演讲技巧-成功演讲选择材料

第57页共57页演讲技巧:成功演讲选择材料演讲技巧:成功演讲选择材料。事物的特征往往不是惟一的，这就决定了其外在特征深化内质、横向推演的途径不一，或者说，有很多切入点。演讲者由事物的某一特征作为触发点，作为论事抒情的打破口，通过形象的渲染，延伸推想到人类社会某种经历、规律和哲学思想。这样就可以反映主题在某一特征框定下的意义。这不仅可以启迪听众的智慧和洞悉力，还可以创设哲理美的境界、气氛。请看成都“偶像与青春”青少年演讲大赛中的《泥土的联想》：“或许，你不会留意，〔转载自，请保存此标记。〕因为它是那样的默默无闻，终生只知奉献，不计个人的得失。尽管人们不愿意正视它，对它的事业嗤之以鼻，但它仍然甘当花木的培养者，视培养花木为已任为乐事。这种对事业始终不渝的责任心，不能不说是泥土的可贵之处。我常想，我们护士这个职业，不正是具有泥土的这种高品格吗？”演讲者以泥土“为花木提供养分”这一特征，作为演讲的打破口，抓住“培养”一词展开形象思维，横向开掘出“护士默默奉献的高尚品格”这一重大主题。演讲技巧:成功演讲的三大技巧有一个笑话：曾经有位官员应邀对参议员做报告，虽然讲个不停，却是语意不详、不知所云，台下的议员坐立难安。其实，要做一场精彩演讲，并不是想象中那么困难，世界企管培训卡内基训练大中华区负责人、沟通大师黑幼龙在他出版的新书《聪明拥有说服力》中，为我们介绍了成功演讲的特殊技巧。技巧一：平时就做准备随身要携带纸笔，把你看到、听到任何有趣的事记录下来，平时搜集的这些题材，上台时都有可能派上用场。1985年，黑幼龙参加大儿子黑立言在大学里的一个颁奖典礼，副校长在台上对底下的学生说：“你们今天可以得奖，证明你们的记忆力比别人好，不过也仅限于考试前那一段时间的记忆力。假设，我们如今要你们重考一次，有勇气重考一次的人请举手。”结果，底下没有一个人举手。这时候他又说：“分数再高，只是一时的成绩，还不如把沟通这门课学好，对于你的人生会产生更高的价值。”黑幼龙听罢，马上把这段话记下来。后来有时机到学校演讲，常常会应用这段素材，因为跟考试、分数有关，学生听起来，比较有亲切感，也容易产生共鸣。其实，很多演讲高手都有类似的习惯。有一次，全球华人竞争力基金会董事长石滋宜在等飞机的空档看杂志，一般人看杂志，可能就是翻过去了，看到重点，就在贴纸上记一下，黏在书页上。我们平时看书或杂志时，遇到精彩的内容，也许就折一下，可是事后很容易就忘记了，而石滋宜博士这样的阅读方式，找起数据来，就方便多了。技巧二：不要写演讲稿因为求好心切，很多人为了要让演讲获得满堂彩，除了事先准备很多资料，还一字一句地写下演讲稿。但是，这样就能让演讲变得更精彩吗？黑幼龙的答案是，这样反而会弄巧成拙。让我们回想一下，什么样的演讲，听起来最枯燥无味？很多官员面对公众讲话时，难以产生让人想一直听下去的魅力，那就是因为他们只是在念事先写好的讲话稿。写下的文字，和我们在口头上所说的话，不太一样。比方说，我们写稿子时会出现“之”这个字眼，但是平常人在说话时，很少会出现“之”。还有，我们提到价钱时，书面的稿子会出现“三元”，口头上的表达却应该是“三块钱”。假设你只是在念稿子，就不像在“说话”，也就是说，你并没有在“沟通”，就更别提说服力了。一个在演讲中念稿的人，即使他说得再字正腔圆，因为不夹带情绪，也就难以令人感动。所以建议不要写演讲稿。可是，这并不代表，你不该事先组织演讲的内容，你再根据大纲进展发挥。这样，你说的话听起来才会更有“滋味”。技巧三：运用说故事技巧在某一次的卡内基训练班上，卡内基先生给了学员一个题目，就是谈“成功之道”。一开绐，学员们谈起“勤奋”、“坚持”、“进取心”，都是滔滔不绝的长篇大论。卡内基给学员们一个建议，要他们找出身边的两个朋友，一个成功了，一个没有成功，用他们的故事来谈“成功之道”。在一位学员承受了建议，轮到他上台时，就讲了两个大学同学的故事：我的这两个同学，一位个性保守、慎重，对金钱非常计较，志向倒也不小，他在毕业时曾经强调，绝对不从最低的阶层做起。结果，一直等着好运从天而降的他，经过了25年，还待在当初最被人看不起的低职位上。另一位同学那么是天生的交际家，人人都喜欢他。虽然他野心不小，却还是从最基层的职位开始做起，只是随时注意是否有更好的时机。他后来到纽约和别人合组公司，开始做承包生意，接下一家公司的案子，经过一段时间的努力，果然赚了一大笔钱。不用多解释，一般人都可以从故事中理解，什么是“成功之道”。更重要的是，用这样的方式来诠解主题，更容易吸引听众的兴趣。这就是“描绘”的魔力。同样一件事，有些人就说得平淡无奇，但是有些人就是可以讲得生动活泼，让你听得津津有味。重点在于，你懂不懂运用描绘，来丰富你所想要表达的重点。美国知名女主持人欧普拉就说过，描绘，是用语言画一幅画，然后你把这幅画，送到听众的心头上，让他看到的也是一个画面。技巧四：建立自己的风格许多国外的政治人物都有一套他们自己的演说风格，比方说，前一阵子过世的前美国总统里根，他曾经做过播送的主持人，也当过演员，因此在他的演说中，很可以掌握到一种戏剧的效果，看过他在电视上演讲，或听过他的演讲录音带的人，都会由衷地感到：那真是一种享受。美国历另一位很擅长演讲的总统就是肯尼迪，他在1961年发表的就职演说可以说是经典。他说：“我们今天庆贺的并不是一次政党的成功，而是一次自由的庆典；它象征着完毕，也象征着开始；意味着更新，也意味着变革。因为我已在你们和全能的上帝面前，作了跟我们祖先将近一又四分之三世纪以前所拟定的一样的庄严誓言。”假设肯尼迪只是说，旧的政府完毕了，他今天新上任，完全只是平铺直述，那么他的演说就一点都不感人，而实际上我们看他的讲词，震撼力十足，加上他个人的风采，打造了一场经典级的演说。另一位让人印象深化的演讲者，就是美国的黑人马丁·路·德·金，1963年8月28日，他在华盛顿市的林肯纪念堂演讲“我有一个梦”，精彩的讲词，配合他抑扬顿挫的演说风格，有人就称赞他的演说是“充满林肯和甘地精神的象征和圣经的韵律”，他这场演说甚至改写了黑人的历史。有风格的演讲，不只是声音的语言，也涵盖了肢体语言。同样以多篇演讲稿留名历史的美国总统林肯，就拥有非常迷人的肢体语言。一位林肯传记的记者就指出，为了表示喜悦与欢乐，林肯会“高举双手，大约成50度，手掌向上，仿佛渴望拥抱他所喜欢的那种精神”；假设他想表现出的是厌恶的情绪，比方说，当他在谴责奴隶制度时，他会“高举双臂，握紧拳头，在空中挥舞”。假设能好好地运用肢体语言，你的演说就会更有风格，也更具说服力。不过，在使用手势之前，你最好先考虑自己的特质、个性、所讲的题目以及和现场听众，假设“为动作而动作”，可能只是产生相反效果而已。关于个人特色，卡内基先生说得很好：“只要你不做作，完全顺着个性自然地表达，就没有人能讲得和你完全一样。这就是说，你是具有独立特色的。身为一个演讲人，这就是你最珍贵的资产，你要珍视这项资产，要保有它，培养它，它一定会使你的演讲真诚而有力量。”所以，别因为刻意模拟别人，而失去了你自己本来的特性.演讲技巧:成功演讲的奥秘1999年5月至6月，我参加了市里举办的干部进修班。根据课程安排，进修班要举办一次经历交流会，我有幸被指定为发言对象。接到通知后，我既冲动又紧张，冲动的是自己的工作成绩得到了认可，同时也为我提供了一次锻炼口才的好时机；紧张的是，虽然我在工作上干出了一点成绩，但我在这之前还没有在正式场合发过言。但我还是硬着头皮上场了。没想到，我的发言刚完毕，就响起了一阵阵雷鸣般的掌声。