李雪云生物圈是所有生

生物圈是所有生物的家淄川第二中学李雪云课标要求1、描述生物圈的范围，描述生物对环境的适应和影响2、体验探究的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照实验。3、说明生态系统的概念、组成及各成分之间相互依存的关系。4、描述生态系统中的食物链和食物网，阐明生态系统的自动调节能力是有限的；解释某些有毒物质会随着食物链不断积累；阐明生物圈是最大的生态系统；确立保护生物圈的意识梳理知识结构概念：

的底部范围

的大部

的表面生物圈为生物生存提供的基本条件：

大气圈水圈岩石圈地球上的全部生物及其生存环境的总称营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等生物圈上下高度大约20千米梳理知识结构生物因素空气温度水光捕食竞争合作等

环境对生物的影响非生物因素影响某种生物生活的其它生物骆驼尿液少、出汗少炎热缺水海豹的皮下脂肪厚寒冷海域沙漠中的骆驼刺根特别长干旱缺水树冠像一面旗帜大风生物能适应环境生物能影响环境蚯蚓疏松土壤沙地栽种植物可防风固沙梳理知识结构生物对环境是有

的生物的适应性是

存在的普遍影响生物对环境的适应和影响生物对环境的适应具有相对性梳理知识结构提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流概念变量光对鼠妇生活的影响植物对空气湿度的影响探究实验一般过程对照实验实例提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：光会影响鼠妇的生活设计探究方案选择材料用具、设计方法步骤探究：光对鼠妇生活的影响对照实验变量实施计划:要认真观察，如实记录得出结论：光会影响鼠妇的生活小组汇报:计算全班平均值实验方案的设计要点1、设计实验时，应给鼠妇提供______和______两种环境。2、除光照外，________、_______等因素也可能对鼠妇有影响。3、为了确保实验结果只是由光照不同引起的，就应使两种环境中除______不同外，______、______等其他条件都_____。阴暗明亮土壤湿度温度光照土壤湿度温度相同探究：植物对空气湿度的影响

【提出问题】植物对空气的湿度有影响吗？

【作出假设】植物对空气湿度有影响。或裸地,草地,茂密的灌木丛的空气湿度不一样.

【参考实验设计】1、第一次测量：早上7：00

测量小组成员：

将测量的数据记录制成表格：

相对湿度＝干球数值－湿球数值，对照相对湿度表，就可以找到对应数值。

表1：

裸地

草地

灌木丛

第一次

第二次

第三次

平均值

干球温度

湿球温度

相对湿度

2、第二次测量：中午12：00

表2：略

3、第三次测量：晚上19：00

表3：略生态系统定义一定地域内,生物与环境形成的统一整体组成生物部分:生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、空气、水等食物链与食物网营养结构生态系统具有一定的自动调节能力梳理知识结构生物为了获取能量而捕食其他生物形成的食物联系。（生产者和消费者之间吃与被吃的关系）食物链食物链的书写方法生产者消费者消费者生产者固定能量的多少决定着生态系统中消费者的数目。能量在食物链的流动过程中被逐步消耗(减少)。能量流动是单向的。物质在生态系统中可反复循环。有毒物质沿食物链积累原因：有毒物质在生物体内难以分解、无法排出森林海洋沼泽城市园林淡水农田荒漠草原人工生态系统自然生态系统陆地生态系统湿地生态系统水域生态系统生

态

系

统

类型【解析】生物圈中的非生物因素包括阳光、温度、空气和水分等，而B、C、D中的因素，都是生物与生物之间的相互作用。

答案：A典型例题分析【例1】下列各项中属于环境影响生物的是()。

A.光照时间短、温度太低导致植物死亡

B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡

C.狼太多导致兔子数量减少

D.过度放牧导致牧场退化【例2】仙人掌能够在荒漠中生长，这是仙人掌对荒漠环境的 (

)A.破坏

B.适应

C.喜爱

D.讨厌【解析】

在各种环境因素的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对生活环境表现出一定的适应。仙人掌的叶退化，可以减少水分散失的面积；茎肥厚多汁，能贮存水分，表现出对荒漠干旱环境的适应，植物对生活环境不存在喜爱和讨厌的问题。【答案】

