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文档简介

北美托福机经09.1.10北美机经注:09.1.10号的机经有两个版本:分别是北美和欧洲,请同学们对照着看。口语:ﻫ1.whatactivitydoyouandyourfamilyliketodotogether?

ﻫ2.doyoulikeshoppinginlargegrocerystore/department

orsmallgrocerystore?ﻫﻫ3.reading:一个学生写信给学校规定cutparkingarea教学楼旁边的理由:1,可以多些绿色空间2,学生可以骑自行车或走路去。listening:女生批准:1,喜欢绿色空间,有地方休闲

2减少污染,和trafficﻫ

4

reading:optimalforage:就是一种比较节约energy的捕食方法ﻫ

listening:举了一个鸟捕shorefish的列子,节能要做到2点:ﻫ

1,

要挑准大的shorefish

2。height,太低要多弄几次,太高浪费精力ﻫﻫ5。明天就放假了,男生本来要和家人去familyunion,但是专家让他要rewritelabreport,他不知道要怎么办。女生提了个建议:让男生把作业带到union那做,然后带回来,但是男生又紧张万一要查。

6。讲market

abvertiser如何做广告,吸引顾客的。

1,adsimage,

usebeachattractive

client

2,wordsanddiscriptionalsoimportantﻫﻫ小作文:reading:torreya,atypeof

everygreen,willbecomeendanger,andoffer3waystosurvivaltree。ﻫ

reading

1。reestablishthetreeinthesamelocation

experimentunsuccessful

(becauseglobalwarming,dampest

becomedryer)

2。movetoentiredifferentlocation。example:anotherendangertreecannotsurvival,becausethereareunpredictfactorsinenviromentﻫ

3。intheresearchcenter,nocapacitytoresistthetreediseaseinlongtermﻫ

大作文:doyouagreeordisagreethatimprovingschoolsisthemostfactorinsuccessfuldevelopmentofcountry

ﻫﻫﻫ口语部分ﻫ1.themostimportantcharacterforastrongfriendship,humor,honesty,loyalty。ﻫ2.watchnewsfromTVornewspaper,magazine?

3.学校有个新的住宿计划,说所有的学生都要住学校。这样的话,学校就可以不用提住宿费了。并且可发明一个好的communitysense,大家都觉得自己是学校的一部分。MM反对,一时这样限制的学生的选择权,会带来不好的影响,大家还是不住学校,学校最终还是要提高住宿费。二是学校的活动太没劲啦,要多搞一些funny的活动才干吸引学生,否则这项政策makenodifference。ﻫ4.记录学家经常要从一个非常大的总体中导出结论,但是工作量太大,所以就抽取一小部分作为样本,根据样本的数据来推测总体的情况。但是这个抽样有时会有错误。

Lecture中,专家举了个例子,说他朋友想看看一个湖里面有多少大鱼,中鱼,小鱼,撒网抓上来的鱼有大有中,就是没小的,一开始他很惊奇,后来才发现本来渔网的洞太大,小鱼都从洞里面跑掉了。

5.这个听得不好。Lucy:关于plannextsenima.男的:给了两个建议。第二个跟vedio有关,lucy说vedioisnotinteresting.

6.雌性动物特别是做了妈妈的动物更聪明。由于她们有更好的能力去找食物,有更好的记忆力。有个实验是把一些老鼠放到一个有很多路的network去找食物,只有一条路是能找到食物的,妈妈老鼠们总是可以更快地找到食物,由于她们记得那一条路她们已经检查过了,这样的话她们可以更好的寻找到和提供那些有助于她们的孩子生存下来的东西。ﻫ

1.whichismostimportantcharacterforastrongfriendship,

honesty,loyalty,asenseofhumor。ﻫ2.somepeopleprefertogetnewsfromTVornewspaperandmagazine,but,otherpeopleprefertogetnewsfromtelevitionorothers,whichdoyouprefer,includrensonandexample.ﻫ3.学校有个新的住宿计划,说所有的学生都要住学校。这样的有两个有点。第一,住宿费。第二,更多的参与学校的活动。intheconversation,thegirl反对,第一,新生也许就不会选择我们学校,。二是学校的活动已经avaiablem,不funny才不吸引学生。

4.抽取一小部分作为样本,根据样本的数据来推测总体但是这个抽样有时会有错误。就是这个定义sampleerror.Lecture中,专家举了个例子,说他朋友想看看一个湖里面鱼的型号大小,有多少大鱼,中鱼,小鱼,撒网抓上来的鱼有大有中,就是没小的,一开始他很惊奇,后来才发现本来渔网的洞太大,小鱼都从洞里面跑掉了,这个就是样本错误。。

5.这个女孩的问题是她邀请了著名的**明天来学校,但是那个**给CONCEAL了,但是学校的人都知道了,她不知道她该怎么办了.于是某男给了他TWOpossiblesolutions,一个是另请一个;另一个是借video(女说不能share)。问我的观点。

6.mantalabilityofmotherisbetterthannon-mother.(mantal是音译,不知道英文。)她就说貌似是照顾孩子提高了这个能力。实验:?(rat音译,是老鼠吧)分为妈妈和非妈妈的,然后妈妈组的可以不久找的东西不会迷路并且能不久的回来?(貌似吧)ﻫﻫﻫﻫ我记得口语第三提的原文和机经写得不太同样,是说所有的undergraduate住在校内,就不用提高住宿费了,有个alternating

femalefindfoodforyoung。ﻫ

ﻫ1月10号北美考题ﻫﻫ听力:1.一学生想知道是否可以改改宿舍的家具和设立,管理说不行,由于学校有规定,并和她说了几个由于不遵守学校规定而被赶走的学生的事情,然后女生想问可以退钱吗,管理认为应当不行

2。婴儿发出的某中叫babble的声音是婴儿学说话的某一重要阶段,然而babble的某些发音如dada等是在英语中找不到的,所以dada这类特殊的发音也许是史前人类共有的某个声音,也也许是史前的语言,所以某些文化中包具有类似babble的声音的很也许就是人类语言的起源地。

3.

4.一学生来专家办公室要ticket,不知道看什么表演吧,并且是某个很猛的actingprofessor表演ﻫ

5.一开始先说了达芬奇的类鸟飞行的想法,然后这种飞行如何的愚蠢,之后很多人尝试都不怎么成功

6.美国东岸有中蚌壳,很好吃,以前经常打捞导致很多海洋问题出现了,然后说明问题出现的因素和解决方案

口语:1.描述你和家人最enjoy的一个活动(我就说打麻将)

2.是喜欢在大超市shopping还是在小超市shopping(很老的话题了)

3.一篇关于关闭学校停车场的告知,由于这样学校就有更多空间,并且可以减少校内车辆数目,听力是女生很展成这个idea,由于可以把多余来的空间种点花花草草什么的,同学们可以在外好好学习,然后校内车辆减少了,学生过马路或在学校内行走更方便了ﻫ

4.是说一种动物为了捕获食物时花费更少能量和从食物中获得更多能量的行为,听力举例说明一种吃shellfish的鸟,为了打破shellfish的壳,这鸟会挑选较大的shellfish飞到5米的高空然后砸到石头上,之所以选大的是为了获得更多能量,而只飞到5米高空是由于假如飞低了壳没砸坏又要捡起来从新砸,但是假如飞高了就浪费能量了ﻫ