回忆当时的演讲情况，我认为成功的奥秘在于抓住了“奇”“短”“谦”三个字。一、重视一个“奇”字。在发言过程中，我紧紧抓住听众猎奇的心理，既把自己为人处事的观点和盘托出，也不失时机地把自己所获得的成绩实事求是地“点”了出来。在谈到“为人”的问题时，我主张“忠诚”，反对“虚伪”。既委婉揭露出了仅靠金钱而建立起来的关系是虚伪的、不结实的，也指出了虚伪的人际关系是与中华民族的优良传统背道而驰的，于国、于己都不利。对于“处事”，我主张“实干”，反对“漂浮”，一针见血地指出人浮于事的严峻问题。辞藻平淡，但立意深化，针砭时弊，比起简单地介绍本单位或本人的“工作日记”吸引力大得多。二、突出一个“短”字。经历交流会的时间定在星期五下午，许多学员要在下午返回家里过“双休日”。因事先没有规定学员的发言时间，加上绝大部分发言者没有意识到星期五下午这一特殊的时间，有相当一部分发言者掏出的发言稿是一大把。台下的学员一见到大把大把的稿子就心烦，听不下去，叽叽喳喳，指指点点。我意识到这个问题后，马上把仅有两千多字的稿子再删去了三分之一。当我用约5分钟的时间讲完，大声道出“我的发言完了，谢谢大家”时，教室里再度响起了阵阵掌声，有人大声喊道：“好!”三、坚持一个“谦”字。在这种自己工作时间最短、年龄最小，而职务级别又与其他学员一致的特定场合，哪怕自己的本领再高，成绩再大，也只能谦虚。否那么，就会给人以“狂妄自大，目空一切”的印象。在谈到去除“漂浮”作风时，我深知当今有相当一部分机关干部或多或少地存在漂浮作风。为获得更好的阐述效果，本来勤奋肯干的我，干脆为自己也抹了一道“黑”：“我有时也想‘当一天和尚撞一天钟’算了，但因受责任心的驱使，面对领导的信任，我只好立即消除‘漂浮’的念头，去扎扎实实办事。”用这样的口吻，既消除了其他学员认为“在吹牛，在盛气凌人”的感觉，使观点易于被学员承受，又衬托出了自己强烈的责任心和领导的高度信任。可以说起到了“一箭双雕”的作用。演讲技巧:成功演讲的结尾艺术结尾必须事先方案好。因为结尾是一场演讲中战略性的一点。当一个演讲者退席后，他最后所说的几句话，犹在耳边回响，这些话将被保持最长久的记忆。“余音绕梁”即是如此。那么，怎样才能在别人面前完毕一次完美的谈话呢，以下是几个实用的方法。〔1〕要总结观点。只所以要总结观点，是因为一般的演讲者会不知不觉地使谈话范围涵盖得很广泛，以致于完毕时，听众对于他的主要论点终究在何处仍感到有点困惑。实际过程中，演讲者往往有种错误的想法，认为自己所讲的观点在他们自己的脑海中如同水晶那般清楚，听众也应该对这些观点同样清楚才对。而事实证明，往往并不尽然。〔2〕恳求采取行动。成功的演讲者在讲演中说最后几句话时，会号召听众采取行动的时间已经来到，时机已经成熟。因此就要开口要求，要求群众按自己所说的采取行动。不过，请务必遵从以下原那么：一是要求他们做明确的事；二是要求听众做才能之内的反响；三是尽量使听众易于根据恳求采取行动。〔3〕简洁而真诚地赞扬。采用这种方式，就是要使听众感到愉快、快乐，并对前途充满乐观。但是，为了充分收到效果，演讲者的态度必须很真诚。不可阿谀奉承，不可夸大其辞。这种方式的结尾，假设不能表现得很真诚，反而让人觉得虚伪，效果就不好了。〔4〕幽默或诗句结尾。在所有的结尾方法中，幽默或诗句是最能被听众承受的了。前文中的相关表达已指出了幽默对于口才的重要性。演讲者假设能在结尾中充分、灵敏地运用这种手法，将会起到画龙点睛的作用。另外，假设能找到适宜的短句或诗句作为自己演讲的结尾，不仅能表现出你个人的独特风格，更可以产生美的感受。〔5〕结尾到达高潮。激发高潮就是逐步向上开展，在结尾时到达顶峰，句子的力量也愈来愈强烈。这种方法是很普遍的完毕方式。不过，往往较难控制，但是假设处理得当，这种方法是相当好的。演讲技巧:成功演讲的过程分析^p各种精心的准备，是为了最终走上演讲台。要想实现自己的成功演讲，其在演讲过程中就要用心关注以下几个方面。·开始演讲的有效方法作为一门语言艺术，成功的演讲难在开头。因为，演讲假设要先声夺人、引人入胜，就要有个好的开头。这也是众多演讲者都很注意开篇的语言效果原因。详细方法主要有以下几种。一是开始就要逗引听众情绪。也就是说，就要在演讲的开头通过令人开心的语言，来吸引听众的注意力，激发听众的关注程度。请看英国文学家吉卜林在开始政治演讲时的几句话：“诸位，我在年轻的时候，住在印度。我常常替一家报社采访社会新闻，……我记得，有一位因为杀人而被判无期徒刑的人，是一位绝顶聪明而又擅长说话的青年人。他告诉我一段在他看来是他一生最重要的话：‘我觉得一个人假设一失足跌入罪恶的渊薮里，他一定要从此为非作歹不止，最后他竟以为惟有把别人都挤到邪路里去，才可实现自己的正直。’〔听众大笑〕这句话，真是妙不可言了!〔听众的笑声和鼓掌声同时响起〕”二是摸准听众的好奇心。就是说，利用听众的好奇心，采用挤牙膏的方法，将听众的注意力吸引到演讲者的演讲上来。三是融入场景，即兴发挥。即指根据环境特点，融入个人心情，临时开头演讲。请看美国前国务卿埃弗雷特一次在葛底斯堡国家烈士公墓揭幕式上发表演讲：“站在明静的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而如今还安静憩息的广阔田野放眼望去，那宏伟的阿勒格尼山脉隐约地屹立在我们前方，弟兄们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微缺乏道的声音来打破上帝和大自然所安排下的这意味无穷的寂静……”四是以故事导入话题。利用听众都爱听故事的心理，特别是演讲者个人的亲身经历来进展开头。请看牧师康惠尔的“遍地黄金”演说开头：“1970年，我们沿着土耳其底格里斯河顺流而下，走到巴格达城时，便雇了一个向导，领我们去看西坡里斯、巴比伦……”接着他把这个故事逐步讲了出来。非常简单明白，灵敏轻松，听众也不知不觉地随着它进展下去。五是接过话头，顺势发挥。也就是说利用自己讲话前别人的话，来开自己演讲的头。这种作法在实际场中也非常多，大多可以保证演讲的顺利。六是引用名人格言开始。理论说明，名人说过的格言，永远具有引人注意的力量。所以，如能适当地引用一句名人说过的话，实在是演说开端的好方法。实际场景中，很多的演讲都是采用这种方法开头的。不过，需要注意的是，在演讲切入主旨之前，不能绕太大的弯子，不能把时间过多地花在讲一些与主题无关或关系不大的道听途说、笑话掌故，或不必要的提问与应酬客套等上面，而应尽快翻开始面，切入主题.成功演讲的三大技巧热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞有一个笑话：曾经有位官员应邀对参议员做报告，虽然讲个不停，却是语意不详、不知所云，台下的议员坐立难安。其实，要做一场精彩演讲，并不是想象中那么困难，世界企管培训卡内基训练大中华区负责人、沟通大师黑幼龙在他出版的新书《聪明拥有说服力》中，为我们介绍了成功演讲的特殊技巧。技巧一：平时就做准备随身要携带纸笔，把你看到、听到任何有趣的事记录下来，平时搜集的这些题材，上台时都有可能派上用场。1985年，黑幼龙参加大儿子黑立言在大学里的一个颁奖典礼，副校长在台上对底下的学生说：“你们今天可以得奖，证明你们的记忆力比别人好，不过也仅限于考试前那一段时间的记忆力。假设，我们如今要你们重考一次，有勇气重考一次的人请举手。”结果，底下没有一个人举手。