有关顺境更利于人成才辩论演讲稿范文

第28页共28页有关顺境更利于人成才辩论演讲稿范文有关顺境更利于人成才辩论演讲稿范文。谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!f132.更多演讲稿延伸阅读顺境更利于人成才辩论演讲稿谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!辩论演讲稿：顺境更利于人成才谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!辩论演讲稿范文：顺境更利于人成才谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。辩论演讲稿范文节选!为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!辩论演讲稿范文顺境更利于人成才谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。辩论演讲稿范文节选!为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!辩论演讲稿之顺境更利于人成才谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!2023辩论演讲稿：顺境更利于人成才谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。辩论演讲稿范文节选!为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!辩论演讲稿2023：顺境更利于人成才谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!辩论演讲稿2023：顺境更利于人成才谢谢____,大家好!桔生淮南那么为桔，桔生淮北那么为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析^p。第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不管维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。顺境中，给您抑制这个困难提供了有利的保障。比方说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比方说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们抑制这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。历,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否认的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。假设没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。辩论演讲稿范文节选!为了让更多的人不再生活在逆境中，无数____**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活开展的顺境。假设今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。假设说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信顺境更有利于人成才即我方观点。好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!辩论演讲稿范文节选!有关好心的谎话的辩论演讲稿范文“谎话”之所以称为“谎话”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人假设经常有谎话流与口中，从而去哄骗别人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《扯谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎话有碍于诚信。但是今天，我们谈到的“谎话”，还有个定语——好心的，加上了这个限定词后，谎话的本质也就发生了根本的改变。“好心的谎话”是人们对事物寄托的美妙愿望，是人们仁慈心灵的对白，是人们彼此之间互相抚慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到好心谎话的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感谢呢。说到谎话,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎话是好心的,而有的谎话是恶意的!好心的谎话,它的出发点是好的,是在扯谎的同时到达好心欺骗时,而不得不编造出来的谎话.好心谎话立场出发点：第一：好心的谎话是出于仁慈的动机，以维护别人利益为目的和出发点。写作通专业提供各类演讲稿，工作总结，论文，公文方面的写作效劳，如有相关写作需求，请与我们联络!众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其好心的谎话本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的根底上，而恶意的谎话是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把别人仅作为手段，不惜伤害别人的行为。本身仁慈的人在某种状态下“被逼”说出的谎话是好心的，这种谎话对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何假装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎话冠上好心的高帽，其所说的谎话都带有恶意目的性。显然，好心的谎话无碍诚信。第二：好心的谎话是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的表达。一个身患绝症的病人的亲友总是用好心的谎话将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎话。”一句在不直接伤害追求者根底上表达回绝爱意的谎话;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者绝望的表达力不从心的谎话在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤。可见，人与人之间需要一层保护色和光滑挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗-?第三：好心的谎话虽然是谎话的一种，但是不能说谎话就一定有碍诚信，要详细问题详细分析^p。诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是好心的不欺骗，好心的谎话在外表看来，似乎有碍诚信原那么，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍仁慈的原那么。好心的谎话与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违犯恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊!第四：没有谎话的世界如同没有灰尘的地球。我方同意好心的谎话无碍诚信并不等于我们提倡它，其关键在于度。陈词：说谎是什么?假设不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸张，掩盖，歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎话，从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语，无一不充满着夸张的言辞，就连文学作品本身也成了谎话。人人心中都有谎话的标准，怎样把握这个度，是我们首先考虑的。与动机不良的谎话相比，好心的谎话会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的防止冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样阻碍诚信了呢?因此，我们更要学会区分恶意的谎话，保护自己不受伤害;同时，进步自身修养，考虑解决问题的方法。“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。至于那些温馨的，让生活充满情趣的;至于那些充满仁慈，恻隐之心的谎话，就让它们绽放吧!相信在好心的天空下，我们的世界会更美妙!!我们教育孩子不可以扯谎但很多人忘记告诉他们世界上还有一种好心的谎话仁慈的人们想一想我们长这么大撒了多少次好心的谎话为了不让人家为难为了不让人家难受或者为了不让自己无地自容我们伪过啊我们虚过啊但我们是仁慈的人!世界没那么纯真纯真很稀缺一切都要求纯真的人是幼稚之人拿追求纯真来说事的多半是骗人的太多赤裸裸地说出所谓真话的恰恰是无耻之徒好心的谎话。重心是好心，才会有价值。但不能否认真实。假设被说破后脑羞成怒，反而失去了好心，漏出了。。。。事例：当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以好心的谎话来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日