消防安全演讲稿：珍爱生命一生平安

第23页共23页消防平安演讲稿：珍爱生命，一生平安!!各位教师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，一生平安》。我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的考虑；我断定，同学们都曾用“平安、安康、幸福、顺利”等桔祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏向而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了平安的警钟。“生命”，一个多么鲜活的词语；“平安”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人平安，全家幸福；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上，来不得半点麻木和幸运，在平安的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安；必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。也许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的强健和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假设他的思想道德程度低下、明辨是非才能不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假设他不明不白逞义气、惹事端，不但爱好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的平安问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不平安的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，假设他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；假设他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样不平安的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者可以危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地汲取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会开展长河中的废物，甚至成为危害社会开展的危险物。各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。2023平安演讲稿优秀篇：珍爱生命，一生平安各位教师，各位同学：大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，一生平安》。我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的考虑;我断定，同学们都曾用“平安、安康、幸福、顺利”等桔祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏向而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了平安的警钟。“生命”，一个多么鲜活的词语;“平安”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人平安，全家幸福;生命至上，平安为天;平安第一，预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上，来不得半点麻木和幸运，在平安的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行;必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。也许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的强健和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假设他的思想道德程度低下、明辨是非才能不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假设他不明不白逞义气、惹事端，不但爱好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不平安的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，假设他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假设他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样不平安的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者可以危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地汲取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会开展长河中的废物，甚至成为危害社会开展的危险物。各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。珍爱生命，平安出行演讲稿珍爱生命，平安出行尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好!我是三年级一班的学生代表，今天，我演讲的题目是—《珍爱生命，平安出行》！在这人海如潮、车轮滚滚的社会中，我们最需要的是什么?是漂亮的玩具，还是诱人的糕点?我认为我们最需要的是——平安!!我们有了平安，爷爷、奶奶才能在夕阳下舒畅的漫步;我们有了平安，爸爸、妈妈才能在平凡的岗位上默默地奉献;我们有了平安，才能在优美的环境下，孜孜不倦地学习。然而有些同学交通平安意识非常薄弱，就拿我们的路队来说吧，下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞出教室站好队。看着楼下一列列整齐的队伍就像一条条长龙。有些队伍伴随着朗读声缓缓向前挪动;有些队伍像战士一样站在操场上整队;还有些队伍步调一致的走到了校门口。在教师的带着下同学们都规规矩矩、认认真真。一到校门口就听到汽车鸣笛声、大人呼喊声、口哨声、朗读声混合在一起奏出了一曲和谐的交响曲。这时不和谐的一幕出现了，瞧!