5.学生对话,一男的由于生物报告没做好,拿了个低grade,所以假期要么花一个星期从写report,要么等到下学期重修这门课,但是这男的有家庭聚会,他不想错过

6.关于市场广告,有两类消费者,一类喜欢看产品或者服务的image,所以要把产品画得好看,要在beach那里加个sunset,这类消费者就特故意境;另一类是看产品work,对于这类消费者就合用问其他消费者的方式,将使用后的结果描述出来获得这类消费者的信任。

作文:1.是说要拯救一种快灭绝的树,提出了三个方案,一个将树重新种植在它们以前繁荣生长的地方,二是将其种在北方寒冷潮湿的地方,三是种实验室里。

专家:这类树以前生长的地方由于globewarming,已经不在寒冷潮湿,不适合种这类树;种北方会导致生物入侵,一种叫black什么的树就是由于种到了北方,kill其他也濒临灭绝的树;放实验室里会减少树的抗病能力,由于树需要大population来进化出新抗病体,在实验室无法接受那么大的数量的这类树。

2.IMPROVINGSCHOOLISMOSTIMPORTANTFACTORTOSUCESSFULDEVELOPMENTOFCOUNTRYﻫﻫ

1月10号欧洲区.

口语问:1.和家人一起做的活动.2.男生lapreport重做,但是放假要回家.2个建议1.下周交2.下学期交.

小作文考一个T植物的拯救方法.听力为1.放在florida不行.2.远离florida不行.3.放researchcenter不行.

独立作文:improvingschoolisthemostimportantfactorofsuccessofdevelopingacountry.很好写.09.3.13北美阅读

第一篇:有个图,关于蝴蝶的,仔细看就不难.那就要仔细看题目,考的很多细节题,

蝴蝶那篇是说全球气温变高对蝴蝶北迁的影响第二篇:讲鸟唱歌是跟谁学的,到底是环境影响鸟的歌,还是基因决定的。科学家做了几个实验,比如把雏鸟偷走过一段时间再送回去,看看它唱的歌跟它七大姑八大姨是否同样;尚有用录音机放音乐教小鸟,看看是否会改变鸟歌;尚有把小鸟隔离,连它自己的歌声都不让它听,结果小鸟就只能哼哼支离破碎的音节了。第三篇:意大利商业形成。讲了米兰等地区在各种条件的驱使下逐渐开放成为商业中心。说意大利的兴起,重要是几个城市的城市化进程.月球的形成,讲到科学家研究构成月球的那些物质来自地球还是太阳。

听力:1.对话,男生去找学生工作的staff说他不能使用学校机房。staff问他住哪他说校外;staff说他是不是没有注册计算机帐户,他说他没来得及参与orientation,但是他填了整套的表哦。但是staff老太太说必须要亲自来填写账号申请哦。结果很和气滴帮他开了账号,并且告诉他开这个账号是粉有必要滴,就算现在用不着以后也会需要。

2.3.毛利人的Moko,讲毛利人的建筑体现身份、家族etc,衣服也体现类似的个人信息。讲到最后专家说,这个也蛮雷人的,由于万一你走大街上碰到个陌生人,他T恤上画着你的名字你的家族史你的somethingelse然后满大街招摇,那你岂不是要崩溃了。4.对话,女生找专家,说完毕专家布置的作业需要看莎翁的作品但是她没条件看。专家不爽,说拜托,这个学期起码有4次机会诶。女生说恰好她都有事,女生讨价还价,问是否可以自己看相关电影代替,专家立即否认。讲了一堆电影的学习效果不好的理由,比如说体会不到莎翁的戏剧的HYPERLINK""\t"_blank"语言文字精髓。然后女生说她得去艺术博物馆,专家立刻说他想起来艺术博物馆过阵子也有莎翁作品可以看。5.6.世界史。西班牙人做生意,把墨西哥人种的XXX倒卖到欧洲赚钱。他们对XXX的技术十分保密,但是专家笑话他们,说其实那些商人自己压根就不懂这个,保密保得跟真的似的。然后说墨西哥叔叔们也保密,酱紫他们可以哄抬价格索要更多利润听力加试,碰到了大王花和ragtimemusic

口语:1.Describeagiftthatyouwanttogivesomeone.

2.Teachereasierorstudentseasier?

3.关于给volunteerpay钱的,还要training建议培训assistant并支付一点薪水。男生totally批准。

4.是behaviorprinciple,但是lec里给的例子是说话人说自己的儿子tommy,搬到新地方后不乐意和小朋友玩,他就循序渐进鼓励小Tommy去面对小朋友们,就和儿子一起去买ice-cream,在去的路上和小朋友打了声招呼,回来的路上就和小朋友说了一句话,回家后tommy就出去和小朋友一起玩了ﻫ5.女生自问自答,做的艺术作品摔碎了,是粘起来应付专家还是重做ﻫ6.有关蝙蝠的

写作综合写作:ﻫ1.There'saoval-shapedepressioninArgentina,someonesaidthatit'scausedbyMeteoriteimpactbygivingthreereasons.1.shape2.Meteoritefragmentsfoundinandaroundthecrater3.忘了。Thelecturerefutesthetheorybygivingoppositesamplestoeachpoint.2.insomesituations,youcannotsaysomethingnicetosomeone,soyou'dbetternotsayanything.doyouagreeornot.

第三点是

fragment的年纪要olderthan那个岛独立写作是insometiomes,ifyou

cannotsayanythingnicetosomeone,youshouldsaynothingatall.问你批准还是不批准09.3.7北美阅读阅读一:若干个冰川时代中间夹杂着短暂的回暖时期,一些很贱的植物就是在那时活下来的。ﻫ可以通过植物分布判断地质时期,虽然有些植物区会在冰川时期大幅缩减,但是还能看出来。

动物那边比较没谱,虽然有的会跟着植物带一起迁移,但是比较宅的就换了个口味接着宅。ﻫ其他想不起来了。”阅读二:在xxx时代前,欧洲提成两个部分,一是北欧洲,都是诸侯国(啊哦这里有个给了解释的xxoo名词,大约就是这个意思吧,或者说城邦制?)每个诸侯国有king啊queen啊,法国啊英国啊都属于那种,人的地位由他所拥有的土地和劳动力决定(这里有题),国家都比较强大,政治啊军队啊比较发达;而南欧洲呢,就是地中海那一带,商业和艺术比较发达。人的地位由他拥有的财富决定。(后面有题目问你两边各自的特点,就是拖句子那种。)阅读三:是说有一种地理研究的方法叫actualism,简称asm。基于一种理论来自uniformitarianism,简称usm。(金山糍粑了一下这个词儿的意思是均变论。)总之就是讲,过去的石头发生的变化,我们可以认为和现在的石头发生的变化是同样的过程。比如xxooxxoo。然后地理学家就用这个asm推算一些我们看不见的变化,比如xxooxxoo。(此处例子有题。但是我实在想不起来了)但是呢,这个理论不是普遍合用的,由于过去的有些条件现在不也许发生了,尚有有些变化需要很长很长时间人的寿命太短暂了我们观测不到,尚有一个我又忘了。但是此处的题答案非常好找。然后举了一个例子。过去的某一天,一个东西穿越了大气穿越了海洋撞到了海底下,导致很多物种灭绝了,还沿着墨西哥海岸线掀起了很长的一阵憨笑,打错了,是海啸。此处二选题目问影响,记住千万别选改变大气啊他只是穿过了大气。这也是猜测的恐龙灭绝的因素,但是这个太难发生了所以8也许再发生一次让我们观测。于是呢,地理学家只好用理论推导,当然不精确的多了。再于是呢,又想出了一个办法就是在实验室模拟某些条件。有题。]

