演讲技巧-即兴演讲比赛规则及评分标准

第50页共50页演讲技巧:即兴演讲比赛规那么及评分标准演讲技巧:即兴演讲比赛规那么及评分标准。〔共30分钟：选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场〕◆规那么：※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序※评委提出一个问题，由其本人答复，缺乏可由队友补充〔表达团队意识〕。※裁判手中必须有一份评分标准和打分表，打完分后，传给计分处。※接下来的时间里，由2号队抽取题目，主持人宣读1号队的成绩。〔注意：这里的时间要掌握好，因为，在此期间，依次完成计分，抽题和宣布三件事。◆评分标准：1、演讲内容〔共30分〕文章构造论点论据构思新颖，层次清楚10-8论点突出10-8论据切题，旁征博引10-8构造简单，层次较明晰8-6论点隐晦8-6论据较切题，例证有局限性8-6构造混乱，层次模糊6-0论点非常不明显6-0论据缺乏力度，没有例证6-0〔转载自，请保存此标记。〕2、演讲者的演讲得分〔主要因素如下，其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分〕语速语音词汇表情语速适中10-8发音准确，吐字明晰10-8用词贴切10-8表情恰当，富有感染力10-8语速较快或较慢8-6发音较准确，吐字较明晰8-6用词较贴切8-6面无表情，缺乏感染力8-6语速过快或过慢6-0发音模糊，吐字不明晰6-0用词不贴切使用偏难怪词6-0表情呆滞6-03。观众反映〔共10分〕a、观众反响热烈，情绪高亢10-8b、观众反响一般，情绪不热烈8-6c、观众没有反响，情绪低落6-04、问答部分〔共10分〕：a、及时答复，准确，流畅10-8b、反响时间较长，比拟准确，比拟流畅8-6c、反响时间长，不准确，不流畅6-0【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读演讲比赛评分标准篇一：演讲比赛评分表+计分表(通用+实用)演讲比赛评分表参赛选手序号〔〕演讲比赛成绩登记表记录时间：记录员签字：篇二：演讲比赛规那么及评分标准演讲比赛规那么及评分标准一、参赛选手的要求〔1〕参赛选手必须是在校学生。〔2〕演讲比赛的内容必须围绕本届活动的主题——“美丽中国”、“文明湖北”。〔3〕演讲须有真情实感，要真实反映青少年的内心世界和思想感情，防止内容空洞、概念化和成人化。〔4〕参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，可灵敏多样，散文或诗歌朗读均可。〔5〕参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，那么扣0.5分。〔6〕每位选手演讲时间不超过5分钟，如超时将扣掉0.5分。〔7〕选手着装应活泼、大方，充分表达青少年的勃勃朝气。(8)选手所用演讲稿必须是最新创作的文稿。文稿不得抄袭别人作品，不得使用曾经使用过的演讲稿，否那么，按零分计。二、比赛规程〔1〕比赛顺序在预备会上抽签排定。〔2〕所有参赛选手必须在开赛前15分钟到场。〔3〕比赛开始后，未上场的选手可在观众席观看，但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候。〔4〕每位选手演讲完毕时，均以“我的演讲到此完毕”示意，并向评委观众致意后再退场，回到观众席上就坐。〔5〕每位选手演讲完毕后，评委将现场予以打分。评分采取10分制。可准确到小数点后2位〔如9.68分〕。工作人员现场统分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后，再求出平均得分。假设遇得分一样的情况，那么以准确到小数点后第三、第四位数的方式决知名次。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布〔第一、二、三号参赛选手比赛完毕后，一同评分〕，以示公平、公正。三、评分标准〔1〕演讲内容〔５分〕①内容是否紧扣主题，有时代特点。②材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。③文章构造是否严谨、完好，是否有利于表现主题思想，是否有自己一定的演讲艺术风格。④遣词造句、语法修辞是否准确、生动、得体。〔2〕演讲技巧〔２分〕①普通话发音是否标准，吐词是否明晰、准确。②演讲是否流利、流畅，有无忘词、卡壳、冷场现象。③时间掌握是否恰到好处，不超时。〔3〕情感表达〔３分〕①语气、语调、语速把握是否得当，是否准确地表达演讲内容。②演讲的情绪把握是否准确、得体，是否声情并茂、有感染力、能打动人。③演讲的节奏〔起伏跌宕〕和快慢是否掌握得当。④是否有恰当的面部表情和肢体语言。篇三：演讲比赛评分标准及评分表附表1：五四主题演讲比赛评分标准附表2：五四主题演讲比赛评分单五四主题演讲比赛评分单五四主题演讲比赛评分单五四主题演讲比赛评分单职工演讲比赛评分标准1、比赛设最低分95分，最高分100分。2、演讲材料熟悉，完全脱稿得1分。3、演讲者服饰整洁、精神风貌好，得0.5分。4、演讲者语言流畅、口齿明晰、表达准确得0.5分。5、演讲者融入情感，声情并茂，可以衬托气氛，得1分。6、观点明确、论据充分、事迹感人，得1分。结合实际，紧跟形势，鼓舞士气，得1分。演讲比赛评分细那么篇一：演讲比赛评分细那么演讲比赛评分细那么一．评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进展评分。总分值为100分。1.演讲内容〔30分〕主题鲜明、突出、标题醒目〔5分〕观点正确、鲜明，主题深化、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强〔5分〕文笔〔10分〕注：应紧扣“XXX”主题，显示对专业程度的理解，事例恰当、生动，防止出现常识性错误。2.演讲技巧〔40分〕普通话标准，口齿明晰，语音纯粹〔10分〕语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。〔10分〕动作、表情、能准确、直观、灵敏地表达演讲内容和思想感情〔10分〕3.演讲效果〔10分〕演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深化教育，具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感召力和召唤力。