标准解读
《GB/T 41131-2021 科技馆展览教育服务规范》是一项国家标准,旨在为科技馆提供一套关于展览教育服务的指导原则和技术要求。该标准覆盖了从展览策划到实施、再到评估反馈的全过程,以确保科技馆能够有效地向公众传播科学知识,激发科学兴趣,并促进科学素养的提高。
根据这项标准,科技馆在设计展览时需要考虑目标受众的特点和需求,包括但不限于年龄层次、文化背景等,从而制定出更加贴近观众实际需求的内容。同时强调了互动性和体验性的重要性,鼓励采用多种形式如实物展示、多媒体技术、虚拟现实等方式来增强参观者的参与感与学习效果。
对于展览期间的服务质量,《GB/T 41131-2021》提出了具体要求,比如工作人员需具备良好的专业知识和服务态度;场馆内应设有清晰易懂的指示标识;还应对特殊群体(如残障人士)提供相应的便利设施和服务支持。
此外,该标准还特别提到了安全管理和应急预案等方面的内容,要求科技馆建立健全的安全管理体系,定期进行安全隐患排查,并制定详细的紧急疏散计划等措施,以保障所有参观者的人身安全。
最后,在展览结束后,科技馆应当收集并分析参观者反馈信息,以此作为改进未来展览和服务质量的重要依据。通过这种方式形成一个持续优化循环,不断提升科技馆的整体服务水平。
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....
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- 现行
- 正在执行有效
- 2021-11-26 颁布
- 2021-11-26 实施
文档简介
ICS0308099
CCSA.16.
中华人民共和国国家标准
GB/T41131—2021
科技馆展览教育服务规范
Specificationforexhibitioneducationserviceofscienceandtechnologymuseum
2021-11-26发布2021-11-26实施
国家市场监督管理总局发布
国家标准化管理委员会
GB/T41131—2021
目次
前言
…………………………Ⅲ
范围
1………………………1
规范性引用文件
2…………………………1
术语和定义
3………………1
总体要求
4…………………1
服务资源
5…………………1
服务设施
5.1……………1
服务人员
5.2……………1
服务辅助资料
5.3………………………2
服务准备
6…………………2
需求与特征分析
6.1……………………2
服务方案确定
6.2………………………2
服务宣传
6.3……………2
服务实施
7…………………2
基本要求
7.1……………2
服务内容与形式
7.2……………………3
投诉与评价
8………………3
投诉与处置
8.1…………………………3
评价与改进
8.2…………………………3
参考文献
………………………4
Ⅰ
GB/T41131—2021
前言
本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定
GB/T1.1—2020《1:》
起草
。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任
。。
本文件由中国科学技术协会提出
。
本文件由全国科普服务标准化技术委员会归口
(SAC/TC568)。
本文件起草单位华中师范大学湖北省科学技术馆湖北省标准化与质量研究院
:、、。
本文件主要起草人崔鸿聂海林鲁曦黄雁翔刘念王梦倩蒋怒雪罗秋实陈琼郭子葳温馨扬
:、、、、、、、、、、、
雷晨姜康杨伊曼吴巧丽许岳锋
、、、、。
Ⅲ
GB/T41131—2021
科技馆展览教育服务规范
1范围
本文件规定了科技馆展览教育服务的总体要求服务资源服务准备服务实施服务投诉与评价
、、、、。
本文件适用于科技馆展览教育服务的组织实施与评价其他类型展览的相关服务可参照执行
、。。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款其中注日期的引用文
。,
件仅该日期对应的版本适用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于
,;,()
本文件
。
质量管理顾客满意组织投诉处理指南
GB/T19012
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件
。
31
.
展览教育服务exhibitioneducationservice
科技馆依托馆内展览资源为观众提供的科学技术教育活动
,。
4总体要求
41展览教育服务应体现科技馆的社会教育和公共服务特性
.。
42展览教育服务应以提高公民科学素质为目标引导观众崇尚科学精神树立科学思想掌握基本科
.,,,
学方法了解必要科技知识并促进其分析判断事物和解决实际问题能力的提升
,,。
43应提供科学有趣参与体验跨学科融合与多形式互动的展览教育服务
.、、。
44展览教育服务应以观众为中心充分考虑不同年龄不同文化背景以及不同行为能力等观众的
.,、
需求
。
5服务资源
51服务设施
.
511应具有常设
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