毕业班家长会家长发言稿2023年

第52页共52页毕业班家长会家长发言稿2023年毕业班家长会家长发言稿2023年。毕业班家长会家长发言稿各位家长朋友：你们好！日子过得真快啊，转眼开学了，这是孩子初中生涯的最后一个学期。面对严峻的中考形势，想要让孩子进入更高层次的学习，但是孩子的成绩又一般，根底又不好，作为这样一个普通生的家长，怎么办？当时自己那个火急啊，真的是感觉攻心。从上学期期末考试前，看孩子的情形，有了种积极向上的劲头，要学，想学了，上课也认真听了。但是，毕竟根底差，分数出来后，理科是有了进步，尤其是数学，考了岂今为止，的成绩：95分，原先，可从来没进过九字头的，八字头也是偶尔。相对来说，文科差了些。这样的分数，离他所定的目的还差的远呢。没方法，笨鸟先飞吧，就利用接下来的寒假好好的为下个学期作准备。于是，寒假期间，每天在做好规定的寒假笔头作业后，都要求他背语文，念英语，甚至大年初一也衰败下，语文是先背生僻的，从诗开始，诗背熟后，再背古文，背给我时，我会新旧课文连着一起抽背，这样，又能加深他的记忆，搞笑的是，他背《出师表》时，会把我当作刘禅，做个单腿跪拜的姿势，想想都好笑。当然，每天也会给他玩会电脑，时间不多，一个小时，孩子毕竟是孩子，到点后，也会磨蹭一会，所幸的是他对电脑没有很深的迷恋。整个假期，我们根本都呆在家里，就为了孩子。开学后，他回家得意的说，某某同学《鱼我所欲也》念了很久都没念通，而他呢，都会背了。我说，感觉好的吧，就说这语文的背诵，背在前面，等到上课教时，只要把人家背诵的时间用在理解课文上了，这样会很轻松，何乐而不为呢。我们家长程度有限，已经不能再教他什么了，只能靠他自己的努力，背他该背的，做他该做的，念他该念的。像数学，他每天用于数学作业上的时间很多，因为每道题都在认真考虑，想题时，甚至不允许我们大声说话，就怕打断他的思路。每个孩子都是珍贵的，在这人生转折期，就应该我们家长好好的引导催促与鼓励，不管将来孩子以怎样的身份踏入社会，如今孩子要学，想学，我们作为家长，为什么不做好他们坚强的后盾呢？我想，努力了，他就不会感到遗憾，而我们也会欣慰。为了孩子，让我们一起努力！为了孩子，我们不抛弃，不放弃！谢谢！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读毕业班家长发言稿尊敬的家长：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。一、学校为初三毕业班所做的重点工作初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神相貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大打破。2、加强备课组的建立，备课组内教师实行资共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、班级情况简介总体情况我们还是比较满意的，特别是我女同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、打架、恫吓同学、逃学、离家出走、无心上学，人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不尊重教师地现象，希望引起各家长重视。同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1.学习方法不科学。2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重缺乏，少部分同学盲目4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考扫描入电脑。三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查催促，严格控制学生请假。2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目的明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步进步。同时实行一帮一活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。3、既要全面抓，又要重点抓。初三年级498人，一个学生就是年级的498分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的安康成长的宗旨，有重点、有方案地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们可以更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。四、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?1、强化家庭教育意识，努力进步家庭教育质量。将来的社会是一个文明平等竞争的社会，假设不具备一定的知识储藏和才能，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘假设没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来与家长的期望，家长要经常理解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进展管理，理解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?如今有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。十年树木，百年树人一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠幸运心理也是断然培养不好孩子的。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长可以理解。毕业班家长会发言稿毕业班家长会发言稿尊敬的家长朋友们：你们好！家长朋友们，你的孩子在我校经过了两年多的学习生活，如今已逐渐长大成熟，他们有的已摒弃懒惰，变得勤奋；有的已摒弃娇气，变得坚强；有的已摒弃怯懦，变得自信。看到孩子们的变化，我们和你一样快乐。初中是孩子成长过程中的一个关键时候，你们的孩子如今就站在初中毕业的门槛上，我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。