注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止沉着、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。4.脱稿〔10分〕表现纯熟程度5.演讲时间〔10分〕超时或少时扣2分〔时间限制为5分钟，假设超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止〕。二．评分方法评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部完毕后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲完毕后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。绵阳外国语2023年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：绵阳外国语2023年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：绵阳外国语2023年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：篇二：演讲比赛评分细那么及评分表演讲比赛评分标准(100分)一、内容〔30分〕1、主题〔15分〕：主题明确、深化，观点正确、鲜明；见解独到。2、材料〔15分〕：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；二、表达〔70分〕1、语音〔20分〕：语音标准20分，较标准17分，不够标准14分，不标准不得分。2、感染力〔20分〕：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。3、纯熟程度〔15分〕：因不纯熟，例如：停顿、重复。4、态势语〔15分〕：自然得体，端庄大方。篇三：演讲比赛活动评分细那么表第七中学2023“五四”演讲比赛评分细那么本卷须知1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲完毕时统一打分，以后每演讲一位打一次分。3、参赛人员超时未到视为弃权。记分员须知：总分值为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，假设出现同分，那么准确到后三位，依此类推。记录好每位选手的分数，最后排好名次。演讲技巧:演讲比赛20xx年11月10日,紧张的时刻到了,很不幸本人进入单位演讲比赛的决赛,这是我不想看到的,可能是金子到哪里都会发光的原理,人才是难以埋没的.说句实在话,本人除了小学2年级在县文艺汇演中得过一次舞蹈大奖后,变一直引退江湖,将近20年没上正台了,心里的兴奋难免.(注明:兴奋不等于紧张)演讲稿是临时写的,本人记性一直不是很好,上年纪之后更是.听人说具有文学气质的人记性都不好,因为属于感性人.感性的人多愁善感,思维细腻活泼,所以容易走神,这就是我决赛为什么会忘词的原因.虽然我有先天的有利条件:气质好形象好声音好台风好气势足,还操就一口纯粹"中央一套____"式普通话,但很不幸还是被毙了.上台前,号称我单位的第一帅哥,冒着被老婆剁脑壳的危险放肆给我以眼神鼓励,以言语加油,给我释放心脏狂跳的兴奋,教我一套眼神游移排除兴奋法,现将它奉献出来与大家共勉:上台后,眼眺远方,选定三个目的点,眼神在之间进展扫射(问他为什么要选三个点,一个不是更好,他答那样目光会显得很呆滞,影响效果)我大悟!抽签是第2个上场,我腰板挺直,沉着不迫,面假设桃花般,昂首微笑和大家示意,台下掌声雷动,我想这就是所谓的气势吧,挡也挡不住,盖也盖不了.小心翼翼站上台,(穿高跟鞋,必须淑女)目光环视一周,对准话筒,一张口变觉得整个世界都属于我,看着他们个个用崇拜维多利亚的目光仰视我,顿时我觉得惭愧:我只是个凡人而已,觉得全身飘了起来,我美丽双眸也随之漂浮,找不到帅哥给我指的三个参照物了,觉得自己欲仙了,仙人是不能同凡人的,于是便忘词了,那一刻起我知道自己应该与世无争,抛弃名利,我真的做到了,于是我边看演讲稿圆满完毕了自己的善举,气度非凡走下台,掌声雷动!演讲比赛技巧篇一：演讲的技巧演讲的技巧ABC大家好，演讲赛因为环境、条件要求都不高所以成为如今最常见的活动组织形式，在学校中我们常常为学生组织这样的活动，我们作为教师也有时机参加一些教育系统的演讲比赛。同时，更关键的在于，实际上我们的课堂就是我们的演讲台。今天我要在这里为各位讲关于演讲的技巧，可能有一些不伦不类，我并不是学文学的，更没有经过什么专业的语言训练。今天能站在这里纯粹是因为曾经在学生时代，做过播音员、主持人还参加过一些演讲比赛罢了。所以，今天我只谈经历，而不说理论，以免遗笑大方。一、关于稿子。A、一定要自己写稿子。脱稿演讲是正规演讲比赛的第一要求，然而，一般来说，演讲的速率是每分钟300－500字左右，也就是说即使最短的三分钟演讲也需要1500字左右的演讲稿，对于一篇陌生的稿件，想要完好的背下来这所消耗的精力足以让人失去“演讲的激情”，而假设是自己写的文章，在背、记的过程就可以节省大量的“精力”。另外，比拟关键的是，只有自己写的东西，才能及其准确的把握其情感元素，这对于一个演讲者来说是相当重要的。B、一定要把稿子“揉烂”。这里说的“揉烂”可不是让你像当年上小学一样，把课本揉成“羊肉串”，而是“揉烂于心”，演讲者对于演讲稿必须想当熟悉，熟悉到可以“倒背如流”〔一段一段倒着背，这我们常常自测自己对稿件熟悉程度的方法〕。一个对稿件不能到达绝对熟悉的演讲者，站在台上需要消耗大量的“精力”去“想”稿子，这将严重影响演讲技巧的发挥。笔者曾遇到这样的情况，赛前准备了5分钟的演讲稿，到赛场之后才得知时间要求是3分钟，我几乎是站在台上边讲边缩减稿子，假设不是在赛前对稿件绝对的熟悉，那几乎是不可能做到的〔我说的可是要缩减得像模像样，不是随意的删改〕。C、字词的使用。一篇好的演讲稿最关键的地方就是它所使用字词，一般人的理解是作为演讲稿应该尽量的华美，其实恰恰相反，演讲稿的文字一定要做到朴实无华，因为你必须搞清楚的是：你是在“说”、在“讲”，人对“听”到的东西判断力往往要比“看”到的东西低得多，一篇文章，不管他的文字是多么的悔色难懂，我们都有时机重复的去看、渐渐的去看，然而对于“听”却完全没有这样的时机，所以，朴实无华的文字才能让听众尤其是评委准确的理解，想想看，假设你作为评委，连演讲者说的什么都听不懂你会给他什么样的成绩？