这时候他又说：“分数再高，只是一时的成绩，还不如把沟通这门课学好，对于你的人生会产生更高的价值。”黑幼龙听罢，马上把这段话记下来。后来有时机到学校演讲，常常会应用这段素材，因为跟考试、分数有关，学生听起来，比较有亲切感，也容易产生共鸣。其实，很多演讲高手都有类似的习惯。有一次，全球华人竞争力基金会董事长石滋宜在等飞机的空档看杂志，一般人看杂志，可能就是翻过去了，看到重点，就在贴纸上记一下，黏在书页上。我们平时看书或杂志时，遇到精彩的内容，也许就折一下，可是事后很容易就忘记了，而石滋宜博士这样的阅读方式，找起数据来，就方便多了。技巧二：不要写演讲稿因为求好心切，很多人为了要让演讲获得满堂彩，除了事先准备很多资料，还一字一句地写下演讲稿。但是，这样就能让演讲变得更精彩吗？黑幼龙的答案是，这样反而会弄巧成拙。让我们回想一下，什么样的演讲，听起来最枯燥无味？很多官员面对公众讲话时，难以产生让人想一直听下去的魅力，那就是因为他们只是在念事先写好的讲话稿。写下的文字，和我们在口头上所说的话，不太一样。比方说，我们写稿子时会出现“之”这个字眼，但是平常人在说话时，很少会出现“之”。还有，我们提到价钱时，书面的稿子会出现“三元”，口头上的表达却应该是“三块钱”。假设你只是在念稿子，就不像在“说话”，也就是说，你并没有在“沟通”，就更别提说服力了。一个在演讲中念稿的人，即使他说得再字正腔圆，因为不夹带情绪，也就难以令人感动。所以建议不要写演讲稿。可是，这并不代表，你不该事先组织演讲的内容，你再根据大纲进展发挥。这样，你说的话听起来才会更有“滋味”。技巧三：运用说故事技巧在某一次的卡内基训练班上，卡内基先生给了学员一个题目，就是谈“成功之道”。一开绐，学员们谈起“勤奋”、“坚持”、“进取心”，都是滔滔不绝的长篇大论。卡内基给学员们一个建议，要他们找出身边的两个朋友，一个成功了，一个没有成功，用他们的故事来谈“成功之道”。在一位学员承受了建议，轮到他上台时，就讲了两个大学同学的故事：我的这两个同学，一位个性保守、慎重，对金钱非常计较，志向倒也不小，他在毕业时曾经强调，绝对不从最低的阶层做起。结果，一直等着好运从天而降的他，经过了25年，还待在当初最被人看不起的低职位上。另一位同学那么是天生的交际家，人人都喜欢他。虽然他野心不小，却还是从最基层的职位开始做起，只是随时注意是否有更好的时机。他后来到纽约和别人合组公司，开始做承包生意，接下一家公司的案子，经过一段时间的努力，果然赚了一大笔钱。不用多解释，一般人都可以从故事中理解，什么是“成功之道”。更重要的是，用这样的方式来诠解主题，更容易吸引听众的兴趣。这就是“描绘”的魔力。同样一件事，有些人就说得平淡无奇，但是有些人就是可以讲得生动活泼，让你听得津津有味。重点在于，你懂不懂运用描绘，来丰富你所想要表达的重点。美国知名女主持人欧普拉就说过，描绘，是用语言画一幅画，然后你把这幅画，送到听众的心头上，让他看到的也是一个画面。技巧四：建立自己的风格许多国外的政治人物都有一套他们自己的演说风格，比方说，前一阵子过世的前美国总统里根，他曾经做过播送的主持人，也当过演员，因此在他的演说中，很可以掌握到一种戏剧的效果，看过他在电视上演讲，或听过他的演讲录音带的人，都会由衷地感到：那真是一种享受。美国历另一位很擅长演讲的总统就是肯尼迪，他在1961年发表的就职演说可以说是经典。他说：“我们今天庆贺的并不是一次政党的成功，而是一次自由的庆典；它象征着完毕，也象征着开始；意味着更新，也意味着变革。因为我已在你们和全能的上帝面前，作了跟我们祖先将近一又四分之三世纪以前所拟定的一样的庄严誓言。”假设肯尼迪只是说，旧的政府完毕了，他今天新上任，完全只是平铺直述，那么他的演说就一点都不感人，而实际上我们看他的讲词，震撼力十足，加上他个人的风采，打造了一场经典级的演说。另一位让人印象深化的演讲者，就是美国的黑人马丁·路·德·金，1963年8月28日，他在华盛顿市的林肯纪念堂演讲“我有一个梦”，精彩的讲词，配合他抑扬顿挫的演说风格，有人就称赞他的演说是“充满林肯和甘地精神的象征和圣经的韵律”，他这场演说甚至改写了黑人的历史。演讲技巧:成功演讲主旨的方位定向演讲者就古物本质属性的某一面，进展剖析、升华。某一“灵感”，可能导致演讲者“萌生”主意，在这个意念之下，所选择的演讲材料就要效劳于主题的表达了。而主题定向，就决定了演讲的优劣上下。因此，无论是讲人、议事，还是论理，都不能停留于外表，而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨出发选择和确立角度。笔者曾观看了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。“我觉得，他们也是普普统统的人，和你、我、他都一样，只是在某些方面更具天赋，成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处，比方知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处，开展自己的长处，把偶像身上的长处有选择地拿来，弥补我们的缺乏。把对偶像的那种理想化的寄托，符合现实地放在自己身上，作为一个努力的目的。”转贴于学生大心理站mind.studa.演讲立足于“偶像以长相‘勾’人”，狂热膜拜便是“否认自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。《青春需要崇拜偶像》那么认为：“青春需要偶像，因为青春时代是我们树理想、立志向的时代，偶像是我们忠实的朋友，偶像是我们成长进步的参照物。以他们的经历鼓励我们，使我们的生活涂满灿假设春花的色彩。生活中哪怕有再大的风雨，只要我们心中有永不褪色的偶像，那么我们头顶将是一片灿烂！”演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。这两篇演讲，其主题都提示了“偶像”本质上的东西，但由于角度不同，其主题也就不一样了。可见，从不同角度去认识客观事物的本质，就会得出不同的结论，也就可以形成不同的演讲主题。换言之，对于同一事物，选取的角度不同，立意也就不一样了。演讲技巧:选择优雅的用词选择优雅的用词除了嗓音的好坏，说话时的用词造句同样也会影响你的语言表达。说话时假设能运用恰当的词汇，并将声音的魅力显现出来，自然会让人忽略嗓音不太好的缺点，而想继续聆听呢！优雅的用词造句要点包括：●说完好的词句，不要吞吞吐吐或欲言又止，如此会让人觉得不明快。●不说粗话。说粗话的情况并非仅存于中低劳动阶层，有许多学识深、地位高的“高级人士”也认为，当自己遇到略微不顺心的事时，说一句“他×的”“狗屎”并无伤大雅。其实不然，说粗话不仅玷污了自己所属机关公司及个人的形象，更是一种听觉上的污染。●防止冗长无味或意思重复的言语，如：“你明白我的意思吗？”“你说好不好?”“你知道吗?”也不要采用流行语、口头禅来作为开始白，如：“哇塞!”有些父母从孩子身上学到青少年所惯用的流行语，以为说了这些话就代表跟得上潮流，实那么不然，毕竟年长者说着一口年轻人的流行语，既幼稚且有失身份。●不要用“嗯”、“喔”等鼻子发出的声音来表达个人意见的同意与否〔别忘了鼻子是用来呼吸的，不是用来答话的〕。这些音调虽非粗话，却是懒惰者的表现，会令谈话者有不受重视的感觉。成功的演讲少不了这些技巧我们可以不必像专业演说家般口才了得魅力非凡，但如何在公众场合有效、准确地传达自己的观点是每个人都必须学会的技巧。