所以今天我们座到一起来只有一个目的，那就是为了明年的中考而准备，能进一步加强学校、教师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便教师们可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时使家长也可以积极参与到教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在珍惜这关键性的的学习光阴，获得最好的成绩，获得最大的开展，为进入高一级学校学习打下扎实的根底，实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言，为了一切的孩子，为了孩子的一切，我们学校在这样一个关键的时刻组织召开了这次重要的家长会。刚刚我说了一点：进一步加强学校、教师与家长之间的联络，是“联络”二字。我们当中可能有的家长是第一次见到我，知道班主任我长什么样，在今天来之前可能还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说教师叫什么名字了。很多的家长见到我得第一面都感觉到我很小，认为初三尖子班的班主任应该是一个比较年长，有着丰富教学经历的教师。不过请各位家长相信，能站在尖子班的讲台上，我也是凭借着自己在广宇4年打拼的结果。首先我想谈三个问题：学校、我、任课教师为我们尖子班做了什么第一个：学校为我们尖子班做了什么在座的家长都知道，我们班和15班是初二时全校前110名分出的两个班，是广宇的精锐，明年广宇能考多少学生就看我们这两个班了。因此学校为我们两个尖子班装备了初中部最优秀的师资力量。语文：张梅芝教师，我们中学部业务最棒，课上的最好的语文教师，和隔壁班耿敬教师并称为广宇语文两大权威英语：司艳荣教师，快60了，一辈子兢兢业业，勤勤恳恳，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，用在她的身上一点也不夸张物理：肖征教师，徐州市优质课一等奖获得者，两个尖子班的物理都是他带的，是我校高薪聘来的骨干教师化学：王进教师，历史：于淼教师都是百里挑一的政治：高培刚教师，也是我县学科带头人，期中、期末考试命题人员我，许俊波，带他们数学，学生自有评价再者，开学到如今我们初中部已经屡次召开尖子班教师座谈会，讨论方法，明确目的，责任到人，确保明年中考再次大捷第二个：带这个班以来，我为这个班做了什么1.忠诚，进取，孝顺是每个学生的为人准那么我对学生明确要求：学会做人学会求知，进步素质增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。我一直致力于先教学生做人，后教学生求知；要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。2.追求课堂高效，培养学生学习兴趣，激发内在向上意识，让他们脱离题海。要以一敌十，而不是以十挡一〔活，变通，举一反三〕。要让他们享受学习，享受学习带来的快乐3.独立考虑，刻苦专研这一优良品质的培养。多问问题是个好习惯，不会就问这不是很好。〔高中知识难度加大，更需要能耐住板凳上的寂寞)4.给班级注入一种精神，也就是班魂：言出必行，不达目的誓不罢休，永远不要对自己说不行，遇到困难要迎难而上、永不言弃，做任何事情要么不做要做就做好等优秀的品质5.同学间的要有竞争，但更要是好朋友，培养良好安康的心态〔他比我好就嫉妒，不讲话等〕第三个，任课教师给我们带来了什么初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神相貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大打破。〔期中考试阅卷，成绩分析^p，学生到校就看到成绩〕丰县没有一个学校能做到这一点下面我向各位家长汇报一下我班期中考试的相关情况，这也是各位家长最关心的问题。这次期中考试和15班相比，根本上没有什么差距，平分秋色。但和第一次月考相比还是有些退步。年级前10名我班3个，15班5个年级前20名我班12个，15班9个年级前100名我班39个，15班36个虽然同学们的名次有很大差异，但是我们得清楚的看到几点，第一点：我们班年级前20名成绩是稳定的，没有波动特大的——稳定是前提第二点：不进那么退，假设一味的安于现状，自我感觉自己还是班级的前十名，那么总有一天会被其他的对手寄出局。第三点：年级35名到年级第8名只差10分，年级71名到年级第35名只差10分，年级100名到年级第50名只差10分，所以说分差并不大一分就好几个名次。所以说细节很重要，学习要严谨。两个尖子班只有75个百强第一是：分班原因第二是：三个补习班的原因下面详细说一说我班的一些学生，就算自己对他们的评价吧。数学课代表:宋冉冉，热情大方，为人豪爽，学习认真，一门心思的学习，她的辛勤和汗水，带动了班里学习数学的热情；她用她的勤奋、上进，影响了周围的一大批同学语文课代表：王业鹏，待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。两个多月的心血与汗水，使他成为14班一员虎将，语文教师得力的助手，我们张教师谈起他时赞不绝口，说他变化很大，变的自信，变得勤奋，变成了一个真正的男子汉。英语课代表：雷翔，豁达、洒脱、执着、向上。有强烈的进取心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反响快，爱动脑，肯钻研。进入初三以来，学____别主动，成绩进步很快，已进入了年级尖子生的行列。物理课代表：郭仅想，聪明好学，擅长开动脑筋，勇于探究，不耻下问，富有较强的进取心。进入初三以来，蕴藏在身上的潜力不可阻挡的爆发出来。他顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的典范。孜孜不倦地学习使他稳步跨入了年级尖子生的行列。化学课代表：刘肖肖，踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的楷模，锲而不舍一丝不苟的学习态度使得他成为初三年级顶尖的高手。历史课代表：王红梦，文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，一直在锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向自己的目的攀登着，我相信，有一天，定会登上顶峰，欣赏到无限的风光。政治课代表：陈家硕，在教师的印象中，人员极好，聪明，有才智，学什么东西都特别快，因此不费力就进步到年级20强。学习委员：李娜，当之无愧的学习委员团支部书记：陈祖尧,学生会成员，班级卫生委员刘红雪，体委渠龙龙，还有班长，在班级中能起到模范带头作用，想教师之所向，急教师之所急，带着全班同学勤奋学习，为班级争得了一个又以个荣誉，在此向你们的家长说一声谢谢，请你们相信付出必有回报。我们班娄少夕，常玉敏，李前进，刘恕君，和思宏，渠莉莉，张梦葛等女生，可以这样说吧，我们班级所以的女生都是好样的，学校要求住校生6：10到而我们班的女生5：30根本都到齐了，太勤奋了。男生也是如此，孜孜以求，任劳任怨。每每想起这些优生，喜上心头，美滋滋的！！！