物理必修一-1.4实验：用打点计时器测速度(精品)-1

第一章运动的描述4、实验：用打点计时器测速度学习目标1、了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息（时间、位移）2、会安装使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理，并测量瞬时速度3、明确速度---时间图像的物理意义，描点法画图像的方法，并画出该实验中得速度—时间图像，能从图像中获取有用的信息。一`两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器一`两种打点计时器1、电磁打点计时器（1）原理

（2）构造

（3）工作电压：4---6V直流？

交流？一`两种打点计时器2、电火花计时器（1）构造：

（2）原理：

脉冲电流经放电针、

墨粉纸盘放电（3）工作电压：交流220V尖端放电打点频率相同1.打点方式不同电磁打点计时器：利用振动的振针打点电火花计时器：利用火花放电打点2.电源电压不同电磁打点计时器：4--6V交流电电火花计时器：220V交流电3.振针打点时与纸带接触，会对纸带产生阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运动两种电磁打点计时器的共同点与不同点实例探究

一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（）A．接在直流电源上B．电源电压不稳C．电源频率不稳D．打点针压得过紧解析：A．接在直流电源上不会打点。A错。B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关。B错。C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出一些短线。D正确。答案：D一`两种打点计时器3、打点计时器的作用（1）测时间

(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)

（2）测位移（3）研究纸带→研究物体运动0.02注意区分计时点和计数点？若木块运动的越来越快，则你能判断它的运动方向吗？AB二

`

练习使用打点计时器1、操作步骤（1）固定计时器（2）穿纸带（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源探究：纸带的处理思考：1、你能根据这条纸带得到哪些物理量？（比如DG这一段，）2、点迹的疏密不同又意味着了什么？3、能否求出某点的瞬时速度？怎么求？

△t

＝？△x

＝？疏密与速度的关系（2）关系式：（1）需测量的量：V=△x/△t

时间位移平均速度运动快慢不同

初识制表△t/S△x/m2-40-23-42-31-20-1区间表1手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度)/(1-·smv01234

三测瞬时速度2.如何测出E点的瞬时速度？DFDFDF原则：精确性可行性0123△x0△x1△x2△x3表2手拉纸带在几个时刻的瞬时速度位置0123t/sv/s四`用图像表示速度1、图像特点：直观2、常用作图法（1）描点作图（2）据函数关系式作图3、作图步骤（1）建立平面坐标系（2）描点（3）作图少了什么？

头脑风暴是折线，还是曲线（拟合）？？四`用图像表示速度1、图像特点：直观2、常用作图法（1）描点作图（2）据函数关系式作图3、作图步骤（1）建立平面坐标系（2）描点（3）作图4、速度－时间图像（v-tgraph）手是如何运动的？实例：某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（如图1.4-4所示）。其相邻点间的距离如图中所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。VBVCVDVEVF数值0.4000.4790.5600.6400.721单位：m/s实例：绘V-t图象t3五、速度I时间图象0tv

t1v1t2v-t图象中速度的正负表示物体的