公众演说可说是绝大多数人的软肋，避之唯恐不及。公众演说并不只局限于上台作演讲，课上答复以下问题、在团队活动中发表见解等等都属于公众演说的范畴。但其实只要你掌握了要点，你离一名优秀的公众演说者并不遥远。发表一场成功演说的机密在哪里呢？以下五件事情是你必须知道的。第一，将你的演说当成是一场表演。大多数人觉得发表公众演说的压力大得可怕，而他们那么任由紧张情绪对他们的演说产生消极影响。要抑制这一点，你试着将演说想成是表演，就像运发动一样。记住，一般说来人们是不会以此评判你整个人的，他们的注意力只会放在你如何讲上面。这种技巧实际上来自于体育心理学家，他们发现那些具有冠军潜质的运发动会创造一种表演形象，接着整场比赛他都处于这种角色中。当你走上演讲台，你要能做出改变，做好让自己进入一场比赛状态的准备，就像迈克尔乔丹那样。第二，powerpoint演示文稿不是你的朋友。虽然使用powerpoint是很流行，但它并不会让你的演说变得更好。减少幻灯片和屏幕演示的使用更能增加它们所产生的戏剧效果，或者只在需要显示数据，例如数字时使用。除非是你的演说长达好几个小时，你有必要向观众传达准确无误的信息，否那么绝对不要拿出一大堆幻灯片。问问你自己：是什么更让人感兴趣？你？还是一堆powerpoint幻灯片？假设你不相信自己能比幻灯片更吸引观众，也许你就不应该发表演说。一个好的演说者永远都不应该依靠幻灯片来概述他们的演说或强调关键点。第三，关注你的听众。不要因为听众没有与你做实际的交谈，就认为演说不是一场双向对话。留意你的听众，观察并倾听他们对你的演说有什么反响。他们是不是在座椅上频频换姿势？他们有没有牢骚满腹，呵欠连连？他们的注意力是在你身上吗？或者他们的眼睛是不是在瞟着出口处？假设你想要与你的听众沟通，你就需要学会如何注意这些线索，并据此作出相应的调整以重新抓住听众的兴趣。永远都要记住，一场演说实际上就是一场对话，一场一个人与群众的对话。第四，学会如何在脑海里导演一场电影。一位伟大的演说家知道该怎样利用故事在他听众的脑海里描绘出一幅图画，并带他们神游到某个远离听众座席的地方。就像一部精彩的电影，这也需要使用画面、声音和感觉来实现。伟大的演说家们早已超越了说事实不如讲故事的阶段，他们学会了用详细的视觉效果、熟悉的声音语调来渲染他们的故事，以引发听众产生一种感同身受的情感反响。只要做好这一点，你的演说就能超越事实和语句，成为一段生动而富有吸引力的精神之旅，让你的听众久久难忘。第五，不要害怕停顿、调整节奏和表露情绪。很多人认为语速快、维持高音量就能造就精彩的演说。但事实上，判断一名演说者是否优秀的方式恰恰与之相反。假设在演讲台上出现了一段冷场停顿，许多人都会觉得很为难，或他们的紧张情绪使得控制演讲的节奏变得困难。还有的人那么害怕释放情绪，担忧有作秀之嫌。假设你想要将你的演说技巧提升到最高境界，你必须学会承受这些重要的技巧。一个富有戏剧性的停顿能激起听众的期望，将他们拉到座位的边缘。变换你的语调和节奏能强调重点话题并保持对人们的吸引力。而且除非你真的是个作秀女王，几乎所有人的问题都出在过于矜持。所以不要拘束，尽情去展露激情，让你的听众知道这个话题对于你来说非常重要。相信巧妙地运用好演讲技巧，能为你的演讲增色不少！演讲技巧:成功演讲的四大秘诀成功的演讲是让在座的听众可以主动承受您的演讲，并且让他们心悦诚服。然而，不同的听众有其不同的观点，怎样在演讲中充分的尊重听众的观点，同时又能让听众承受自己的观点？下面让我们看一下演讲成功的四大秘诀。一。先退后进，变守为攻演讲时，特别是当你的演讲观点处于不利时，为了到达说服听众的目的，在演讲时你不妨有意识地退一步，先肯定听众的观点，在获得听众信任的根底上再寻找时机，通过摆事实、讲道理等方法巧妙地提出你的演讲观点，变退为进，化守为攻，从而最终说服听众。在公元前44年，罗马统帅裘利斯·凯撒被罗马贵族刺杀，为首的是深受他信任的勃鲁托斯。作为主谋勃鲁托斯恶人还先告状。在公共讲坛上大谈杀死凯撒的必要性，同时把自己说成是正人君子。民众都被他所蛊惑。这时玛克·安东尼却用演讲说服听众承受他的观点的。面对勃鲁托斯蛊惑人心的演讲，面对不明真相的市民，安东尼心里清楚，此时，他既不能马上歌颂凯撒又不能立即攻击勃鲁托斯。于是，他说：“我是来埋藏凯撒，不是来赞美他。”然后他又开始赞扬勃鲁托斯。这样的演讲无疑适宜当时的气氛，不会引起听众的反感和反对。接着他又说：如今我得到勃鲁托斯的允许，在凯撒的丧礼中说几句话。他是我的朋友，他是那么忠诚公正；然而“正人君子”勃鲁托斯却说他是有野心的，他曾经带许多俘虏回到罗马，他们的赎金充实了公家的财库，这是野心者的行径吗？穷苦的人哀哭时，凯撒为他们流泪，野心者会这样仁慈吗？然而“正人君子”勃鲁托斯却说他是有〔转载自，请保存此标记。〕野心的，卢柏克节的那天，我三次献给他一顶王冠，他三次都回绝了，这难道是有野心吗？然而“正人君子”勃鲁托斯却说他是有野心的。安东尼摆出一个一个的事实，讴歌凯撒的伟绩，一层一层地剥去勃鲁托斯身上的画皮，在场的市民渐渐的被他的演讲所打动，认为凯撒死得冤枉。这时他走下讲坛，叫在场的市民围绕在凯撒的尸体四周，把剑刺的洞孔指给大家看，当他指到勃鲁托斯刺的伤口时，他说：好一个心爱的勃鲁托斯！这是无情的刺穿心脏的一剑！这一剑让伟大的凯撒倒下了！残酷的叛徒却在我们头上耀武扬威……安东尼的话音刚落，讲坛四周呼声四起，这时安东尼宣读凯撒的遗嘱：他给每一个罗马市民七十五德拉马克。他还把台伯河这边他的花圃和果园赠给你们，成为你们世袭的产业，供你们自由漫步和游息之用。这样一个凯撒，几时才会有第二个呢？市民们再也听不下去了。他们在市场上奔跑，抓起凳子、桌子，堆成了一座火葬柴堆。他们把凯撒的尸体放在上面，在柴堆上点着了火。当柴堆烧旺时，他们抽出燃烧着的木头，向阴谋者的房子冲去。勃鲁托斯等阴谋者仓皇逃出城外。安东尼的演讲彻底征服了与他意见相左的听众。他的成功，与他演讲时运用了先退后进、变守为攻的技巧是分不开的。二。有的放矢，迂回出击当你的演讲有可能引起争议时，找准途径是特别重要的。途径不对头，就可能引发听者的敌对情绪，你的话还没出口，你的演讲就已立于失败的境地。途径选对了，你的演讲才能充分的说服听者。怎样去掌握这门交际艺术呢？首先，你应当分析^p你的听众。一般演讲的听众可以粗略分为三类：与你持有一样观点的；处在观望中的；与你观点相对的。同意你观点的听众用不着你花力气去说服；处在观望中的听众可能被你条理清楚，令人信服的演讲改变立场。你的演讲面临真正挑战无疑来自最后一类听众，因此你必须找准途径，让这部分人放弃自己的观点，承受你的演讲。然而，改变一个人的观点是相当困难的工作。而每个人都有自己引以为傲的观点，它们要么是经过多年的学习与经历积累形成的，要么是拥有根深蒂固的情感根基。同时，一些陈旧的观念使得我们很难对许多问题保持客观的看法，在别人眼中却像是一些偏见。但是，只要是我们自己的观点，我们就会认为它们是完全合理的，我们对自己那些“珍贵”的观点也从来不会看不顺眼。假设你在演讲时直截了当地攻击一个人“珍贵”的观点，他的反响只能是反感。他会对你的演讲表示愤慨，不但不会放弃自己的观点，反而会更加坚守自己的立场。由此看来，演讲前你必须充分分析^p你的听众，根据实际情况选择途径，把演讲的重点放在那些处于观望、尤其是与你意见相左的听众身上，做到有的放矢。同时，你还必须尊重听众自己已有的观点，不能在演讲时开门见山地迎头痛击。