用正确的一项是对于釜底抽薪积淀惊世骇俗词语的适用对象、感情色彩、语法功能、语意轻重等2011年下列各句中，加点的词语运用错误的一项是纵令浓重投桃报李求全责备

2010年下列各句中，加点的词语运用错误的一项是人浮于事小题大做半瓶醋期期艾艾复习策略一、理解关键词的含义，不可望文生义。二、在理解原意的基础上，把握比喻义。三、辨清容易混淆的成语。1、形相近而义不同的2、意义相近而有细微差别的3、褒贬色彩不同的4、弄清适用对象和使用范围解析：弥漫：布满；到处充斥着。特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。它只能形容人，故此处使用错误。势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍。精致：形容精巧细致。答案：B（09年重庆卷）下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是A.他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。B.亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC对以6：1取得了胜利，从目前的形式来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。C.平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。D.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。【答案】B【解析】A项君子之交淡如水：君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。属词义与语境不符，“淡如水”不是交往浅的意思。B项格外：非常.特别/额外.另外。此句是突出鲁能泰山队目前形势的困难处境，用“格外”很恰当。C项对换：相互交换。这是个生造词。而此句的语境是用一种货币折换成另一种货币，应为“兑换”。D项偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。这属词义与语境不合。应是“缺斤短两”：做买卖时货物短缺分量。下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A．教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。B．草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。C．千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。D．树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。答：C(培育：培养幼小生物,使其发育成长，培育良种；使某种感情得到发展，培育友谊；培养教育,培育新人。B本指在水面上出没,比喻盛衰、消长，也指随波逐流，与道沈浮俯仰。（《淮南子•原道训》）与世沉浮。涵养：修养，很有涵养；滋润养育用造林来涵养水源。)依次填入下列各句根线处的词语，最恰当的一组是①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_____，作出诊断。②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_____。③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_____他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。A．病症干涉虽然B．病症干预即使C．病征干预虽然D．病征干涉即使答：C（病症：指人所患的病，“症”即疾病。病征：表现在身体外面的显示出是什么病的征象，“征”即表露出来的迹象。能说“专治疑难病症”，不能说“专治疑难病征”。能说“不治之症”，不能说“不治之征”。第一句的语境是中医通过望、闻、问、切来了解病人表露出来的病的迹象，然后作出诊断，所以应选“病征”。“干涉”“干预”都有制止或过问别人的事情的意思。“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动，多指不该管的硬要管，使别人照自己的意愿去办，语意较重；“干预”着重于过问并参与别人的事加以影响，语意较轻。第二句中父母管孩子过多玩网络游戏不是不该管的事情，根据语境应选“干预”。“虽然”是连词，用在句中时往往与另一句构成转折关系，“即使”也是连词，用在句中表示假设的让步。第三句中前后两句句意有转折之意，所以应选“虽然”。）依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是①在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“______”就是这种情怀的体现。②小王设计的方案终于获得通过，他难以______自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！”③然而，我______从来没有问过父亲的生日在哪一天，_____没有为他庆祝过一次生日。这一切现在都已经成为无法弥补的遗憾。A．老夫聊发少年狂抑制竟/更B．暮霭沉沉楚天阔抑制却/也C．老夫聊发少年狂克制却/也D．暮霭沉沉楚天阔克制竟/更答：A（（1）句抓住句中“放达”的情怀，应选“老夫聊发少年狂”，“暮霭沉沉楚天阔”表达的是一种分别的伤感，是婉约派的代表诗句。（2）句中“抑制”是压下去，“克制”是用强力控制。（3）句中“竟”表示出乎意料，语气更强，“更”有递进的意味；“却”只表示转折，“也”过于平淡，不符合句中“无法弥补的遗憾”这一语境。）下列加点的熟语使用恰当的一句是A．进入高中，妈妈爸爸就各司其职，妈妈督促我的学习，爸爸负责我的生活，一个唱黑脸一个唱红脸，所以我更喜欢爸爸。B．“基地组织”在世界范围内屡屡制造恐怖事件，威胁世界的和平和安全，其头目本·拉登更是罪行累累，堪称“天字第一号”恐怖分子。C．章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅几位青年女演员现在是影视圈炙手可热的人物。D．随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。B（A．“一个唱黑脸一个唱红脸”指做法恰恰相反，从文意看不属于这种情况。C．“炙手可热”指手一挨近就感到到热，比喻气焰很盛，权势很大。与语境不符。D．“蔚然成风”与“热情”搭配不当。）下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A．在3日NBA常规赛对阵火箭的比赛中，湖人队到第四节还落后火箭11分，但由于最后一节突然发威，群起而攻之，最终以96：93战胜了火箭队。B．从2003年5月到2004年1月，联合国负责在伊拉克执行核查任务的最高长官戴维·凯带领手下1000多名核查人员在伊全境进行了9个月的“寻找大规模杀伤性武器”的艰难工作，手段无所不用其极，但进展缓慢。C．美国把全世界和平的呼声当作东风吹马耳，一意孤行，多次悍然发动干涉别国内政的侵略性战争，单方面制造了一个又一个流血事件。D．据报载，金庸先生与各路武林高手论剑华山，中央电视台作了现场直播，中外游人拍了许多照片，立此存照，留作纪念。

C（A一起指责攻击；B贬义词；D望文生义）解析：“固然”一词“表示承认某个事实，引起下文转折，用在此处符合语境。A项，“牛刀小试”比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。与语境中“工作经验欠缺，实践能力不足”相矛盾。B项，“侧目”指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。语境中没有这个意思。C项，“失之交臂”形容当面错过，失掉好机会。不能用于失去搭档。答案：D（10年江西卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。C．上届冠军挪