听力:1学生计划成立俱乐部,专家是排球教练。他误认为学生找他当教练(问:prof一开始认为学生要找他干吗)。事实上学生是叫他做sponsor,他答应了。学生又介绍了一些finance情况尚有预算。会员需多多少少(moreorless)交纳些许会费(有题),ReceptionOffice会提供一些购买桌子的费用。学生打算把桌子放在排球库房里(考放在哪)。2biomechanism话题,生物力学。说怎么用animal的特点来发明工具。Gecko,壁虎,它很神奇,能在ceiling随便爬。以前科学家认为壁虎脚上有glue,后来发现没有stickytrace;后来又认为壁虎跟treefrog的原理差不多了,脚上有suctioncup(吸盘),后来证明也是错的。(题目考:壁虎吸ceiling本来认为错误的两个观点)。最后,由于脚上有很多tinyhair,hair上面有非常非常tiny的tip,只能用电子显微镜才干观测到。Tinyhair吸附的原理要用范德瓦尔斯力(分子间作用力来解释),举例说一根头发吸附在毛衣上就是由于有electronicalforce的因素(题)。最后说,那个可以吸附ceiling的发明不完善:使用时间不长等等缺陷。3Lecture,专家是女的。此篇难度比较大,没听全。内容是关于古罗马的villa,花园是里面重要的部分。前面讲一些建筑没有真正的花园,但是墙上到处都是花呀,植物呀什么的。说罗马city的villa和乡村的villa有什么相同点,在wall作画(题)。后来又提到concrete比stone好,第一比较strong第二个是比较容易decoration(多选题:为什么选用水泥做材料)4对话,男学生,女prof。男学生要做一个有关于flowrate和bacterialevel之间的关系,要那个专家approve。专家规定学生一方面要read很多前人关于此项,要有个summary,并且要定期向prof报告。男学生说这个research有funding,prof表达了关切由于假如给参与该研究的volunteer的pay就会被biomedicaldepartment的reject,于是男学生解释说volunteer都是不收工资的,让prof放心。5Theater黑人大叔说你们知不知道GreekTheater是从什么地方来滴。然后自问自答,是从古代的典礼进化来的。这个一是可以在古代的壁画上找到。人们总是穿着兽皮模仿自然界的东西,已达成想God致敬之类的目的。还听到说经常模仿springgod战胜wintergod的典礼。然后说,过了很数年,有一个东西进化出来,很重要,这是从宗教想art的一个转折点,很多东西的影子至今还可以在希腊的theater里看到,甚至于大叔我去年还看了一个openair的theater。6Lecture,专家是男的。虽然很长,但是很简朴。关于用一种波,研究地球内部构造。底层分为L层(下面70~100KM)和X层,和最最里面的一层(只提到这一层,没展开也没题目)。L层在X层外面,更加dense。地震波从最里面穿到最外面的时候,速度越来越快也改变方向(题)。并且了解到这种波从疏一点的地方传到dense的地方会加速且改变方向,这就解释了L比X要dense。经典加试听力conversation:birdmigrationlec1:霸王花lec2:regtimemusicConvention:IDcard丢失lec1:神经元细胞lec2:WW浪漫主义诗歌

口语:1、讲你喜欢的一种放松的方式;2、你是喜欢在教室内学习还是教室外;第三题:阅读材料:fromschool'snewspaper,thestudenthealthcenterwillbeclosedfortherewillbeanewhospitalnotfaraway.

好处:1.

本来的healthcenter没有存在的必要了(设备比较旧);2.对学生不会导致很大的影响ﻫ听力材料:女生反对。1.会给学生导致longterminfluence.开车去那个医院要10-15分钟,有些人也许没有transportation或者toosicktodrive;2.设备其实不太重要,由于学生们一般都是小病,likecold,fluorsportsinjury,不需要去医院。假如学生懒得去,也也许以后小病也会酿成大病。第四题:阅读材料:概念:falseconsensus

说人们一般会assume他们自己的activity,believe,尚有一个什么东西,是和别人都同样的。

听力材料:大约就是在图书馆做一个关于学生们是否会小声交谈的实验,第一次问:willyouspeakinthelibrary;有的说他们说很awkward,第二次问:whatdoyouthinkotherswillresponse?之前回答说能大声说话的认为别人也会这样做,之前说不能的就认为别人也不会这么做第五题:

那个女生是去墨西哥学习一年和在internationalclub当主席两年矛盾了,那个男生建议她找个人顶替她的主席工作,但是她还想说有两年主席经验在简历上比较好。。。或者是夏天去墨西哥。她说还要再考虑一下由于要学其它语言。第六题:讲theintroductionofthenewspeciescansometimesleadtosomeseriousproblems.会modify甚至damageecosystem,ecosystem会失调,给了两个例子:1.theintroductionoftheXXtreetotheSouthAfrica.引进新物种本来是为了有目的的保持水土,水土是保了,但是新的物种长的比nativevegetation长的更高,吸取了更多的养分;2.theintroductionoftheXXtreetoSouthernAmerican.(由于好看)新物种繁殖的不久,沿河生长,根系发达,所以吸取的营养物质是nativevegetation的两倍。会supupwater.

写作1,讲gulfsurgeon这种动物经常跳。阅读说,跳有三个因素:1,规避天敌;2,召唤同伴;3,一种遗留下来的没有功能的本能行为,类似whale的后腿骨。听力辩驳,说,1,没有那么多天敌并且surgeon一天跳1000多次,肯定不是规避天敌;2,说surgeon是socialanimal,不会那么容易被召唤,并且假如躲在海底的洞里面,主线看不到jump。3,说jump不是本能行为,由于whale有backlegbones不受影响,而surgeon跳要花费大量的energy。2,独立写作:It'sbettertouseownknowledgeandexperiencetosolvequestion,oraskotherpeopleforadvice?09.3.27北美阅读先说一种植物,以及它的特性,能改变sendiment的盐度一类的,然后说它对美国哪个州的环境导致影响,最后一段说用哪些方法来除都出不掉,考虑引进生物法,但是不拟定导致的影响第二篇是说照相技术的发展。先说2种初期的技术。再说照相技术对艺术的影响,是先使一些豪华的艺术品能被更多人拥有,通过照相技术,再说逐渐照相就不行了,算不上艺术了,最后说照相技术的发展又产生了新的艺术领域。第三篇说墨西哥的一个什么石头,以及它的成分什么的,记不太清楚,就不误导大家了。

