2023年面试日语现学现用

あなたのお名前？(你叫什么名字？)

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例1：楊です。（我姓杨。)ﻫ

例２:憲忠です。(我叫宪忠。)

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例１：私の名前は楊憲忠です。(我叫杨宪忠。)ﻫ

例２：楊憲忠と申します。(敝人叫杨宪忠。)

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ＮＧ回答:面试中被问到姓名时,请同时回答姓氏和名字。

GOOD回答:日本人是用日本汉字音来称呼我们或韩国等有汉字名称国家的人，例如“杨宪忠”的日本汉字音叫「ようけんちゅう」。自己姓名的书写跟读法都请先记住。おいくつですか。（你几岁？)

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例1:2５歳。(2５岁。）ﻫ

例2:書類に書いてありませんか。（我的报名表上没有写吗?）

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例1:2５歳です。(25岁。)ﻫ

例2：今年2５歳です。(今年２5岁。)ﻫ

例3:今は24歳ですが、来月25歳になります。（现在24岁，下个月满25岁。）

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NG回答：回答时请用「です·ます」体。这里面试官要确认的是,考生能否对的地说出数字来,因此NG回答例2的说法是不恰当的，并且是有抵触的意味,面试时请避免使用。ﻫ

GOOD回答:日本岁数的算法是用足岁,不用虚岁。也就是用生下来的那一天算起,满一年算一岁。あなたは、いつ生まれましたか。（你是什么时候出生的?)

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例１:１9７5年2月１6日。（1975年2月１6日。)

例2:2月16日。（2月16日）ﻫﻫﻫﻫ

例１:私は1975年2月16日に生まれました。（我是1９７5年2月１6日出生的。）

例２:私の生年月日は、1977年7月２0日です。（我的出生年月日是1977年7月20日。)ﻫ

例３:私は昭和5７年5月1２日に生まれました。（我是昭和5７年5月12日出生的。)

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ＮＧ回答:这里也是比较基础的问题，除了要确认考生能否对的地说出数字以外,针对问题能否对的、完整的回答,日语表达有没有错误，都是重点考察的项目。

GOOD回答:日本的年号现在仍然实用天皇的在位年号,实用频率高于公历。昭和元年是192６年，平成元年是１989年。您是哪一年出生的，请事先算一下。

重要参考词汇——日本的教育制度幼稚園(ようちえん）：幼儿园小学校(しょうがっこう）：小学

中学校（ちゅうがっこう）:中学ﻫ高等学校（こうとうがっこう）:高中

専門学校（せんもんがっこう）：技校

短期大学(たんきだいがく）：短期大学(二年制、三年制)ﻫ大学(だいがく):大学大学院(だいがくいん):研究生院（硕士、博士）お国はどちらですか。（你的国籍是哪里?)

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例1：韓国。(韩国。)

例2:北京です。（北京)ﻫ

例１:韓国です。(是韩国。）

例2：中国です。(是中国。)

例3:国籍は韓国ですが、カナダに長く住んでいます。(我虽然是韩国国籍，但长期住在加拿大。)

NG回答：例1要用敬体。这里要问的是考生的国籍,所以例２的说法也不对的。ﻫ

GOOD回答:假如国籍跟生长的地方不同,请参考例３的回答方式。此外，回答时对的的发音和音调会给面试官一个良好的印象。どこに住んでいますか。（你住在哪里？）

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例1：山下町に住んでいます。（我住在山下町。)ﻫ

例2:横浜山下町142番地に住んでいます。(我住在横滨山下町一百四十二号。)ﻫﻫ

例1:新宿区（しんじゅくく)に住んでいます。（我住在新宿区。)ﻫ

例2：横浜(よこはま)に住んでいます。(我住在横滨。）ﻫ

例３：千葉県(ちばけん)の市川（いちかわ）に住んでいます。(我住在千叶县的市川。)