B【例3】某水域为DDT所污染，经检测发现该水域中DDT浓度为0.0005ppm，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物种群体内也均有不同浓度的DDT，经检测，其含量分别如下表。试据表分析：检测种群ABCDEDDT浓度(ppm)0.0052.00.525.50.04(1)该水域生态系统中，能量流动的渠道是________。即→____→____→____→______。(2)该生态系统中的生产者是表中的______________。(3)若由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝了，则首先受损害的生物是表中的______________。(4)DDT对生物体有毒害作用，根据________原理，上述生物中受害最大的是________，其次是________。【解析】通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动；由于能量在沿食物链各环节传递过程中特点是单向流动和逐级递减，所以该食物网中生产者数量最多，当生态系统被污染时，有害的物质进入食物链，沿着食物链逐渐积累，也就是生物富集作用，体内有毒物质含量最高的是最高级消费者。若人们为了一时的经济利益，大量捕杀某些动物，就会造成相应的某些动物大量繁殖，而毁坏植被。如食物链草→鼠→狐，若大量捕杀狐，则鼠的数量会先因狐的减少而增加，后来则因草的减少而减少。这说明：人类活动只有尊重生态规律，才不会破坏生态系统的稳定性。【答案】

(1)食物链A

E

C

B

D

(2)A

(3)C

(4)生物富集作用D

B一、选择题1．(2012泉州)夏天正午蝉鸣叫的最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是(

)A．阳光

B．水C．温度

D．空气【答案】

C链接中考2．(2011德州)叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”(如下图)。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？(

)A．阳光B．温度C．空气D．水分【答案】

A3．(2012东营)下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是(

)位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同

B．左右两侧都应保持30℃

C．左右两侧都应保持在阴暗环境中

D．左右两侧可以湿度不同【答案】

C4．(2012烟台)“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时。对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是(

)A．温度

B．水分

C．空气

D．光照【答案】

B5．(2012烟台)收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的(

)A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈【答案】

A6．(2011济宁)下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链是(

)A．甲→乙→丙

B．乙→丙→甲C．丙→乙→甲

D．甲→丙→乙【答案】

B7．(2012菏泽)植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明(

)A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存【答案】

B8．(2012菏泽)在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是(

)【答案】

D9．(2012绍兴)下列不能进行新陈代谢的是(

)【答案】

B10．(2012聊城)某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是(

)A．植物对水分的需求量B．植物对空气湿度的影响C．空气湿度对植物分布的影响D．水分对植物种类的影响【答案】

B11．(2012聊城)下图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是(

)A．该食物网中共有3条食物链B．最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇C．该生态系统的生产者是水稻D．若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响【答案】

D12．(2012泰安)在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明(

)A．生物能适应环境B．环境能影响生物

C．生物能适应环境D．环境能适应生物【答案】

D13．(2012德州)“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项叙述的实例？(

)A．生物对环境的影响B．生物对环境的适应C．生物因素对生物的影响D．非生物因素对生物的影响【答案】

A14．(2011菏泽)在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是(

)【答案】

B15．(2012广州)在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指(

)

A.abcdeB．abcd

C．bcdeD．e【答案】

C16．(2012广州)西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了(

) A.生物适应环境B．生物依赖环境

C.环境改变生物D．生物改变环境【答案】

A17．(2012东营)广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是(

)A．有细胞结构B．有应激性C．体小且为绿色D．能生长繁殖【答案】

C18．(2012孝感)下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是(

)A．丙→甲→乙→丁B．甲→乙→丙→丁C．丁→丙→乙→甲D．丁→乙→丙→甲【答案】

A种类甲乙丙丁数量1.56×1086.42×1044.1×10108.3×102二、非选择题19．(2012湘潭)图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的条形图。请据图回答问题：(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和________。(2)图一的食物网由________条食物链组成。(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是______。(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______________。(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会______，从而影响生态平衡。【答案】

(1)分解者(2)4

(3)草(4)猫头鹰或乙(答对一个即可)

(5)大量减少20．(2012烟台)5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：(1)该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是______________；若鳀鱼的数量大量减少，则________________的数量减少最多。(2)鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养。在该食物网中，这些生物体内的能量最终来源于________________________。如果这类生物因某种原因数量急剧减少，将直接导致海洋生物________________________多样性的减少。(3)食物链越长，能量消耗越多。若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是______________________。(4)2011年渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着__________________不断积累，最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡，这说明生物与环境的关系是_______________。该事件已经过去一年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统的________________是有一定限度的。【答案】

(1)捕食和竞争鲅鱼(2)浮游植物物种(基因)

(3)浮游植物→中国毛虾→带鱼(4)食物链环境的变化会影响生物的生存自动(我)调节能力21．(2012枣庄)下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：(1)在此生态系统的食物网中共包含________条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是__________________。(2)家畜在该生态系统中属于第________营养级。(3)在该生态系统的组成成分中，食用菌属于________。(4)该生态系统中能量流动的起点从_________________开