2023年世纪外国文学专题期末复习指导

《20世纪外国文学专题》期末复习指导课程考核说明和实行规定本课程的考核对象是汉语言文学专业本科阶段的学生。考核说明是根据中央电大“20世纪外国文学专题”课程教学大纲及主教材《20世纪外国文学专题》（吴晓东著，北京大学出版社，2023年7月）编写的，是该课程考试命题的基本依据。本课程考核重要对主教材中涉及的文学思潮流派、作家作品的了解和掌握。考核的规定分为了解、掌握、分析三个层次，规定如下：（1）“了解”规定学生对教材中所涉及的知识点做一般性的回答。（2）“掌握”规定学生对教材中所涉及的问题做进一步的回答，并具有一定的归纳总结的能力。（3）“分析”规定学生能较进一步地分析教材中重点讲授的作品的某一方面，或通过自己的归纳总结，完整地回答教材中所涉及的较大问题。鼓励学生有自己的独到见解。5.本课程的考试采用平时作业和期末考试相结合的方式，平时作业安排4次，由中央电大统一下发，占考核总成绩的20％。6.本课程的期末考试由中央电大统一命题，采用开卷考试的方式。7.试题类型涉及填空题、选择题、简答题、论述题。试题难度分为较易、适中、较难三个等级，分别占卷面总成绩的30％、40％、30％。卷面成绩为100分，占课程总考核成绩的80％。考试时间为150分钟（两个半小时）。8.简答题答题字数原则上在300字左右，论述题字数在800～1000字。考核内容和目的第一章现代主义的奠基：卡夫卡了解1.卡夫卡的生平及创作简况。2.卡夫卡的创作对人类境况寓言式的呈示。（《饥饿艺术家》、《变形记》等）。掌握1.表现主义的概念及其特性。2.卡夫卡对二十世纪人类生存境况的揭示。（《变形记》等）3.卡夫卡的表现主义技巧。分析《城堡》的多重意蕴。第二章意识流小说一、了解1.什么是“意识流”。2.意识流的哲学心理学背景。3.福克纳的生平及创作简况。4.乔伊斯的生平及创作简况。二、掌握1.作为文学术语的"意识流"的三层含义。2.意识流的重要代表作家作品（《喧哗与骚动》等）。3.《尤利西斯》的史诗与神话模式以及内心独白的技巧。第三章存在主义文学一、了解1.存在主义文学与哲学的关系。2.萨特的生平及创作简况。3.加缪的生平及创作简况。二、掌握1.存在主义文学关于荒诞、自由选择的主题。2.“别人就是地狱”命题的内涵。三、分析加缪《局外人》的"零度写作"。第四章新小说派一、分析1.新小说派产生的历史背景。

2.新小说派的重要代表作家作品。二、掌握1.新小说派在哪些方面体现出创新性。2.《嫉妒》所蕴含的的"物化"的主题。三、分析《嫉妒》所发明的心理描写的新途径。第五章魔幻现实主义

一、分析1.魔幻现实主义重要代表作家作品。2.马尔克斯生平与创作简况。二、掌握1.什么是魔幻现实主义。2.魔幻现实主义的艺术手法。3.《百年孤独》的神话特性。4.《百年孤独》的孤独主题。三、分析《百年孤独》的叙事结构。第六章黑色风趣一、了解1.黑色风趣产生的历史背景。2.海勒生平与创作简况。二、掌握1.什么是黑色风趣。2.黑色风趣产生的代表作家作品（《顶刮刮的上午》等）3.黑色风趣的艺术特性。三、分析《第二十二条军规》的象征意义。第七章后现代主义写作