NG回答：只回答街名不够清楚，如例１就不知道是哪里的「山下町」了。对这个问题只要回答地名就可以了,不需要具体到连门牌号都一并报上。

GＯOD回答:东京都共有23个区,在东京都考试就请回答区名。假如住在知名度较高的其他县市,可以只回答市名，如例2。到别的县市去应考时,请参考例3的说法。

重要参考词汇——ﻫﻫ中央区(ちゅうおうく）:中央区港区(みなとく)：港区品川区（しながわく）:品川区目黒区（めぐろく）:目黑区渋谷区(しぶやく)：涩谷区世田谷区（せたがやく):世田谷区板橋区（いたばしく）：板桥区中野区(なかのく）:中野区あなたの長所(ちょうしょ)は何ですか。（你有什么优点？)

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例1:頭がとてもいいところだと思います。(我认为自己头脑很好。）

例2:よくわかりません。(我不知道。）

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例1：責任感（せきにんかん）が強いところだと思います。(我很有责任感。）ﻫ

例2:積極的(せっきょくてき)なところです。(做事积极。）

例3:まじめで、正直(しょうじき）なところだと思います。（我想应当是做事认真、为人诚实。）

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NG回答:述说自己的有点请不要太过自夸。这个问题的真正目的在于观测考生对自己了解了多少。因此例2的回答也不妥当。ﻫﻫ

GOＯＤ回答:优点较受欢迎的说法有「明るい」、「素直」(直率、诚实）、「楽天的」、「積極的」等等。虽然稍微缺个性,但无可非议。也可以同时提出两点，如例3。ﻫﻫ重要参考词汇——明るい（あかるい):明朗的，开朗的社交的(しゃこうてき）：善于交际活動的(かつどうてき)：活跃地思いやりがある(おもいやりがある）：体谅、关心（别人)協調性がある(きょうちょうせいがある)：有协调性几帳面(きちょうめん）：规规矩矩,一丝不苟まじめ:认真根気がある（こんきがある）:有耐性あなたの短所(たんしょ）は何ですか。（你的缺陷是什么？)ﻫﻫﻫﻫ

例1：特にありません。（我没什么特别的缺陷。）

例2:すごくわがままです。(太任性了。）

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例１:少し頑固（がんこ)なところだと思います。（稍微顽固了些。）

例2：少し気が短（みじか）いところだと思います。（有些性急。）ﻫ

例3：積極性（せっきょくせい）に欠（か)けるところがありますが、直(なお)そうと努力(どりょく）しています。(欠缺积极性,我正努力改正。）

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NG回答:请不用紧张说出自己的缺陷会被扣分,这里回答的重点在于恰当的回答方式。没有缺陷反而显得不自然,而说法不够谨慎也要注意。ﻫ

GOOＤ回答:回答自己的缺陷前面可以加上「すこし」（稍微)，将更显谨慎、恰当。假如后面再加上自己正努力改正缺陷，印象当然会更好了。也可以用“只要热衷于某事,就听不进别人的意见”，听起来是缺陷也是优点的说法。

ﻫ重要参考词汇——あわて者(あわてもの)：冒失鬼子どもっぽい(こどもっぽい）:小孩子气的,幼稚的臆病(おくびょう）:胆怯ルーズ：松懈,散漫わがまま:任性，放肆頑固(がんこ）：顽固気が短い(きがみじかい）：性急的恥かしがり屋(はずかしがりや）:容易害羞的人あなたの趣味（しゅみ)は何ですか。（你的爱好是什么?）

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例1:バイクに乗って、すっとばすことです。(飙车。/骑车飞驰。)ﻫ

例2：競馬（けいば)です。(赛马。)ﻫﻫ

例1：バスケットボールです。（打篮球。)ﻫ

例2:ギターを弾(ひ）くことです。(弹吉他。）

例3：外国の切手（きって）を集(あつ）めることです。(收集外国邮票。）

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NＧ回答:每个人都有各种爱好，但飙车或赛马赌博等是不会给面试官留下好印象的。

GＯＯＤ回答：针对这一问题面试官也许会问得进一步些,例如集邮的话,那就也许会问“什么时候开始?”、“收集了多少?”。阅读书籍的话,就会问“读哪一方面的书?”、“谁的书?”，甚至会问“有何感想”等等。由于是自己的爱好,因此回答也要具体。