听力:第一篇是一个女生和校报的老师argue一篇文章,老师说校报怎么怎么样,最后说,你可以去找这个作者去说,女生说对这个作者能否配合很怀疑第二个对话是,一个学生没搞懂老师的,brigment还是一个什么词组,结果写了奶奶的生平事迹,老师说我要你写的是音乐史。结果讲了半天,老师告诉学生还得重写。学生问要采访他奶奶,要问什么问题,老师说你明天上课前来聊。

lecture记不太清楚,只记得,说一中鱼,可以水中捕猎在书上栖息的食物,科学家就研究,做实验来研究,2个假设,仿佛都不对。第三篇:尚有商业的说,一个公司要很不通,举例说什么高质量高价格,低质量地价格等等,都还算特别,但是中间质量中间价格的就没特色,估计赚不到什么钱。

口语:一、题目理解的不是很好。大约的意思说你小时候变化最大的personality,以及way和detailﻫ二、孩子应不应当去上一些practicalcourses,比如什么烹饪阿,理财阿等等

三、说学校要改变campasguide,女生批准,讲了2观点

四、ﻫ五说女孩喝咖啡把paper弄湿了,怎么办,男生给了2建议。第一个没听清楚似乎是直接交上去,女孩说不好,第二个是到计算机房再打印,女孩说迟到。

六,说的是underground动物,以及他们的特性,2个,一个是能有什么功能在地下保护自己。说一个什么动物能保护眼睛吧,再说要在地下跑不久,说一个动物有强壮的前爪,能挖的又快又深口语:1.是Personalitychangewhenyouarachildrenﻫ2.shouldtheparentslettheirchildrenpracticalcourselikecook

3.campascancelthetourguide.女生支持这个观点的,然后2点证明,我只记得有点是shehavebeentheplace......ﻫ4.是讲一个commitment的现象,然后专家用她老婆来举例,说是买房子,然后怎么怎么的,我不误导了,由于我真忘了ﻫ5.papaer出了问题,然后女生自己想了2个建议(不是男生给的),1是直接交不好的,她相信专家不注重外面,2是重打一份ﻫ6.Topicis

undergroundanimals.然后说它们生活有许多Challengs~~然后例句了2个方面,都是用一个动物来例举的,发音是类似"矛",这个动物的feet,eyes,ear给它在黑夜里带来方面以适应生活

综合写作:reading说的是一副画上面的youngwoman,大家估计她是哪个公主吧。然后列出了三个理由,Lecture逐个驳斥,顺序也是跟阅读同样的。第一,年龄,speaker说不定是17岁,由于她老师的paper说她是16岁。第二,她戴的首饰在那个时代很普遍,稍微富有点的英国妇女都能搞一打在家摆着。第三,说那个yellowflower未必就是什么什么花,也也许是XX一个单词,听力的时候会显示在屏幕上,并且那个coins和flower都是符号,代表丈夫和丈夫的弟弟,这个关系是unusual的。独立写作:teachershuldornottalkingtheirsocialorpoliticalviewstostudentintheclass.09.3.21北美

ﻫ阅读:第一篇是讲工业革命时期科学家的理论与发明家发明发明间的关系ﻫ第二篇是讲青蛙的,说大批量的死亡也许是正常的生物循环现象ﻫ第三篇是生物如何保存体内水分词汇都很简朴,最后一道题都是选三个选项那种形式

听力:加试是经典里面的,其它有个讲陨石坑的,摄影史的,其它细节记不清了但都不是很难第一个听力,学生问老师课上问题(第一题),讲分两组,一个实际练音乐,一个想象练音乐,最后大脑效果同样。还提到学生basketball,实际是老师觉得coach不信(题)第二个听力,有个讲marketing,分两类,一类在coal和ironroe那里如pissburg,一类在market附近,food,不变质(题),和heavy砖(题)第三个听力,一个学生提了泳衣,老师态度,这个答案不好(题)尚有一个学生应聘某个artmuseum,这题没怎么听清楚,一开始不知道什么被拒,但是还是仿佛给了internship,要干很多活。尚有consistently的同义词第四个听力,尚有摄影的,一定要听好第一个发明camera的是谁,这个我猜了,一定注意细节,有问什么舞姿表达什么意思,太阳,很多细节,一定要好好听。

口语:第一题是描述一个你国家的interestingclothandexplainwhyitisinteresting第二题是wouldyouliketospendtimewithfamilyorfriendsratherthanaloneandwhy?第三题是学生规定学校公开对专家的uation,然后女同学argue了两个point9~!第四题材料是treescancommunicatebysomeairbornechemicals,然后专家例举willowtree,把willowtree分为两组,一组让caterpillar咬另一组没有caterpillar,然后发现被咬的树分泌出毒液防止虫咬,然而另一组没有被咬的也产生了毒液,这是由于第一组的树通过一些airbornechemicals传递了警告给第二组第五题是一个女同学被选中参与studentscenter的画展,但是她的画太大,她需要换个合适的尺寸,thefirstsolution是用一张她以前的画,尺寸合适但是没有展示她的最高水平,secondsolution是尽全力重新画一幅第六题是psychologylecture,讲两种不同学生在选择职业上的差异,satisfier和另一种人忘掉词了对于择业不同的态度:

写作:article讲述养鱼场的三个弊端:ﻫA.鱼产生大量的by-product,滋生细菌污染环境

B.一些饲养的鱼逃跑跟野生鱼交配产生存活能力低的后代ﻫC.渔场浪费淡水资源professor根据三点提出三个solution:

A.可以样一种marineanimal吃鱼的排泄物。。。-_-""传说中的吃屎ﻫB.通过geneticmodify让人工饲养的鱼失去生殖能力。。。-_-""传说中的阉鱼

C.通过recyclewater并可以养一种可以用盐水灌溉的植物独立写作:Doyouthinksuccessisimportant,oritismoreimportanttoremainhappyandoptimisticwhenyoufail?09.6.20北美注:其它三项出了点小问题,请托友们互相完善一下机经内容!

听力1是关于给系里学老师的,以南一女讨论候选的几个人。男的对一个女候选正印象深刻,那个女老师似乎对另一个男候选人印象更好。还将了HYPERLINK""\t"_blank"学院对老师的规定(题目不难,但要仔细听)。

2是agcess的问题ﻫ3自行车的发展:先回顾了上一次课的内容(有题)然后讲了四个轮子的马车,(重)

一个人发明了自行车在自己国家比较流行,但是到了法国,似乎就不怎么好:1对地面有规定,只能在hardland上,要是mud就不行,2不好好控制(考题)。但此人并不放弃,坚持自己的想法,把设计发展成娱乐的健身器材,但也不行,由于太重不好做。但不管如何,他的设计为我们现在的自行车提供了好的依据。09.5.15北美