二、如何训练。A、体会稿件。赛前的准备工作中，最重要的一环就是体会稿件的感情色彩。最常规的，我们必须搞清楚稿件什么地方是高潮，什么地方是整篇文章的核心，什么地方需要慢，什么地方需要快。一般来说，演讲应该是由慢入快，由轻入重，但请注意，文章的开头绝不是全文最轻、最慢的地方，因为一个过于平淡开始往往会给听众尤其是评委留下较差的第一印象，除非你有足够的自信和才能把握演讲的情感，否那么不要尝试从最轻最慢开始你的演讲。一般人，喜欢将文章的高潮放在最后，但这种常规的做法很难引起听众的特别注意，一个不同于其别人的，渐渐的渐渐的结尾，更能给听众留下无尽的回味，当然，这对稿件的要求和演讲者的情感把握要求也更高，否那么，很容易给人造成虎头蛇尾的感觉。体会稿件就是为了把握这些东西。B、快慢、轻重、上下。一个好的演讲必需要有合理的快慢、轻重、上下变化，但这种变化不是随意而来，他必须配合你的稿件内容，最简单、最常用的处理方法就是两极化，也就是除过文章核心处需要进展高潮处理外，其他地方均相对来说较为平淡。比拟难的方法是“波浪化”，也就是在演讲过程中不断的有快慢、轻重、上下变化，像海浪一样一波接着一波，不断的冲击听众的心，对这种方法假设运用不好就会给人造成相当恶劣的“大喘气”的感觉。我们都知道，文章的核心处是必需要进展高潮处理的，一般这个地方是最快、最重、最高的地方，很多人在这个时候使出浑身的力气去加速、加重、进步，但往往导致的是过快、过重、过高。其实，所谓的“最”是需要技巧去表达，而不是硬生生“提”。打个比喻：一条直线，我们如何把它变得更长，将他加长吗？你加的再长，也会有人说他短，你有多大的空间让你无限度的去加长那根直线，其实最好的方法是在他的旁边画上一条向比照较短的直线，那样，不管是谁都会说原来那条直线长。演讲也是这个道理，我在演讲中，往往喜欢在高潮之前尽量的“慢”、“轻”、“低”，进入高潮时，以最快的速度提起来，和前一段造成明显的比照，自然，“高潮”也就突显出来。C、对于速度的理解。常有指导教师对参赛选手说：“不要太快，慢一点。”很多项选择手就学者放慢语速，其实，这是对指导教师指导理解的偏向，这里的快慢决不单纯是语速的问题，像前文所述的那样，因为听众对于“听”的承受才能弱于“看”，所以整体语速不能太快，但一味过慢的语速只能使听众瞌睡，假设你的演讲稿中又一个紧张的故事情节，想想渐渐悠悠的讲出来会是什么效果？这里的“慢”的要求我们应理解为感情变化的慢，过快的感情变化会给人造成过于急迫、大喘气的感觉。另外，“慢”还应是合理的停顿，演讲者往往不敢停顿，害怕忘词、害怕被误会为忘词、害怕冷场的感觉，其实只要你敢于停顿，并且停顿的恰到好处它所产生的效果——让听众有所回味、有所重视的效果将是相当棒的。〔夏雨〕三、技巧A、录音训练在训练时，有一个被大家忽略但相当实用、简单的方法：录音。一台录音机，一盘磁带，每试讲一次都自己听一边，你会发现很多很多被你忽略的细节问题，在这种方式下你的进步讲是飞速的。B、寻找听众赛前找几个朋友或教师听你试讲，然后让他们提提意见，但人数不能多，人太少找不到问题，人太多七嘴八舌只会让你更加混乱。同时请注意，意见可听，但决不要没有选择的全盘承受，毕竟每个人有自己的演讲风格和特点，学生时代我曾指导同班一位和我一起参赛的同学演讲，可后来表现相当不错的她仅仅获得了三等奖，比赛刚一完毕就有评委教师找到我：“这个某某的演讲肯定是你指导的，和你的风格几乎是一模一样，所以，她即使演讲的再好也无法获得高分，重复是致命的。”所以，表达、保持自己的风格是相当重要的，有个性才能让评委记住你！C、你的眼睛眼睛是心灵的窗户，在演讲中我见过太多不敢正视听众不敢正视评委的表现，作为演讲者的你必需要学会大胆的“盯住”他们，我每次演讲几乎都是盯着评委完成的，很多评委教师对我的评价是：“他的目光自信让人害怕。”想想看，一个对你有这样评价的评委会给你什么样的成绩？这就是演讲比赛中被很多人忽略的“心理战”！D、再说说“演”演讲演讲，应该是有演有讲的，而我们如今大多数演讲赛中忽略的这个演子，一个好的表演成分，将给你的演讲带来无可比拟的效果。比方，有一位演讲者，他的演讲高中有这样一段话：我们要向种子一样，扎入泥土，然后破土而出，生根发芽，成长为大树将爱的种子再播撒回大地。……演讲和课堂。说了这么多关于演讲的技巧，再让我们回到自己的职业——教师，回到我们岗位——课堂上来。我们在座的每一位都清楚的知道，实际课堂就是我们的演讲台，每一节课就是一次特殊的演讲。我们要用语言去传播知识，答疑解惑。然而，学生们常常反映的课堂沉闷，正是我们演讲的技巧在课堂上没有充分发挥导致的。演讲的目的是为了吸引人，让别人注意你，让别人承受你说讲的东西。这和我们课堂的目的是完全一样的。而且，在课堂上，我们更应注意一个“演”字。平铺直叙的讲述，只能让学消费生承受疲劳，活泼有趣的课堂，更能激发他们学习的欲望。不要以为对待高中生就应该像对待成人一样，简单、直接。连我们自己都喜欢兴趣的电视节目，更别说还处于青春期的学生。所以，像对待演讲一样去对待、设计每一节课，那么，你的四非常钟将是成效卓著的。篇二：演讲技巧与方法演讲技巧与方法演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的体态语言，使讲话“艺术化”，从而产生一种特殊的艺术魅力。演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，能写出好的演讲稿的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家，既要善写，还要会讲，既要有文才，又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更重要。假设演讲者语无伦次、拖泥带水，那么即使有超凡脱俗的智慧，也无济于事。俗话说，“冰冻三尺，非一日之寒”。想要成为一名出色的演讲家，一方面要注重平日里的锻炼和学习，另一方面也要掌握一定的演讲技巧，下面咱们从六个方面与同学们分享一下演讲的技巧和方法。一、演讲的姿势1、演将的姿势是成败的关键。要让身体放松，不能过度紧张。太紧张不但影响发挥，而且对语言的表达也会背道而驰。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯；决窍之二是想方法扩散并环节紧张情绪。例如将一只手略微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。