三。权衡利弊，以理服人想要征服听众，演讲者不能急于求成。要像玛克·安东尼那样，要耐心而慎重地朝自己的目的前进。下面让我们看看该怎样恰当运用这一技巧。假设，你要发表一个演讲，号召建立一所学校。那些有小孩在上学的家长有望支持你，你〔转载自，请保存此标记。〕的困难会来自那些没有小孩在上学的纳税者。他们要么是没有小孩；要么是小孩已长大成人；要么是已把小孩送往了私立学校。要使没有小孩上学的家长支持你，方法之一是“划分阵营”，即把同意建校的人当成朋友，把不同意的当成对手。然而在这条路上，到处是误解和冲突，假设你也实行“划分阵营”的方法，冲突定会发生。朋友可能会和朋友吵；各种组织也可能会互相指责。当然，有小孩上学的父母有可能会投你一票，但是你却不大可能得到其别人的支持。毫无疑问，这是一条死路。如今，让我们试另一条路，即权衡利弊，以理服人。我们可以通过分析^p建校的利与弊，对不同意建校的纳税者晓以利害，让他们改变立场。当你提出了建校主张，所有的投票者便会在心里掂量，在天平的一端是改善受教育的时机；在天平的另一端是纳税。对于我们来说，纳税本来就是件令人头痛的事，因此我们不会太乐意把砝码加在改善教育的一端。然而，我们每一个人都希望我们的后代能承受良好的教育。尽管不少人会把砝码放在纳税的一头，但是经过比较绝大多数人还是会倾向改善教育时机。而我们真正的挑战便是如何才能增加改善教育时机一端的重量。演讲时，重点目的应放在那些不同意建校的人的身上，着重在演讲时向他们说明建校的紧迫性和必要性，逐渐引导他们支持你。四。因势利导，激发共鸣要使听众心服口服，你在演讲时不可违犯听众的意愿，采取逼迫，威胁的手段要听众承受你的演讲。你应当牢记的是：当你的观点可以引起听众共鸣时，你的演讲才会被听众承受。有一个身强体壮的男孩想将一头牛赶往牲口棚。他用尽浑身力气推它，用鞭子抽打它，大声吆喝它，然而牛站在那儿就是不动。一位挤牛奶的女工见状，走上前来。她把一根手指伸进牛的嘴里，很征服地将它牵到了牲口棚里。原来，她从牛的角度考虑问题，尽力让自己的行为符合它的习性，对它产生强大的吸引力。掌握这一点，她想把牛牵到哪就能牵到哪。这那么故事告诉我们，演讲时你应当设法使自己的观点吸引听众，激发他去同意你。那么你的演讲才会被听众承受。那么演讲时该怎样构筑你自己的观点吸引观众呢？——正如放进牛口中的手指一样。听众承受你的演讲，是因为他觉得你的演讲对他有价值能引发共鸣，你的演讲就能在听众中产生共鸣，并与他建立起一种融洽的关系。只有这样，他才会乐意让你“牵”着承受你的演讲观点。以上我们讨论了。事实上，只有当你真正相信你自己的观点时，你才能谈得上在演讲时真正去说服你的听众。除非，你的情感是真正诚挚的，你的演讲引发了听众的共鸣，否那么，你演讲就不可能真正征服你的听众。演讲技巧:演讲技巧：好的开头是演讲成功的一半任何形式的演讲，开头总是关键。在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内，听众通常会决定是否承受演讲，是否听下去。有趣的是，准备演讲从来不是从开头入手，而是应领先确立演讲的目的，然后围绕目的搜集材料，并将材料加以组织整理，最后要做的才是着手准备开头。只有这样，才能更好地选择正确而恰当的开头方式。那么应当怎样做好演讲的开头呢？一、开头要能吸引听众的注意。演讲开头成败的关键在于能否吸引并集中听众的注意力。演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而改变，一般可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言、幽默等手段达此目的。例如，麦克米兰石油公司副总裁迈克斯·艾萨克松在一次演讲的开头中便运用了引言和反诘的方法来吸引听众：我们都知道，演讲是件很难的事。但是请听听丹尼尔·韦伯斯特是怎么说的吧：“假设有人要拿走我所有的财富而只剩下一样，那么我会选择口才，因为有了它我不久便可以拥有其他一切财富。”那么，为什么许多有才华的人偏偏害怕演讲呢？二、开头要为听众解释关键术语。假设演讲的成功与否取决于听众能否理解演讲中的某些术语或概念，那么在演讲开头时对关键术语加以解释就显得格外重要了。例如，一位公司副总裁在就记者招待会的用途发表演讲时，就很好地运用了这一技巧：公共关系，简单地说，就是指“与公众的关系”，即任何涉及到公司或个人的关系。它的主要目的就是有效地利用媒体——最常见的是书面形式——为公司谋〔转载自，请保存此标记。〕取印象或形象。三、开头要为听众提供背景知识。演讲时，演讲者被认为是专家或。因此，假设听众对演讲的主题不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在开头部分对听众讲述与主题有关的背景知识，它们不仅是听众理解演讲所必需的，而且还可以表达出主题的重要性。美国空军少将鲁弗斯·l·比拉普斯在夏努特空军基地的一次宴会上作演讲时，就对“黑人遗产周”的有关背景知识及其对美国空军的重要性作了介绍：我很快乐来到此地，同时我也很感谢应邀和在座各位讨论有关美国黑人问题。为保持和增进民族间的理解，美国各大州又开始纪念“黑人遗产周”。在这夏努特空军基地，我们庆贺它那么可以对美国空军进展完好无缺的教育。我们民族的主旋律是：“黑人历史，将来的火炬。”这个已成为美国人民生活一部分的纪念活动，是弗吉尼亚州纽坎顿市卡特·g·伍德森最先提出并方案的，他如今被誉为美国“黑人历史之父”。伍德森先生于19___年成立了“美国黑人生活和历史协会”。后来，他又于1926年发起了“黑人遗产周”纪念活动……四、开头要为听众阐述演讲构造。演讲时，应当利用开头部分对演讲内容加以概述，让听众理解演讲的中心思想和构造。特别是当演讲的主题很复杂，或是专业性较强，或是需要论证几个观点时，这样做就能使演讲显得清楚而易于理解。例如，汉诺威信托制造公司的____及总裁约翰·f·麦克基里卡迪在一次演讲的开头中就很明了地陈述了他演讲的构造及范围：女士们，先生们，晚上好。我很荣幸应科里曼主任的邀请来参加这个在我国很有的商业论坛——在见解上它可以与底特律和纽约的经济俱乐部相提并论。首先，我将对最近的国内经济形势加以展望。我认为它并非人们有时所想象的那样严峻。第二，谈谈近期欧佩克的经济增长对国际的经济增长的影响——对包括我们自己在内的许多国家来说是件痛苦的事，但又是完全有方法应付的。第三，对总统的能建议作几点评论，我认为它既令人鼓舞，又令人绝望。最后，我将就演讲逐渐成为一种时尚和必要的现象以及美国的现状谈一点个人看法。五、开头要为听众说明演讲目的。在大多数情况下，演讲的开头应提醒出演讲的目的。假设做不到这一点，那么听众要么会对演讲失去兴趣，要么会误解演讲的目的，或者甚至于会疑心演讲者的动机。美国快递公司____詹姆斯·鲁宾逊三世在短短的15秒钟内便把他的演讲目的陈述给听众：女士们，先生们，早上好。谢谢大家给予我这个露面时机。美国广告联盟是美国传播工业的一个重要组成部分。当前，美国传播工业还面临许多问题，而重担那么落在大家的肩上。我今天演讲的目的便是就这些问题及它们呈现出的挑战谈谈我的看法。六、开头要能激发出听众的兴趣。从本质上说，听众是很自私的，他们只是在感到能从演讲〔转载自，请保存此标记。〕中有所收获时才专心去听演讲。演讲的开头应当答复听众心中的“我为什么要听？”这一问题。