重要参考词汇——水泳(すいえい）:游泳旅行（りょこう)：旅行釣り(つり）：钓鱼将棋（しょうぎ):象棋映画を見る(えいがをみる)：看电影ピアノを弾く(ピアノをひく)：弹钢琴音楽を聞く(おんがくをきく)：听音乐好きな色は何色ですか。(你喜欢什么颜色？)

例1:色には関心(かんしん）がありません。(我对颜色不感爱好。)

例２：考えたことがありません。(没想过。)

例１：緑（みどり）です。私は山育(やまそだ）ちで、山の緑が好きだからです。(喜欢绿色。由于我是山上长大的,所以喜欢山的绿色。)

例2：ピンクです。優しい感じがするからです。(喜欢粉红色。由于它让人有柔和的感觉。)

例3：青や緑など、爽（さわ）やかな感じの色が好きです。（我喜欢蓝色和绿色等让人有爽朗感觉的颜色。）

NG回答:回答这一问题关键不在答案的对的与否,而在说法的中听不中听，能否展现出个人的风格来。因此，不做回答也就失去了表现的机会了。ﻫﻫ

GOOＤ回答：提出颜色的问题，目的并不在应用色彩学判断考生的性格,因此喜欢什么颜色都可以,重点在具有个人感性的理由。

重要参考词汇——ﻫ白(しろ）:白色黒（くろ）：黑色赤(あか)：红色黄色（きいろ)：黄色

紫（むらさき）:紫色

茶色（ちゃいろ):褐色オレンジ色(おれんじいろ):橘黄色グレイ：灰色スポーツは好きですか。(你喜欢体育运动吗?）

例1:いいえ、嫌いです。（不,我讨厌。）ﻫ

例２:スポーツはしません、勉強の時間をとられますから。(我不做运动。那会占用读书时间。)

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例1:はい、水泳(すいえい）が好きです。（喜欢,喜欢游泳。)

例２：はい、野球(やきゅう)を見るのが好きです。(喜欢,喜欢看棒球赛。）ﻫ

例3:いいえ、あまり好きではありません。(不，不是很喜欢。）

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NG回答：面试的重点不在考生喜不喜欢体育运动，而在考生的回答方式。回答得好,便是一个很好的表现机会。说的太过火或不够得体，则给人不好的印象。

GＯOＤ回答：喜欢时,不能只说「はい」还要具体地加上喜欢的运动项目。尚有，只是喜欢观看的话,也可以把话题转向观看体育运动。ﻫﻫ重要参考词汇——テニス:网球バスケットボール:篮球柔道(じゅうどう)：柔道空手(からて):空手道ボウリング：保龄球ゴルフ:高尔夫サーフィン：冲浪ダイビング：潜水特技(とくぎ）は何ですか。（你有什么专长/特别技能?)ﻫﻫ

例1:私は勉強以外のことをしたくありません。（除了学习以外,别的我都不想做。）ﻫ

例2:うーん、ちょっと思いつきません。（嗯,一时想不出来。)ﻫ

例1：英語に自信があります。英検の２級を持っています。（我对英语有信心。我已通过二级英语能力考试。）ﻫ

例2:水泳です。指導員の資格をとりました。(游泳。我有指导人员的资格证书。)

例3:書道です。子どものときからずっとやっています。（书法。从小就开始学了。）

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NＧ回答:没有特别技能的话，可以回答「特にありません」。但是，若有近于爱好的也不妨提出来,也许会故意想不到的发展。例２的回答会给人不好的印象,最佳再清楚一点。

GOOD回答：有拿到什么资格或证书，被问到这个问题时就可以适切地发挥一下了。但言过其实或自鸣得意，反而会有负面的影响,请注意。ﻫ

重要参考词汇——英文タイプ（えいぶんたいぷ）：英文打字生け花（いけばな）:插花算盤（そろばん)：算盘文章を書く(ぶんしょうをかく）:写文章写真をとる(しゃしんをとる):照相，拍照料理を作る(りょうりをつくる)：做菜，烹饪絵を描く（えをかく）：画图バイオリンを弾く（ばいおりんをひく）:拉小提琴あなたはどんな性格ですか。（你是什么样的性格？）