二、演讲的视线在群众面前说话必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以好心的目光。尽管如此，你还是不能漠视听众的目光。尤其当你站在大庭广众面前的一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得紧张。抑制这股视线压力的秘决，就是一面进展演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以好心而温顺目光的人。并且无视于那些冷淡的目光。此外，把自己的视线投向和蔼的人群，对稳固信心来说帮助很大。三、演讲时的面部表情1、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深化的印象。紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保存地表露在脸上，这是很难由本人的意愿来控制的。演讲的内容即使再精彩，假设表情缺乏自信，演讲就失去了应有的风采。2、演讲不能低头，人一旦“低头”就会显得没有自信，倘假设视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。采取“缓慢讲话”的方式会使情绪稳定，脸部表情也得以放松,全身上下也能泰然自假设起来。四、演讲时的服饰和发型服装也会带给听众留下深化印象。尤其是东方男性总是喜欢穿灰色或蓝色服饰，难免给人过于刻板无趣的印象。轻松的场合不妨穿着略微花俏一点的服装来参加。不过假设是正式的场合，一般来说仍以深色西服为主。其次，发型也可以带来意想不到的效果。总之，整体形象对演讲的本身也会起到推波助澜的成效。五、演讲的声音和腔调1、演讲的语言必须做到发音准确、明晰、优美，词句流利、流畅、传神，语调贴切、自然、动情。2、演讲对语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳动听。所以，演讲者必须认真对语音进展揣摩，努力使自己的声音到达最正确效果。一般来说，最正确语言有以下四个特点：〔1〕准确明晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；〔2〕清亮圆润，即声音宏亮明晰，铿锵有力，悦耳动听；〔3〕富于变化，即区分轻重缓急，随感情起伏而变化；〔4〕有感染力，即声音有磁性，能吸引听众，引起共鸣。3、语言流利、准确、易懂恰到好处的表达，恰如其分的表述，给人一种听觉盛宴的享受，演讲效果自然不言而喻。4、语调贴切、自然、动情语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、上下长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里可以表达出种种不同的思想感情。一般来讲，表达坚决、果敢、豪迈、愤怒的思想感情，语气急速，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后弱、中间强。只有这样，才能绘声绘色，声情并茂。语调的选择和运用，必须切合演讲内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。六、演讲的速度和发音为了营造沉着的气氛，讲话略微慢点是很重要。科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长就出现底气缺乏，感觉口干舌燥、声音走调。这些都影响演讲效果的发挥。气息是声音的原动力，科学地运用运气发音方法可以使声音更加甜美、清亮、持久、有力。要到达这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹结合呼吸法。其要领是：双目平视、全身放松，无论是站立还是坐姿，胸部稍向前倾，腹部自然内收。吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横隔膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯“丹田”。用鼻吸气，做到快、缓、稳。呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到巧妙协调。锲而不舍金可镂，水滴石穿贵有恒！只要坚持不懈，人人都能把握演讲的要领，只要持之以恒，个个都能成为出色的演讲小明星。纪念“五四”即兴演讲比赛九十年过去，沧桑巨变。“五四”____先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的珍贵财富和为“振兴中华”而奋斗的宏大力量。我团广阔青年官兵继承五四爱国传统，发扬五四____精神。精忠报国，爱军习武，在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇，涌现出了许许多多的先进化合物，为团旗增添了荣耀。刚刚发言的同志们中，既有参加东南沿海登陆学习中的功臣，也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄；既有自学成才的典型，也有科技攻关的尖兵；既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手，也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄；既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”，也有放弃优厚待遇面参军报国的大学生。他们无数的事实说明，新一代的青年军人是五四精神合格的继承者，发扬者，是得意的，是放心的，是大有作为的，是有无比光辉灿烂的前途的！我们正处在改革开放，开展社会市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这炽热的年代，要完成时代赋予军队青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，就必须执着地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。____曾经语重心长地告诫我们：“只有为国家为社会为民族为集体为别人的利益，尽心竭力地工作，毫无保存地奉献自己的聪明才智，这人生才有真正意义，教师荣耀的人生、闪光的人生。”