一、了解1.博尔赫斯的生平与创作简况。2.卡尔唯诺的生平与创作简况。二、掌握1.后现代主义的的概念及其创作特性。2."元叙述"和"元小说"的概念。3.《我们的祖先》表现出的童话和寓言特性。三、分析《交叉小径花园》的叙事。第八章现实主义小说一、了解1.现实主义小说在德、法、英、美等国的代表作家作品。2.俄苏现实主义和社会主义现实主义小说。3.托马斯·曼的《魔山》的思想内容和艺术特色。4.帕斯捷尔纳克的生平与创作简况。5.索尔·贝娄的生平与创作简况。索尔·贝娄的小说观念。二、掌握1.《日瓦戈医生》的艺术特色。2.索尔·贝娄的文学成就。三、分析《日瓦戈医生》所表现出的精神内涵。【自检自测题一】一、填空题（每空1分，共10分）1、英国大诗人___________曾说："就作家与其时代的关系而论，当代能与但丁、___________和___________相提并论的第一人是卡夫卡。卡夫卡对我们至关重要，由于他的困境就是现代人的困境。"2、在法国文学史上，较早常识意识流小说创作的作家，一般认为是法国小说家___________，他写了一部名为《月桂树被砍掉了》的小说，运用了意识流小说最常见的"内心独白"的技巧。3、罗伯-格里耶的重要作品有《___________》、《___________》、《___________》4、卡尔维诺毕生对童话有着浓厚的爱好。他著有一部百万言的巨著___________。5、这部作品的构思非常奇特，它的前一部分是一首长诗，后一部分是对长诗的注释，注释同时又是一部小说。这部作品是___________的《___________》。二、单项选择题（每题2分，共12分）1、这部小说写本德伦一家为刚去世的女主人艾迪送葬的历程。它的实验性重要表现在结构的设立上。小说由15个人物的内心独白构成，共有59个独白段落。这部小说是：A、《芬尼根的清醒》B、《我弥留之际》C、《到灯塔去》D、《追忆似水年华》2、余琛、崔朋、阿尔贝，这些人物属于那部作品：A、《母亲》B、《交叉小径的花园》C、《阿莱夫》D、《约翰·克利斯朵夫》3、他们在小说中表达他们的哲学观点，其作品最显著的艺术特性是哲理化。这一流派是：A、表现主义B、魔幻现实主义C、存在主义D、黑色风趣4、以下那部作品是美国小说家的作品：A、《洪堡的礼物》B、《窥视者》C、《儿子与情人》D、《家长的没落》5、这位作家即是诗人又是小说家，他的这部小说被认为是"关于人类灵魂的纯洁和尊贵的小说"，它的问世，被称为"人类文学和道德史上最伟大的事件之一"。这部小说是：A、《静静的顿河》B、《喧哗与骚动》C、《福尔赛世家》D、《日瓦戈医生》6、"艺术之所以存在，就是为使人恢复对生活的感觉，就是为使人感受事物，使石头显出石头的质感。艺术的目的是要人感觉到事物，而不是仅仅知道事物。艺术的技巧就是使对象陌生，使形式变得困难，增长感觉的难度和时间长度，由于感觉过程自身就是审美目的，必须设法延长。"这是谁的著名论断：A、高尔基B、罗伯-格里耶C、什克洛夫斯基D、肖洛霍夫三、简答题（每题12分，共48分）1、什么是"潜对话"？2、《寒冬夜行人》在结构上有什么特点？3、什么是"社会主义现实主义"？4、简述索尔·贝娄的创作特点。四、论述题（30分）下列“《局外人》节选”表现了存在主义文学如何的主题？“节选”在写作上表现了什么特性？规定：1、必须举例说明。2、例子必须从下列“节选”中寻找。《局外人》节选加缪一阵的声音把我弄醒了。乍一睁开眼睛，屋子更显得白了。在我面前，没有一点阴影，每同样东西，每一个角落，每一条曲线，都清清楚楚，轮廓分明，很显眼。妈妈的朋友们就是这个时候进来的。一共有十来个，静悄悄地在这耀眼的灯光中挪动。他们坐下了，没有一把椅子响一声。我看见了他们，我看人历来没有这样清楚过，他们面孔和衣着的任何一个细节都没有逃过我的眼睛。然而，我听不见他们的声音，我真难相信他们是真的在那里。几乎所有的女人都系着围裙，束腰的带子使她们的大肚子更突出了。我还从没有注意过老太太会有这样大的肚子。男人几乎都很瘦，拄着手杖。使我惊奇的是，我在他们的脸上看不见眼睛，只看见一堆皱纹中间闪动着一屡浑浊的亮光。他们坐下的时候，大多数人都看了看我，不自然地点了点头，嘴唇都陷进了没有牙的嘴里，我也不知道他们是向我打招呼。这时我才发现他们都面对着我，摇摆着脑袋坐在门房的左右。有一阵，我有一种可笑的印象，觉得他们是审判我来了。不多一会儿，一个女人哭起来了。她坐在第二排，坐在一个同伴的后面，我看不清楚。她抽抽搭搭地哭着，我觉得她大约不会停的。其别人仿佛都没听见。他们神情沮丧，满面愁容，一声不吭。他们看看棺材，看看手杖，或随便东张西望，他们只看这些东西。那个女人一直在哭。我很奇怪，由于我并不结识他。我真希望她别哭了，可我不敢对她说。门房朝她弯下身，说了句话，可她摇摇头，嘟囔了句什么，依旧抽抽搭搭地哭着。于是，门房朝我走来，在我身边坐下。过了好一阵，他才眼睛看着别处告诉我："她跟令堂很要好。她说令堂是她在这儿惟一的朋友，现在她什么人也没有了。【自检自测题二】填空题（每空1分，共10分）1.在20世纪，占据西方文学主潮地位的是__________文学。2.《城堡》的主人公是。3.作为一个文学流派的存在主义出现在第二次世界大战前夕的。（填国名）4.《一个陌生人的肖像》的作者是。5.黑色风趣是美国年代出现的一个流派。6.卡尔维诺毕生对童话有着浓厚的爱好。他著有一部百万言的巨著。7.《我们的祖先》被认为是一部关于现代人的寓言单项选择题（每题2分，共12分）1.这一流派的小说家在艺术观念上极力主张文学应当客观描摹世界，主张在作品中抛弃任何作家的主观思想、见解和议论，作家所做的只是精细、如实地反映外部世界，特别是刻绘外在的物质世界。因此，对“物”的重要性的强调在这一流派的小说家那里走向了极端。这一流派是：（）A现实主义B存在主义C新小说派D表现主义2.美国文学理论家汉弗莱曾对意识流小说下过这样的定义“意识流小说是侧重于探索意识的未形成语言层次的一类小说，其目的是为了揭示人物的精神存在。”所谓的“意识的未形成语言层次”，指的是（）A前意识与无意识层次B意识与无意识层次C意识与前意识层次D意识、前意识与无意识层次3.“元叙述”即对小说是如何被叙述出来的过程的一种叙述。“元叙述＂在以下哪种文学流派中有所体现：（）Ａ表现主义Ｂ新小说派Ｃ黑色风趣Ｄ现实主义4.以下哪两部小说是伍尔夫创作的：（）Ａ《到灯塔去》、《我弥留之际》B《达洛卫夫人》、《海浪》C《间隔》、《都柏林人》D《雨王汉德森》、《月桂树被坎掉了》5.这位著名作家1920236月21日生于巴黎，两岁丧父，随外祖父、母长大，1924年考入著名的巴黎高等师范学校哲学系，1929年以第一名的成绩通过全国哲学教师学衔考试，此后担任过中学教师。这位著名作家是：（）Ａ罗曼·罗兰Ｂ萨特Ｃ加缪Ｄ巴尔扎克6.