版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基础建模技能--OHE编码1AI建模师素养手册<第18集>基础建模技能---OHE编码By高焕堂/AI建模师俱乐部会长1.前言2.复习:什么是特征(Feature)3.特征的种类4.如何对<分类型特征>进行编码5.<分类型特征的>范例6.OHE编码的更多范例2***本文摘自高焕堂的下列书籍***欢迎您阅读北京【电子产品世界】杂志连载专栏(2021~2023):基础建模技能--OHE编码31.前言机器学习(ML)除了能够学习大数据(Data)中的规律和法则之外,也能器来学习华夏的文化底蕴和智能,还能更上层楼而学2.复习:什么是特征(Feature)?从观察特征出发。兹回忆一下,人们对于周遭的问题或事件常可由不同的角度来观察或看出不同的特征。所谓特征记住对方独特的长相特征就可以,不必记忆其他观察和萃取特征的能力。再如,当您一大早从家CML(机器学习)的目的并不一定是拿数据来运算,而是在于〈观察〉X的大小、分布及重复出现频率(次数)等。每一笔数据成3.特征的种类MLNumerical)特征或浮点数表示,并能拿来进行加减乘除等数学计算的特征(值)。例如刚才4长度等也都是数值特征。至于分类型特征,又可细分为两种:次序型<次序型特征>是具有顺序、可分等级的特征。例如,衣服的大小常常分为:小(S)、中(M)、大(L)、特大(XL)共四个等级。再如,牛排的兵,善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。」其中分交、伐兵和攻城。《孙子兵法》又言:「知彼彼而知己,一胜一负。不知彼不知己,每战必<名目型(Nominal)特征>只是对事物分门别类之后,各类别的名称4.如何对<分类型特征>进行编码LEncoding法将它们转基础建模技能--OHE编码5式进行转换。例如,衣服的小(S)、中(M)、大(L)、特大(XL)四个等级就对金---->[10000]水---->[00100]土---->[00001]木---->[01000]火---->[00010]由于每一个编码里,都含有一个1,其它都为0,所以称为:65.<分类型特征>的范例有<相克>关系。基础建模技能--OHE编码78基础建模技能--OHE编码9算而得到Z预测值。例如,输入测试数据:木=[0,1,0,0,0]。就经由NNZ,预测值Z=[0.02,0,0,0.95,0.03],非常靠近[0,0,0,1,0],所以归于<火>基础建模技能--OHE编码11Z6.OHE编码的更多范例分类型特征,而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《细胞免疫检测技术》课件
- 微课人力资源管理课程简介财经管理人力资源管理系
- n4护士述职报告
- 中小学水上交通安全知识
- 业务销售工作规划
- 低血糖的预防及应急预案
- 《公司法概论》课件
- 山东省枣庄市2024年中考化学真题【附答案】
- 医疗学术报告
- 数学学案:课堂导学“且”与“或”“非”(否定)
- 班主任工作经验分享如何成为优秀的班主任
- 古诗文系列课件模板-山房春事二首
- 2024年上海市第二十七届初中物理竞赛初赛试题及答案
- 2011年认识实习报告
- 水务公司招聘笔试题库及答案
- 医疗垃圾分类与处理的人员培训与资质要求
- 审核的改进计划和措施
- 《旅游管理》专业调研报告
- 2024野生哺乳动物及栖息地调查技术规程
- 2024年中医药知识与技能竞赛题库附含答案
- 2023年6月大学生英语四级真题试卷及详细答案(三套)
评论
0/150
提交评论