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例1：臆病(おくびょう）な方だと思います。(我想我是比较胆怯的。）ﻫ

例２：わがままだといわれます。(人家说我任性。）

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例1：陽気(ようき）で明るい性格だと思います。（我个性活泼开朗。）

例2:負(ま）けず嫌（ぎら）いで、何でも最後までがんばります。（不服输,不管什么事都坚持到底。)ﻫ

例3:何でも、計画（けいかく）をたててきちんとやるタイプです。(无论什么事都先做计划，并按部就班地完毕。)

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NG回答：最佳不要特地提自己的缺陷，尽也许说自己的优点。ﻫ

ＧＯOD回答:除了说出自己是什么样的性格外,有什么样的具体行动，也请说明。

重要参考词汇——くよくよしない:想得开さっぱりしている：爽朗楽天的(らくてんてき）:乐天好奇心が強い(こうきしんがつよい）:好奇心强負けず嫌い（まけずぎらい):不服输的,要强的消極的（しょうきょくてき):悲观的そそっかしい：冒失,草率優柔不断（ゆうじゅうふだん）:优柔寡断あなたのことを友人（ゆうじん）はどのように見ていると思いますか。（你知道你的朋友是如何评价你的吗？)

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例1：わかりません。(不知道。）

例2:友達(ともだち）はあまりいません。(我朋友不多。）ﻫﻫ

例1:おとなしく見えるが、なかなか芯が強い、とよく言われます。（常被人家说看起来很诚实,但内心很坚强。)

例2:しっかりしていますが、意外(いがい)にあわて者と見ていると思います。(我想是看起来坚强,但却是个出乎意外的冒失鬼吧。）

例３:信頼（しんらい）できて、何でも話せる友人と見てくれているようです。(似乎认为我是一个值得信赖,什么话都可以谈的人吧。)

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ＮG回答:这个问题的目的在于以朋友为媒介，观测考生能否客观的做自我分析。旨在问考生自己的见解,因此例1的回答就没有抓到问题点。例2的回答只会减少印象分数,请注意。ﻫ

GOＯD回答:能否客观的自我分析是这个问题的重点,因此不管是好是坏，都可以据实以答。假如是负面的话，最后再加上“此后将多加注意”或“努力改善”等,会更好。

重要参考词汇——ﻫﻫおとなしい:诚实的なかなか:很,非常芯が強い（しんがつよい):内心刚强ﻫしっかり:坚强，可靠意外(いがい）：意料之外信頼（しんらい）:信赖尊敬（そんけい）する人はいますか。(你有尊敬的人吗?）ﻫ

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例1：○○です。有名な科学者ですから。(是某某。由于他是有名的科学家。)ﻫ

例２：アイドルの○○は、かっこいいと思います。（偶像明星某某，我觉得他很帅。）

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例1:父です。子どものころ父はたいへん厳（きび）しかったのですが、いつも愛情(あいじょう)を持って接(せっ)してくれました。（是家父。小时候家父对我们虽然很严，但我们经常可以感受他的爱。）ﻫ

例２:私の国の発展(はってん）に尽（つ)くした政治家（せいじか)の○○を尊敬しています。（我尊敬为我国的发展鞠躬尽瘁的政治家某某。）ﻫ

例3：映画監督(えいがかんとく）の○○です。彼の作品(さくひん）には、いつも深（ふか）く感動（かんどう)します。(是电影导演某某。我总是为他的作品深深地感动。)

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NG回答:回答历史上的人物或父母、老师等都可以的，但列举自己近旁的人物会比较有说服力,也好回答。例1、例2的回答在理由上不够具体。ﻫﻫ

GOOD回答：重点在于明确地举出值得尊敬的地方。ﻫﻫ重要参考词汇——ﻫﻫ文学者（ぶんがくしゃ):文学家哲学者(てつがくしゃ）:哲学家医者（いしゃ）:医生画家(がか):画家音楽家(おんがくか）：音乐家小説家（しょうせつか）:小说家スポーツ選手（すぽーつせんしゅ）:运动选手俳優（はいゆう):演员好きな言葉(ことば）はありますか。(你有喜欢的词句吗?）ﻫ