在对美国会计协会罗切斯特分会的一次演讲中，演讲参谋唐纳德·罗杰斯通过表达他对听众需要的关心而激发起了他们的兴趣：我今晚要演讲的题目是“信息的透露”。确定这个题目之前，我先是查阅了本地的会计年鉴分册和全国会计协会的学术专刊，然后又询问了我的同事亚历克斯·莱文斯顿和戴夫·汉森：“今晚来听演讲的人都有哪些？他们希望我讲什么？”他们告诉我在座的各位都是些很热心的人，希望我的演讲有趣而富有启发性。因此，我将告诉大家一些有用的知识，我也同时希望我的演讲简明扼要，并留给大家一定的提问时间。七、开头要能争取到听众的信任。有时候，听众可能会对演讲者的动机发出疑问，或是与演讲者持相反的观点。在诸如此类的场合——特别是想改变听众的观点或行为时——要使演讲成功就需要建立或是进步听众对演讲者的信任感。杰弗里和彼得森两位专家针对这个问题提出了下面几条建议：〔a〕成认分歧的存在，但是着重强调共同的观点和目的。〔b〕对那些连演讲还没有听就对演讲者的名声和所作所为进展攻击的行为加以驳斥。〔c〕否认演讲的动机是自私和个人的。〔d〕唤起听众的公正意识，让他们仔细地去听演讲。演讲技巧:成功演讲稿的写作方法分析^p过演讲的过程之后，我们就能掌握演讲稿写作的根本技巧。一篇完好的演讲稿都可以分作开头、主体和结尾三部分。其构造一般形式就是古希腊亚里士多德所认定的“三一律”。从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用；从内容上看，那么是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要到达的是同一个目的。〔1〕演讲稿的开头写作。由于在整个演讲稿中的显要地位，以及特殊的作用，一般来说在开头部分，演讲者要引入他所要阐释的主题，使听众心中有数；另一方面好的开头还要能抓住听众，通过一定技巧使听众有继续听下去的兴致。但假设故弄玄虚，乱加渲染，就会弄巧成拙，甚至事与愿违，引起听众的反感。同时，演讲稿的开头部分也从侧面反映出了演讲者的文风，所以演讲内容不同，开头的方式也可以灵敏选择。理论说明，演讲稿的开头可用“凤头”来概括，力求小巧美丽。正如古人所说：“擅长始者，成功已半。”好的开头，能唤起听众的兴趣和求知欲，产生宏大的吸引力，紧紧抓住听众的兴头，使听众非听下去不可。好的开头，能为全篇演讲定下基调——是庄重严肃，还是喜庆欢快，抑或诙谐幽默，往往一开始就给人以明晰的印象。好的开头，画龙点睛，勾勒提要，能自然顺畅地引领下文，把听众带进声情并茂的演讲情景中去，造成有利于承受演讲观点的心理定势。〔2〕演讲稿的主体写作。演讲稿的主体是指开头和结尾之间的文字，这是演讲的主要部分。主体演讲得如何，决定着本篇演讲质量的好坏，论点是否令人信服，决定于主体的阐述。“猪肚”，大而丰，有血有肉，是演讲稿主体的鲜明特点。演讲内容上有详有略，篇幅上有长有短，这样才能使整篇演讲显得有重点。演讲稿的重点，或是要让听众理解的重要信息或是希望获得听众赞同的看法、认识，或是期望下属心领神会并在行动中加以贯彻执行和大力推广的意志、意图，随演讲内容的不同而各有所异。假设在演讲稿的篇首提出了重点，那么在主体部分还要进一步加以详细阐述，否那么演讲一完毕，听众就把重点忘了。演讲稿主体，篇幅较大。要使演讲的观点站得住，立得牢，就必须做到内容充实饱满，有血有肉，要围绕中心论点，处理好论点与论据间的关系，符合逻辑地逐层展开阐述，做到构造有力，层次清楚，过渡自然。最理想的效果就是着重讲演的部分也正是听众印象最深、感触最多的部分。重点表如今一两个问句上的情况很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次、一个部分的某几个段落上。重点集中是一个方法，也可以重点分散在全篇各部分中，层层展开，但必须做到“形散而神不散”。〔3〕演讲稿的结尾写作。结尾是演讲内容的自然收束，是演讲稿的有机组成部分，万万不可无视，有的演讲者在结尾处要么草草收兵，要么画蛇添足，要么采用陈词滥调的套话。“豹尾”就是对于演讲稿结尾而言的，应雄健有力、言止意长。明代学者黄政枢说：“好的结尾，有如咀嚼干果，品味香茗，令人回味再三。”可见结尾和开头一样重要。假设演讲的开头和高潮很精彩，结尾又出人意料，耐人寻味，那么是锦上添花，给人以美的享受。如古希腊演说家德摩斯梯尼发表的《斥腓力演说》这样结尾：“敌人正在对我们铺罗设网，四面合围，而我们却还呆坐着不求应付。同胞们，我们终究要到什么时候才能采取行动。当雅典的航船尚未覆灭之时，船上的人无论大小都应该动手救亡。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都会同归于尽……即使所有民族同意忍受奴役，就在那个时候我们也要为自己而战斗。辞令的灵魂就是行动!行动!再行动!”〔4〕演讲稿正文的一般形式。一般说来，演讲稿的正文至少有两种特殊形式，即议论式构造形式和表达式构造形式。所谓议论式构造形式，即以普通论文方式安排的构造。由提出问题、分析^p论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式那么多种多样。其构造顺序一般是问题在前，分析^p论证在中，做出结论在后，这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小形式前加开头，后加结尾，就是演讲稿构造的特殊形式：开头、问题、分析^p论证、结论、结尾。如鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分就很简单，各用一句话：“我今天要讲的是‘娜拉走后怎样’”和“我这演讲也就此完毕了”。而表达式构造形式，是以听众的心理线索安排的构造。主要以兴趣、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论等各部位，主旨于夹叙夹议中显露；所表达的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进展安排。每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲构造的一般形式中那么为开头、夹叙夹议〔往复〕、结尾演讲技巧:如何运用特定材料进展即兴演讲即兴演讲训练或比赛，所用题目都由抽签决定。但组委会〔或训练教师〕在“签”上写的文字，有的是一个明确的标题，有的只是一段材料并没有详细题目，题目要由演讲者自定。笔者认为演讲者抽到一段材料时，应注意下面几个问题：一、关于复述材料。有的演讲者认为：既然主持人在宣布讲题时已把材料宣读过了，演讲者在演讲时便没有复述的必要了。这种看法是不恰当的。因为演讲本身应是一个独立完好的艺术品，它不能依赖主持人的主持辞。倘假设你不复述材料，而演讲中又对材料进展分析^p评判，那么单独欣赏你的演讲时，就会使人感到突兀和莫明其妙，因为你的演讲是残缺不全的。至于材料的复述位置那么可以自由处理，可以用材料前置法将材料放在演讲的开头，也可以用材料后出法，先阐述演讲主题或引说事例，然后在适当的时候把材料复述出来。可以准确详尽一字不差地复述材料固然是好事，但假设你没有这种特强的听记复述才能时，适当使用模糊法也未尝不可。例如，当无关大体时，“7950斤”可以说成“近8000斤”；长长的一串外国人名没有记清也不要紧，用“一位名人”“一位思想家”或是别的什么称呼代替一下也可以。二、关于防止跑题。