感觉做什么事都是非常的热情，开心。下面请我们班的班长学习委员李娜同学向各位家长汇报一下详细的情况，因为她生活在这样一个群体中，比我更理解学生，有请。下面请学生代表，我们班刘肖肖谈以谈自己的感受。学校的现状丰县广宇中英文学校，创办于20xx年，今年是办学的第六年，它根植于丰县这片沃土，成长于丰县浓郁的文化积淀之中，承载者全丰县人民深深的厚爱，学校通过四年的开展已经走出了一条适宜丰县经济开展，深受广阔家长朋友欢迎的崭新的办学之路。当然广宇也走过了不少的弯路。真因为有这些矛盾的存在才使广宇逐渐的走向成熟。去年教育局马局长和李成立书记也加盟了我们学校，使我们的学校管理有上了一个新的台阶问题一：“初三的光阴已经过去了四分之一，成绩还能进步吗？今后该怎么办呀？”对策：“还能进步吗”，这个问题只有自己能答复自己。假设在做之前，就先否认了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。假设不放弃努力，即使明天就中考也有可能进步。到这个时候，进步十几分不易，但丢掉几非常却很容易，所以不要轻易对自己说NO。问题二：“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好似什么都会，又好似什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。”对策：学习过程中，出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着才能到了极限、成绩到了极点，反而是再进步的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。首先不要过分担忧，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么〔内容〕，该怎么学〔方法〕。把所要学习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的学习方案，再按步完成。做好短期方案和时间规划，是进步效率的有效方法。早省：今天要学什么？晚思：今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向〔学什么〕，二定量〔学多少〕，三定时〔花多少时间完成〕，四定法〔怎么学〕。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在进步”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。另外注意交换学习形式，防止单调机械的刺激产生的厌烦心理。比方穿插学科学习、变化学习形式等。问题三：“我的情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，尤其是重点班学生，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，假设拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之那么安之，对目前状态承受了，心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作业，活动一下，散漫步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。另外，不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。可以跟父母朋友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。总之，我们必需要学会解放自己，别让心灵超载！问题四：“一遇到做不上的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好……一点信心都没了。”对策：假设你也有类似的担忧，请把所有担忧的方面都写出来，然后问问自己：所担忧的事情发生了吗？这种担忧对改变现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就详细地去做。另外给你几点建议：〔1〕关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对将来的担忧，把精力放到学习的详细过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。〔2〕关注成功，不要关注失败。静下心来想想：难道真的一点都不会吗？难道真的没有进步吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸张了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己缺乏的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。〔3〕关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非别人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得进步方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经历。我们两个尖子班的学生都是好学生，让他不学习都不愿意，不需要我们多说，不需要多问，我想谈几点！！！1、防止叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种催促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要抑制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比方写个纸条放到书桌上。(饭桌上不谈成绩)2、防止许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比方“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么本质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。3、防止威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。4、防止比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多典范，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里发动”，“某某多争气，一模又是全年级前一百名。”