教师刚把的队伍带出校门，本来整齐的队伍就变得支离破碎。同学们有的横冲直撞奔向马路对面;有的在马路中间谈笑风生，听凭汽车怎样鸣笛都没反响;还有的更疯狂在马路上你追我赶，直接闯红灯，把马路当成了游乐场。每当这时我就想：教师经常跟我们说，过马路要一停二看三通过，这些难道他们都忘了吗?“红灯停，绿灯行”，“宁等三分，不抢一秒”这些话我们不仅要牢牢的记在心里，还要付出实际行动，始终把平安放在第一位。平安对我们来说太重要了，父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能安康成长，我们一定要学会自我保护，遵守交通规那么，高快乐兴上学，平平安安回家!亲爱的朋友们，为了我们的生命之花永远绽放，为了所有的家庭幸福美满，请珍爱生命，平安出行!珍爱生命演讲稿：珍爱生命珍爱生命演讲稿：珍爱生命各位教师，各位同学：早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联络着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难降临之时，坚强保卫自己与别人生命的勇士不更让人崇敬吗？捐躯救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的荣耀吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能擅长利用，生命乃悠长。”是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法意料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。珍爱生命，平安第一演讲稿教师们,同学们:早上好!今年3月27日(星期一)是第十一个全国中小学生"平安教育日",4月份为全市中小学生"平安教育月".为深化宣传贯彻上级有关会议精神,认真落实有关平安工作的法律法规和方针政策,实在加强学校平安知识教育,增强我们广阔师生员工的平安防范意识和有关自救自护才能,进一步推进学校平安文化建立营造"人人讲平安,事事讲平安"的校园平安环境.我校根据实际,围绕"珍爱生命,平安第一"的主题,有针对性地开展多种形式的教育活动.进步学生自护,自救,防灾,逃生的才能,加强法制意识,养成遵纪守法的行为习惯,增强防范意识和才能,自觉远离危险地区."平安无小事",我们每个人都要做平安的有心人.毕竟生命对于我们每一个人来说只有一次.当我们享受阳光,感受人间冷暖的时候,总有一些惨痛的教训刺痛我们的心头.2023年下半年,一些地方的学校频频出现平安事故,而且重大恶性事故增多.2023年10月25日,四川巴中市通江一所小学下晚自习时,楼道灯突然熄灭,有人叫了一声:"鬼来了!"被吓坏的同学纷纷向楼下奔跑造成互相踩踏,8人被踩死,4人受重伤,13人轻伤.2023年10月7日,重庆奉节一辆违章载客的小型货车翻入公路外深沟,造成死伤32人,其中31人是中学生.2023年9月5日,两名将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向家长讹诈赎金.9月7日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡.以上这些平安事故,仅仅是涉及学校平安事故中的一部分.尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚.联络我们学校,长期以来虽没有发生什么重大的平安事故,但类似于敲诈,打架,同学之间的互相打闹,教学事故而导致的受伤事件还是存在一些的.为落实教育部,教育厅的文件精神,结合创立"平安校园"活动,我们将开展形式多样的"平安教育周"活动,完善校园内的平安设施和各类事故预警机制,抓好我校的平安教育和平安防范工作.在此,向全校师生提出以下要求:1,全校教师要有高度的平安意识,做到警钟常鸣,从严管理,重点预防.要把学生的人身平安工作放在重要位置,教师应把平安教育贯穿在日常的教育和教学工作中,"逢事必想平安",时时牢记平安第一,做好平安责任的落实,我们各处室,各教研组,各年级,各班级,各位教师要明确责任,利用尽可能多的时机和形式加强学生平安教育,增强平安意识,做好防范工作.2,严禁学生攀坐学校的各楼层护栏,窗台,上,下楼梯要靠右行走,不要拥挤和互相推攘,不要在各楼层的楼梯和走廊追逐,奔跑,打闹.不要攀上门窗清扫卫生或做其他任何事.3,严格学校《门房制度》,自觉佩带校徽.学生在校期间未经允许不得私自出校门.不得攀爬围墙出校.4,为防止火灾和意外事故,所有教室,办公室,宿舍及其他场所制止违规使用明火,不得损坏消防器材,严禁在任何场所私拉乱接电线.5,严守交通规那么,注意交通平安,不乘无牌照的车船.横穿马路必须走人行横道斑马线,并左右观察,骑自行车和电动自行车要遵守交通规那么,进入校园内请下车牵行,标准停放.不得在公路上玩耍,追逐,打闹,不得骑车带人.6,学生应讲文明,讲礼貌,遵纪守法.青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.要自觉遵守校规校纪,制止打架斗殴,更不得纠集校外人员寻衅滋事.7,体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从教师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种伤害事故发生.8,注意饮食卫生,防止病从口入.不吃霉烂过期食品,不吃零食,不喝生水,不要在校外没有卫生保证的地方就餐,养成良好的卫生习惯.9,寄宿生不要擅自走出校门,制止夜不归宿,不要带非寄宿生进入学生宿舍,更不得留宿外人.要注意教室和寝室的平安.学生到校不携带贵重物品和大量现金.上课分开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可之机.10在上学,放学途中,不要随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起分开.在此我们向全校师生发出建议:创立湄洲二中"平安校园",保校园宁静,让师生平安.希望各班主任积极组织好学生开展"平安教育六个一"活动.1,一次发动:各班要开展一次平安教育总发动活动.2,一次主题班会:本周各班召开一次以"珍爱生命平安第一"为主题的主题班会.通过开展主题班,团队会对当前的平安热点问题:如上网吧,交通规那么的大讨论等,以丰富多彩的活动加强平安教育.3,一期板报:本周各班各出一期以宣传"珍爱生命平安第一"为主要内容的黑板报,(周五进展检查评比).4,一次检查:协助学校对平安隐患作一次全面的大检查.5,观摩一遍消防设施,器材的运用演示;6,参加一次征文比赛.最后,希望通过平安教育月的活动,在全校形成一个"人人关心校园平安"的浓重气氛.希望全体师生时刻绷紧平安这根弦,热爱自己的生命,加强平安防范意识,努力增强自我防范才能,做到警钟长鸣!让平安常驻我们心中,让平安伴我们成长,让平安伴我们腾飞,积极去创造将来安康,精彩的人生.