特定材料虽不给出详细的演讲标题，但主题还是有的。所以谨防跑题是演讲者应当重视的首要的问题。要想防止跑题，必须做到两点：一要审准主题，二要选好事例。审准主题是防止跑题的关键。演讲者应当明确，这类演讲的主题依附于材料。因此在演讲之前首先要考虑材料所包含的主题是什么。倘假设主题审不准，其它方面做得再好也枉然。请看下面的特定材料：“尼采说：‘成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真态度。’请就此发表演讲。”这是一个名人名言的材料题。稍加分析^p可以看出：第一，这那么材料谈的是什么是成熟；第二，这那么材料将成熟与认真态度联络在一起，分开了认真态度，就无所谓成熟。基于这种分析^p我们认为演讲者在演讲中不仅要把话题集中在什么是成熟这个范围内，更重要的是要把成熟和认真态度二者联络起来。假设演讲者在演讲中只谈什么是成熟，自始至终未涉及到“认真态度”，那就很难说这位演讲者对演讲主题的把握是准确的。主题审准了，事例选不好也是不行的。事例是用来证明主题的，事例选不好，不仅不能证明主题，而且还会起到淡化主题、破坏主题表达的负作用。请看下面的特定材料：“游客来到一条乡村马路，见到一个路牌，上面写着‘马路封闭，不能前进’。他见前面没什么障碍，自信旅游经历丰富，便继续前进。不久，他发现一座桥断了，不得不回头。当他来到刚刚放置路牌的地方时，见到路牌反面写着：‘欢迎你回来，傻瓜。’请就此发表演讲。”某演讲者在演讲时分析^p出游客由于不听信路牌上的说明，盲目自信，才做出可笑的事来的。他拟定的演讲主题是：要擅长承受别人的忠告。应该说，主题确实定没有错。然而他演讲所引用的事例却不够贴切。他演讲时说：“……实际上像游客那样的人，在我国古代就有了。大家一定听说过拔苗助长这个故事吧，其中那个农民自作聪明，违犯植物生长规律，过分热心地帮助禾苗生长，结果事与愿违，遭到了自然规律的惩罚……”说这个事例不够贴切，是因为材料中的游客在行为之前有别人的奉告——路牌，而拔苗助长的故事里却没有，这一点与演讲主题要擅长承受别人的忠告不符。假设这个学生用曲突徙薪这个故事就切题了。《汉书·霍光传》记载，有一户人家，灶上装了个直直的烟囱，灶旁堆满了柴火。有人劝他把烟囱改弯，把柴堆搬开，免得发生火灾。这一家不听，后来果然失火。三、关于比体型材料。先看一个讲题：“一幅漫画画一幼儿园阿姨给孩子发糖，每人发给一块糖，其中有一个孩子把分得的一块糖扔在地上，坐在地上大哭大闹。这时，阿姨手拿一大把糖，交给这哭闹的孩子。漫画的标题是：“哭闹的孩子多给糖〔副题是：并非指幼儿园〕”。请就此发表演讲。”这便是一那么比体型材料。什么是“比”？比就是譬喻，“以彼物比此物也”，外表上说的是乙，实际上说的却是甲，乙是表露在外的，甲却是隐含不露的。我们将乙称之为比体，将甲称之为本体。上面这那么材料是一幅漫画，漫画本身是个比体，它的本体是挖苦老实人吃亏、而光棍无赖却能占廉价的不良社会现象。然而某些演讲者在讲这一讲题时，却未能分析^p出本体来，而仅仅将思维局限在比体上，大谈幼儿园阿姨施教不当，大谈溺爱孩子不利于孩子安康成长之类，使演讲听来不中要害。有些比体型材料不完全是比体，而是半比半本的。如下面这个比体材料：“一幅漫画画一个人拿着一支笔想在意见本上提意见，可意见本却挂得高高的，他根本就够不着它。漫画的名字叫《有意见往上提》。请就此发表演讲。”提意见的方式尽管有多种多样，但在意见本上把意见写出来毕竟是其中的一种方式。因此，材料中出现的有人拿着笔想在意见本上提意见是现实中可能出现的情形。而把意见本挂得高高的，让人根本够不着它就是现实中不可能出现的了——这是打个比方，喻指某些领导只不过是戴着听取意见的假面具，而骨子里是非常害怕、反对别人提意见的。材料一部分是真实情形，另一部分是虚拟情形，所以我们称之为“半比半本”。遇到这类讲题，也须格外留心，不能错把比体当本钱体。请看某演讲者就该题而作的演讲片断：“……有的领导看上去像是在承受意见，实际上却没有真心实意，他们把意见本挂得高高的，让人无法取下来；有的把意见箱挂在墙上，很长时间过去了，从来没见有人翻开过，那上边的锁也一天天地开始生锈……”“……你既然挂出来了意见本，但又挂得那么高，让人无法取下来，那么，这意见本挂与不挂又有什么区别呢？”这段讲辞将材料中的虚拟情形当成了真实情形，并将此与“意见箱”等现实中其它真实情形并列而论，可以说是犯了“以比当本”的错误。四、关于材料所含主题多元性的处理问题。有些材料的主题是单一的，有些材料的主题却显现出多元性。在多元性主题的材料中，一般来讲，有一个主题是主要的、明显的，我们称之为主主题；其它主题那么处于次要地位、不够明显，我们称之为次主题。当演讲采用主主题时，次主题可不必提及；但假设演讲者抛开主主题，而采用次主题时，那么一般应该在演讲中提一下主主题。假设不这样，那么，要么听众会觉得你分析^p才能欠佳，竟然分析^p不出材料的主要思想；要么听众会认为你看问题偏激、片面，你演讲的说服力会因之受到影响。请看下面这一讲题：“作家纳斯列金一次穿件旧衣服去参加宴会，他进门时没有人理睬他，也没有人给他安排座位，他既为难又生气。当即返身回家把的衣服穿起来，又来到宴会上。只见主人马上起立迎接他，给他一个好座位，并摆上的菜。纳斯列金并不因此而感谢主人。他脱下外衣按在菜肴里，戏谑地说：‘外衣，吃吧！’主人感到奇怪不解。纳斯列金讥讽道：‘你们的酒菜不就是给我的衣服吃的吗？’主人的脸羞红了。请就此故事发表演讲。”某演讲者在就此题演讲时讲道：“以衣帽取人是待人接物之大忌，这一故事中主人的做法固然不可取，然而，从另一方面看，参加宴会等社交活动，穿着应该尽可能整洁华贵，这不仅仅是个人的着装习惯问题，还能表达对主人及其他客人朋友的尊重。在交际中，恃才傲物、目中无人、不拘小节是令人讨厌的。纳斯列金明明有好衣服却不穿，相反穿了旧衣服去参加宴会，这种做法并不值得恭维，他因此而受到冷遇不值得同情。”笔者认为该演讲者对主题多元性问题的处理是成功的。人际交往中不能以衣帽取人——这是材料的主主题，他的演讲并未采用它，而是采用了次主题——社交中穿着应尽可能讲究。在演讲中，他先用“以衣帽取人是待人接物之大忌，这一故事中主人的做法固然不可取”这句话概括了主主题，接下去再阐述他所采用的次主题，给听众留下了分析^p问题深化、全面的良好印象。以上所谈虽没有什么系统性，但却是运用特定材料即兴演讲极易出现的问题的几个方面，希望引起演讲爱好者的注意，以便进步自己的即兴演讲程度。演讲技巧:演讲是否成功要看听众与你的互动四月十四日上午，受山东商业职业学院工商系潘书记、陈书记等教师的邀请，我给工商系九个毕业班学生作《店长实战管理》演讲。一个小时以后，我开始承受学生们的提问，提问的方式是把问题写在小纸条上，因为时间限制，我给他们规定问题不准超过三个。八百多学生，收到九十一位同学的小纸条。超过非常之一的同学给我提了问题，平均一个纸条两个问题，二百多个问题，答复每个问题平均三分钟，那么需要十个小时才能答复完毕，而我仅仅剩下一个半小时的时间。别无选择，只能答复一部分同学提出的问题。如今，我把这些问题及答复整理下来，发在博客上。问：您一开始就谈到，九十年代中期出现了连锁便民店，大多数都已经走向了____，这是否与您所说的“机制大于管理”有关？请问这个理念中最重要的是那三点？答：机制最重要的三个方面：首先要建立的是竞争机制，其次是监视机制，再次是奖惩机制。