，这些看似鼓励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的缺乏跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等程度的比。5、防止过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。6、防止过多干预，很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子进步，于是对孩子的时间进展规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适宜我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。7、防止期望过高我，们要根据孩子的程度提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多议论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。8、防止说那些科目差备考六注意创设良好的家庭气氛：有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把初三平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的气氛会对孩子的心态起到积极的调节作用。保持乐观愉快的情绪：家长首先要抑制自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，假设我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？假设孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是平安岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。无条件地支持和鼓励：初三了，学生的信心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是第一、二次考试成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要实在的帮助。家长可以和孩子一起分析^p丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰辛学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。多多和孩子交流沟，通倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起讨论解决问题的方法。另外很多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。重视孩子的心理安康：中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。注意调整饮食和睡眠：市场上各种补脑品、健脑品竞相上市，不少考生家长被这些产品广告搞得眼花缭乱，不知是灵还是不灵，不知买哪种好。营养学家告诫大家不要过分迷信保健品。吃平常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。在各位家长的面前我只能算个小辈，按理是不能提什么要求的，到最后我只提一个要求，就一个，那就是：把您的孩子的升学作为这一年中最大的，最重要的事去处理去经营。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来的升学，就业，乃至整个人生的开展打下坚实的根底。最后希望家长同志们对学校的工作，对我们的班级教育管理，对教师的教育教学多提珍贵的意见和建议。请您放心，有我许俊波和各位教师在您安心在家挣钱，我会尽自己的全力向各位家长交一份满意的答卷。下面请家长欣赏由语文课代表带来的班级誓词的朗读祝各位家长身体安康，工作顺利，家庭美满，万事如意。再一次谢谢各位家长的到来。小学毕业班的家长会家长代表发言稿小学毕业班的家长会家长代表发言稿1各位家长：下午好，首先感谢费时小学的xxx校长及xxx市小学的教师给了我在此次家长会上发言的时机。再者感谢毕业班的家长们能聚在一起容我介绍庄桥中学的相关情况。今天我谨代表庄桥中学就我校的根本情况、保送生政策及几年来所获得的成绩向各位家长作简单介绍：一、学校根本情况：宁波市庄桥中学现有26班规模，1005名学生。目前，学校有教职工近86名，中高级教师占70%，专任教师中，90%以上具有大学本科学历，师资力量雄厚。学校硬件设施完善，建有27个多媒体标准教室、校园闭路电视系统、校园网络系统、校园音响系统，图书实验设施齐备。xxxx年学校又新建了风雨早场，300m塑胶跑道，科技大楼，学校标准化改造以完成，学校硬件设施又上了一个台阶。二、几年来获得的成绩：庄桥中学发扬艰辛奋斗的精神，提出要以“一流的努力，一流的效劳，培养出一流的成绩”，我校全体教师起早摸黑，无私奉献，从培养学生良好的学习习惯和行为习惯入手，面向全体学生，开展“分层次教学”，注重“学校、家庭、社会”三结合的办学措施，获得了很大的成绩，详细表如今以下几个方面：1、学校是宁波市教育局文明学校，宁波市小班化教育试点学校，宁波市体育传统工程学校，宁波市现代教育技术示范学校，宁波市书法实验学校。学校也是宁波市特级教师协会基地学校，近年来我校有16位教师参与特级教师或名教师带徒活动，另外很多教师参加了高程度的教师培训(研究生课程进修班，宁波市高级研修班等)。学校的师资程度明显进步，教师参加各类业务比赛频频得奖。2、xxxx年各学科竞赛获得了优异成绩，在科学、数学、英语等比赛中有100多人次学生获区级以上奖，其中10名学生获大市级奖，1名学生获全国数学竞赛二等奖，科学、数学竞赛在江北区处于领先地位，另外体育竞赛、艺术比赛频频得奖。3、xxxx年毕业班陈一搏(费市小学毕业生)朱昊、在xxxx年跨区域招生中被镇海中学理科人才创新班录取。(当年参加考试的有来自全国各地考生2700余名，录取创新班的是48名)朱可同学同年被鄞州中学人才创新班录取。xxxx届初三毕业班，在宁波市初中生学业考试中获得优异成绩。应呐平、邬帅二位同学被浙江省效实中学创新班录取，这是江北区很少见，阮斌同学被浙江省鄞洲中学录取，效实中学、宁波中学、宁波二中保送生推荐考试录取率100%，这是江北区唯一一所学校，共有29位同学上效实中学、宁波中学、宁波二中省一级重点中学分数线，上效实中学、宁波中学、宁波二中比例名列江北区前茅。20xx年罗贞已被北仑中学人才创新班录取，两位同学已提早被惠贞高中录取，今年的普高保送生名额达54人。尤其是两个特色班共计81名学生，保送生已有48名，报送率达59.3%。综上数据可以看出我校的教学质量在江北区名列前茅，尤其是尖子生的培养方面。