谢谢大家!平安演讲稿：珍爱生命，平安第一亲爱的朋友们：在这草长莺飞、阳光明媚的日子里，我们充分享受着生命的愉悦，感受着生命的珍贵。是的，人最珍贵的莫过于生命。生命之珍贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之珍贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。当您步入这港口装卸作业区域，当您看到作业车辆在繁忙中疾驶，当您感受着消费的热火朝天，您是否仍然还想着那句“平安第一”?事故总在忽略中孕育而生，查查自己，看看身边的人吧，平安帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警觉吗?让我们大家从如今做起，从自身做起，从点滴做起，用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临;让妻子为失去丈夫而悲哀欲绝的场景不再出现;让嗷嗷待哺的幼儿抚摸着妈妈冰凉的躯体而痛哭不会再有;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。违章就是事故，平安产生效益!请大家携起手来，互相关心、互相提醒，遵章守纪，关爱生命，在日益美妙的生活中共同铸造一座坚不可摧的平安长城。珍爱生命演讲稿范文：珍爱生命珍爱生命演讲稿：珍爱生命各位教师，各位同学：早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联络着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难降临之时，坚强保卫自己与别人生命的勇士不更让人崇敬吗？捐躯救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的荣耀吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能擅长利用，生命乃悠长。”是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法意料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。平安消费月演讲稿格式：平安随行，一生平安更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好!很快乐在今天这个日子站在这里演讲，今天我演讲的题目为《平安随行，一生平安》。在人生的旅途中，只有平安伴行，人生的道路才会一路畅通。只有鲜活的生命，才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有安康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。安——全，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。平安――这沉重的话题，带给我们的考虑实在太沉重了!一次次血淋淋的教训告诉我们，生命只有一次，不能自欺欺人的地在铺满火药的鲜花草坪上过那幸运的生活。“前车之鉴，后事之师”，生命不再重来，平安责任重于泰山大于天。平安工作只有起点，没有终点;平安工作没有及格，只有总分值。让我们都来关爱生命，关注平安，让平安从墙上，报刊上走下来，走进我们的心中，让悲剧不再重演，让人生一路平安。关注消防，珍爱生命演讲稿关注消防，珍爱生命八年级〔9〕班张灵曦每年的11月9日是中国的全国消防日。在号码中，119是火灾报警，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们承受，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防平安意识，使“119”更加深化人心，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，2023年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了平安防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活平安的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，进步防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防平安，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。平安是学校安康开展的前提；不仅关系你我、关系学校、关系家庭，平安同时也关系到我们整个社会、整个国家。随着社会的开展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，平安用电。我们要创立"平安校园"，保校园宁静，让同学和教师平安。希望全校师生都能把平安作为学习、工作和生活的第一准那么，都能学习和掌握一些必要的平安知识，理解一些在紧急状态下的急救、自救方法。1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。2、自觉保护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。3、在教室里，不准随意拉电线，不得擅自使用电器设备。4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电。5、在家里不用劣质电器，不在无人看护状态下长时间给手机等电器充电，更不要一边充电一边使用电子设备。当遇到火灾时，如何逃生自救呢？请同学们仔细听好：1、要理解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心平安出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否那么容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。“关注消防，珍爱生命”是我们共同的目的。教师们、同学们，消防记心中，平安常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施，我们就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾的危险。平安月演讲稿——珍爱生命，平安第一亲爱的朋友们：在这草长莺飞、阳光明媚的日子里，我们充分享受着生命的愉悦，感受着生命的珍贵。是的，人最珍贵的莫过于生命。生命之珍贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命；生命之珍贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。当您步