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例1:「無」です。(是某某。由于他是有名的科学家。)ﻫ

例2:忽然なのでわかりません。(问得太忽然了,我不知道。)

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例1:「努力」です。努力すれば、必ずいい結果（けっか）が出ると思います。(是“努力”二字。我认为只要努力，一定会有好结果的。)ﻫ

例２:「愛」です。人間関係で、一番大切なのは愛だと思います。(是“爱”字。我认为人与人的相处,最重要的就是爱。)ﻫ

例3：「友情（ゆうじょう)」です。私にとって、友達はとても大切な存在(そんざい)です。(是“友情”。对我而言朋友是很重要的。)

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NＧ回答:这也是一个好发挥的问题，与其说没有，还是加以回答的好。但也不要特别选一个太玄的、难懂的词语，像“无”之类的，这样面试官也许会进一步追问的。ﻫﻫ

ＧＯOD回答:选择一般的、易懂的会比较好发挥,并说明喜欢的理由，假如再补充自己的实际体验,将更有说服力。ﻫ

重要参考词汇——ﻫ

無(む）:无忽然(とつぜん)：忽然努力(どりょく):努力必ず（かならず)：一定出る(でる)：（结果)出来，产生人間（にんげん）:人関係（かんけい）:关系大切（たいせつ）：重要ご家族は何人ですか。(你家共有几个人?）

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例1:4人です。（有四人。）ﻫ

例2:両親と、兄がいますが、あまり仲がよくなくて…（有父母跟哥哥,但是感情不是很好。）

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例１：4人家族です。(四口之家。)ﻫ

例2：私を入れて４人です。(连我共有四个人。)

例3：両親と妹が一人で、所有で4人です。（有父母跟一个妹妹,所有四个人。)

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ＮG回答:只说有几位也是可以的,但可以再具体地说明。例２的说法,不会给人留下好印象。

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GOOD回答：想要强调涉及自己共几个人的话，就用例2的说法。

ﻫ重要参考词汇——ﻫ

祖父(そふ)：祖父，外祖父祖母(そぼ)：祖母,外祖母父(ちち）:父亲母(はは):母亲兄(あに):哥哥弟(おとうと）：弟弟姉(あね）:姐姐妹（いもうと):妹妹ご兄弟(きょうだい）は何人ですか。（你有几个兄弟姐妹?）ﻫﻫ

例1：２人。（两个。）

例2：たくさんいますけど。（有很多啊!）ﻫ

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例１:2人兄弟で、妹が１人います。（就我们兄妹二人,一个妹妹。)

例2:兄弟はいません。私は一人っ子です。（没有兄弟姐妹,我是独生子。)

例３:兄が1人、弟が1人います。(有一个哥哥，一个弟弟。)

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NＧ回答：记得后面要加「です」表达尊敬。说法要具体。ﻫﻫ

GOOＤ回答：日语中的「兄弟」不仅表达兄和弟,也表达兄弟姐妹,因此，男女双方都可以用。只有姐妹也可以用「姉妹（しまい)」，但一般还是用「兄弟」。

ﻫ重要参考词汇——おじ：叔叔，舅舅おば：婶婶，阿姨おい：侄子，外甥めい:侄女，外甥女ﻫいとこ:堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹

お父さんの職業（しょくぎょう)は何ですか。（你父亲从事什么职业？)

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例1:社長です。(是社长。)

例2：高校に勤めています。(在高中服务。）

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例１：コンピュータ関係（かんけい)の会社を経営（けいえい)しています。（家父经营跟计算机相关的公司。）

例2:高校の教師（きょうし）をしています。(在高中当老师。）

例3:会社員です。（是公司职工。)

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NG回答：单纯地回答职业名称是很简朴的。但要注意的是例1的说法会让人有自夸的感觉，用ＧＯOD回答中例1的说法较为婉转。而例2到底是在高中从事什么工作，说法不够清楚。假如职业是小学校长，不要只说「校長です」请明确地回答「小学校の校長です」。

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