三、保送生政策：今年的保送生政策与去年的政策有较大的调整，表如今保送生名额的增加，去年保送生按方案招生人数的40%，今年按方案招生人数的50%。例如以效实中学为例、今年招10班，每班48人，报送生按50%计算，报送生名额为240人，按40%计算，报送生名额为192人。可以看到方案招生人数不变的情况下今年的保送生人数比去年多48人。很明显保送更容易进而自己参加考试要进普高的难度增加。根据市教育局保送生招生工作的施行意见，报送生必须为非择校生的浙江省籍考生。对择校生解释。再次感谢。如有问题不清楚。可以____，咨询xxxx。小学毕业班的家长会家长代表发言稿2尊敬的各位教师，家长朋友们:大家上午好！很荣幸能有个这个时机与大家交流。我是姚美琦同学的父亲，借助孩子的关系与诸位教师和家长在人海中相识，也是一种缘分，像刘睿颍、李璟璇、安同瑄、蒋孝、缇振宇、张蒙、马晨曦等等，这些都是孩子经常提起的名字，有的虽不认识，却感觉很熟悉，连对方家长也觉得亲切。孩子们同窗六载，朝夕相伴，在今后人生中将是一份美妙的回忆；而从懵懂无知到知书明理，孩子们的成长进步那么首要归功于甘做人梯、默默奉献的教师们。请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育一线的学校领导和教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！东环路小学组织的每一次家长会我几乎都参加了，几年下来最大的感受就是：东环路小学是一所重视养成教育的好学校，不但教孩子们知识，更教孩子们做人。从教读《三字经》《弟子规》到引导孩子们给父母洗一次脚，从举办书画展到组织爱心捐款，每一步都饱含着学校和教师们的良苦用心，而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最珍贵的精神财富。毋庸讳言，我们家长关注成绩，教师重视成绩，很多初高中分快慢班、分座次都要看成绩。如今离小升初考试还有不到两个月，教师和家长共同的目的就是牢牢把握这冲刺的两个月，齐心协力，扬长补短，让孩子们发挥出最好的成绩。在此，我就孩子的成长教育谈几点自己的体会，与大家共勉。一是寄期望于孩子。学习是长跑不是短跑，靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要让孩子理解父母生活的辛苦，要把期望明确告知给他，这样孩子才有责任感，也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点，我的孩子也不是最好的，有一次甚至降到了28名，但只要多赏识、多鼓励，成绩就能提上来，去年年终考试孩子上升到了第4名。二是经常检查学习。只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道修改，有时再有针对性地布置几道题，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应付，必须认真对待。孩子考砸的时候，不要过多批评，重要的是帮她分析^p原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误。如今临考复习，更应该多做题，做好题，勤检查。三是创造良好学习环境。身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。要营造温馨和谐的家庭气氛，尽量多陪孩子一起学习娱乐。要经常和教师沟通，适时调整教育方式。教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习，共同进步。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的程度，用优异的成绩为学校增光，为将来增色。祝全体教师和各位家长工作顺利，身体安康，万事如意！谢谢大家！小学毕业班的家长会家长代表发言稿3尊敬的各位教师、家长们：你们好！首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。在此，向教师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位教师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子如今进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也进步了不少！再次感谢两位教师！介绍我的教育经历我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请教师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的根本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。我认为要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规那么，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要互相宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心别人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。三、我很爱孩子，但我不宠孩子。如今的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理才能较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析^p道理。四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了进步他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联络。家长与教师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时理解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子安康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位教师和家长在教育孩子方面的好经历，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。小学毕业班的家长会家长代表发言稿4尊敬的家长朋友们：你们好！家长朋友们，你的孩子在我校经过了两年多的学习生活，如今已逐渐长大成熟，他们有的已摒弃懒惰，变得勤奋；有的已摒弃娇气，变得坚强；有的已摒弃怯懦，变得自信。看到孩子们的变化，我们和你一样快乐。