阅读1、蝴蝶的颜色鲜艳,作为一种保护色。由于鲜艳容易一开始被注意和捕食。但正由于是这样,鸟也容易辨别。发现不好吃了之后,就不吃了。于是有人做实验,发现改变蝴蝶的翅膀,的确鸟就不结识了。尚有蝴蝶的幼虫吃一种野草,里面有毒素。幼虫吸取了,变成蝴蝶,假如鸟吃了,就会呕吐。2、地震波。一种是p,一种是s。p传播是直线,且穿过各种物质。s走s路线,所以慢,液体和气体不穿过。尚有一种地面波,给地表导致巨大影响。3、中产阶级和音乐的复兴。重要讲由于经济的发展,中产阶级发展起来,先进的音乐创作工具产生。城市人口的增长等,促进了对音乐的消费。使得音乐在这一阶段得到了巨大的发展。表现为音乐家可以过上上流生活,更多的音乐推向了大众。4、讲鸟类的声音。鸟类是如何学习声音,为什么同一族群的鸟的声音大体同样。然后举了两种鸟的例子。(阅读的时候,请区分是哪种鸟,最后一题。我主线就来不及回原文找,瞎填)通过把幼鸟隔离等实验,发现鸟类出生后前三个月不发声,但是声音就是在这个时候听族群里面的声音,而学会的。后来也很难再发展了。尚有一个实验,是把鸟隔离,还让它听不到自己的声音,最后这鸟只发出不连续的声音。听力1、对话。一个学生做presentation,用了幻灯片,提高了效率。老师建议她多点总结和说明,以帮助大家理解。她接受老师的建议,打算尽早写好。其中讲到她的presentation是关于学生对打工的满意限度。这里注意一点。大三学生满意限度超过大四。2、飞机动力学。飞机本来要克服一个问题,叫做drag。但是,通过研究蜻蜓,发现蜻蜓很好的运用了drag,所以有效的节约能源,可以立在半空中。后来提到了蜜蜂,说蜜蜂的原理和直升飞机比较类似。3、一个部落,用水牛的皮来记录一年的历史,举例上面画了一个流星,说明那时出现了流星。这种牛皮很多,为什么呢?有3点。我拟定2点,1别人想收藏,所以他们copy.2是他们后来越记越多,牛皮太小,就换到大牛皮。不拟定的1点也许是,新的记录的人会重新copy一份。4、对话,一个专家要退休了,这个专家既是某方面权威,又受学生喜欢。学生打算给他弄个goodbyeparty。所以学生去借房间。接待的人看到是一个学生,觉得很惊讶,(这里题目问为什么?我失败,没太听清,我选以前都是老师,管行政的负责的)后来老师给她一个大房间。同时老师建议她问问其别人的expectation。5、美国初期的机场建设。说一开始,就以安全第一,没有考虑到其他的,比如把乘客区隔离开。后来有发展,但是抄袭传统建筑模式。直到一个建筑家,叫wright的人出现,他的理念是自然,建立了一个现代机场,结果不被当时人看好。后来才被大家接受。6、是蝴蝶迁徙口语1、你学过的一个东西。然后解释下。我有点晕。反正我说:我从去年开始学HYPERLINK""\t"_blank"钢琴。小时候,学钢琴贵。学不起。但是我喜欢音乐,特别是钢琴曲。后来我学了,帮助我理解音乐。2、你喜欢同时做很多项目或任务,还是喜欢专注于一个项目3、学校给毕业生上就业指导课。学生反对。。。同上。4、动物的声音,有些是我们听不见的。但是对动物很有帮助。1可以发出警告,比如幼鸟被侵犯了,发出这种声音给妈妈。2可以用来作为找到食品的信息交流。特别是一种鸟只吃嫩叶(这题我说的太慢了,。。大约只说了一点。。昏)5、就是学生去旅游,但是人多没车,所以建议了2个方案,一个事分2组,一组一组的送,另一个方案就是租车6、讲一个概念。就是看表演的时候,不要把演员当成演员,而是带着自己的情感,感受里面的剧情和内容。讲到我的室友在台上表演,一开始,就是室友,后来看着,就把他当成戏里的一个角色了,是一个老头,很凄惨,所以我很伤心。后来他一家团圆,我很开心。(笔记记太多,结果只说了一半,再昏)写作1、基础设施私有化的利弊。文章说好,听力说不好。(想不全了。反正文章看好,听起来也简朴的。)文章:可以帮助**集资,提高技术水平,听力:长期的收费高于私有化的收益,不会提高技术水平,都是垄断没有竞争,都不利。2、职业运动员工资这么高,像足球和篮球运动员,是否deserve?就是合理不合理,值得不值得。北美托福机经09.1.17有一篇讲一帮画家画加拿大风景的,他们为什么画,他们搞什么活动,展览,他们的画不被美国人接受,但有些确成为加拿大标志!有一篇讲GreenlandandNortheastern的两个society,一个disappear了,一个expansion了。先讲第一个消失了的,他们的雪屋,他们发现铁,他们捕猎。消失因素未知。第二个出现了,他们采用好多原先的society的方法,比如雪屋和铁,但是他们会造船,能捕鲸。越来越往东搬,最后,讲照片和冲洗技术的发展。有三个重要人物。第一个大量借用了前人的技术,说没有先前的技术就没有他的成就。第二个发明了negativeimage,就是在个玻璃板上画东西,印到纸上就倒过来的,再用纸,又正过来。但此人的只有黑白,没法表现细节,比如深浅。第三个人解决了,用的方法不算新,通过材料的透光性,比如叶子对着阳光看,有深有浅,但是这种技术整出来的像和实际相反,就是实际浅的透光的黑,反之亦然09.5.9北美

阅读

1关于Glacier.没集中注意做,由于内容很boring。就将冰川怎么条件形成,冰川储藏了多少淡水之类的。2关于一种特殊的warm-blood的海龟。讲它怎么在深冷海底保持体温的。大体积少面积,防止散热;特殊的表皮组织隔热;血液循环。3关于birdsong.讲了两种鸟的唱歌特点。做实验研究他们的歌是遗传还是受后天影响。末了一题让分别选择两种鸟的song特点和两种鸟song共同特点。4telegram和telephone通信产生对政治社会的影响。讲了它们对美国和欧洲影响的不同。前者给privatecompany管理,竞争,后者是政府管。讲了人们夸大了电报电话的影响,其实它们的产生随着很多革新。5massextinction。讲集体灭绝产生的因素。重要讲了两个绝种时期。第二个时期提出了一个理论来解释。这个理论说小行星和碎片撞击,碎片尚有一种特殊原宿地球含量很少,所以人们发现了这些碎片;尚有很多被这些碎片撞的crave。这些证据都支持这个理论