这就说明，志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献，是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求，是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器，是沿着正确方向前进的内存动力，是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期，是长身体、长知识的时期，同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么，往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度；那些追求“潇洒人生”的人，留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样，努力理论奉献人生的人，才能锋利充实的人生，留下闪光的人生足迹，让重合发出绚丽的。青年是____的，军人是英勇者的事业，特殊的职业和神圣的使命，要求青年官兵在人生目确实实立上更应该坚持高尚的追求。追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深化学习马列、毛____思想和*理论，学*同志的一系列重要阐述，确立科学的思维方式和思想观念，实在解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的根本问题。要从跨入军营的第一天起，就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益严密地联络起来，结实地树立热爱党、依赖党、紧跟党走的坚决讐，做坚决的、的具有献身的自学____战士。追求高尚人生，必须用良好的首先修养来标准一切行动。要不断加强思想道德修养，具备高尚的职业道德和行为准那么。作为____武装集团的一员，战时要冲锋陷阵，捐躯报国，用鲜血和重合来扞卫祖国的尊严；平时要服从大局，乐于奉献，可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求，新一代军人的荣耀之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善恶、荣辱等根本问题上划清界限，以慎独来律已，以美德来待人，以正直来处事，树立高尚的价格形象，逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。追求高尚人生，必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的，不可能要有明智的行为选择。当今世界，正属于知识爆炸的时代，知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识，刻苦钻研本职业务技术，不断进步自身的知识能量和综合素质，把全部的聪明才智都奉献级祖国和国防事业，通过对人生的高端追求，来塑造多姿多彩的金色年华。同志们，你们都很年轻，又赶上这大好的年代，我们打心眼里为你们感到无比的快乐。你们年轻人最肯爱学习，最容易承受新事物，朝气蓬勃，意气风发，好似早晨初升的太阳。你们代表着国家的将来。祖国的明天是属于你们的，____的前途是属于你们的。我们相邻，广阔青年官兵只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作，你们在创造军队建立业绩的同时，也必然能创造出人生的辉煌。各级党组织要以对____长远建立负责的精神，实在把青年工作列入议事日程，作为性任务来抓，使我们____真正成为培养人、锻炼人、造就人的大学校，为国家、为____培养造就出大批的有所作为的高素质的价值规律。团组织更充分发挥教育青年、引导青年、培训青年、效劳青年的职能作用，积极而又持久地把团旗打起来，把团微载起来，把团歌唱起来，把团的活动生气勃勃地全面开展起来，真正起到党的预备队的重要作用，努力创始青年工作的新场面！青年官兵朋友们，新的世纪正在向我们走来。前途是光明的，道路是曲折的，只要进展持续的拼搏奋斗，我们一定可以创造出新的历史奇迹，一定可以谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定可以为我们的祖国做出更大的奉献！让我们奋不顾身地努力吧！前进吧！演讲比赛评委即兴点评发言演讲比赛中途，领导给出了难题，谓之比赛完毕后，对本次比赛做一简要点评。其实，我不是这方面的专门家，只能根据以前自己参加各类演讲比赛的理论，结合本场比赛的现状，简单的说几句。各位领导、评委、参赛选手、同志们：很幸运，可以担任本次演出比赛的评委。也很欣慰，今天又看到一批有见地、能演讲的新人。有的讲稿很有新意，颇有文彩。演讲者尽情释放了自己的情怀；尽情讴歌了这个日新月异的时代；尽情讴歌了姚桥这片热土和姚桥人民的精神风貌。客观的说，本次演讲比赛的目的根本实现。介于是自己家里的比赛，说说存在的问题：1·文稿的锤炼不够。演讲稿其实就是一篇散文。散文是一种常见的文学体裁，由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜欢，文稿经过演讲将会释放出无穷的魅力。演讲稿必须朗朗上口，假设写得过于生涩，就是为难自己。有的讲稿是泛泛而谈，所以达不到侃侃而谈的境界，且联络自我远远不够。华山、小学的两位参赛者讲稿尚能使人为之心田一动，故尔她们的演讲最能感人。张小燕的讲稿富有诗情画意，引人入胜。强那么引经据典，触类旁通，夹杂通俗易懂的顺口溜，雅俗能共赏。小学教师的文稿，身边的人，身边的亊，听众甚感亲切。裴溪纹那么姚桥元素较为强烈，过去、如今、将来如数家珍，这些都极好。都符合演讲的规律。2·演讲的语言色彩比拟平淡。演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭捏作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。3·脱稿的人太少。演讲当然还是脱稿为好，读稿影响人的情感，障碍演讲者的情感发挥，影响与听众的情感交流。演讲也是演出，每个演讲者。都要珍惜这6分钟，以展示自己最精彩的一刻。4·大多项选择手舞台立法不准确，臀部松弛，腰挺不正，给人以猥琐的直观。伏在讲台上顶多像做报告，不象比赛，气不凝，精神肯定没有光采，更多的人眼神比拟散乱，标准的缺乏自信心。