初中是孩子成长过程中的一个关键时候，你们的孩子如今就站在初中毕业的门槛上，我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。所以今天我们座到一起来只有一个目的，那就是为了明年的中考而准备，能进一步加强学校、教师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便教师们可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时使家长也可以积极参与到教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在珍惜这关键性的的学习光阴，获得最好的成绩，获得最大的开展，为进入高一级学校学习打下扎实的根底，实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言，为了一切的孩子，为了孩子的一切，我们学校在这样一个关键的时刻组织召开了这次重要的家长会。刚刚我说了一点：进一步加强学校、教师与家长之间的联络，是“联络”二字。我们当中可能有的家长是第一次见到我，知道班主任我长什么样，在今天来之前可能还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说教师叫什么名字了。很多的家长见到我得第一面都感觉到我很小，认为初三尖子班的班主任应该是一个比较年长，有着丰富教学经历的教师。不过请各位家长相信，能站在尖子班的讲台上，我也是凭借着自己在广宇4年打拼的结果。[小学毕业班的家长会家长代表发言稿]家长会家长发言稿家长会家长首先感谢李教师，为我们提供了这次相聚的时机，使我们可以面对面地就如何培养孩子进展交流商讨，这将会更有利于孩子的成长。我是张昊扬的家长，虽然我和孩子妈妈努力在理论中探究符合我们孩子资质、特点的教育方式，但是由于缺乏教育方面的理论知识，措施方面会常常不得当，离一个现代型家长的要求还有相当远的间隔。我的孩子也不能说是一个很全面开展的学生，还有很多缺点，下面我就谈一谈我们的做法，也谈不上什么经历，纯粹是抛砖引玉，希望学到更多家长的好的做法。一、养成规律的自觉的学习习惯，保持孩子的学习兴趣。教育家叶圣陶说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯".一个好的习惯可以让孩子终生受用。进入一年级下学期以来，随着课业的深化，作业量也略多了起来。既要学有效率，又要保证孩子有玩和休息的时间，就需要我们家长根据自己孩子的才能特点，跟他一起探究出一套符合他身心特点的作息时间：经过一天的学校生活回家后，孩子看上去有些疲惫，这时我们让他在晚饭前玩一会儿，家长翻翻《家校联络本》，理解一下作业的量，假设不太多，就稍晚开始做，利用晚饭后的时间带他到小区里散漫步，理解一下孩子在学校里的生活。正式做作业时间一般是七点半到八点之间，我们要求他要还想玩就再玩一会儿，但一但开始做作业就必须集中精力，深化到习题中，形成面对题目就习惯性地让大脑兴奋起来的意识，不要让孩子养成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。最开始的时候根本上都由我们来给他安排时间给的分配，渐渐的由孩子和我们一起来安排时间，最后根本上都是由他自己来安排自己晚上玩和做作业的时间，自己来分析^p作业量，需要多少时间，自己做到心里有数，这样在做作业的时候就比较集中精神了，渐渐就能形成良好的习惯，不管是家里还是学校都能合理安排自己学习和玩耍的时间了。一般来说，学校下午最后一节课是自习课，可以嘱咐孩子利用这一段时间把作业完成一部分，我们孩子一般能在这段时间内把数学大课堂或者一句话完成，这样就减少了回家后的作业量，在家里晚上不超过九点半，孩子一定能洗漱完毕上床睡觉，充足的睡眠时间是要得到保证的。对于家长要不要全程在一旁监视的做法，我们家长也讨论过。假设一味让一年级的孩子自己掌握作业进程，完全不在旁边观察，就不可能理解其掌握知识点的程度，比方孩子用橡皮涂涂抹抹的过程就能说明对这里还是不太掌握，而且不能对其拖沓的现象及时制止；然而，全程在旁边监视，又会养成其不独立考虑的思想和一做作业就必须旁边有家长陪同的依赖的习惯，所以我们商量的结果是：家长并不全程在旁边监视，让其形成独立自主解决问题的思想，自己去面对难题；但是一段时间后悄悄到他身后观察一下，看需不需要进展辅导或纠正。关于检查作业，家长必须检查孩子作业，口头作业、复习、预习作业也不容草率。检查时不是检查完成了没有，而是检查孩子对知识掌握的程度。假设没有掌握的能辅导就辅导，不能辅导的就做个记号让孩子带着问题再去请教教师，小朋友也要为自己的学习操操心。兴趣是孩子最好的教师。保持孩子的学习兴趣是我们家长应悉心去研究的。在讲解诗词时，我们把古诗内容转化成用孩子见过的听过的经历过的事情来模拟和说明，比方《咏柳》，就结合春游时树木的形象讲"二月春风"是怎么样"似剪刀",把树叶剪成丝丝缕缕；讲到"不教胡马度阴山",孩子不理解什么是胡马，就把当年____鬼子侵略中国的情况做个比照，描绘了"龙城飞将"横刀立马抵御外寇的场面……有一次孩子问什么是"三国",想到最近他曾听到林豪杰唱的《曹操》，我们就着歌词说"东汉末年分三国",三国就是魏蜀吴等等；在建立数学概念时，我们在生活中引导孩子发现数学问题并解决，爸爸妈妈多大，宝宝多大，谁比谁大多少；过年得的压岁钱，要买这个够不够，还能剩下多少；或者一些零食，给他五元十元，让他自己去买，找的钱对不对等等。有时还我们跟孩子开展背诗、算术比赛，让他赢几回就能鼓励他的成功感。孩子有无穷的"为什么",经常能把大人问得理屈词穷，答不上来。我们也曾经被孩子问得很烦，但是领会到孩子探究的愿望是珍贵的应该竭力保持这一点后，渐渐静下心来，自己会的就尽量解释全面，不会的跟孩子一起想想有什么方法得到答案，包括网络查询、字典查询等等；我们大人也大概分了分工，妈妈语文英语根底较好，这方面多问问她；爸爸数理化方面好些，就负责这些方面。〔范围先生〕孩子渐渐长大了，再答复以下问题时，我们也不能把答案一股脑抛出，可以发动孩子一起想，把大概原理解释清楚，要得出结论时，由孩子来做结论。所以每次看到我们讲到一半，孩子就恍然大悟地打断到"哦，爸爸妈妈，我知道了，应该是怎么怎么样"时，感觉还是很欣慰。二、丰富孩子见识，增加他的知识面。"行万里路，读万卷书".游历与读书自古以来就是密不可分的。多带孩子出去走走，增长见识，丰富其对自然和社会的感知，对于孩子的成长无疑是好处多多的。有些时候他在某一地某一时的观察和考虑的所得，说不定就能帮助他解决学习和生活中的小小难题。让他在游历中增加兴趣，再带着兴趣去在书本中或社会中去寻找答案，也是一个好方法。我们还是比较注意这方面的。一到周末，就先在家跟孩子商量好去哪里玩。平时大人也注意搜集这方面的信息，这几年，近的如武汉植物园、动物园、东湖、磨山、稍远的点如农耕年华、道观河、泡温泉、木兰山、云雾山看杜鹃，再远的如上海、苏州、南京、无锡，凤凰古城等等。