听力1一个男生找officewoman说要当schoolnewspaper的reporter。这活儿没工钱但是他想做,想有experience将来resume还美丽。老师说申请要写个newsoutlineaboutpossibletopics.这男的说写了physicsschool要attactmorestudents的报道outline,还写了学校提高tuition的,都email给office了。专家说,哎,那个mark(貌似),theeditor,应当读的;算了我帮你看看吧。查了邮箱说mark读了,说很impressive。男生问可以startworking了?先做什么啊?老师说先follow第一个outline,就是physicsschool那个;男生说好啊,还想follow第二个report,老师说不用了有人在做这个话题了。2Psychology.Attention的。lavin的实验。让被试在屏幕上辨认字母x和n,看着x按一个键,看到n按另一个。然后还在屏幕上放上干扰字母。发现干扰信号越多,反映时越长;但是多到一定限度后,被试反映时居然加快,反而容易判断xn了。两种理论,一种说人看不到干扰信号,只加工注意的;一种说人能看到干扰的,但是可以把干扰信号后解决,先解决注意的。LAVIN第二个实验,brainimage。让被试判断字母数目,大小写,加上starfield干扰,看brainimage。发现背景有movement的时候brain的v5区域开始活动。支持第二种理论,说和高速公路同样,车多到一定限度就不能动了。3geograghy关于settlementlayers推测年代的。不容年代温度变化,动植物都不同样,形成fossillayer,然后判断某个时期什么时候开始什么时候结束。说了个人类时期,就是工业革命和人类运动导致了地层和以前的完全不同4一个玩soccer的女的,专家说他大学也是sportsteam的,客套一番,说女的也许没时间学习吧。女的否认,说她有时间学但是生物期中考试怎么那么低呢?专家说他也奇怪,觉得女的上实验课表现很好,知道怎么拿显微镜,onioncell分裂观测也很仔细。问她哪复习的。女的说在厨房,不安静受干扰。又说考试前彻夜,觉得这样detail在脑子里很fresh,结果考试脑子空白。老师说她错了,她应当分散学习,天天学20分钟,这样更好,还拿他跑步做例子解释。。5关于古代人用parchment写字的。很贵,所以人可以擦了再写。两种擦法,一个scrape比较彻底,一个用milk浇,但是浇了以后一段时间会又现出来。说有个什么人(牧师还是什么,没听清,后面有题考)写了东西,后来人们发现他写的东西下面显现别的字,后来发现时阿基米德的著名著作。6生物。海底火山口,高温,没阳光,高压还是有活物。由于有chemosynthesis,一个海洋生物,叫什么tube能吸取什么硫和二氧化碳,然后细菌进去chemosynthesize一下,弄出有机食物给tube,tube就能存活

口语ﻫ1yourwaytomakefriends2doyouagree?itisimportanttorememberandlearnfrompastexperience3阅读:学校有个runningtrailer,很dirty很不smooth,建议水泥pave一下,平整,这样运动更爽更安全,并且看上去更美观,吸引更多人跑步

对话:男的不批准。说1主线不安全,水泥地硬,容易伤到肌肉关节,本来的softtrailer更安全2主线不美,铺了水泥和大街有什么区别?本来的样子更接近自然,让人更relax.4阅读:心理学著名的experimenteffect.itoccurswhenresearchers'expectationaffecttheresultsoftheresearch.专家:举了monkeytrainingexperiment的例子。两组monkeys,说要训练它们pickupballsandputthemintoboxes.第一组跟训练者说,这组猴子精,第二组跟训练的说,这组猴子傻,其实两组同样。然后发现第一组猴子真比第二组学的好。因素是第一组训练者更专心更耐心,smiletothemonkeys。5女的晚上要去concertsing了。统一要穿whiteshirtsandblackpants。她的唯一一件whiteshirt吃面弄脏了,现在去买新的来不及了。尚有一件不是纯白的,不想穿,和别人有色差。男的说去借别人的呗,女的说想借室友的,但是室友联系不上,不想不惊人家批准就拿人家的衣服。6动物positionofeyes影响survival。一种眼都长前面,比如hawk捉mice。看东西很细,能看很小的,由于用俩眼。一种眼长两边,看preditor。duck,吃草还能发现fox,由于两边眼睛可以看到inalldirections。

写作独立:inordertobemorefinanciallyresponsiblewhenweareadults,weshouldlearnhowtomanagemoneyatayoungage.综合:阅读canetoads捉昆虫保庄稼,引进到澳大利亚,没想到泛滥成灾。三个控制:1fence2志愿者抓3射病毒病死它们专家:三个都不行。1蛋和小蛤蟆都在水里,到处流,地上fence挡不了2志愿者都不专业,捉错了别的蛤蟆怎么办3病的假如由于研究需要引进南美就完了,南美这种蛤蟆是nativeanimal,传染了就灭种了,南美ecosystem就完了09.5.31大陆

阅读:

1.太阳系的成因ﻫ讲太阳的成因,四十六亿年前,太阳是由gas和dust组成的,当一大片氢气在自身引力条件下收缩,有些nuclear的东西放射出来,那些dust变得粘稠(有题,问以下哪个是太阳形成时未提及的,选“当太阳放出nuclear的时候,那些dust就消失了”,由于文中提到那些dust是变得condense而不是消失),接着讲planet的形成,最后说现在太阳系还是继续发生变化,说太阳的形成前1/2只花了10亿年,而后1/2却花了100亿年(有题,问从该段可以推出什么?选“太阳形成后面一半花的时间比前一半的时间长”那个答桉)。。尚有一题是问作者怎么来组织整篇文章的,我选的“准时间先后顺序”,说实话文章中没有非常明确的关键词说明组织顺序,但其他答桉似乎更不也许(其中一个是说“先讲的已知的,再讲不拟定的”明显不对的嘛),其他的不太记得了。。。

2.拜占庭的崛起其实这个题目了解历史背景会比较好做,玩过帝国时代的占便宜了ﻫ一方面讲EastEurope在贸易方面本来就占主导地位,后来一个什么皇帝占领了欧洲的几个国家,于是开始西部和东部的贸易。ﻫ第二段讲西方的一些国家在两边的贸易开始以后的反映,意大利出现了几个国家要贸易啦,BLABLA。要贸易就得要rawmaterials,然后就分别列举法国有什么可以贸易的,德国有什么可以贸易的。特别讲到英国盛産wool,但是英国不用wool织布,英国是把wool出口到Venice,然后Venice的artisan把这些wool用来织布,之后把这些cloth沿海出售,有一部分cloth也被售回英国。(这点地方出了细节题,有个题目的选项A说英国是出口cloth的,事实上英国隻出口wool)。此外讲到南部和北部的贸易,说北部很穷,所以南部盛産的luxurygoods,北方主线无钱享用,所以也不进口,但是北部産salt然后用来出口。(这个地方也用来出了一个细节题,问对于北方的描述哪些是对的)ﻫ第三段讲什么忘掉了,第四段讲贸易发展了,用来贸易的船就要革新了。本来的船不大,并且是用一个外部的装置(outsidesheeringboat?)来控制平衡的,所以即使在比较安静的地中海也会容易颠簸,不容易操作,针对这个缺陷,后来发明了一种新的装置,可以用在大船上(这个地方出了一个题目)。这段的末尾还讲了一种**sailing的技术,因爲这项技术也引发了什么变革。(对这个**sailing也出了一道题)。

这篇文章的最后一道题是针对Mediterranean的贸易发展出了一个多选题,6选3。ﻫ题目一问为什么拜占庭的崛起一点都不令人吃惊,这道题我觉得应当选“他们的军事力量的强大”(这个应当没什么问题,原文有提及,并且也符合历史背景)。说England从Franch进口cloth,然后出口wood(有题目)然后又说地中海(南欧)往北欧exportjewerl等奢侈品,北欧往南欧出口salt(有题目,问north对经济发展做出的奉献,选出口salt那个).最后说了vessel的发展,说直到14世纪(不是很拟定期间了),欧洲那边都是moderate的船,没有大船(这里有个题目,问根据该段推出下列哪个是假的,我选的是“到14世纪,小船就completely全都替换成大船了”,这里我觉得completely用的太招摇了,限度副词误用),然后讲了小船的缺陷,不好控制,后来从Egypt学到技术造了大船。有词汇题1.promote是什么意思?选encourage2.尚有一个同义词,题目我忘了,答桉应当选“improve",麻烦哪位同学补充一下。