____的那些企业都是国有企业，我把它们称作是被政府娇生惯养的孩子。它们占用了大量的社会资，在开展过程中享受政府贴息的无息贷款，每开一个门店，政府财政奖励给它们二十万元。既然一切得来不费功夫，哪里还有生存竞争的才能。它们的最终命运大多数是企业死亡，管理者因贪污受贿而坐牢。而作为民营企业，大多数是借贷高息的民间资本开店，承受着很大的社会压力和竞争风险，但是在这种复杂环境的竞争中，生存才能越来越强，其开展局限是国有企业退出的时间太慢，在它们庞大的规模打压下，民营企业大多数没有做大。问：创业之初，您是如何躲避与大集团的竞争，是如何寻得出路？当时的独到之处是什么？答：不做第一，就做。我创业的第一家公司是以便利店和中超这两种零售业态混合开展的〔转载自，请保存此标记。〕形式，但走的道路是便利店的形式，营业时间从7－11到24小时营业，直到如今竞争者鲜见跟进。商品道路采用简单化的原那么，这个原那么在国内很少有人采用。问：你的一生中最感动的人或事是什么？你最佩服的人是谁？你最爱的人是谁？答：当我屡次高考落榜，自己也泄气，家人也都不支持我继续复读时，从不进我家大门的奶奶来到我家对我说：“水多泡倒墙，继续上。”说完后，奶奶塞到我的手里一百元钱。我最佩服的人是两千五百年前的孔子。我最爱的人是已经作古十年多的母亲。问：假设您的员工做错了某些事情，您会如何对待？是批评，还是抚慰？答：孔子的仁的学说用一道贯之：“恕。”人非圣贤，孰能无过？管理者应该以宽恕的心态对待别人。子曰：“以直报怨。”对于别人的错误，一定要明明白白的给别人指出来，而不是仅仅靠处分或抱怨。问：董事长您好！您提到您是毕业第二年就开始创业了。当初您为何选择自主创业，为此做过什么准备？是否有这方面的经历？作为即将毕业的我们有什么忠告？答：我喜欢自由，自由却掌握在极少数人手里。我的单位是一家国有大型垄断性企业。我在这个企业里面跑销售，不到一个月便成为销售部的状元。于是，部门经理就把我提升到销售部副经理的岗位。当我去办公室加印名片时，被总经理发现，因为没有得到总经理的认可，我的任命立即被取消。后来，在所有的公司会议上，总经理几乎都表扬我这个销售状元，就是不提拔我，因为担忧我有一天会超过他的位置。每年都是公司的先进，各级部门发的证书却暗箱操作给别人。五年后公司试行机制管理，我辞去了刚刚被民主选举的销售公司经理的职务，专心去经营和管理自己的企业。在我选择创业的初期，我并不太理解这个行业，不过在当时的济南市场上，我是民间第一个“吃螃蟹”的人。对于即将毕业的大学生，我认为应该先就业后创业。在我就业的过程中，比我创业的过程中付出的更多，只不过回报率不如创业时多。但是，一个学不会付出的人，创业是不会成功的。问：对一个刚毕业的大学生来说，创业是很难的，没有资金，没有经历，又没有很广很硬的关系，而您又是靠着什么在刚毕业就创业成功了呢？答：我不主张大学生一毕业就创业的观点。应领先就业做一些必要的积累以后再选择是否创业。对于一个创业者来说，资金、经历、关系并不是主要的，关键是诚信。诚信不仅仅是一种品质，而且也是一种才能。问：无论学校还是社会上，人脉很重要，您能给我提供一些比较有效的增强人脉的方法吗？答：中国有句古话：“义侠交友，纯心做人。但行好事，莫问前程。”对于朋友、同学、同事、老乡、亲戚等等我尽量保持着联络和交往，并且热心为他们效劳。当我遇到一些灾难时，都是他们帮助我解决。问：请问在创业的过程中，您一定会遇到很多困难和挫折，在它们面前，您一直这么走下去的勇气是什么？答：我不想输给困难和挫折，作为一名懦夫是很委屈很不快乐的事情，为了快乐，我一定要战胜它们。问：您对政府如今推动的“万村千乡市场工程”看法如何？答：市场经济的特点就是小政府大企业，过去地方政府搞得这种“菜篮子”、“米袋子”等类似这样的工程已经不少了，〔转载自，请保存此标记。〕没见有成功的。这次由代表中央政府的内贸部搞得规模更大，对自由化的市场竞争机制破坏性会更大。政府应该多在市场管理体制和市场管理运行机制上使劲改革，而不应该在市场管理详细内容上搞形象工程。问：面对这么多的卖场，您感觉您的企业竞争的筹码是什么？答：市场经济是一个大蛋糕，一个人独吞是消化不了的，每个企业都有自己的生存空间。它们无视或漏下的空间或市场，就是我所关注和抢先占领的阵地。问：您在讲话中提到过您做过业务员，业务员是不是很锻炼人？怎样对待一个女孩子做业务员？答：业务员确实很锻炼人，我认为任何一个总经理都应该从业务员开始做起。女孩子做业务员与男孩子并没有什么差距，甚至还会有一些优势，因为大多数女孩子比男孩子更细心，更擅长发现用户的需求，业务员是介于两个企业的桥梁，必须擅长发现和建立“双赢”或“共赢”这个的桥梁的人，才能成为一名优秀的业务员。问：有位经济学家说过：一个企业假设可以长期存在，那他一定有自己独特的企业文化，请问您公司的企业文化是什么？答：我的企业文化用一个公式来表示：简单＋勤奋＝精神。简单化是我的全部哲学，也是我公司的全部哲学。勤奋是一种执行力。精神是一种状态，是简单哲学通过勤奋而到达的一种状态，详细内容有三个方面：积极主动的精神状态〔态度〕；迅速有效的精神状态〔速度〕；认真仔细的精神状态〔细节〕。问：您以前是一个内向、胆小的人，是什么动力和想法促使您成就今天的业绩？答：内向、胆小、自卑这是我小学、初中、高中时代的性格特征。其根在于小学时代，因为我的姓氏在村子里，被年龄大的同学做为阶级斗争镇压对象遭受欺辱有关。因为经常被欺辱，我的性格孤独而内向，上课注意力无法集中，经常处于梦想状态，幸运的〔转载自，请保存此标记。〕是我读了大量的小画书，以致后来养成了喜欢读课外书的习惯。爱梦想和课外知识让我的人生扎上理想的翅膀，不要让过去打败自己的将来，于是我不断地磨炼和挑战自己的性格。在奔向理想的道路上，我得到了很多仁慈人的帮助，为了感恩我已经无法停顿自己前进的脚步。演讲技巧:成功演讲应具备的八个特征从古至今，由中到外，无数的演讲家的演讲艺术虽然各显风采，但是，它们有着共同的、本质的艺术真谛，即笔者下文所归纳的八个特征：一、演讲目的的真理性人们登台演讲都受制于一定的动机，诱发于一定的目的，这是人类行为特征所决定。但是，不同的人从不同的立场、角度出发，就会有不同的演讲目的。而真正成功的演讲，其目的在于讴歌“真理”，在于激发人们去追求“真”“善”“美”，即富有“真理性”。哲学家、教育家张岱年认为：“真”是认识的价值，即对客观世界与人类自身有正确的认识；“善”是道德的价值，即用道德准那么来调整个人与个人，个人与社会、国家、民族需要之间存在的矛盾；“美”是艺术的价值，即客观世界的事物，有些适宜人的情感，令人感到愉快，人类能创造出一些令人愉快的物品即艺术品，艺术品能给人美感。成功演讲的目的——追求真、善、美，就是：要竭力提醒或传播主观对客观世界的正确认识，而不是宣传谬论；要大力引导人们用道德准那么去正确调整个人与个人，以及个人与群体之间的关系，而不是设法误导人们的伦理道德；要努力完善演讲，使自身演讲成为“艺术品”，给人以美感，同时，人们去追求美、鉴赏美、创造美，而不是让人美丑不分，以丑为美。演讲只有为真理而演讲，为呼唤真理而演讲，那它才有真正的生命力，才会经得起时间与历史的考验，才会有利于社会的进步、事业的开展。一切违犯真理的“咆哮”，终将被真理所抛弃，而扫进历史的垃圾堆。二、演讲形象的人格性演讲的圣堂并非任何人随意所能登踏，也并非任何人所讲都能如愿。成功演讲本身对演讲者是有选择的。不管是议论自己，还是抒发别人、他物，演讲者都要有形象的塑