通过旅游，孩子对交通工具如火车、飞机有了直接认识，对中国地理位置也很有兴趣，经常在家研究30多个省市自治区的位置、全称和简称；最近对交通道路非常感兴趣，坐在大人开的车上，一路自己记忆走过的道路，说起来很是明晰，学校组织去农耕年华他回来写的一句话内容就是把走的道路全部回忆了一遍，我们数了数，一共提到了十多条道路，顺序还一丝不差，大人也挺佩服他呢。丰富孩子知识面的另一种途径是多读书，但是在这方面我们孩子的自觉性还不够。我们只好先按着他的兴趣点来，小时候他对汽车车标、空调品牌都很好奇，我们也是到哪里都领着他找，这样对他的记忆力，归纳总结的才能也许都有帮助。以后，我们还是要把他读书的兴趣进一步培养起来，如今语文教师"阅读存折"这种形式就很好。他能坐下来，不管读多读少，读深读浅吧，反正是渐渐习惯这种学习形式了。以上是我们一点粗浅的认识和探究中的做法，希望得到教师和各位家长的指正，希望和各位家长一起探究。谢谢大家！初一家长会家长代表发言稿尊敬的教师、各位家长：下午好！很快乐，能有今天这个时机，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和讨论孩子的教育问题！首先，请允许我代表大家，向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢！孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有时机能向大家学习。下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的安康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，互相之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担；在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开；另外，家长自己首先树立爱学习的典范，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。二、关心孩子的身心安康我们不仅要关心孩子的身体安康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的，注意培养孩子悦纳自我、关心别人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。三、引导孩子合理安排时间，制定学习方案即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有方案地完成学习任务。四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子理解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不实在际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探究事实的真相；每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成绩没有到达我们的期望，但他具有老实守信、乐于助人的美德；……赏识，并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心，发挥所长，积极改正缺点，向更好的方向开展。五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代，制止孩子上网是不可取的。允许孩子上网，但要做到：1.告诉孩子一些网络平安知识，比方：学会识别并回绝登录不良网站；不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等；2.控制孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会很多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响；3.让孩子理解更多的网络功能，使孩子不会一翻开电脑，就想到游戏；4.拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络！最后，祝大家身体安康、万事如意！愿我们的孩子永远阳光、永远开心！谢谢大家！初中生全校家长会家长代表发言稿尊敬的各位教师、各位家长、各位同学：你们好。我是***的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李教师这样认真负责的好教师更是孩子的福气。孩子的成长离不开教师的教诲，孩子的进步首先要归功于辛勤的教师，借此时机，我对李教师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质根底外，我觉得必需要帮助孩子确立一个奋斗目的。孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就"跟不上了",自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目的，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地"跟着感觉走",走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目的。假设有了奋斗的目的便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。奋斗目的有远期目的、中期目的、近期目的之分。远期目的是总目的，中期和近期目的是阶段目的。帮助孩子确立奋斗目的要远、中、近结合，才不至于太空泛。帮助孩子树立奋斗目的，家长要注意以下几点：1.从实际出发。要分析^p孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析^p家庭可以创造的条件。不管孩子将来从事什么职业，"做人"都是最重要的目的，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有奉献的人。2.尊重孩子的意见。每个孩子对自己的将来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏向，也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。3.给孩子树立典范。这是非常重要的工作。典范有远有近，远的典范如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的典范指的是在生活中能接触到、比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的典范。4.