3.沙漠里的植物

沙漠里的两种植物,一种是一年生的植物sxxx,一种是数年生的植物pxxx。

一年生的吸水能力强,但是比起数年生的,它的地上部分假如枯萎了就完蛋了,而数年生的地上部分假如枯萎了,主线还可以继续存活,环境条件转好了又是一条好汉(有题,问annual植物比起perennial的disadvantage的),还说sxx这种植物由于吸水能力比较强,生存的地方其他种类的植物少,所以竞争比较少(有题)。然后谈了它们的繁殖方式。说annual的植物个体不大,发育快,死的也快,所以种子特别多,而数年生的相对发育较慢,生殖较少。说sxx这种植物一次繁殖就n多,并且种子的生命力持久,往往可以存活到有水的条件下再迅速繁殖(又有题,问从这种情况能推动出什么,我选的仿佛是“有时候这种植物会大量出现”)。最后讲到说pxx这种植物可以吸引动物为其传递繁衍后代(传递花粉?),而sxx不行。考了两道词汇题continually,应当选constantly,此外一个subsequently,选following

附阅读3另一版本:沙漠里面的一年生植物annual和数年生植物perennialﻫ整篇文章是分一年生植物和数年生植物来讲的,但是并不是一段说一年生此外一段说数年生,是每段中两者的介绍都有,一直在做比较。第一段讲了沙漠干旱缺水,perennial往往是地上的茎叶干枯了,但是underground的部分还保存着,等到来年这些地下的部分可以重生(这个地方出了一道题,问perennial的优势在哪里)。后面第二段还讲到perennial的seed(第二段出了很多细节题),说perennial分爲两种,有一种是分几年産生种子尚有一种是一次産生所有的种子,文章说后面一种不是很冒险吗?万一年头不好,这些种子无法存活怎么办?下一段讲照理说沙漠里面应当是annual多,但是事实上是perennial多,因爲perennial在沙漠中面对的competition比其他环境中要小,说perennial的种子有40%的存活率(这个地方出了一道题,问这个存活率的例子说明了什么)。中间很多不记得了,最后一段讲到动物的pollination,讲了perennial和annual的seed的区别,说有一类是一下子生出很多种子,但是这些种子在适合的时间会重新发芽。这篇文章的最后一题是多选题,6选5,一个是perennial的特点,一个是annual的特点,尚有三个是both的特点。这篇文考了很多词彙题,有rupture的意思,flourish的意思(选项里面有dowell,survive,compete),crude的意思。ﻫ阅读加试:电报和birdsongﻫ词汇题:devastation=destruction,crude=rough,firmly=securelyﻫsubsequent=following,subsequently=later,fundamental=essential,rupture=breakapartﻫ听力:ﻫ第一段

1.ﻫ某男:老师我不知道我毕业以后该干嘛,给点意见吧,好歹你也是englishmajor,和我的同样。

老师:我自己毕业第一年还不知道自己该干嘛,后来自己阅读了一些literature,决定当老师。但是这只是我个人的经验(有题目出现,问老师说这句话的目的,我选的是老师觉得自己的这个经历不一定合用于该男),你有什么想法么?

某男:我想去国外旅游,Africa,SouthAmerica,Japan.但是我又没有钱,我想要不然先干点什么工作攒钱,但是最终我还是要回来当一个伟大的人民教师。

老师:我有个学生去年也是这个情况,后来他参与了一个的项目。。(有题目出现,问老师怎么知道这个项目的,选是由于她的一个formerstudent也参与了)ﻫ某男:(插话)是那个啥啥InternationalXX的项目吗?

老师:不是,是一个Acedemic的项目并且是forteacher的,这个项目可以到国外去教英语,并且不用自己花钱。(有题目出现,问老师觉得这个项目为什么适合该男,选三个答桉1.可以去国外2.为教书做准备3.不用自己花钱)ﻫ某男:嗯,但是我不拟定那些地方适不适合教英语。(这个哥们儿抱怨还真多)ﻫ老师:你可以去日本教啊,我这里有些资料你可以看看(翻了翻仿佛没找到),要不这样,我晚点找到了联系你?

某男:好吧ﻫ2.动物学ﻫ老师讲根据动物吃的food研究动物的behavior,有两种类型的动物,分为一种什么都吃的(general)和只吃同样的(special)。什么都吃的举了一个例子rats,rats就是不管什么金属啊什么垃圾啊,range特别宽,杂七杂八的都吃。只吃同样的是考拉,他们只吃树叶,并且能吃一些别的动物都没法吃的有毒叶子。老师又说有些动物比较特别,比如kangaroo袋鼠,它们外出找吃的,把杂七杂八的东西都带回去,然后再有选择性的挑食,以避免predator.此时有个同学问,说既然考拉可以吃各种各样的树叶,那不是可以把它归纳为general的吗?老师反问了他几个问题(有题目出现,问老师的目的),然后说XXX(没听清,但是没有题目),最后说考拉除了花3个小时吃东西,一天到晚都在树上,花不了多少energy。ﻫ2.Arthistory

老师讲的是在工业革命时期,英国流行一种五颜六色的壁纸,这种墙纸得了个啥奖,但很多人批评觉得superficial,后来从法国吸取了一些form,搞得稍微好看一些。后来出了一个ironywalling印刷机的技术,这是一种批量生产的技术,使得wallpapermuchcheaper,被视为便宜及有效的方法装饰房间(这里仿佛老师举了个例子,说房间没有墙纸很丑,有题目),后来又有一批人设计了几何图桉的墙纸,图形简朴,色调单一,但是卖的不好,只有一些ZF买他们的墙纸。

第二段:

1.对话ﻫ学生MM的Stove坏了找到老师,老师说假如是电子类的让她找旁边办公室的人,她说就是旁边办公室让她过来的,老师说要修的话要等到周一上午,或者周二,由于上班时间是周一到周五,而通常大部分工作都挤到周一,所以很有也许周二才干修,学生说她要准备聚会(有题目,问学生打算干吗,选打算组织一个event),老师说不可以借用其他寝室的吗,学生说不可以,由于旁边寝室的厨房脏(有题目,选dirty的那项),并且材料都买好了,不及时弄就会坏,老师说就不能取消聚会吗(有题目出现,问老师态度,我选的老师认为学生的plan不是很重要),学生不改,然后老师说可以借给她此外一个building,那个地方除了有stove,尚有其他一些设备,学生说那个地方我可以借吗?老师说一般情况不可以,由于是特殊情况,所以借给她.(有题目出现,问学生打算怎么做,选“改变event的地点”)ﻫ2.geologyﻫ讲层积岩的鉴定。一般来说上层的层级岩比较年轻,而下层的比较老,fossil更容易在下层发现(有题目,问可以推断出什么,我选的上层的话比较容易发现近代生物的化石)。老师讲了两种判断沉积岩年龄的方法:absolutedating和radiationdating.absolutedating比较准确,而radiationdating可以测量出比较老的岩层(上亿年前的)。学生插话:XXX(没听清,不好意思--),老师说由于沉积岩是erosion的时候产生的,所以有也许会导致岩层错位,这时就不好测量了。(这篇有个重听回答题,问老师态度的,但是我忘了题目是什么了)ﻫ3.psychologyﻫ讲的是emotion和memory之间的联系。老师先讲emotion和memory之间是有联系的。