舞台经历缺乏，个高的不晓得调整话筒高度，而是躬腰驼背，深深地扎在讲台上。脱稿的选手忘词，只会呆立当场，不知道如何应急，掩饰错误。其实很简单，放掉忘却的，衔接后面的，自然轻松过渡。5·演讲过于机械，几乎没有辅以动作的演绎。情感的爆发往往不仅仅是语言，更有发乎自然的肢体表达。还要注重与观众的交流，尤其是心灵的撞击。以上仅个人的一孔之见，如错误，请各位领导、评委、选手批评。演讲的手势技巧分类及规那么演讲的手势分类(四种)一是指示手势。这种手势是用来指示详细真实形象，又可分为实指和虚指两大类。实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向，且均在听众的视线内。如“我”或“你们”、“这边”或“上面”、“这些”或“这一个”等。虚指是指演讲者和听众不能看到的。比方“在很久很久以前”、“在遥远的地方”。常用虚指可伴“他的”、“那时”、“后面”等词。指示手势比拟明了，不带感情色彩，比拟容易做。二是模拟手势。用手势描绘形状物，其特点是“求神似，不求形似”。比方用双手合抱，把梨子虚拟成一个大球形，表达出人们的真情实意。模拟手势信息含量大，升华了感情，有一定的夸张色彩。三是抒情手势。此手势在演讲中运用频率最多。比方：兴奋时拍手称快;恼怒时挥舞拳头;急躁时双手相搓;果断时猛力砍下。抒情手势是一种抽象感情很强的手势。四是习惯手势。任何一位演讲者都有一些只有他自己才有而别人没有的习惯性手势，且手势的含义不明确不固定，随着演讲内容的不同而表达不同的含义。演讲手势贵在自然，切忌做作;贵在协调，切忌脱接;贵在精简，切忌泛滥;贵在变化，切忌死板;贵在通盘考虑，切忌前紧后松或前松后紧。演讲的手势可以说是“词汇”丰富，千变万化，没有一个固定的形式，作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活，刻苦训练，积极付诸理论。下面介绍演讲中常用的手势。(1)拇指、小指并用式。拇指与小指同时伸出，其余三指并拢弯曲，表示六、六十、六百……。(2)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“这”、“这些”，用力一点表示强调，也表示数字七、七十、七百……。(3)拇指、食指并用式。并拢表示肯定、赞赏之意;二者弯曲靠拢但未接触，那么表示“微小”、“精细”之意;分开伸出，其余(4)拇指式。竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大、肯定、赞美、第一等意;(5)小指式。竖起小指，其余四指弯曲合拢，表示精细、微缺乏道或蔑视对方。这一手势演讲中用得不多。(6)食指式。食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物、事物、方向，或者表示观点甚至表示肯定。胳膊向上伸直，食指向空中那么表示强调，也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”。手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。弯曲或钩形表示九、九十、九百……齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形。(7)食指、中指并用式。食指、中指伸直分开，其余三指弯曲。这一手势在一些欧美国家及非洲国家表示成功的含义，由英国首相邱吉尔在演讲中大量推广。也表示二、二十、二百……之意。(8)中指、无名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。(9)食指、中指、无名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。(10)五指并用式。假设是五指并伸且分开，表示五、五十、五百……。指尖并拢并向上，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含义，显示出坚决与力量，又叫手推式。三指弯曲表示八、八十、八百……;(11)手切式。手剪式的一种变式。五指并拢，手掌挺直，像一把斧子用力劈下，表示果断、坚决、排除之意。(12)手啄式。五指并拢呈簸箕形，指尖向前。表示“提醒注意”之意，有很强的针对性、指向性，并带有一定的挑衅性。(13)手包式。五指相夹相触，指尖向上，就像一个收紧了开口的钱包，用于强调主题和重点，也表示讨论之意。(14)手剪式。五指并拢，手掌挺直，掌心向下，左右两手同时运用，随着有声语言左右分开，表示强烈回绝。(15)“O”型手式。又叫圆型手势，曾风行欧美。表示“好”、“行”的意思，也表示“零”。(16)仰手式。掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，表示包容量很大。手部抬高表示“赞美”、“欢欣”、“希望”之意;平放是“乞求”，“请施舍”之意;手部放低表示无可奈何，很坦诚。(17)俯手式。掌心向下，其余弯曲。表示审慎提醒，抑制听众情绪，进而到达控场的目的，同时表示反对、否认之意;有时表示抚慰、容许之意;有时又用以指示方向。(18)手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众，控制大厅气氛。(19)手压式。手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下压去。当听众情绪冲动时，可用这手势平息。(20)手推式。见“五指并用式”。(21)抚身式。五指自然并拢，抚摸自己身体的某一部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问;抚头表示懊恼、回忆等。(22)挥手式。手举过头挥动，表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。(23)掌分式。双手自然撑掌，用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意，向下表示“排除”、“取缔”等;平行伸开还表示“面积”、“平面”之意。(24)举拳式。单手或双手握掌，平举胸前，表示*、报复;高举过肩或挥动或直锤或斜击，表示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性，演讲中不宜多用。