家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目的要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到详细、曲模糊到明晰、由动摇到坚决的过程。不可能一蹴而就。假设家长急于求成，发现孩子不如自己愿望，便信口批评"没长进"、"没志气"等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。奋斗目的就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。除了确立奋斗目的，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。1、关注孩子的身体安康。没有安康，学习成绩再好又有何用？抽点时间让孩子多锻炼身体，在安康的前提下才能去畅谈理想。2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自己的想法，我们要多与孩子谈心，理解他们的思想动态，便于我们的教育。3、家长要少看点电视，少上网玩游戏，多看点书，为孩子做典范。有人说，爱读书父母，最容易带出爱读书的孩子。4、对待孩子的学习成绩，我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当快乐，及时地鼓励孩子继续努力。教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、教师和孩子自身的努力，为孩子的将来开拓一片广阔的天地。我想对一〔6〕班的孩子们说几句话：理想是美妙的，但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的理想，必须从如今起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随意便就能成功，但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。最后，祝教师们工作顺利！家长们身心愉快！更祝孩子们身体安康，学习进步！有关毕业班家长会的发言稿尊敬的家长同志们：下午好!欢迎你们到来，真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持今天，你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表80中的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！初中三年级，是学生在初中价段学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，初中三年级，也是初中与高中，学校与社会的接轨点，他们即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的安康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我一直认为：过程比结果更重要，兴趣比知识更重要，习惯比成绩更重要，安康的心理和健全的人格比什么都重要。今天，我主要讲以下几个问题：〔一〕毕业班工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都非常的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完本钱年度的教学任务，还要对三年来的知识进展系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完好的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实根底。所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都非常关注毕业班的教育教学质量。〔二〕我校对毕业班教育教学工作非常重视1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，每班均配有一名行政领导，详细协助抓好各班工作。2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。3、，学校在教师装备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经历的骨干教师承担九年级教学工作，尤其是三班语文、数学、英语教师均是教单班，减轻了教师的工作负担。4、既要全面抓，又要重点抓。初三年级110人，一个学生就是年级的110分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的安康成长”的宗旨，有重点、有方案地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们可以更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。4、学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长可以理解。5、平安警钟长鸣。学生的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通以及下晚自习〔个别家长不能保证每天接送〕等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女平安安康地完成初中阶段的学习生活。6、我们加强了过程管理，经常深化毕业班听课、查备课、作业修改情况，通过召开毕业班教师会、学生会理解教师的教学情况、学生的学习情况。〔三〕本届毕业班面临的困难与压力上一届毕业班获得成绩不理想，可能使部分家长对学校失去了信心，请各位家长放心，本届领导班子下决心改变学校如今的缺乏之处，重树80中学在当地百姓心中形象。当然我们学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、根底差，教师教学难度可想而知！所以，在别人你追我赶的情况下，我们要想获得好的成绩，就必须付出更多的、几倍的心血。本届初三年级面临着暑假没有补课，如今又面临着甲感的流行，周六不能补课，本来我们的底子又薄，再输在起跑线上，我们的结果就会理想的。毕业班家长会发言稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位家长：大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位教师不希望自己的学生有长进呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才可以做到的，我想大家聚在一起交流如何进展有