然后说科学家做了一个实验,把受实验的志愿者提成三群,一群人看positive的图片,一群人看negative的图片,此外一群人看很一般的图片。问学生猜结果是什么。某男同学说,应当是看positive图片的人更容易记住图片信息。老师肯定了他的答桉,然后老师说另一个结果是看negative的人更容易记住细节,由于仿佛人会把negative的事和之前的一些不快乐记忆联系起来。男童鞋说,我小时候爬梯子,梯子上有水,结果我滑倒了,那些情节还历历在目。老师说,那你现在看到梯子肯定还是心有余悸吧?(有题目出现,问老师的态度,答桉是用该例子验证了刚才的理论)。老师又说,科学家发现人脑的不同区域控制不同感觉,当一个人happy,某区域会比较active,而人sad,另一个区域会比较active.最后老师又说另一个区域(仿佛是前脑),会延长happy的感觉削弱sad的感觉,并且happy的时候会更活跃。举了一个叫Jason的人的例子,Jason说他happy的时候会比较creative,而sad的时候就没什么发明力了。(有题目,记不得是什么了,是个重听回答题)ﻫ第三段(经典加试)ﻫ1.MM补办IDCard

2.神经胶质细胞研究

3.浪漫主义诗歌口语:

第一题:What'sthemostimportantqualityofagoodneighbourshouldhave?Describespecificreasonstosupportyouridea.ﻫ第二题:Somepeopleprefertowatchentertainmenttvprogramswhileothersprefertowatcheducationalprograms,whichdoﻫyouprefer?why?ﻫ第三题:

阅读段子:学校准备拆掉旧的auditorium盖一个新的,因素是:1.旧的不好看,dirty2.新的可以容纳更多学生ﻫ听力段子:男的不批准学校的做法,因素是:1.旧的nice,asoldastheschool,是学校的symbol2.旧礼堂历来没坐满过,就算修了新的也没用他觉得theoldnewasbuiltsincetheschoolwasfoundedandit'spartoftheschoolhistoryﻫ第四题:

阅读段子:讲的是socielreferencing,就是随着孩子的长大,他对外界的结识越来越强烈:ﻫ听力段子:用了两个例子来证明观点。ﻫ例1:把半年大的baby,提成两组。一个只要他们和doll玩耍,他们的妈妈就smile,而另一个组则相反,只要他们和doll玩耍,他们的妈妈就不爽。结果发现对于这两群孩子的行为,完全没有区别。

例二:对1岁大的两组孩子进行同样的实验,结果发现,妈妈smile的一组孩子继续playwithdoll,而另一组则不跟doll好。

两组实验说明孩子认知能力随着年龄增大而更强烈。

第五题:

男的碰到roommateissue,由于他的室友喜欢叫人在dorm里开party,他会受影响,所以没法在寝室学习.

女的提了两个建议:1.在liborary去学习,由于那里比较安静2.叫他的室友减少开party的次数。ﻫ第六题:

讲的是animaldefenseingroup.就是动物总之成群结队来保护个体。有两种类型:encircling和mobbing(感谢floret0306补全).举了两个例子:

1.encircling.ark收到狼袭击时,会围成一个圈,把小崽子围在里面以避免惨遭狼手。ﻫ2.mobbing.birds碰到危险是会集体袭击,或集体尖叫

作文:ﻫ综合作文:

阅读:ZF对一些公司提供incentive的政策(比如减少税收),来引资。举了三个好处。ﻫ1.在那些unemployment比较严重的地区,可以提供就业职位。

2.可以促进该地区的generaldevelopment.ﻫ3.那些公司可以提供一些高薪水的职位。ﻫ听力:完全驳斥。

1.不也许。由于那些职位都被skilledworkercomingfromotherareas占据了。而当过几年那些factory倒闭的时候,unemployment的情况ﻫ会更严重。ﻫ2.不也许。打了一个学校的比方。一个学校吸引了很多学生来读书,但是不也许扩展很rapidly,由于缺钱,而缺钱正是由于ZF减少了那些公司的税收。ﻫ3.不也许。举了一个例子。一些公司签订了协议要给1万刀的月薪给他的worker,但是事实上只有veryfewsuperior得到高薪,大部分人还是只拿averagelocalsalary,所以对normalemployee一点帮助都没有。ﻫ独立写作:

Doyouagreeordisagreewiththestatment:peoplewillspendlesstimeoncookingfood.

Usespecificreasonsandexamplestosupportyouridea.大陆托福机经09.6.7大陆机经

阅读:一、第一篇是关于音乐的发展与乐器的发展的关系的,说17世纪的音乐并没有什么规范,而后来乐器的发展在很大限度上促进了音乐的发展,后期巴赫提出了一个什么定律,把乐理规范化了。后面还讲到了音乐的三个分类有sonata,concerto什么什么的。

第二篇仿佛是讲玛雅文明的城市是怎么崛起的。作者先说刚开始的时候玛雅文明中的city不应当叫city,由于它里面只住神职人员和ruler和少数艺术家,农民住在city旁边,养着city,然后city里面的人给他们向上帝祈福(有题)。然后玛雅的城市崛起了,崛起的因素有两种理论,一种说是人口膨胀(也许不全面,记不太清了),一种说是贸易的促进,最后一段是贸易促进理论的驳论,重要辩驳依据是贸易在玛雅城市崛起之前就已经很昌盛了(有题)。

第三篇讲的是一个叫pinyon的树和一个叫pinyonjay的鸟的共生的策略。现列举了某些植物想方设法不让种子被animal吃掉,但是pinyon不同,它的果实能量高,易消化,并且容易被pinyonjay发现和采摘,所以pinyonjay非常喜欢这种种子,但是pinyonjay有时产的种子非常多,pinyonjay吃不完,于是pinyonjay就把一些种子埋在地里,储备过冬。次年春天,有些被埋的种子被遗忘了,于是就发芽了。但这种策略也有问题,那就是假如常年提供过剩的种子,pinyonjay会大量繁殖,知道pinyon吃不消为止,所以pinyon也进化出一条对策,一般5-6年大产种子一次,这样在种子的小年里,很多pinyon就饿死了或者背井离乡了,于是到了大年,留下的pinyonjay又吃不完那么多种子了。然后pinyonjay也进化出了一条对策,那就是种子大年的时候,多生点仔,小年的时候搞计划生育,渐渐的也就适应pinyon的种子大小年策略。最后作者还指出,即使是pinyonjay在大年狂生在,也吃不完这么多的pinyon种子,所以pinyon可以保证有部分种子被埋。还记得词汇题考了utter和explicit,(不一定是这一篇的).词汇题chancy=riskyprcarious=insecureutterly-completelyindispensable=neccesary

providing=ifmodest=simplepartake=consumeadjacent=neghboringﻫadopt=beggingtouseskeptical=doubtingexp

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