(25)拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作，表示事物间的矛盾冲突。(26)拍肩式。用手指拍肩击膀，表示担负工作，责任和使命的意思。(27)拍头式。用手掌拍头，表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。(28)捶胸式。用拳捶胸，辅之以跺脚、顿足，表示愤怒、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。演讲的手势规那么〔六种〕在讲话中，特别是讲话时，手放置在哪里往往很让我们头疼。假设你在讲台后面，你可以将双手自然地放在讲台两侧。假设没有讲台的话，可将双手自然垂在身体两侧，或者让双手握在胸前，也可以用手来操作教学设备，握住提示卡、笔、教鞭或是做手势等。无论在什么情况下，都不该把双手置于裤子口袋内，或是把手背在身后。手是人体的表情器官之一。手势是使用频率的体态语言形式。寓意深化、优美得体的手势，能产生极大的魅力，激发听众的热情，加深听众对演讲内容的理解，使演讲获得成功。运用手势要注意以下六个原那么：第一，上中下三区的运用。上区，就是手势在肩以上，表示积极向上，一般用在号召煽动、赞美、表扬的时候。下区，就是手势在腰以下，表示消极的、不好的，一般用在批评指责的时候。中区，就是手势在肩与腰之间，表示一般的描绘表达。一般演讲过程中，大部分手势都在中区。第二，场面大，手势大;场面小，手势小。当会场大、人数多的时候，我们的手势做得要大气，要做出来让听众都能看见。当会场小、人数少的时候，我们的手势做得要小一些，做太大了，反而会让听众感觉有点张牙舞爪，和现场不协调。在这里还要分年龄，在对年龄大的人演讲时，手势要尽量小一些;相反在对年龄小的人演讲，手势要尽量大一些。另外还有男女之分，对于男士，手势可以大气一些，对于女士，手势可以做小一些。第三，肩发力，表示力量;肘发力，表示亲切。第四，手势应该停留足够长的时间。手势一做出去，马上就收回来，那么会使听众对你立即失去信赖感。如歌星在现场唱歌时，他的手势会指着一群人好长时间才放下来，然后再去调动另外一群人的情绪。第五，自己的思维“仓库”里要存储3到5个手势。在运用手势的过程中，切忌一成不变就做一种手势，这样显得太单调、太呆板。第六，在运用手势过程中一定要自然、协调。做手势就像猫抓老鼠一样自然，猫看到老鼠时，不会想姿势应该怎么摆，而是一下就扑上去，这就是的动作。在有些演讲比赛上，有些选手讲完“我们一定会获得圆满成功”这最后一句话时，突然想起教师说过最后加上一个动作效果会更好，马上刻意地补上一个手势，结果就显得有点做作。所以不要为做手势而做手势。初学者刚开始可以多学学别人比拟优美潇洒的手势，模拟是最快的学习，渐渐地形成自己的风格。当然，刚开始做手势时，会显得不协调甚至有点别扭，这没关系，习惯了就好了，所有的习惯都是从不习惯开始的。手势动作只有在与口语表达亲密配合时，才最为生动详细。演讲者的手势必须随演讲的内容、自己的情感和现场气氛自然地流露出来。手势的部位、幅度、方向、力度都应与演讲的有声语言、面部表情、身体姿态亲密配合，协调一致，切不可生搬硬套，勉强去凑手势。假设手势泛滥，刻意表演，会使人感到眼花缭乱，显得轻佻作态，____。当然，也不可完全不用手势，那样会显得局促不安，失去活力。延伸阅读：灵敏运用演讲手势的八大铁规那么(双语版)howtousegesturesmakesureallyourgesturesaresmoothandnatural;所有的动作都应该流畅自然;don'tputyourhandsinyourpockets;不要把手插在口袋里;letyourhandsandarmsdropnaturallytoyourside，gentlyfoldbothindesfingerstogether，withoutwringingorgrippingyourhandsinanyway;将手和手臂自然地在身体两侧下垂，细微屈起食指，不要扭在一起或紧握拳头;letyourhandsdowhattheywanttodoaslongastheydon'tgobackintoyourpocketsormakeobscenegestures.手想要怎样就让它怎样，直到它不再回到你的口袋或在听众面前做一些惹人讨厌的手势。pointatimaginaryobjectsanddon'tpointatotherswithyourindexfinger;手可以指点着假想的物体，不要用食指指着别人;sizeorquantitycanalsoeasilybeshownbyexpandingorcontractingthehands;心寸的大小和数量的多少也可以通过两手的扩张和收缩来演示;gracefullyshowyouraudiencetheappropriatenumberoffingersbyholdingyourhandsata45degreeanglefromyourhead;手抬起并与头成四十五度角，优雅地用手势表示出数字;toemphasizephysicalsizesuchaslength，width，holdyourhandsoutinfrontyouwidelyaparttomovethemupanddown.假设想要强调长度尺寸的大小，将两手伸向前方，尽量分开，并上下挪动。演讲技巧:演讲比赛100句忠告演讲准备1、一定要有一篇好稿子。要么自己写、要么请人捉刀。2、写演讲稿一定要仔细读明白演讲比赛的通知文件之类，弄清主办者的意图；3、搜集信息一不要偏离目的，二要鉴别真伪；4、假设代别人写讲稿，现熟悉演讲者的根本情况；〔包括性别、年龄、职业、形象、气质类型、语速、文化教育背景、演讲经历等等〕；5、准备好几个故事或奇闻逸事；6、不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述，听来要让人考虑半天才能明白的词语别用，让人费解或可能使人误解的观点别说；7、写成篇的演讲稿再试着删除掉1/3，看看是否伤筋动骨，否那么，继续删；8、写稿时要有一个明确的目的：让听众听讲前后感觉有所不同；9、拿到演讲稿一定要按比赛时的速率试两遍，确保不超时，千万别存幸运。10、对演讲稿尤其是对别人写的稿子要反复读，背下来只是最低要求，你必须对稿件中的每一个标点的由来都了然于胸；11、尽可能的预先到演讲场地，熟悉环境设施。如有可能不妨到台上喊上几嗓子；12、搞清楚是哪些评委哪些听众；13、预先演练好如何上下场。几步可以到话筒，在哪儿鞠躬；14、假设话筒高度不适宜，主办方安排专人调整的比赛，应在上台前就示意工作人员调整，如无专门人员调整，自己应知道如何调整，不可胡乱吹吹打打。15、假设可以看讲稿的比赛，不带讲稿。一定要带，记住讲稿是单面打印；16、比赛前准备好一式两份讲稿，一份自带，一份交你的同伴或领队。17、练惯用正常语调、的音量清楚的完成演讲；18、别指望到时变腔变调、装猫变狗吸引人。场前准备19、举止务求自然；20、愉快地承受领队教练或亲朋的鼓励；21、比赛前一夜睡个好觉；22、向尽可能多的听众问候，包括老朋友，也包括新面孔，对你在赛前看到的每一个人微笑；比赛时他们会还给你最珍贵的鼓励；23、要象准备对全世界演讲一样准备你的演讲；24、当你的名字被叫到时，渐渐的站起来，以正常的步幅走向演讲台；25、想像一下你的恋人或你心仪已久的人就坐在台下；想想你的朋友正向你欢呼、想想你曾有的成功；26、揽镜自顾，“画眉深浅入时无”。但这里的“时”应是演讲比赛的标准；27、不要穿戴任何花里胡哨的服饰。花边类的服饰等会转移大家对演讲的注意力；男士是着西装或制式服装；28、把服装里的东西掏空。尤其是可能发出声响的手机或可能露出来的讲稿等等29、别试着预先准备手势；30、放松面部肌肉，让脸上的微笑来自内心；31、别让头发垂到脸上；你必须给人清爽利落的形象；32、临演说前可以含薄荷味或咖啡质的口香糖。但上台前三分钟必须吐掉，清空你的嘴巴。33、可以做一些深呼吸；34、自我伸展并想像你比实际要高，正在天空翱翔，俯视着大地的芸芸众生；35、假设你的演讲被安排在午后，中午睡上一觉，会给你的精神加分不少；36、场内正比赛，就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子；37、要尽可能的多听先讲的人演讲；38、试着以端坐不动的姿势放松10分钟。比赛之中39、相信：你是在作最一流的演讲。你就是大家期待的一等奖的得主；40、笑得自然；41、鞠躬致意——站到话筒前——深呼吸——放松——微笑——开始把烂熟于心的讲稿讲出来；42、用目光和观众说话，先从那个你感到最亲近的人开始，用目光告诉他，你感谢他的关注；然后，把所有的听众都当成你的大哥大姐。43、不要忘了用你的目光和表情让评委们感觉他很重要；44、可以用长停顿，但以不让人误解为忘词为界；45、对场内听众的噪音点可用目光恳求他们停顿，假设无效，抬起你的目光，不去管他，继续你的演讲。46、最后的那句“我的演讲完毕了”或“谢谢”，万不可说得随意，草草首场。它是你演讲中重要的台词。47、高贵地分开讲台中文演讲比赛即兴演讲题目参考1、杜甫《望岳》诗云会当临绝顶，一览众山小，它提醒了怎样的道理，请结合自己的大学生活自拟题目演讲。2、有人说，人生如棋，落子无悔，一招不慎，满盘皆输。你同意这种观点吗？请围绕这句话的中心观点，自拟题目演讲。3、很多时候，打败我们的并不是别人，而恰好就是我们自己那颗怯懦、自卑的心。它告诉我们：人生的敌人是自己。请以战胜自己为话题自拟题目演讲。4、请认真理解心之所愿，无所不成这句话，并围绕其中心观点自拟题目演讲。5、王之涣《鹳雀楼》中欲穷千里目，更上一层楼的诗句我们非常熟悉，可是你真正理解其中的意思吗？请围绕诗句中心观点自拟题目演讲。6、有人说，太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。但又有人说，唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。你怎样辩证的看这两句话表达的意思，请围绕这两句话自拟题目演讲。7、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你，这句话告诉了我们在与人交往时应该注意的一点。请仔细理解这句话，围绕其中心观点自拟题目演讲。8、尼采说，没有哪个成功者信仰机遇。但生活中，机遇有时候也是制胜的关键。请认真理解尼采的话，以机遇为话题自拟题目演讲。9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。请与此为话题自拟题目演讲。10、山近月远觉月小，便道此山大于月。这句话说明了什么道理呢？〔我们看问题，往往会被它的外表所欺骗。因此我们要开阔视野，开放思想，要努力看到事物的本质。〕11、罗斯金说，年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段光阴。作为正处在青春时代的大学生，我们怎样管理好我们挥之即逝的青春呢？请以把握青春为话题自拟题目演讲。12、微笑，是世界共通的语言。请以微笑为话题自拟题目演讲。13、我们不一定能成为思想家，但一定要做一个考虑者，不一定能成为学者，但一定要做一个学习者。请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。14、人不能没有敬畏之心，我们要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏公平正义……请以敬畏为话题自拟题目演讲。15、创造意识要在竞争中培养。你怎样理解这句话，请以创造和竞争为话题自拟题目演讲。16、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。这句话提醒了什么原理，请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。17、巴金在《思念鲁迅先生》中写道：“但先生‘吃的是草，挤出来的是奶和血’这是多么优美的心灵，多么广阔的胸怀！”请以胸怀为话题自拟题目演讲。18、在生活中，我们看到草儿虽身形矮小，任人踩踏，但照旧可以铺满大地，遍地绿野；看到花儿虽娇弱无比，任人采摘，但仍旧灿烂而又美丽。大自然的神奇现象给了你什么启示呢？请结合以上情形自拟题目演讲。19、诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的老实和正式交流的信誉的合称。请以诚信为话题自拟题目演讲。20、管理好自己的时间可以让你在最短时间内实现更多你想要实现的目的，在大学学习过程中，你是如何管理自己的时间呢？请以时间管理为话题自拟题目演讲。演讲技巧:即兴演讲的技巧进展即兴演讲需要多方面的知识素养，又需要敏捷的思维才能，快速的语言表达才能和应变才能。一、恰当的准备技巧1、知识素养准备：演讲者的知识积累、兴趣爱好、阅历修养与演讲的成功有着严密的关系。“巧妇难为无米之炊”，许多演讲者感到演讲的困难在于没有演讲材料。